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忆读书
冰 心


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浏览课文，结合预习，按
照课文的顺序说说冰心奶奶回
忆了自己少年和老年时期读了
哪些书？


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默读课文第2至5自然段，思考:
《三国演义》对冰心奶奶的一生产生了
怎样的影响？
画出有关的语句，做出简单的批注。


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我只好带着对于故事下文的无限
悬念，在母亲的催促下，含泪上床。


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此后，我决定咬了牙，拿起一本
《三国演义》来，自己一知半解地读
了下去，居然越看越懂……


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此后，我决定咬了牙，拿起一本
《三国演义》来，自己一知半解地读
了下去，居然越看越懂……

…

让放遂窃因切寺以之帝
归以视起直干为由下
他，更。政蜺，诏
田事悉衣帝之堕议问
里陷宣。览所鸡郎群
。邕告曹奏致化蔡臣
于左节叹，，邕以
后罪右在息言乃上灾
张，；后，颇妇疏异
，

…


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谈到《三国演义》，我第一次读到
关羽死了，哭了一场，把书丢下了。第
二次再读到诸葛亮死了，又哭了一场，
又把书丢下了。


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一谈到读书，我的话就多了！


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所读书目

冰心对书的评价


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所读书目
《聊斋志异》

冰心对书的评价


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所读书目
《聊斋志异》

冰心对书的评价
对我的作文课很有帮助


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所读书目
冰心对书的评价
《聊斋志异》 对我的作文课很有帮助
《水浒传》
尤其欣赏
《荡寇志》
索然无味
《精忠说岳》 没有留下太大的印象
《满江红》
能够从头背到底
《声声慢》
十分动人
《茶花女遗事》 产生了广泛的兴趣
尝到了“满纸荒唐言，一把辛
《红楼梦》
酸泪”的滋味


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《满江红·怒发冲冠 》
怒发冲冠，凭栏处,潇潇雨歇。

抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。

莫等闲，白了少年头，空悲切！


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她那几个叠字：“寻寻觅觅，冷
冷清清，凄凄惨惨戚戚……” 写得十

分动人，尤其是以“寻寻觅觅”起头，
描写尽了“如有所失”的无聊情绪。


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总而言之，统而言之，我这一辈
子读到的中外的文艺作品，不能算太
少。我永远感到读书是我生命中最大
的快乐！从读书中我还得到了做人处
世的“独立思考”的大道理，这都是
从《修身》课本中所得不到的。


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总而言之，统而言之，我这一辈
子读到的中外的文艺作品，不能算太
少。


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总而言之，统而言之，我这一辈
子读到的中外的文艺作品，不能算少。


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总而言之，统而言之，我这一辈
子读到的中外的文艺作品，不能算太
少。


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我永远感到读书是我生命中最大
的快乐！


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总而言之，统而言之，我这一辈
子读到的中外的文艺作品，不能算太
少。我永远感到读书是我生命中最大
的快乐！从读书中我还得到了做人处
世的“独立思考”的大道理，这都是
从《修身》课本中所得不到的。


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比如说看了精彩的《西游记》，就会丢
下烦琐的《封神榜》，看人物如生的《水浒
传》，就不会看索然无味的《荡寇志》等等。
对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、
堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻、自作多
情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去；
但是那些满带着真情实感，十分质朴浅显的篇
章，哪怕只有几百几千字，也往往使我心动神
移，不能自已！


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对于现代的文艺作品，那些写得
朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽的词句
的、无病而呻、自作多情的风花雪月
的文字，我一看就从脑中抹去；但是
那些满带着真情实感，十分质朴浅显
的篇章，哪怕只有几百几千字，也往
往使我心动神移，不能自已！


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作业布置：
把《忆读书》一文中冰心奶奶提到的书、
冰心奶奶写的书和翻译过的书以及你所读过

的书拿到班里来，介绍给大家。