Transcript Transport - Malgomajskolan
Slide 1
Fordons- och transportprogrammet vänder sig till dig som vill arbeta
med olika fordon och transporter eller med godshantering.
Du får diagnostisera, reparera och ge service till olika fordon.
Du kan börja jobba direkt efter utbildningen eller fortsätta studera
inom yrkeshögskolan.
Du kan också välja att läsa extra kurser för att studera vidare på
högskolan.
Slide 2
Slide 3
På yrkesprogrammen är de gymnasiegensamma ämnena: engelska, historia,
idrott och hälsa, matematik, naturkunskap, religionskunskap, samhällskunskap och
svenska eller svenska som andraspråk. På yrkesprogrammen läser du fler
yrkesämnen, kallade karaktärsämnen, och mindre av de ämnen du läst i grundskolan.
Du får möjlighet att specialisera och bredda dig ytterligare inom programmet.
Det kallas programfördjupning. Hör med skolan vilka fördjupningskurser den erbjuder.
Du har även ett individuellt val där du väljer vad du vill läsa. Fråga skolan vilka kurser
den har.
Slide 4
Du lär dig om trafikkunskap, transportsystem och logistik. Inriktningen
ger möjlighet till jobb som t.ex. bussförare eller lastbilsförare.
Slide 5
Inriktningen transport ska ge kunskaper
inom trafikkunskap, transportsystem och
logistik.
Inriktningen kan leda till arbete som
yrkesförare.
Slide 6
Undervisningen i transportteknik ska syfta till att eleverna utvecklar förmåga att framföra
transportfordon på ett ansvarsfullt sätt samt kunskaper om trafikregler & miljö.
Utveckla kunskaper om olika tekniska funktioner i fordon och utrustning som förekommer i
branschen.
Får förståelse för hur viktigt goda relationer till kunder och medarbetare är.
Slide 7
Undervisning i ämnet Godshantering ska eleverna utveckla en förmåga att framföra
truckar och maskiner för godshantering.
Eleverna skall ges möjlighet att arbeta med uppgifter som konstrueras så de återspeglar
situationer som de kommer att möta i sitt yrke. Dessa uppgifter ska utgå från ett
problemlösande och laborativt arbetssätt.
Slide 8
Efter undervisning i ämnet Godshantering ska eleverna bla.
kunna utföra godstransporter med tung lastbil i med svensk
lagstiftning om yrkeskompetens och körkortsbehörighet C.
Kunna lasta, stuva och lossa samt utföra godsskyddande, kunna
bestämmelser och avtal som reglerar vägtransporter,
godstransporter samt hälsa, vägtrafiksäkerhet, miljösäkerhet,
underhåll och logistik.
Slide 9
Delar av utbildningen äger rum på en eller flera arbetsplatser i minst 15 veckor och kallas
arbetsplatsförlagt lärande (apl). Det är ett obligatoriskt inslag i utbildningen.
Apl ger dig erfarenheter och dessutom kontakter som du kan ha nytta av när du söker
jobb.
Slide 10
I slutet av fordons- och transportprogrammet ska du göra ett Gymnasiearbete inom ditt
valda yrkesområde där du får visa att du har de kunskaper som du behöver för att börja
jobba med det du utbildat dig till
.
Slide 11
- Vad tycker du om transportprogrammet?
Det är bra att man får lära sig köra lastbil, traktor och personbil. Man får körkort samt en utbildning. Men lite nyare
fordon skulle behövas.
- Varför valde du transport?
För att jag tycker om att köra och det är de jag vill jobba med.
- Var transport ditt första handsval?
Ja, redan i sjuan hade jag bestämt mig för transport.
- Trivs du på transport?
Ja, en bra klass som man trivs med.
- Skulle du rekommendera transportprogrammet?
Ja, det är en bra utbildning.
- Hur ska vi göra för att locka flera tjejer till transport?
Är de intresserade så är de.
Det går väl inte locka dem på något annat vis.
Slide 12
1. Vad tycker du om transportprogrammet?
Det är bra att man får körkort och yrkesutbildning.
Skulle önska nyare maskiner.
2. Varför valde du transport?
Jag tycker om att köra.
3. Var transport ditt första handsval?
Ja, i åttan bestämde jag mig för transport.
4. Trivs du på transport?
Ja, klassen och arbetsstämningen är bra.
5. Skulle du rekommendera transportprogrammet?
Ja, det är de bästa programmet på Malgomajskolan.
Slide 13
Malgomajskolans Transportprogram 1997 -2000
Kristina är en 29 årig tjej som är uppväxt på en bondgård i en by utanför Dorotea. Hon delar sitt liv
med sin man Leif och hans två barn Emma och Hilda. Har en hund och 2 katter. Familjen, djur och natur
betyder mycket för henne. Hon jobbar som timmerbilschaufför och trivs med det och livet i övrigt.
Slide 14
1. Hur kom det sig att du valde du Fordons- och transportprogrammet efter nian?
Det fanns en nyfikenhet och ett intresse i mitt val av gymnasielinje. Jag ville gärna arbeta praktiskt och utveckla min
kunskap så att jag skulle kunna använda det i mitt yrke. De andra valen till gymnasiet var inte heller aktuella för mej
utan fordonsprogrammet kändes som det enda rätta valet för mej.
2. Var Malgomajskolan ett självklart val för dig, och var transportprogrammet
ditt förstahands val?
Ja, Malgomajskolan kändes som det mest naturliga valet, det kändes tryggt och
var nära till mitt hem. Mina närmaste vänner valde också Malgomajskolan,
vilket gjorde valet av skola rätt enkelt
3. Skulle du rekommendera andra att gå detta program? I så fall varför?
Ja, har man ett intresse för yrket så tycker jag absolut att man ska välja
fordonsprogrammet.
4. Hur skulle du beskriva transportprogrammet och undervisningen när du gick där?
Transportprogrammet var innehållsrikt och varierat, känslan av gemenskap fanns och stämningen
var väldigt ofta trevlig och gemytlig. Lärarna var engagerade och hade god kunskap i ämnet och
utlärningsförmågan var god.
Slide 15
5. Har du något speciellt minne du vill dela med dig av?
Jag minns att vi åkte till Aitik på studiebesök en gång, det var en trevlig och intressant upplevelse som
jag hoppas elever får fortsätta uppleva.
6. Det är fortfarande inte många tjejer som söker denna utbildning, vad kan du säga som skulle locka
fler tjejer till utbildningen?
Finns intresset så spelar det ingen roll vilket kön man har. Det är ett fascinerande och spännande jobb,
som med tiden har lämnat det tidigare riktigt tunga arbetet bakom sig.
Jag tycker inte att det finns några nackdelar idag med att vara kvinna i branschen, har man rätt attityd
till sitt arbete så är det ingen skillnad på att vara man eller kvinna.
Det jag får höra av kollegor är att stämningen höjs och minerna blir gladare med en kvinna i branschen.
7. Du fick jobb efter utbildningen, hur har ditt yrkesliv sett ut sedan du lämnade Malgomajskolan?
Sedan jag lämnade transportlinjen så har jag i huvudsak jobbat med skog, mestadels som timmerbilschaufför,
men också som skotarförare.
Slide 16
Poängutrymmet för fordons- och transportprogrammet fördelar sig så här:
Gymnasiegemensamma ämnen 600 p
Engelska
Engelska 5
Historia
Historia 1a1
Idrott och hälsa
Idrott och hälsa 1
Matematik
Matematik 1a
Naturkunskap
Naturkunskap 1a1
100
50
100
100
50
Religionskunskap
Religionskunskap 1
Samhällskunskap
Samhällskunskap 1a1
Svenska
Svenska 1
100
eller
Svenska som andraspråk 1
100
50
50
Slide 17
Poängutrymmet för fordons- och transportprogrammet fördelar sig så här:
Programgemensamma ämnen 400 p
Fordons- och transportbranschen
Fordons- och transportbranschens
villkor och arbetsområden
200
Fordonsteknik
Fordonsteknik – introduktion
200
Slide 18
Poängutrymmet för fordons- och transportprogrammet fördelar sig så här:
Inriktningar 400 - 500 p
Transport
Transportteknik
Yrkestrafik 1a
Yrkestrafik 1b
500
200
300
Slide 19
Programfördjupning 700 - 800 p
Godstransporter
Godstrafik
Godstransporter – specialisering
Lastbilsmonterad kran
Transportteknik
Fordonskombinationer godstransporter
Godshantering
Maskinell godshantering
200
100
100
200
Persontransporter
Persontrafik 1a
Persontrafik 1b
Persontransporter – specialisering
Fordonskombinationer –
Persontransporter
200
200
100
100
200
www.dackbengt.se
Slide 20
Poängutrymmet för transportprogrammet fördelar sig så här:
Individuellt val
200 p
Gymnasiearbete
100 p
Slide 21
Fordons- och transportprogrammet vänder sig till dig som vill arbeta
med olika fordon och transporter eller med godshantering.
Du får diagnostisera, reparera och ge service till olika fordon.
Du kan börja jobba direkt efter utbildningen eller fortsätta studera
inom yrkeshögskolan.
Du kan också välja att läsa extra kurser för att studera vidare på
högskolan.
Slide 2
Slide 3
På yrkesprogrammen är de gymnasiegensamma ämnena: engelska, historia,
idrott och hälsa, matematik, naturkunskap, religionskunskap, samhällskunskap och
svenska eller svenska som andraspråk. På yrkesprogrammen läser du fler
yrkesämnen, kallade karaktärsämnen, och mindre av de ämnen du läst i grundskolan.
Du får möjlighet att specialisera och bredda dig ytterligare inom programmet.
Det kallas programfördjupning. Hör med skolan vilka fördjupningskurser den erbjuder.
Du har även ett individuellt val där du väljer vad du vill läsa. Fråga skolan vilka kurser
den har.
Slide 4
Du lär dig om trafikkunskap, transportsystem och logistik. Inriktningen
ger möjlighet till jobb som t.ex. bussförare eller lastbilsförare.
Slide 5
Inriktningen transport ska ge kunskaper
inom trafikkunskap, transportsystem och
logistik.
Inriktningen kan leda till arbete som
yrkesförare.
Slide 6
Undervisningen i transportteknik ska syfta till att eleverna utvecklar förmåga att framföra
transportfordon på ett ansvarsfullt sätt samt kunskaper om trafikregler & miljö.
Utveckla kunskaper om olika tekniska funktioner i fordon och utrustning som förekommer i
branschen.
Får förståelse för hur viktigt goda relationer till kunder och medarbetare är.
Slide 7
Undervisning i ämnet Godshantering ska eleverna utveckla en förmåga att framföra
truckar och maskiner för godshantering.
Eleverna skall ges möjlighet att arbeta med uppgifter som konstrueras så de återspeglar
situationer som de kommer att möta i sitt yrke. Dessa uppgifter ska utgå från ett
problemlösande och laborativt arbetssätt.
Slide 8
Efter undervisning i ämnet Godshantering ska eleverna bla.
kunna utföra godstransporter med tung lastbil i med svensk
lagstiftning om yrkeskompetens och körkortsbehörighet C.
Kunna lasta, stuva och lossa samt utföra godsskyddande, kunna
bestämmelser och avtal som reglerar vägtransporter,
godstransporter samt hälsa, vägtrafiksäkerhet, miljösäkerhet,
underhåll och logistik.
Slide 9
Delar av utbildningen äger rum på en eller flera arbetsplatser i minst 15 veckor och kallas
arbetsplatsförlagt lärande (apl). Det är ett obligatoriskt inslag i utbildningen.
Apl ger dig erfarenheter och dessutom kontakter som du kan ha nytta av när du söker
jobb.
Slide 10
I slutet av fordons- och transportprogrammet ska du göra ett Gymnasiearbete inom ditt
valda yrkesområde där du får visa att du har de kunskaper som du behöver för att börja
jobba med det du utbildat dig till
.
Slide 11
- Vad tycker du om transportprogrammet?
Det är bra att man får lära sig köra lastbil, traktor och personbil. Man får körkort samt en utbildning. Men lite nyare
fordon skulle behövas.
- Varför valde du transport?
För att jag tycker om att köra och det är de jag vill jobba med.
- Var transport ditt första handsval?
Ja, redan i sjuan hade jag bestämt mig för transport.
- Trivs du på transport?
Ja, en bra klass som man trivs med.
- Skulle du rekommendera transportprogrammet?
Ja, det är en bra utbildning.
- Hur ska vi göra för att locka flera tjejer till transport?
Är de intresserade så är de.
Det går väl inte locka dem på något annat vis.
Slide 12
1. Vad tycker du om transportprogrammet?
Det är bra att man får körkort och yrkesutbildning.
Skulle önska nyare maskiner.
2. Varför valde du transport?
Jag tycker om att köra.
3. Var transport ditt första handsval?
Ja, i åttan bestämde jag mig för transport.
4. Trivs du på transport?
Ja, klassen och arbetsstämningen är bra.
5. Skulle du rekommendera transportprogrammet?
Ja, det är de bästa programmet på Malgomajskolan.
Slide 13
Malgomajskolans Transportprogram 1997 -2000
Kristina är en 29 årig tjej som är uppväxt på en bondgård i en by utanför Dorotea. Hon delar sitt liv
med sin man Leif och hans två barn Emma och Hilda. Har en hund och 2 katter. Familjen, djur och natur
betyder mycket för henne. Hon jobbar som timmerbilschaufför och trivs med det och livet i övrigt.
Slide 14
1. Hur kom det sig att du valde du Fordons- och transportprogrammet efter nian?
Det fanns en nyfikenhet och ett intresse i mitt val av gymnasielinje. Jag ville gärna arbeta praktiskt och utveckla min
kunskap så att jag skulle kunna använda det i mitt yrke. De andra valen till gymnasiet var inte heller aktuella för mej
utan fordonsprogrammet kändes som det enda rätta valet för mej.
2. Var Malgomajskolan ett självklart val för dig, och var transportprogrammet
ditt förstahands val?
Ja, Malgomajskolan kändes som det mest naturliga valet, det kändes tryggt och
var nära till mitt hem. Mina närmaste vänner valde också Malgomajskolan,
vilket gjorde valet av skola rätt enkelt
3. Skulle du rekommendera andra att gå detta program? I så fall varför?
Ja, har man ett intresse för yrket så tycker jag absolut att man ska välja
fordonsprogrammet.
4. Hur skulle du beskriva transportprogrammet och undervisningen när du gick där?
Transportprogrammet var innehållsrikt och varierat, känslan av gemenskap fanns och stämningen
var väldigt ofta trevlig och gemytlig. Lärarna var engagerade och hade god kunskap i ämnet och
utlärningsförmågan var god.
Slide 15
5. Har du något speciellt minne du vill dela med dig av?
Jag minns att vi åkte till Aitik på studiebesök en gång, det var en trevlig och intressant upplevelse som
jag hoppas elever får fortsätta uppleva.
6. Det är fortfarande inte många tjejer som söker denna utbildning, vad kan du säga som skulle locka
fler tjejer till utbildningen?
Finns intresset så spelar det ingen roll vilket kön man har. Det är ett fascinerande och spännande jobb,
som med tiden har lämnat det tidigare riktigt tunga arbetet bakom sig.
Jag tycker inte att det finns några nackdelar idag med att vara kvinna i branschen, har man rätt attityd
till sitt arbete så är det ingen skillnad på att vara man eller kvinna.
Det jag får höra av kollegor är att stämningen höjs och minerna blir gladare med en kvinna i branschen.
7. Du fick jobb efter utbildningen, hur har ditt yrkesliv sett ut sedan du lämnade Malgomajskolan?
Sedan jag lämnade transportlinjen så har jag i huvudsak jobbat med skog, mestadels som timmerbilschaufför,
men också som skotarförare.
Slide 16
Poängutrymmet för fordons- och transportprogrammet fördelar sig så här:
Gymnasiegemensamma ämnen 600 p
Engelska
Engelska 5
Historia
Historia 1a1
Idrott och hälsa
Idrott och hälsa 1
Matematik
Matematik 1a
Naturkunskap
Naturkunskap 1a1
100
50
100
100
50
Religionskunskap
Religionskunskap 1
Samhällskunskap
Samhällskunskap 1a1
Svenska
Svenska 1
100
eller
Svenska som andraspråk 1
100
50
50
Slide 17
Poängutrymmet för fordons- och transportprogrammet fördelar sig så här:
Programgemensamma ämnen 400 p
Fordons- och transportbranschen
Fordons- och transportbranschens
villkor och arbetsområden
200
Fordonsteknik
Fordonsteknik – introduktion
200
Slide 18
Poängutrymmet för fordons- och transportprogrammet fördelar sig så här:
Inriktningar 400 - 500 p
Transport
Transportteknik
Yrkestrafik 1a
Yrkestrafik 1b
500
200
300
Slide 19
Programfördjupning 700 - 800 p
Godstransporter
Godstrafik
Godstransporter – specialisering
Lastbilsmonterad kran
Transportteknik
Fordonskombinationer godstransporter
Godshantering
Maskinell godshantering
200
100
100
200
Persontransporter
Persontrafik 1a
Persontrafik 1b
Persontransporter – specialisering
Fordonskombinationer –
Persontransporter
200
200
100
100
200
www.dackbengt.se
Slide 20
Poängutrymmet för transportprogrammet fördelar sig så här:
Individuellt val
200 p
Gymnasiearbete
100 p
Slide 21