Transcript Способи подання повідомлень. Носії повідомлень (презентація)
Slide 1
Способи подання повідомлень.
Носії повідомлень.
Музейний урок для учнів 5-го класу
Slide 2
Історико-краєзнавчий музей м. Винники
Slide 3
Тип уроку:
Засвоєння
нових знань
формування
вмінь та
навичок
Slide 4
Цілі:
Навчальна:
ознайомити учнів зі способами подання
повідомлень;
учити розрізняти їх та наводити приклади;
розкрити взаємозв’язки між поняттями
інформація, повідомлення, дані;
розглянути призначення різних пристроїв,
що використовуються людиною для роботи
з даними.
Slide 5
Розвивальна:
розвивати логічне мислення учнів,
критичність думки,
уважність,
уяву;
формувати вміння аналізувати,
робити висновки,
узагальнювати інформацію.
Slide 6
Виховна:
виховувати культуру розумової праці,
відповідальність за власні знання;
формувати навички роботи в групах;
формувати вміння користуватися
набутими знаннями і розширювати їх;
прищеплювати інтерес до
відвідування музеїв.
Slide 7
Обладнання та наочність:
Стікери, фішки, фломастери, смайлики;
“естафетна” паличка «Я знаю…»;
таблички для ланцюжка термінів
Інформатика ⇨ Інформація ⇨
Повідомлення ⇨ Носій повідомлення ⇨
Музей;
роздавальний матеріал «Інформаційне
лото»;
три аркуші паперу із зображенням квітки.
Slide 8
Естафетна паличка «Я знаю…»
Slide 9
Естафетна паличка «Я знаю…»
Інформатика – це наука про … (інформацію).
Інформація – це … (відомості про світ, що нас
Інформація передається за допомогою …
Людина отримує інформацію через… (органи
Органами чуття людини є… (очі, вуха, ніс, язик,
Повідомлення бувають… (усні, письмові,
оточує).
(повідомлень).
чуття).
шкіра).
графічні, звукові, спеціальними сигналами).
Slide 10
«Я знаю, що…»
Сукупність відомостей, які зафіксовані на деякому
носії для збереження, передавання та
опрацювання називається... (дані).
Носій повідомлень – це... (місце, дезберігається
інформація.)
Сучасна людина використовує для роботи з
даними такі пристрої... (комп’ютер, мобільний
телефон, калькулятор, фотоапарат, факс,
мультимедійний проектор...).
До появи електронних пристроїв людина
зберігала свою інформацію на... (наскельні
малюнки, глиняні дощечки, папірус, пергамент,
книги...).
Slide 11
Ланцюжок термінів і понять:
Інформатика ⇨ Інформація ⇨ Повідомлення ⇨ Носій повідомлення
⇨ Музей
Slide 12
Висновок:
•Музей – це місце, де
зберігається інформація.
•У музеї ми можемо побачити,
якими «пристроями»
користувалися наші предки для
опрацювання, збереження та
передавання інформації.
Slide 13
Екскурсія у музеї
Slide 14
Експонати, знайдені на
теренах м. Винники
Slide 15
Знаряддя праці, глечики, прикраси, зброя
– носії повідомлень
Slide 16
Так колись виглядала
Тютюнова фабрика
Slide 17
Документи і фотографії –
носії інфомації
Slide 18
Святий Антоній
Мистецтво –
спосіб
передачі
інформації
Slide 19
Археологічні
розкопки
Способи подання повідомлень.
Носії повідомлень.
Музейний урок для учнів 5-го класу
Slide 2
Історико-краєзнавчий музей м. Винники
Slide 3
Тип уроку:
Засвоєння
нових знань
формування
вмінь та
навичок
Slide 4
Цілі:
Навчальна:
ознайомити учнів зі способами подання
повідомлень;
учити розрізняти їх та наводити приклади;
розкрити взаємозв’язки між поняттями
інформація, повідомлення, дані;
розглянути призначення різних пристроїв,
що використовуються людиною для роботи
з даними.
Slide 5
Розвивальна:
розвивати логічне мислення учнів,
критичність думки,
уважність,
уяву;
формувати вміння аналізувати,
робити висновки,
узагальнювати інформацію.
Slide 6
Виховна:
виховувати культуру розумової праці,
відповідальність за власні знання;
формувати навички роботи в групах;
формувати вміння користуватися
набутими знаннями і розширювати їх;
прищеплювати інтерес до
відвідування музеїв.
Slide 7
Обладнання та наочність:
Стікери, фішки, фломастери, смайлики;
“естафетна” паличка «Я знаю…»;
таблички для ланцюжка термінів
Інформатика ⇨ Інформація ⇨
Повідомлення ⇨ Носій повідомлення ⇨
Музей;
роздавальний матеріал «Інформаційне
лото»;
три аркуші паперу із зображенням квітки.
Slide 8
Естафетна паличка «Я знаю…»
Slide 9
Естафетна паличка «Я знаю…»
Інформатика – це наука про … (інформацію).
Інформація – це … (відомості про світ, що нас
Інформація передається за допомогою …
Людина отримує інформацію через… (органи
Органами чуття людини є… (очі, вуха, ніс, язик,
Повідомлення бувають… (усні, письмові,
оточує).
(повідомлень).
чуття).
шкіра).
графічні, звукові, спеціальними сигналами).
Slide 10
«Я знаю, що…»
Сукупність відомостей, які зафіксовані на деякому
носії для збереження, передавання та
опрацювання називається... (дані).
Носій повідомлень – це... (місце, дезберігається
інформація.)
Сучасна людина використовує для роботи з
даними такі пристрої... (комп’ютер, мобільний
телефон, калькулятор, фотоапарат, факс,
мультимедійний проектор...).
До появи електронних пристроїв людина
зберігала свою інформацію на... (наскельні
малюнки, глиняні дощечки, папірус, пергамент,
книги...).
Slide 11
Ланцюжок термінів і понять:
Інформатика ⇨ Інформація ⇨ Повідомлення ⇨ Носій повідомлення
⇨ Музей
Slide 12
Висновок:
•Музей – це місце, де
зберігається інформація.
•У музеї ми можемо побачити,
якими «пристроями»
користувалися наші предки для
опрацювання, збереження та
передавання інформації.
Slide 13
Екскурсія у музеї
Slide 14
Експонати, знайдені на
теренах м. Винники
Slide 15
Знаряддя праці, глечики, прикраси, зброя
– носії повідомлень
Slide 16
Так колись виглядала
Тютюнова фабрика
Slide 17
Документи і фотографії –
носії інфомації
Slide 18
Святий Антоній
Мистецтво –
спосіб
передачі
інформації
Slide 19
Археологічні
розкопки