Целевая программа самоутверждения и социализации ребёнка

Download Report

Transcript Целевая программа самоутверждения и социализации ребёнка

Slide 1

Целевая программа
самоутверждения и
социализации ребёнка

«Запасные аэродромы»
Государственное общеобразовательное учреждение
лицей №378


Slide 2


Slide 3

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ШКОЛЫ

ЦЕЛЬ: Обеспечение условий многогранного развития личности через развитие
и функционирование в школе гуманистических систем с познавательной
системообразующей.

ПРИНЦИПЫ:
СРЕДСТВА:
Природосообразность
Управление
Культурособразность
Развитие структуры школы
Гуманизм
адаптированного типа
Личностно ориентированное обучение
Интеграция познавательной
Педагогика сотрудничества
деятельности в учебной и
внеучебной работе
Стабильность, надёжность
Развитие содержания
эффективность образования
образования
Дифференциация и интеграция
Педагогические технологии
Системность

Результат: Свободная, творческая, социально ориентированная личность,
способная к саморелизации и саморазвитию.


Slide 4

Немного о программе
Программа «Запасные аэродромы»
самоутверждения и самореализации подростка»
разработана воспитательной службой школы
совместно с Творческим Советом Школьников в
2006 году.
Цель программы:

создание воспитательной системы подростковой школы как
школы интеллектуального, социального, нравственного и
духовного становления личности, способной к творческому
самовыражению, к активной жизненной позиции в
самореализации и самоопределении учебной и
профессиональной деятельности.



Slide 5

Программа «Запасные аэродромы»
Задачи программы:

• Приобщение к истории и культуре
родного края, к ценностям русского
и мирового искусства
• Формирование духовно –
нравственных ценностей, чувства
патриотизма и гражданской
сознательности.


Slide 6

Программа «Запасные аэродромы»
Творческий Совет школы

Принципы деятельности с детьми

Директор
лицея № 378
Дмитриева С.Б.

Педагог - организатор:
Соколовская Т.Н

Кураторы программы:

Егоркина Е.М.

Андреева Ю.С.

Васильева И.А.

Бурак Л.Л.


Slide 7

Общая идея проекта:

Первый этап –
Республика
Интересных Дел
(РИД) - добровольное
формирование, в
котором объединяются
учащиеся с 6 класса.

Второй этап – Малая
Школьная Академия
(МША), детская
организация, которая
включает в свои
ряды учащихся 9-10
классов


Slide 8

Структура Республики Интересных Дел
I этап программы (6- 8 классы)
ПРЕЗИДЕНТ
СОВЕТ МИНИСТРОВ

ГОРОД ДЕТЕЙ

А

Министерство
образования

Министерство
печати

Министерство
культуры

Министерство
Конституции и права

Министерство
спорта

ГОРОД ДЕТЕЙ

Б

министерство
образования

Министерство
печати

Министерство
культуры

Министерство
Конституции и права

Министерство
спорта


Slide 9

Задачи каждой группы (министерств):
- разработать творческий проект, согласно тем
функциям, которые несут министерства. В
такой проект обязательно должны
включаться общешкольные мероприятия.
Во главе РИД стоит президент (один из
классных руководителей), а министры – их
заместители.
Каждое министерство курирует педагог.
В конце годаминистерства подводят итоги
деятельности и награждают достойных.


Slide 10

Схема организационной структуры МША
ФАКУЛЬТЕТЫ

Ректорат МША:
• Ректор
• Проректор по
организационным
вопросам
• Проректор по
связям с
общественностью
• Учёный секретарь
• Деканы
факультетов
• Педагоги кураторы

Журналистики
Социальных
иницивтив

ДЕКАНЫ
Спорт
и
здоровье

Конституции
и
права

Искусство
и
интеллект

Экологический
взгляд в
будущее


Slide 11

Направления реализации программы
Работа с детьми

1.
2.
3.
4.
5.

Работа с
родителями

Методическое
сопровождение

Знакомство с родным городом, его историей
Знакомство с родным краем и Россией
Знакомство с наиболее значимыми историческими
событиями своей страны и народа.
Знакомство с традициями своего народа.
Знакомство с государственной символикой города,
республики, стран.


Slide 12

Творческие группы МША и РИД

Творческая группа
Малой Школьной Академии.
9 – 11 класс

Творческая группа
Республики Интересных Дел.
6 –9 классы


Slide 13

Наши добрые дела
Праздники и выступления.

Творчество
«Герб моей семьи».

Творческие вечера.


Slide 14

Формы представления результатов
своей деятельности
…Россия – это, прежде всего, её народ.
Только через возрождение национального характера и подъём
национального самосознания Россия способна возродиться
вновь…

«Твоя национальность»

Создавать условия для формирования
способности к восприятию добра,
справедливости, красоты окружающего
мира.
Творческий вечер для 6 классов


Slide 15

Формы представления результатов
своей деятельности

«Вы оставшимся помнить и жить
завещали!»

Воспитательная задача:

«Был город – фронт,
была блокада!»

Воспитывать чувство гордости и любви к
Родине на примерах мужественной обороны
родной земли.

Вечер встречи с ветеранами


Slide 16

Формы представления результатов
своей деятельности
Конкурс рисунков

Конкурс открыток и стенгазет


Slide 17

«Молодежь против
наркотиков»

«RedStreet1»
Цель акции:
- продвижение идеи здорового образа
жизни
- формирование негативного отношения к
вредным привычкам в молодежной среде.


Slide 18

«RedStreet2»
Акция

«Мир во всём мире!!!»

«Этот мир отныне принадлежит нам,
нам и только нам…»
Задачи акции:
- пропаганда здорового образа жизни
посредством организации
мероприятий на основе спортивного и
духовно – нравственного воспитания

- повышение активности
молодежной организации,
действующей в нашей школе
(МША и «Республика
интересных дел»).


Slide 19

Про нас знают, о нас пишут…


Slide 20

Победы учащихся