BAB 7 ISLAM DI ASIA TENGGARA PETA KONSEP TEORI KEDATANGAN ISLAM KE ASIA TENGGARA ISLAM DI ASIA PENYEBARAN ISLAM DI ASIA TENGGARA TENGGARA Cara dan penerimaan Teori dari Semenanjung Tanah Arab dan bukti Teori dari China dan.

Download Report

Transcript BAB 7 ISLAM DI ASIA TENGGARA PETA KONSEP TEORI KEDATANGAN ISLAM KE ASIA TENGGARA ISLAM DI ASIA PENYEBARAN ISLAM DI ASIA TENGGARA TENGGARA Cara dan penerimaan Teori dari Semenanjung Tanah Arab dan bukti Teori dari China dan.

BAB 7
ISLAM DI ASIA
TENGGARA
PETA KONSEP
TEORI
KEDATANGAN
ISLAM KE ASIA
TENGGARA
ISLAM DI
ASIA
PENYEBARAN
ISLAM DI ASIA
TENGGARA
TENGGARA
Cara dan
penerimaan
Teori dari Semenanjung Tanah Arab
dan bukti
Teori dari China dan bukti
Teori dari India dan bukti
Perdagangan
Perkahwinan
Pengislaman Raja dan golongan bangsawan
Kelahiran Kerajaan Islam
Pusat Kebudayaan
Peranan Mubaligh
Keistimewaan Agama Islam
Pemerintahan dan pentadbiran
Sistem pendidikan
PENGARUH
ISLAM DI ASIA
TENGGARA
Bahasa dan kesusasteraan
Budaya
Seni
Perniagaaan
Institusi kewangan
TEORI KEDATANGAN
ISLAM DI ASIA
TENGGARA
TEORI DAN BUKTI
ISLAM DARI
SEMENANJUNG
TANAH ARAB
ISLAM DARI CHINA
ISLAM DARI INDIA
ISLAM DARI SEMENANJUNG TANAH ARAB
TOKOH
John Crawford
disokong oleh; - Professor Syed Naquib al-Attas
BUKTI
Menerusi perdagangan
Melalui catatan China
Pedagang Arab:
Menguasai perdagangan
Menetap
Membina perkampungan
Melalui perkahwinan
Interaksi dengan pedagang tempatan
Menerapkan kehidupan dan nilai Islam
Kejujurannya menarik minat
ISLAM DARI SEMENANJUNG TANAH ARAB
B
U
K
T
I
•Wujud perkampungan Islam Ta-Shih di
Sumatera Utara
•Wujud persamaan tulisan dan
kesusasteraan A.T dengan Arab
•Perkataan Arab dalam tulisan jawi
•Adat resam dan kebudayaan
dipengaruhi budaya Arab
•Karya tempatan tentang pengislaman
raja-raja
•Bahasa dan gaya penulisan dalam
Bahasa Arab digunakan dalam kitab
agama
ISLAM DARI CHINA
TOKOH
BUKTI
EMANUEL GADINHO EREDIA
S.Q FATIMI
Pusat perniagaan terkenal dikalangan orang Arab
ialah CANTON
Pedagang Arab menyebarkan Islam kepada
pedagang Cina
Pedagang Cina Islam menyebarkan Islam ke A.T
ketika berdagang
Pedagang Islam dari CANTON berpindah ke A.T
pada 876 masihi
Penemuan Batu Bersurat Terengganu di Kuala
Berang , Terengganu
Persamaan unsur senibina China pada masjidmasjid di nusantara
ISLAM DARI INDIA
TOKOH
BUKTI
SNOUCK HURGRONJE
Hubungan perdagangan antara India
dengan Asia Tenggara sudah lama
Pedagang India Islam menyebarkan
Islam pada pedagang dan
masyarakat tempatan
Batu marmar pada batu nisan Malik alSalih di Pasai mempunyai ciri buatan India
PERDAGANGAN
PERKAHWINAN
PENGISLAMAN RAJA
&
BANGSAWAN
KERAJAAN
ISLAM
PUSAT
KEBUDAYAAN
PERANAN
MUBALIGH
KEISTIMEWAAN
AGAMA
ISLAM
Sifat Mahmudah
(sopan-santun,
ikhlas & lemahlembut)
Dakwah
disebarkan oleh
Pedagang Arab,
China & India
PERDAGANGAN
Semangat Dakwah
Islamiah
Pedagang
(lembah-lembut
/berhemah)
Kemurnian
sikap & tingkah
laku pedagang
Wujud
perkampungan
Islam sebagai
tempat
perbincangan ilmu
SIASAH ( Kerabat Raja )
cth : Puteri2 Sultan Mansor Syah,Sultan
Muzaffar Syah + Raja Siak,Kampar,
Inderagiri dan Jambi
PERKAHWINAN
BIASA
( Pedagang/Ulama + Penduduk tempatan )
PENGISLAMAN RAJA
&
GOLONGAN BANGSAWAN
 Masyarakat Melayu taat pada Raja
 Pemelukan Islam akan diikuti oleh rakyat.
 Cth : Pengislaman Megat Iskandar Syah
diikuti pembesar ,keluarga diraja dan
rakyat jelata.
KELAHIRAN KERAJAAN ISLAM








Kerajaan Perlak
Kerajaan Samudera Pasai
Kerajaan Melaka
Kerajaan Acheh
Kerajaan Demak
Kerajaan Mataram
Kerajaan Sulu
Kerajaan Mindanao
PERANAN
PUSAT KEBUDAYAAN
 Wujud di Perlak, Samudera Pasai, Riau
& Acheh.
*Pusat keilmuan & Penyebaran Islam
*Pusat Penterjemahan
(Kitab Al-Dur al-Manzum)
*Pakar rujuk kepada para Ulama’ dari
luar
 Melaka
* buku sastera dipengaruhi oleh gaya
penulisan Arab
cth : Hikayat Amir Hamzah & Hikayat
Muhammad Ali Hanafiah =
semangat menentang musuh.
 Acheh
* Banyak karya puisi (syair) terhasil &
menarik perhatian pembaca
menghayati Islam.
PERANAN MUBALIGH
 Syeikh Ismail, Fakir Muhammad
di Asia Tenggara.
 Syarif Amir Sayyid al-Syirazi, Tajudin
al-Asfahani di Pasai.
 Syeikh Abd Aziz, Maulana Abu
Bakar & Maulana Yusuf di Melaka.
 Awalnya, Ulama mengajar perkara asas
secara tidak formal .
 Pembelajaran secara formal diadakan di
Masjid, Istana & rumah.
 Institusi pendidikan agama :*Pondok (Tanah Melayu)
*Pesantren (Jawa)
*Dayah (Acheh)
KEISTIMEWAAN ISLAM






Konsep Tuhan yang esa
Keadilan, hak individu & masyarakat
Kehidupan yang harmoni
Menyanjung akhlak yang mulia
Konsep kebahagiaan dunia & akhirat
Berfikir secara rasional
PENGARUH ISLAM
DI ASIA TENGGARA
SISTEM
PENDIDIKAN
SISTEM
PEMERINTAHAN
EKONOMI
PENGARUH ISLAM
DI ASIA TENGGARA
CARA HIDUP
KESENIAN
BAHASA DAN
KESUSASTERAAN
SISTEM PEMERINTAHAN
•
•
•
•
•
Wujudnya institusi kesultanan
Mufti menjadi penasihat sultan
Islam sebagai agama rasmi
Undang-undang zakat diamalkan
Wujudnya semangat jihad
SISTEM PENDIDIKAN
• Pendidikan disampaikan kepada semua
lapisan masyarakat
• Istana, pondok, pesantren, madrasah, dan
surau sebagai institusi pendidikan
CARA HIDUP
• Kaum wanita memakai tudung kepala dan
lelaki memakai songkok
• Mengamalkan konsep
persaudaraan sesama Islam
• Persamaan taraf sesama
manusia
• Sifat tolong-menolong,
hormat menghormati, dan amalan
bergotong-royong
BAHAN DAN KESUSASTERAAN
• Wujudnya tulisan jawi
• Banyak istilah Arab digunakan dalam
bahasa Melayu
• Bahasa Melayu sebagai lingua-franca
• Hasil kesusasteraan Melayu terpengaruh
dengan gaya dan tatabahasa Arab
• Bentuk sastera Melayu dipengaruhi,
bentuk sastera Islam
KESENIAN
• Seni khat batu nisan dan ukiran kayu
• Seni bina Islam mempengaruhi bentuk
masjid, kubah, mimbar, mihrab dan
menara azan
EKONOMI
• Institusi ekonomi seperti
baitulmal diperkenalkan
• Amalan zakat dan sedekah
• Rajin bekerja
• Mencari rezeki yang halal
• Amalan riba, penindasan dan penipuan
dilarang dalam perniagaan
• Berjimat cermat dan berusaha untuk
mencapai kemajuan dan kemakmuran