21:27:49 قال صلى اهلل عليه وسلم ( : من تعلم علما ينتفع به يف اآلخرة يريد به عرضا من الدنيا مل يرح رائحة اجلنة.

Download Report

Transcript 21:27:49 قال صلى اهلل عليه وسلم ( : من تعلم علما ينتفع به يف اآلخرة يريد به عرضا من الدنيا مل يرح رائحة اجلنة.

21:27:49
1
‫قال صلى اهلل عليه وسلم‬
‫‪ ( :‬من تعلم علما‬
‫ينتفع به يف اآلخرة يريد‬
‫به عرضا من الدنيا مل‬
‫يرح رائحة اجلنة )‬
‫‪2‬‬
‫لماذا اإلخالص ‪:‬‬
‫‪ .1‬حتى ال تضيع الجهود‬
‫(قل للذي ال يخلص ال‬
‫تتعب )‬
‫‪ .2‬لحصول التوفيق والنجاح‬
‫‪.‬‬
‫‪ .3‬لإلتقان ‪.‬‬
‫‪ .4‬لالستمرار ‪.‬‬
‫‪21:27:49‬‬
‫قال تعالى ‪:‬‬
‫يا أيها الذين آمنوا لم‬
‫تقولون ما ال تفعلون ‪،‬‬
‫كبر مقتا عند اهلل أن‬
‫تقولوا ما ال تفعلون‬
‫‪3‬‬
‫‪21:27:49‬‬
‫‪‬تأثر اإلنسان بما يرى أكثر مما يسمع ‪.‬‬
‫‪‬حتى ال يتربى الطالب على التناقض ‪.‬‬
‫‪‬ليكتب اهلل للنصيحة القبول ‪.‬‬
‫‪‬للحفاظ على أقتاب بطنك ‪.‬‬
‫‪4‬‬
‫‪21:27:49‬‬
21:27:49
5
‫‪‬هل بإمكانك أن تجيب على أسئلة‬
‫ما درسته في الجامعة ؟‬
‫‪‬هل تعرف األمور المستجدة في‬
‫مجال تخصصك؟‬
‫‪‬كم تقرأ يوميا ؟‬
‫‪‬ما آخر كتاب قرأته ومعرض زرته‬
‫‪6‬‬
‫‪21:27:49‬‬
‫‪ ‬من قال هلك الناس فهو أهلكهم‬
‫أعرابيا مريضا يتلوى‬
‫‪ ‬عاد النبي‬
‫من شدة الحمى ‪ ،‬فقال له مواسيا‬
‫ومشجعا ‪( :‬طهور) فقال األعرابي ‪( :‬‬
‫بل هي حمى تفور ‪ ،‬على شيخ كبير ‪،‬‬
‫لتورده القبور ‪ ،‬قال ‪ ( :‬فهي إذن )‬
‫صلى اهلل عليه وسلم‬
‫‪7‬‬
‫‪21:27:49‬‬
‫‪. ‬جالس المتفائلين ال المتشائمين‬
‫‪.‬‬
‫‪. ‬فكر باإليجابيات ال السلبيات‬
‫‪. ‬أكثر من ذكر اهلل ‪.‬‬
‫‪. ‬تذكر ثواب اآلخرة ‪.‬‬
‫‪. ‬نفذ أعماال سهلة تحقق النجاح‬
‫‪. ‬عليك باالسترخاء والراحة‬
‫والمتعة‬
‫‪. ‬اقرأ كتبا في ذلك ( دع القلق ‪،‬‬
‫جدد حياتك ) ‪.‬‬
‫‪8‬‬
‫‪21:27:49‬‬
‫‪ ‬الدروس والمحاضرات ‪.‬‬
‫‪ ‬اإلرشاد ‪.‬‬
‫‪ ‬المشاركة في األفراح واألتراح‬
‫‪ ‬تقديم المساعدة وحل المشكالت ‪.‬‬
‫‪ ‬المشاركة في الفعاليات المجتمعية ‪.‬‬
‫‪ ‬التواصل مع وسائل اإلعالم ‪.‬‬
‫‪ ‬التأليف ‪.‬‬
‫‪9‬‬
‫‪21:27:49‬‬
‫حيتاج ذلك ‪:‬‬
‫‪ .1‬الصدق ‪.‬‬
‫‪ .2‬علم النفس ‪.‬‬
‫‪ .3‬الصبر ‪.‬‬
‫‪ .4‬المخالطة ‪.‬‬
‫‪ .5‬الخبرة والتجربة ‪.‬‬
‫‪ .6‬معرفة الدور الحقيقي ‪.‬‬
‫‪ .7‬الواقعية ال المثالية ‪.‬‬
‫‪10‬‬
‫‪21:27:49‬‬
21:27:49
11
‫ما أمهية ذلك ‪:‬‬
‫‪ ‬إبعاد الملل عن الذات ‪.‬‬
‫‪ ‬طرد السآمة عن اآلخرين ‪.‬‬
‫‪ ‬التأثير بشكل أكبر ‪.‬‬
‫‪ ‬التوفير ‪.‬‬
‫‪12‬‬
‫فيم يكون ‪:‬‬
‫‪ ‬الحصة ‪ ( :‬مكانا ‪ ،‬أسلوبا ‪،‬‬
‫وسائل )‬
‫‪ ‬األنشطة الالصفية ‪.‬‬
‫‪ ‬الحياة العامة اليومية ‪.‬‬
‫‪ ‬أسلوب الخطاب ‪.‬‬
‫‪21:27:49‬‬
‫‪ ‬هو أساس العملية التعليمية ‪.‬‬
‫‪ ‬حاجاته ليست مجرد المعلومات ‪.‬‬
‫‪ ‬هو بشر وليس جمادا‪.‬‬
‫‪ ‬الطريق إلى تغييره يبدأ بقلبه ‪.‬‬
‫‪ ‬قد يكون قائدا وقد يكون مجرما ‪.‬‬
‫‪ ‬هو أعظم رصيد عند اهلل ‪.‬‬
‫‪ ‬نعده للحياة ال لمجرد االمتحان ‪.‬‬
‫‪13‬‬
‫‪21:27:49‬‬
‫ لمزيد من التواصل‬
[email protected] 
21:27:49
14