Transcript kitapların büyülü dünyası - Özel Bezciyan Ermeni İlköğretim Okulu
Slide 1
KİTAPLARIN BÜYÜLÜ DÜNYASI
Slide 2
İnsanlığın Bilim ve kültür tarihi, yüzyıllar
önce üç büyük kütüphanenin, Bağdat, Buhara
ve İskenderiye kütüphanelerinin
kurulmasıyla temeli atılmış, fakat yine
insanlık kendi elleriyle kurduğu bu
kütüphaneleri iktidar ve görüş ayrılıkları
yüzünden toplumun gözü ve vicdanı önünde
YAKMIŞ ve TÜKETMİŞTİR!
Slide 3
Kütüphanelerin kökeni,
kayıt tutma
uygulamasına dayanır.
Daha İ.Ö. 3. bin yilda,
Babil kenti Nippurda
kil tabletlerdeki
kayıtların bir tapınakta
saklandığı
bilinmektedir. İ.Ö. 7.
Yüzyılda Asurlardan
yaklaşık 20 bin tablet
kalmıştır.
Slide 4
M.Ö. III. Yüzyılda kurulmuş olan
İskenderiye Kütüphanesi, insanlık tarihinde
yaratılmış en önemli eserlerden biri sayılır.
Eski kaynaklar, burada 900 bin cilt el
yazması eserin toplandığını kaydeder...
Slide 5
Mısır'a giren her kitabın buraya götürülmesi
mecburiyeti vardı. Kitabın burada bir
nüshası çıkarılıp sahibine verilir, kitabın aslı
ise kütüphanede kalırdı. Bir taraftan da
yurtdışına gönderilen memurlar, başka
ülkelerde buldukları kitapları satın alıp,
getirirlerdi. Böylece, o zamana kadar birçok
bilim dalına ait dağınık halde ve kaybolmaya
mahkum durumda olan sayısız eser emin bir
yerde toplanmış olurdu.
Slide 6
İskenderiye Kütüphanesi dışında
Aristotelesin kütüphanesi, Pergamon
(Bergama) Kütüphanesi, Romadaki
Bibliotheca Ulpia Kütüphanesi,
l.Constantinusun İstanbulda 4. Yüzyılda
kurduğu İmparatorluk Kütüphanesi, ilk
çağların en önemli kütüphaneleriydi
Slide 7
Rönesansla birlikte başlayan bazı
toplumsal değişmeler,
kütüphanelerin büyüklük ve
işlevini önemli ölçüde etkiledi.
17. ve 18. yüzyıllarda gelişen
büyük özel koleksiyonlar
Fransadaki Ulusal Kitaplık ve
İngilteredeki British Museum
Kütüphaneleri gibi çağdaş ulusal
kütüphanelerin temelini
oluşturdu.
1602de Oxfordda, 1683te de
Harvvardda üniversite
kütüphaneleri kuruldu. 1800de
Washington, D.C.de Kongre
Kitaplığı açıldı. 18. Yüzyılın
sonlarında ise üyelerine kitap
ödünç veren ve başvuru
hizmetleri sağlayan kütüphaneler
yaygınlaştı.
Slide 8
TÜRKLERDE KÜTÜPHANE
Türklerde ilk kez Orta Asya’da
Uygurların bir kütüphane
oluşturduğu bilinmektedir.
Karahoça ve Turfan kazılarında da
30 bin kadar yazma tablet ortaya
çıkarılmıştır. Türklerin İslam dinini
kabul ettikten sonra kurdukları ilk
devlet olan Gaznelilerde Gazneli
Mahmutun büyük saray kütüphanesi
ünlüydü. Büyük Selçuklular
döneminde başkent Mervde cami
içinde yer alan Aziziye ve Kemaliye
kütüphaneleri, Medrese-i Amidiye
içindeki Medrese ve Hatuniye
kütüphaneleri gibi 10 tane
kütüphane kuruldu.
Slide 9
OSMANLI’DA KÜTÜPHANE
Osmanlılarda genellikle bir medrese bünyesinde yer alan
kütüphanelerin ilki Osman Bey zamanında İznik'te
ikincisi Lala Şahin Paşa tarafından Bursa da kuruldu.
İstanbul'un alınışından sonra kentteki ilk medrese
Ayasofya yakınlarında açıldı. Bu medresenin kütüphanesi
de 1464 de kuruldu. Bunu Zeyrek camisindeki, Eyüp
Sultan ve Fatih Külliyelerindeki medrese ve kütüphaneler
izledi. Vakıf kütüphanelerinin ilki 1661 de Köprülü Fazıl
Ahmet Paşa'nın kurduğu Köprülü kütüphanesiydi. Eyüp
Sultan camisindeki kütüphane halka açık ilk vakıf
kütüphanesiydi. İstanbul'dan başka Amasya da , Edirne
de , Bursa da, Taşköprü de , Yozgat ta , Manisa da ve
Trabzon da medrese kütüphaneleri kuruldu. 1912 de
İzmir ve Kayseri de 1917 de Eskişehir ve Konya da 1918
de Diyarbakır da 1920 de Bursa da milli kütüphane adıyla
yeni kütüphaneler kuruldu. Osmanlılarda ikinci bir
kütüphane türü cami kütüphaneleriydi. Yazma kitaplar
camiinin bir köşesindeki birkaç dolapta ya da ayrı bir
odada korunurdu. Daha çok hadis,fıkıh konularındaki
yapıtlardan ve çeşitli elyazması Kuran'lardan oluşan bu
koleksiyonlar herkesin yararlanmasına açık bulunduruldu.
Slide 10
SARAY KÜTÜPHANESİ
I.Mehmet (çelebi) döneminde başlayan saray kütüphanesi kurma
geleneği II. Mehmet'in (Fatih) hükümdarlığında da sürdü. Ünlü
bilgin Molla Lütfi, II. Mehmet'in özel kütüphanecisi olmuştu.
Sarayın kütüphanesi III. Ahmet ve II. Abdülhamit döneminde çok
zenginleşti.
Osmanlılarda ulemanın ileri gelenleri de pek çok vakıf kütüphanesi
kurmuştu. Bunların en küçük ayrıntıları bile düşünülerek
hazırlanmış iç yönetmelikleri vardır.
1869 da çıkarılan Maarif-i Umumiye Nizamnamesi ile
kütüphanelerin denetimi Maarif Nezaretine verildi. Böylece
kütüphaneler ilk kez devletin eğitim politikası içinde ele alınmış
oluyordu. 1882 de ilk büyük devlet kütüphanesi olan Kütüphane-i
Umum-i Osmani açıldı.
Slide 11
CUMHURRİYETİN İLANINDAN SONRA
TÜRKİYEDE KÜTÜPHANE
1934 yılında çıkarılan 2527 sayılı yasa Türkiye'de basılan her yapıttan 5
nüshanın Ankara İl Halk Kütüphanesinde ve İstanbul Üniversitesi
Kütüphanesinde toplanması hükmünü getirdi. 1976 da çıkarılan bir
yasayla TBMM Kütüphanesi de bu kütüphaneler arasına katıldı.
MİLLİ KÜTÜPHANENİN AÇILIŞI
Adnan Ötiken'in girişimiyle 16 Ağustos 1948 de Ankara da Milli
Kütüphane açıldı. Devletin özel olarak kurduğu kütüphane sayısı 1987 de
72 ye ulaşmıştır. Günümüzde etkinlik gösteren toplam kütüphane sayısı
812'dir. Bunlaradaki toplam kitap sayısı ise yaklaşık 6,5 milyondur.
Çeşitli illerdeki halk ve çocuk kütüphaneleri , kültür bakanlığı
Kütüphaneler ve Yayımlar Genel Müdürlüğünün yönetimindedir.
Türkiye'deki kütüphanelerin önemli bir bölümünü oluşturan üniversite
kütüphaneleri ise oldukça plansız örgütlenme ve gelişme göstermiştir.
En önemli üniversite merkez kütüphaneleri İ.T.Ü , Ankara Üniversitesi
Siyasal Bilgiler Fakültesi , Boğaziçi Üniversitesi ve İstanbul
Üniversitesininkilerdir.
Slide 12
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
OKUL KÜTÜPHANELERİ STANDART YÖNERGESİ
Mekân
MADDE 6- (1) Kütüphane, kurumun yerleşim planında kolay
ulaşılabilir, gürültüsüz bir yerde belirlenerek aydınlatma, havalandırma
ve ısıtma sistemlerine sahip olacak şekilde oluşturulur..
(2) Engelli öğrencilerin kütüphanelerden faydalanabilmeleri için
fizikî şartların iyileştirilmesi yönünde gerekli tedbirler alınır.
(3) Kütüphanede okul personeli ve öğrenciler için yeterli okuma,
çalışma, dinleme ve izleme, proje hazırlık ve bireysel öğrenme ortamları
ve ayrıca kaynaklar ve ekipman için depolar olacaktır.
(4) Kütüphane, bireysel öğrenmelere fırsat verecek, proje ve
araştırma çalışmalarına uygun olacak şekilde donatılır.
(5) Kütüphanede öğrencilerin ve personelin kullanabilmesi için
kitapların ve diğer kaynakların sergilenebileceği yerler bulunur.
Slide 13
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
OKUL KÜTÜPHANELERİ STANDART YÖNERGESİ
Donanım
MADDE 7- (1) Kütüphanelerin;
a) Kütüphane bölümünde:
1) Çalışma masası,
2) Sandalye,
3) Bilgisayar masası,
4) Bilgisayar sandalyesi,
5) Görevli masası,
6) Kitap taşıma etajeri,
7) Projeksiyon ( Perdeli)
8) Fotokopi masası,
9) Danışma kitapları rafı (başvuru – müracaat),
10) Küçük raflı dolap,
11) Büyük raflı dolap,
12) Kitap rafı,
13) Süreli yayın dolabı,
14) Kütüphane fiş dolabı,
15) Gazetelik,
Slide 14
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
OKUL KÜTÜPHANELERİ STANDART YÖNERGESİ
Donanım
16) Resimli kitap rafı,
17) Televizyon ve video dolabı
gibi temel donanım araçları bulundurulur.
Slide 15
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
OKUL KÜTÜPHANELERİ STANDART YÖNERGESİ
Görsel İletişim Araçları
MADDE 8- (1) Kütüphanede bulundurulacak görsel iletişim
araçları;
a) Öğrencilerin bireysel öğrenmede video kasetleri izlemesi için
kulaklıklı televizyon,
b) Video,
c) Öğrencilerin bireysel öğrenmede ses kasetleri dinlemesi için
kulaklıklı teyp,
d) Öğrencilerin bireysel öğrenmede multimedia imkanlarından
yararlanması ve Internet’le bağlantı kurması için Bilgisayar,
e) Fotokopi makinesi,
f) Projeksiyon (Perdeli)
g) Öğrencilerin ve personelin kullanımına açık internet
bağlantısı
bulunur.
(2) Kütüphanede bulundurulacak görsel iletişim araçlarının
sayısı, fizikî kapasite, öğrenci ve personel sayısı dikkate alınarak
belirlenir.
Slide 16
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
OKUL KÜTÜPHANELERİ STANDART YÖNERGESİ
Kaynaklar
MADDE 9- (1) Kaynaklar; Bakanlıkça uygun bulunan eserler ile
bilimsel nitelikte yayın ve araştırma yapan resmî kurum ve kuruluşların eserleri
ile diğer ilgili mevzuat doğrultusunda öngörülen eserler arasından seçilir.
(2) Bu seçimde;
a) Öğrencilerin satın alma güçlerinin üstünde olup devamlı
başvurulması gerekli olan ansiklopedi, sözlük, biyografi ve diğer başvuru
eserlerine öncelik tanınmasına,
b) Kurumun tür ve seviyesine uygun eserlerin bulundurulmasına,
c) Öğrencilerin zihinsel ve ruhsal gelişimlerini sağlayacak bilimsel,
belgesel, edebî (klasik, roman, hikâye, şiir vb.) eserler bulundurulmasına
özen gösterilir.
(3)
Başkanlıkça, Bakanlık yayınlarından imkânlar ölçüsünde
kurumlara gönderilir.
Slide 17
OKULUMUZUN KÜTÜPHANESİ VE ÖDÜNÇ KİTAP VERME
Okul için her şey
yapabilirsiniz,eğer okulun bir
kitaplığı yoksa hiçbir şey
yapmamış olursunuz.
J.Ferry
Slide 18
Kayıtlı Türkçe Kitap Sayısı
Kayıtlı Ermenice Kitap Sayısı
Kayıtlı İngilizce Kitap Sayısı
Kayıtlı Fransızca Kitap Sayısı
:
:
:
:
TOPLAM KAYITLI KİTAP SAYISI:
2220
518
461
50
3249
Slide 19
KÜTÜPHANE ÜYE KARTI - ÖN YÜZÜT.C.
İstanbul Valiliği
Özel Bezciyan Ermeni İlköğretim Okulu
Şarapnel Sk. No: 1 34480 KUMKAPI / İSTANBUL
Tel: 0212 517 09 48 Faks: 0212 516 99 32
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
KÜTÜPHANE ÜYE KARTI
Soyadı: AKBAŞ
Adı: Aylin
Sınıfı: 1
No’su: 18
Okul kütüphanesi ödünç verme servisinden alınan her kitabı süresi içinde geri getirmeyi, kirletip yırtmamayı, yapraklarını kıvırıp
ıslatmamayı, içine bir şey yazmamayı, kaybettiğim takdirde cilt masrafıyla birlikte kitabın bedelini ödemeyi, kütüphanenin yönetmeliğiyle
kurallarına uymayı kabul ediyorum.
Tarih ..../....../
200...imza ......................
Slide 20
KÜTÜPHANE ÜYE KARTI -ARKA YÜZÜ-
Slide 21
KİTAP FİŞİ VE CEBİ
-KAYITLI HER KİTABIN ARKA YÜZÜ’NE YAPIŞTIRILIR-
Slide 22
KİTAPLIK DEFTERİ
-Kitap alan her öğrenci deftere işlenir.
-Öğrenci kitabı ödünç alırken ve teslim ederken imzalar
KİTAPLARIN BÜYÜLÜ DÜNYASI
Slide 2
İnsanlığın Bilim ve kültür tarihi, yüzyıllar
önce üç büyük kütüphanenin, Bağdat, Buhara
ve İskenderiye kütüphanelerinin
kurulmasıyla temeli atılmış, fakat yine
insanlık kendi elleriyle kurduğu bu
kütüphaneleri iktidar ve görüş ayrılıkları
yüzünden toplumun gözü ve vicdanı önünde
YAKMIŞ ve TÜKETMİŞTİR!
Slide 3
Kütüphanelerin kökeni,
kayıt tutma
uygulamasına dayanır.
Daha İ.Ö. 3. bin yilda,
Babil kenti Nippurda
kil tabletlerdeki
kayıtların bir tapınakta
saklandığı
bilinmektedir. İ.Ö. 7.
Yüzyılda Asurlardan
yaklaşık 20 bin tablet
kalmıştır.
Slide 4
M.Ö. III. Yüzyılda kurulmuş olan
İskenderiye Kütüphanesi, insanlık tarihinde
yaratılmış en önemli eserlerden biri sayılır.
Eski kaynaklar, burada 900 bin cilt el
yazması eserin toplandığını kaydeder...
Slide 5
Mısır'a giren her kitabın buraya götürülmesi
mecburiyeti vardı. Kitabın burada bir
nüshası çıkarılıp sahibine verilir, kitabın aslı
ise kütüphanede kalırdı. Bir taraftan da
yurtdışına gönderilen memurlar, başka
ülkelerde buldukları kitapları satın alıp,
getirirlerdi. Böylece, o zamana kadar birçok
bilim dalına ait dağınık halde ve kaybolmaya
mahkum durumda olan sayısız eser emin bir
yerde toplanmış olurdu.
Slide 6
İskenderiye Kütüphanesi dışında
Aristotelesin kütüphanesi, Pergamon
(Bergama) Kütüphanesi, Romadaki
Bibliotheca Ulpia Kütüphanesi,
l.Constantinusun İstanbulda 4. Yüzyılda
kurduğu İmparatorluk Kütüphanesi, ilk
çağların en önemli kütüphaneleriydi
Slide 7
Rönesansla birlikte başlayan bazı
toplumsal değişmeler,
kütüphanelerin büyüklük ve
işlevini önemli ölçüde etkiledi.
17. ve 18. yüzyıllarda gelişen
büyük özel koleksiyonlar
Fransadaki Ulusal Kitaplık ve
İngilteredeki British Museum
Kütüphaneleri gibi çağdaş ulusal
kütüphanelerin temelini
oluşturdu.
1602de Oxfordda, 1683te de
Harvvardda üniversite
kütüphaneleri kuruldu. 1800de
Washington, D.C.de Kongre
Kitaplığı açıldı. 18. Yüzyılın
sonlarında ise üyelerine kitap
ödünç veren ve başvuru
hizmetleri sağlayan kütüphaneler
yaygınlaştı.
Slide 8
TÜRKLERDE KÜTÜPHANE
Türklerde ilk kez Orta Asya’da
Uygurların bir kütüphane
oluşturduğu bilinmektedir.
Karahoça ve Turfan kazılarında da
30 bin kadar yazma tablet ortaya
çıkarılmıştır. Türklerin İslam dinini
kabul ettikten sonra kurdukları ilk
devlet olan Gaznelilerde Gazneli
Mahmutun büyük saray kütüphanesi
ünlüydü. Büyük Selçuklular
döneminde başkent Mervde cami
içinde yer alan Aziziye ve Kemaliye
kütüphaneleri, Medrese-i Amidiye
içindeki Medrese ve Hatuniye
kütüphaneleri gibi 10 tane
kütüphane kuruldu.
Slide 9
OSMANLI’DA KÜTÜPHANE
Osmanlılarda genellikle bir medrese bünyesinde yer alan
kütüphanelerin ilki Osman Bey zamanında İznik'te
ikincisi Lala Şahin Paşa tarafından Bursa da kuruldu.
İstanbul'un alınışından sonra kentteki ilk medrese
Ayasofya yakınlarında açıldı. Bu medresenin kütüphanesi
de 1464 de kuruldu. Bunu Zeyrek camisindeki, Eyüp
Sultan ve Fatih Külliyelerindeki medrese ve kütüphaneler
izledi. Vakıf kütüphanelerinin ilki 1661 de Köprülü Fazıl
Ahmet Paşa'nın kurduğu Köprülü kütüphanesiydi. Eyüp
Sultan camisindeki kütüphane halka açık ilk vakıf
kütüphanesiydi. İstanbul'dan başka Amasya da , Edirne
de , Bursa da, Taşköprü de , Yozgat ta , Manisa da ve
Trabzon da medrese kütüphaneleri kuruldu. 1912 de
İzmir ve Kayseri de 1917 de Eskişehir ve Konya da 1918
de Diyarbakır da 1920 de Bursa da milli kütüphane adıyla
yeni kütüphaneler kuruldu. Osmanlılarda ikinci bir
kütüphane türü cami kütüphaneleriydi. Yazma kitaplar
camiinin bir köşesindeki birkaç dolapta ya da ayrı bir
odada korunurdu. Daha çok hadis,fıkıh konularındaki
yapıtlardan ve çeşitli elyazması Kuran'lardan oluşan bu
koleksiyonlar herkesin yararlanmasına açık bulunduruldu.
Slide 10
SARAY KÜTÜPHANESİ
I.Mehmet (çelebi) döneminde başlayan saray kütüphanesi kurma
geleneği II. Mehmet'in (Fatih) hükümdarlığında da sürdü. Ünlü
bilgin Molla Lütfi, II. Mehmet'in özel kütüphanecisi olmuştu.
Sarayın kütüphanesi III. Ahmet ve II. Abdülhamit döneminde çok
zenginleşti.
Osmanlılarda ulemanın ileri gelenleri de pek çok vakıf kütüphanesi
kurmuştu. Bunların en küçük ayrıntıları bile düşünülerek
hazırlanmış iç yönetmelikleri vardır.
1869 da çıkarılan Maarif-i Umumiye Nizamnamesi ile
kütüphanelerin denetimi Maarif Nezaretine verildi. Böylece
kütüphaneler ilk kez devletin eğitim politikası içinde ele alınmış
oluyordu. 1882 de ilk büyük devlet kütüphanesi olan Kütüphane-i
Umum-i Osmani açıldı.
Slide 11
CUMHURRİYETİN İLANINDAN SONRA
TÜRKİYEDE KÜTÜPHANE
1934 yılında çıkarılan 2527 sayılı yasa Türkiye'de basılan her yapıttan 5
nüshanın Ankara İl Halk Kütüphanesinde ve İstanbul Üniversitesi
Kütüphanesinde toplanması hükmünü getirdi. 1976 da çıkarılan bir
yasayla TBMM Kütüphanesi de bu kütüphaneler arasına katıldı.
MİLLİ KÜTÜPHANENİN AÇILIŞI
Adnan Ötiken'in girişimiyle 16 Ağustos 1948 de Ankara da Milli
Kütüphane açıldı. Devletin özel olarak kurduğu kütüphane sayısı 1987 de
72 ye ulaşmıştır. Günümüzde etkinlik gösteren toplam kütüphane sayısı
812'dir. Bunlaradaki toplam kitap sayısı ise yaklaşık 6,5 milyondur.
Çeşitli illerdeki halk ve çocuk kütüphaneleri , kültür bakanlığı
Kütüphaneler ve Yayımlar Genel Müdürlüğünün yönetimindedir.
Türkiye'deki kütüphanelerin önemli bir bölümünü oluşturan üniversite
kütüphaneleri ise oldukça plansız örgütlenme ve gelişme göstermiştir.
En önemli üniversite merkez kütüphaneleri İ.T.Ü , Ankara Üniversitesi
Siyasal Bilgiler Fakültesi , Boğaziçi Üniversitesi ve İstanbul
Üniversitesininkilerdir.
Slide 12
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
OKUL KÜTÜPHANELERİ STANDART YÖNERGESİ
Mekân
MADDE 6- (1) Kütüphane, kurumun yerleşim planında kolay
ulaşılabilir, gürültüsüz bir yerde belirlenerek aydınlatma, havalandırma
ve ısıtma sistemlerine sahip olacak şekilde oluşturulur..
(2) Engelli öğrencilerin kütüphanelerden faydalanabilmeleri için
fizikî şartların iyileştirilmesi yönünde gerekli tedbirler alınır.
(3) Kütüphanede okul personeli ve öğrenciler için yeterli okuma,
çalışma, dinleme ve izleme, proje hazırlık ve bireysel öğrenme ortamları
ve ayrıca kaynaklar ve ekipman için depolar olacaktır.
(4) Kütüphane, bireysel öğrenmelere fırsat verecek, proje ve
araştırma çalışmalarına uygun olacak şekilde donatılır.
(5) Kütüphanede öğrencilerin ve personelin kullanabilmesi için
kitapların ve diğer kaynakların sergilenebileceği yerler bulunur.
Slide 13
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
OKUL KÜTÜPHANELERİ STANDART YÖNERGESİ
Donanım
MADDE 7- (1) Kütüphanelerin;
a) Kütüphane bölümünde:
1) Çalışma masası,
2) Sandalye,
3) Bilgisayar masası,
4) Bilgisayar sandalyesi,
5) Görevli masası,
6) Kitap taşıma etajeri,
7) Projeksiyon ( Perdeli)
8) Fotokopi masası,
9) Danışma kitapları rafı (başvuru – müracaat),
10) Küçük raflı dolap,
11) Büyük raflı dolap,
12) Kitap rafı,
13) Süreli yayın dolabı,
14) Kütüphane fiş dolabı,
15) Gazetelik,
Slide 14
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
OKUL KÜTÜPHANELERİ STANDART YÖNERGESİ
Donanım
16) Resimli kitap rafı,
17) Televizyon ve video dolabı
gibi temel donanım araçları bulundurulur.
Slide 15
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
OKUL KÜTÜPHANELERİ STANDART YÖNERGESİ
Görsel İletişim Araçları
MADDE 8- (1) Kütüphanede bulundurulacak görsel iletişim
araçları;
a) Öğrencilerin bireysel öğrenmede video kasetleri izlemesi için
kulaklıklı televizyon,
b) Video,
c) Öğrencilerin bireysel öğrenmede ses kasetleri dinlemesi için
kulaklıklı teyp,
d) Öğrencilerin bireysel öğrenmede multimedia imkanlarından
yararlanması ve Internet’le bağlantı kurması için Bilgisayar,
e) Fotokopi makinesi,
f) Projeksiyon (Perdeli)
g) Öğrencilerin ve personelin kullanımına açık internet
bağlantısı
bulunur.
(2) Kütüphanede bulundurulacak görsel iletişim araçlarının
sayısı, fizikî kapasite, öğrenci ve personel sayısı dikkate alınarak
belirlenir.
Slide 16
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
OKUL KÜTÜPHANELERİ STANDART YÖNERGESİ
Kaynaklar
MADDE 9- (1) Kaynaklar; Bakanlıkça uygun bulunan eserler ile
bilimsel nitelikte yayın ve araştırma yapan resmî kurum ve kuruluşların eserleri
ile diğer ilgili mevzuat doğrultusunda öngörülen eserler arasından seçilir.
(2) Bu seçimde;
a) Öğrencilerin satın alma güçlerinin üstünde olup devamlı
başvurulması gerekli olan ansiklopedi, sözlük, biyografi ve diğer başvuru
eserlerine öncelik tanınmasına,
b) Kurumun tür ve seviyesine uygun eserlerin bulundurulmasına,
c) Öğrencilerin zihinsel ve ruhsal gelişimlerini sağlayacak bilimsel,
belgesel, edebî (klasik, roman, hikâye, şiir vb.) eserler bulundurulmasına
özen gösterilir.
(3)
Başkanlıkça, Bakanlık yayınlarından imkânlar ölçüsünde
kurumlara gönderilir.
Slide 17
OKULUMUZUN KÜTÜPHANESİ VE ÖDÜNÇ KİTAP VERME
Okul için her şey
yapabilirsiniz,eğer okulun bir
kitaplığı yoksa hiçbir şey
yapmamış olursunuz.
J.Ferry
Slide 18
Kayıtlı Türkçe Kitap Sayısı
Kayıtlı Ermenice Kitap Sayısı
Kayıtlı İngilizce Kitap Sayısı
Kayıtlı Fransızca Kitap Sayısı
:
:
:
:
TOPLAM KAYITLI KİTAP SAYISI:
2220
518
461
50
3249
Slide 19
KÜTÜPHANE ÜYE KARTI - ÖN YÜZÜT.C.
İstanbul Valiliği
Özel Bezciyan Ermeni İlköğretim Okulu
Şarapnel Sk. No: 1 34480 KUMKAPI / İSTANBUL
Tel: 0212 517 09 48 Faks: 0212 516 99 32
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
KÜTÜPHANE ÜYE KARTI
Soyadı: AKBAŞ
Adı: Aylin
Sınıfı: 1
No’su: 18
Okul kütüphanesi ödünç verme servisinden alınan her kitabı süresi içinde geri getirmeyi, kirletip yırtmamayı, yapraklarını kıvırıp
ıslatmamayı, içine bir şey yazmamayı, kaybettiğim takdirde cilt masrafıyla birlikte kitabın bedelini ödemeyi, kütüphanenin yönetmeliğiyle
kurallarına uymayı kabul ediyorum.
Tarih ..../....../
200...imza ......................
Slide 20
KÜTÜPHANE ÜYE KARTI -ARKA YÜZÜ-
Slide 21
KİTAP FİŞİ VE CEBİ
-KAYITLI HER KİTABIN ARKA YÜZÜ’NE YAPIŞTIRILIR-
Slide 22
KİTAPLIK DEFTERİ
-Kitap alan her öğrenci deftere işlenir.
-Öğrenci kitabı ödünç alırken ve teslim ederken imzalar