Transcript PERSIAPAN LOMBA MAPEL IPA & OSN SD Al Azhar 31 Yogyakarta 4 Februari 2012

PERSIAPAN LOMBA
MAPEL IPA & OSN
SD Al Azhar 31 Yogyakarta
4 Februari 2012
Sesuai dengan karakteristik IPA:
 Proses ilmiah
 Produk ( konsep, prinsip, hukum, dll),
maka dalam lomba mata pelajaran IPA /
OSN terdiri dari:
1. Soal-soal Teori (I dan II), isian singkat & uraian
2. Soal-soal Eksperimen
Materi yang dipersiapkan
pada siswa a.l.:
1.
2.
3.
4.
5.
Penguasaan Materi IPA
Keterampilan Proses IPA
Sikap Ilmiah
Bahasa Inggris (IPA)
Mental
Materi OSN (IPA)
Menyelesaikan soal eksperimen
IPA, penalaran, kreativitas, serta
pemahaman materi melalui alat
peraga.
Materi IPA:

Makhluk hidup dan proses kehidupan pada
manusia, hewan, dan tumbuhan, serta
interaksinya dengan lingkungan.
 Benda, yang mencakup sifat dan kegunaan
benda padat, cair, dan gas.
 Energi dan perubahannya, mencakup gaya,
bunyi, panas, magnet, listrik, cahaya, dan
penerapan sains.
 Bumi dan tata surya, yang mencakup tanah,
bumi, tata surya, dan benda langit lainnya.
Keterampilan Proses IPA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Merumuskan Hipotesis
Merancang penelitian
Merangkai alat
Memanipulasi variabel
Mengamati (dengan panca indera)
Mentabulasi data
Menganalisis data
Menyimpulkan
Mengkomunikasilan hasil
Sikap Ilmiah
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Jujur
Teliti
Tekun
Kreatif
Berpikir kritis
Tidak tergesa-gesa mengambil keputusan
Menyimpulkan berdasarkan data
Rasa ingin tahu
Bekerjasama
Bertanggung jawab
Berhati terbuka
Apa yang harus dilakukan
oleh guru?
 Pembelajaran
IPA jangan menggunakan
metode ceramah, tetapi a.l. menggunakan
metode eksperimen / demonstrasi.
Diperlukan alat peraga IPA.
 Pembelajaran didahului dengan
pengamatan oleh siswa…. ada data….
data dianalisis…. disimpulkan.
 Siswa menemukan konsep, bukan
membuktikan
Materi IPA
dalam Pembinaan Siswa
Gelombang & Bunyi – Rahayu Dwisiwi SR.
2. Listrik & Magnet – Joko Sudomo
3. Makhluk Hidup & Lingkungannya Surachman
1.