Slide 1


Slide 2

 Систематизувати та узагальнити знання, здобуті

учнями про суспільне, господарське та духовне
життя людей у первісні часи;
 Перевірити здатність учнів проводити порівняння,
узагальнювати та порівнювати історичну
інформацію, висловлювати власну думку;
 Удосконалити навички роботи в групах;
 Виховувати толерантне ставлення до думок інших
людей.


Slide 3

Після цього уроку учні зможуть:
 Називати основні поняття, із якими ознайомились
впродовж вивчення теми;
 називати хронологічні межі палеоліту, неоліту, енеоліту та
бронзового віку, основні заняття людей за різних періодів
первісного суспільства, головні винаходи
людства,характерні риси духовного життя найдавніших
мисливців, скотарів та землеробів; показувати на карті місця
палеолітичних стоянок, напрямки залюднення Європи,
зокрема території України;
 порівнювати основні типи людини, її занять та способу
життя в давні історичні періоди;
 Висловлювати судження про походження людини, культури
та релігії.


Slide 4

археологи

антропологи

експерти

• Місця розселення.
• Основні заняття.

• Час появи людини на
Землі.
• Зовнішній вигляд.

• Рівень культурного
розвитку (розвиток
знань, мистецтва,
релігійні вірування).
• Організація
людського
суспільства.


Slide 5


Slide 6


Slide 7

“Людина прямоходяча”
(пітекантроп, синантроп)

Неандерталець

Кроманьйонець


Slide 8

археологи

антропологи

експерти

• Місця розселення.
• Основні заняття.

• Час появи людини на
Землі.
• Зовнішній вигляд.

• Рівень культурного
розвитку (розвиток
знань, мистецтва,
релігійні вірування).
• Організація
людського
суспільства.


Slide 9

Запитання для
порівняння

Час появи на Землі
Зовнішній вигляд
Місця розселення
Основні заняття
Рівень
культурного
розвитку
(розвиток знань,
мистецтва, появи
релігійних
вірувань)
Організація
людського
суспільства

“Людина
прямоходяча”
(пітекантроп,
синантроп)

Неандерталець

Кроманьйонець


Slide 10

Запитання для
порівняння

“Людина прямо
ходяча”

Неандерталець

Кроманьйонець

Час появи на
Землі

Близько 1 млн.
років тому

100 тис. років тому

40 тис. років
тому

Зовнішній
вигляд

Низькорослий, із
густим волосяним
покривом на тілі,
нагадував мавпу

Більше відрізнявся
від мавп, більшим
був череп,
намічався виступ
підборіддя

Схожий на
сучасну людину

Місця
розселення

Європа, Азія

Африка,Азія,
Європа

Африка, Азія
Європа,
Австралія

Основні
заняття

Полювання,
збиральництво

Полювання

Полювання,
рибальство,
збиральництво

Рівень
культурного
розвитку

Використовув
вогонь, кам’яні
знаряддя праці

Поява релігійних
вірувань

Поява мистецтва

Організація
людського
суспільства

Стадо

Перехід до родової
общини

Родова община


Slide 11

Збиральництво

Полювання


Slide 12

•
• Мотичне
• Орне
• Підсічновогневе

• Домашнє
• Відгінне

• Обробка
металів
• Гончарство
• Ткацтво


Slide 13

Що можуть розповісти нам ці речі про життя
давніх людей?
 До якого періоду можна віднести описане
поселення?