Rodovo citlivá výchova k demokratickému občianstvu

(nie len na stredných školách)

Mgr. Monika Bosá, PhD.

EsFem

Dimenzie občianstva a výchova - VIII. Medzinárodná konferencia Bratislava 10 – 12. február 2010

Štruktúra prezentácie

• Rodová rovnosť ako súčasť výchovy k občianstvu • Východiskové ľudskoprávne dokumenty • Projekt CREdu zameraný na výskum rodovej rovnosti na stredných odborných školách Dimenzie občianstva a výchova - VIII. Medzinárodná konferencia

Matky demokracie Olympe de Gouges

Deklarácia práv ženy občianky Deklaration of rights of women

citizens (1791)

Elizabeth Caddy Stanton Lucretia Mott

Deklarácia citov

Declaration of Sentiments (1848) po vzore Deklarácie nezávislosti Dimenzie občianstva a výchova - VIII. Medzinárodná konferencia

Rodová rovnosť vo výchove a vzdelávaní (rodovo citlivá výchova)

Podmienka rodovej rovnosti Prejav rodovej rovnosti Východiská:

Dohovor o odstránení všetkých foriem diskriminácie žien (Zák 62/1987 Zb) Odporúčanie RE 1281 (1995) O rodovej rovnosti vo výchove a vzdelávaní

Dimenzie občianstva a výchova - VIII. Medzinárodná konferencia

Odporúčanie RE č. 1281 O rodovej rovnosti vo výchove (1995)

• 4. Zhromaždenie je ... presvedčené, že: – ii. tradičné rodové roly vo výchove a vzdelávaní

ešte vždy silne ovplyvňujú a obmedzujú voľby oboch pohlaví v oblasti vzdelania, zamestnania

a životného štýlu, čím posilňujú mužské normy v rozdelení domácich povinností a na pracovnom trhu, ako aj ich prevahu pri účasti na rozhodovacích procesoch; Dimenzie občianstva a výchova - VIII. Medzinárodná konferencia

Aspekty rovnosti a demokracie

• 5. Zhromaždenie je preto presvedčené, že by mali byť vytvorené stratégie, ktoré pre dievčatá a chlapcov, ženy a mužov vytvoria de jure aj de facto slobodu prístupu k vzdelaniu a jeho voľby ... Vzdelanie im má pomôcť rozvinúť ich plný potenciál, zachovať ich osobnú identitu, zamerať sa na ekonomickú nezávislosť a plne participovať v spoločnosti a politickom živote.

• 11. Verí, že demokracii sa dá naučiť iba v školách fungujúcich v demokratickom prostredí rešpektujúcom kultúrnu rôznorodosť v Európe a zdôrazňujúcom základný

princíp rovnosti medzi dievčatami a chlapcami, ženami

a mužmi, nech už sú rozdiely medzi nimi akékoľvek, odlišné stanoviská a zážitky.

Dimenzie občianstva a výchova - VIII. Medzinárodná konferencia

Odporúčania prístupu

• Zhromaždenie preto odporúča ... aktívnu

podporu rovnosti práv, rovnosti šancí, rovného a rodovo citlivého prístupu k dievčatám a chlapcom, ženám a mužom − či už študujú, alebo patria k pracovnej sile

v školstve , a najmä aby: – ii. vyhľadávali a šírili príklady dobrej praxe v oblasti rodovo citlivej výchovy, napríklad: Dimenzie občianstva a výchova - VIII. Medzinárodná konferencia

• • • a. revíziou učebných pomôcok a metód s cieľom posilniť nediskriminujúci jazyk

a nesexistické učenie a dať väčší dôraz na

rovnosť a nenásilie; b. revíziou stereotypov a rolových modelov pre dievčatá a chlapcov, vylepšením ich sebavnímania a poskytnutím pozitívnych rolových modelov, zároveň s potláčaním konceptov nerovnosti a mužského násilia; c. lepšou prezentáciou dôležitosti žien

v európskych dejinách a kultúre

Dimenzie občianstva a výchova - VIII. Medzinárodná konferencia

•

Význam žien v dejinách európskej kultúry

6. Dievčatám a chlapcom majú byť prezentované pozitívne vzory žien

z minulosti a súčasnosti ako právoplatný výchovný koncept na

prekonávanie rodových stereotypov. Ženy ako riaditeľky a predstaviteľky decíznej sféry môžu tiež byť považované za dôležité rolové modely.

• 9. Rodová rovnosť vo výchove a vzdelávaní musí byť časťou všeobecnej stratégie na dosiahnutie rovnoprávnejšej a demokratickejšej spoločnosti,

uznávajúc, že ženy v minulosti a súčasnosti zásadne prispeli k rozvoju Európskej kultúry a spoločnosti, a je nevyhnutné začleniť do vzdelávania informácie o tom, že feminizmus bol ústredným zdrojom tohto prínosu.

• 10. Zhromaždenie uznáva významný prínos ženského hnutia

a feministických výskumníčok a výskumníkov a aktivistiek a aktivistov k ľudským právam a rodovej rovnosti v oblasti výchovy a vzdelávania ako

aj v politickej, spoločenskej, kultúrnej a ekonomickej oblasti a oceňuje ich kvalifikovanosť pri analýze a potláčaní sexizmu a rasizmu.

Dimenzie občianstva a výchova - VIII. Medzinárodná konferencia

• •

Odporúčanie CM/Rec(2007)13 Výboru ministrov členským štátom pre gender mainstreaming vo výchove a vzdelávaní

Priamo nadväzuje na Odporúčanie Rec(2002)12 o výchove

k demokratickému občianstvu

Opatrenia v oblastiach (14) Právny rámec Politiky v oblasti vzdelávania a podporných štruktúr Riadenie a organizácia školy Príprava na učiteľské povolanie a rozširujúce vzdelávanie učiteliek, učiteľov a vychovávateliek, vychovávateľov Učebné pomôcky: Vyučovacie metódy a postupy: Výchova k demokratickému občianstvu a ľudským právam Výchovno-vzdelávacie a kariérne poradenstvo Prevencia a boj so sexistickým (rodovo podmieneným – pozn. prekl.) násilím Ohrozené skupiny Nové informačné a komunikačné technológie Média Výskum zameraný na problematiku rodu a vzdelávania Monitoring Dimenzie občianstva a výchova - VIII. Medzinárodná konferencia

Prepojenie Výchovy k demokratickému

•

občianstvu v kontexte rodovej rovnosti

37. zaviesť rodovú rovnosť ako hlavnú súčasť výchovy

k demokratickému občianstvu a ľudským právam a zahrnúť túto a

iné otázky, ktoré sú životne dôležité pre demokraciu – menovite práva a povinnosti jednotlivcov v súkromnej a verejnej sfére – do základnej legislatívy o školských systémoch so zámerom zaviesť ich do kurikúl, školskej kultúry a výcviku vyučujúcich; • 36. vytvoriť také obsahy vyučovania na školách, ktoré sa zameriavajú na záujmy tak chlapcov ako aj dievčat s ohľadom na otázky, ktoré sa dotýkajú našich spoločností; umožnia im rozvíjať

a vykonávať demokratické občianstvo okrem iného uznaním tak

dievčat, ako aj chlapcov za aktérov sociálnej zmeny a navrhnú projekty, ktoré podporia iniciatívu, dajú im akčne zamerané vedomosti a zručnosti, čím vytvoria spojenie medzi školou a okolitým svetom; Dimenzie občianstva a výchova - VIII. Medzinárodná konferencia

CREdu: Rodová rovnosť v prostredí stredných odborných škôl

• • APVV-0726-07 (1. 9. 2008 – 31. 12. 2010) Ciele projektu: – Rozšírenie poznatkovej bázy o rodovej (ne)rovnosti v prostredí stredného odborného školstva na Slovensku – Identifikácia možných oblastí intervencie v prospech rodovej rovnosti vo vzdelávaní, rovnosti príležitostí žien a mužov v prostredí stredných odborných škôl a rodovej desegregácie povolaní.

– Posilnenie inštitucionálneho zabezpečenia rodovej rovnosti vo výchove a vzdelávaní a rodového výskumu na Slovensku (dve špecializované pracoviská v Bratislave a v Prešove), špecializovaná odborná knižnica v Prešove.

Dimenzie občianstva a výchova - VIII. Medzinárodná konferencia

Výskum CREdu:

1. Sekundárna rodová analýza inštitúcií 1. Analýza kurikúl 2. Analýza legislatívy 2. Rodový audit stredných odborných škôl 1. Deľba práce medzi ženami a mužmi s dôrazom na zastúpenie žien a mužov v jednotlivých predmetoch 2. Rodový audit rozhodovacích a mocenských pozícií 3. Reprezentatívny kvantitatívny výskum učiteliek a učiteľov SOŠ 4. Hĺbkový kvalitatívny výskum učiteliek a učiteľov 1. Rozhovory vo fokusových skupinách 2. Individuálne rozhovory Dimenzie občianstva a výchova - VIII. Medzinárodná konferencia

Knižnica CREdu

• • • • Odborná špecializovaná feministická knižnica Prezenčná databázová študovňa (Gender Watch – súčasť ProQuest databázy) Druhá feministická knižnica na Slovensku Jediná feministická databázová študovňa na Slovensku Dimenzie občianstva a výchova - VIII. Medzinárodná konferencia

Učiteľky a riaditelia

Dimenzie občianstva a výchova - VIII. Medzinárodná konferencia

výchova k demokratickému občianstvu, ktorá rezignuje na rodovo citlivý prístup, bude vytvárať podmienky na demokratické občianstvo pre chlapcov, nie však rovnocenne aj pre dievčatá

Dimenzie občianstva a výchova - VIII. Medzinárodná konferencia

... keď sa stereotypy stanú viditeľnými, stratia svoju moc...

Ďakujem za pozornosť

www.esfem.sk

Dimenzie občianstva a výchova - VIII. Medzinárodná konferencia