Transcript ELEMENTARISEREN - Verwonderen & Ontdekken
Slide 1
Verwonderen & Ontdekken
Slide 2
Verwonderen & Ontdekken
Elementaire onderwijsvoorbereiding
Hoofdstuk 4
Drs. Johan Valstar
Het model Elementariseren
(Blz.: 113 - 121)
Slide 3
Elementaire onderwijsvoorbereiding
Didactisch Model Elementariseren
Slide 4
Dimensie van de Bijbel & traditie
Dimensie van het actuele bestaan
Elementaire onderwijsvoorbereiding
Didactisch Model Elementariseren
Slide 5
leeractiviteiten
levensbetekenissen
ervaringen
structuur
& context
toegangen
incentieven
& media
Didactisch Model Elementariseren
Dimensie van de Bijbel & traditie
Dimensie van het actuele bestaan
Elementaire onderwijsvoorbereiding
Slide 6
Dimensie van het actuele bestaan
ervaringen
Relevante en
authentieke
ervaringen
herkenning &
directe
betrokkenheid
levensbetekenissen
structuur
& context
toegangen
incentieven
& media
Dimensie van de Bijbel & traditie
leeractiviteiten
Slide 7
Dimensie van het actuele bestaan
ervaringen
Voorkennis
verstaansvoorwaarden
biografie
ontwikkelingsmogelijkheden
levensbetekenissen
structuur
& context
toegangen
incentieven
& media
Dimensie van de Bijbel & traditie
leeractiviteiten
Slide 8
Dimensie van het actuele bestaan
ervaringen
Elementaire
structuren &
contexten
theologische
sleutelbegrippen
levensbetekenissen
structuur
& context
toegangen
incentieven
& media
Dimensie van de Bijbel & traditie
leeractiviteiten
Slide 9
Dimensie van het actuele bestaan
ervaringen
Existentiële
waarheden:
‘dit raakt
leerlingen in
hun
bestaan’
levensbetekenissen
structuur
& context
toegangen
incentieven
& media
Dimensie van de Bijbel & traditie
leeractiviteiten
Slide 10
Dimensie van het actuele bestaan
ervaringen
Incentieven &
katalysatoren
media die
structuur &
support bieden
levensbetekenissen
structuur
& context
toegangen
incentieven
& media
Dimensie van de Bijbel & traditie
leeractiviteiten
Slide 11
Dimensie van het actuele bestaan
ervaringen
Actief leren:
betrokkenheid
vormen van
ontdekkend leren
‘Guided Disovery’
levensbetekenissen
structuur
& context
toegangen
incentieven
& media
Dimensie van de Bijbel & traditie
leeractiviteiten
Slide 12
Dimensie van het actuele bestaan
levensbetekenissen
ervaringen
structuur
& context
toegangen
incentieven
& media
Dimensie van de Bijbel & traditie
leeractiviteiten
Slide 13
Dimensie van het actuele bestaan
levensbetekenissen
ervaringen
structuur
& context
toegangen
incentieven
& media
Dimensie van de Bijbel & traditie
leeractiviteiten
Slide 14
Dimensie van het actuele bestaan
ervaringen
dertig relaties
levensbetekenissen
tussen de dimensie
van het actuele bestaan
&
de dimensie
toegangen
van Bijbel en traditie
structuur
& context
incentieven
& media
Didactisch Model Elementariseren op basis van Tübinger Model Nipkow / Schweitzer © Valstar & Kuindersma 2006
Dimensie van de Bijbel & traditie
leeractiviteiten
Slide 15
Zie toelichting
op blz. 114 - 121
Multiperspectivische benadering
Dimensie van de Bijbel & traditie
Dimensie van het actuele bestaan
Elementaire onderwijsvoorbereiding
Slide 16
Dimensie van de Bijbel & traditie
Dimensie van het actuele bestaan
Elementaire onderwijsvoorbereiding
Multiperspectivische benadering
Slide 17
Verwonderen & Ontdekken
Elementaire onderwijsvoorbereiding
Hoofdstuk 4
Drs. Johan Valstar
Het model Elementariseren
(Blz.: 113 - 121)
Slide 18
Verwonderen & Ontdekken
Verwonderen & Ontdekken
Slide 2
Verwonderen & Ontdekken
Elementaire onderwijsvoorbereiding
Hoofdstuk 4
Drs. Johan Valstar
Het model Elementariseren
(Blz.: 113 - 121)
Slide 3
Elementaire onderwijsvoorbereiding
Didactisch Model Elementariseren
Slide 4
Dimensie van de Bijbel & traditie
Dimensie van het actuele bestaan
Elementaire onderwijsvoorbereiding
Didactisch Model Elementariseren
Slide 5
leeractiviteiten
levensbetekenissen
ervaringen
structuur
& context
toegangen
incentieven
& media
Didactisch Model Elementariseren
Dimensie van de Bijbel & traditie
Dimensie van het actuele bestaan
Elementaire onderwijsvoorbereiding
Slide 6
Dimensie van het actuele bestaan
ervaringen
Relevante en
authentieke
ervaringen
herkenning &
directe
betrokkenheid
levensbetekenissen
structuur
& context
toegangen
incentieven
& media
Dimensie van de Bijbel & traditie
leeractiviteiten
Slide 7
Dimensie van het actuele bestaan
ervaringen
Voorkennis
verstaansvoorwaarden
biografie
ontwikkelingsmogelijkheden
levensbetekenissen
structuur
& context
toegangen
incentieven
& media
Dimensie van de Bijbel & traditie
leeractiviteiten
Slide 8
Dimensie van het actuele bestaan
ervaringen
Elementaire
structuren &
contexten
theologische
sleutelbegrippen
levensbetekenissen
structuur
& context
toegangen
incentieven
& media
Dimensie van de Bijbel & traditie
leeractiviteiten
Slide 9
Dimensie van het actuele bestaan
ervaringen
Existentiële
waarheden:
‘dit raakt
leerlingen in
hun
bestaan’
levensbetekenissen
structuur
& context
toegangen
incentieven
& media
Dimensie van de Bijbel & traditie
leeractiviteiten
Slide 10
Dimensie van het actuele bestaan
ervaringen
Incentieven &
katalysatoren
media die
structuur &
support bieden
levensbetekenissen
structuur
& context
toegangen
incentieven
& media
Dimensie van de Bijbel & traditie
leeractiviteiten
Slide 11
Dimensie van het actuele bestaan
ervaringen
Actief leren:
betrokkenheid
vormen van
ontdekkend leren
‘Guided Disovery’
levensbetekenissen
structuur
& context
toegangen
incentieven
& media
Dimensie van de Bijbel & traditie
leeractiviteiten
Slide 12
Dimensie van het actuele bestaan
levensbetekenissen
ervaringen
structuur
& context
toegangen
incentieven
& media
Dimensie van de Bijbel & traditie
leeractiviteiten
Slide 13
Dimensie van het actuele bestaan
levensbetekenissen
ervaringen
structuur
& context
toegangen
incentieven
& media
Dimensie van de Bijbel & traditie
leeractiviteiten
Slide 14
Dimensie van het actuele bestaan
ervaringen
dertig relaties
levensbetekenissen
tussen de dimensie
van het actuele bestaan
&
de dimensie
toegangen
van Bijbel en traditie
structuur
& context
incentieven
& media
Didactisch Model Elementariseren op basis van Tübinger Model Nipkow / Schweitzer © Valstar & Kuindersma 2006
Dimensie van de Bijbel & traditie
leeractiviteiten
Slide 15
Zie toelichting
op blz. 114 - 121
Multiperspectivische benadering
Dimensie van de Bijbel & traditie
Dimensie van het actuele bestaan
Elementaire onderwijsvoorbereiding
Slide 16
Dimensie van de Bijbel & traditie
Dimensie van het actuele bestaan
Elementaire onderwijsvoorbereiding
Multiperspectivische benadering
Slide 17
Verwonderen & Ontdekken
Elementaire onderwijsvoorbereiding
Hoofdstuk 4
Drs. Johan Valstar
Het model Elementariseren
(Blz.: 113 - 121)
Slide 18
Verwonderen & Ontdekken