Transcript - Презентации по физике
Slide 1
Электромагнитные явления
Демоверсия
Slide 2
Пособие – презентация по физике для 8 класса «Электромагнитные
явления» включает уроки № 51 – 54.
III.
1/51
2/52
3/53
4/54
5/55
6/56
Электромагнитные явления (6 ч.)
Магнитное поле. Магнитное поле прямого тока. Магнитные линии.
Магнитное поле катушки с током. Электромагниты и их применение.
Лабораторная работа № 8 "Сборка электромагнита и испытание его
действия".
Постоянный магнит. Магнитное поле постоянных магнитов. Магнитное
поле Земли.
Действие магнитного поля на проводник с током. Электрический
двигатель. Лабораторная работа № 9 "Изучение электрического
двигателя постоянного тока (на модели)".
Обобщающий урок по темам "Работа электрического тока" и
"Электромагнитные явления".
Контрольная работа № 4 "Работа электрического тока" и
"Электромагнитные явления".
В демонстрационную версию данного пособия
включены только по два слайда к каждому уроку.
Slide 3
В данной пособии «Презентации по физике по теме «Электромагнитные явления»,
выполненные в программе Microsoft Offic PowerPoint с применением мультимедийных
технологий, автором сделана попытка на более доступном уровне довести до
сведения учащихся понятия, законы по теме «Электромагнитные явления» на уроках в
8 классе (к изучаемым параграфам по учебнику А.В. Перышкина, Физика. 8 кл. Учебник
для общеобразовательных учреждений). Для усиления наглядности на уроке
предусмотрена возможность показа динамических моделей. Все рисунки, анимации
опытов (демонстраций) выполнены автором.
В сети Интернета трудно найти материал по данной теме, собранный воедино, и
более доступный учащимся 8 класса не только на уровне восприятия, но и на уровне
осознания. Презентации не заменяют демонстрационный эксперимент на уроке, а
только добавляют возможный изучаемый материал и более наглядно поясняют его,
что в итоге влияет на мотивацию обучения учащихся. Часть материала презентаций
может также быть использована на уроках физики в 10 - 11 классах.
В презентации включены анимационные лабораторные работы №8 и №9
с
моделями электромагнита и электродвигателя. Анимационные лабораторные работы
не заменяют выполнение лабораторных работ на уроках, а только способствуют
выработке у учащихся алгоритма их выполнения и более наглядно поясняют
изучаемый материал, что в итоге влияет на формирование практических навыков у
учащихся.
Автор будет рад, если учителя, которые использовали данную версию пособия,
предложат некоторый материал для ее совершенствования автором или дополнят ее
самостоятельно у себя в школе, а также выскажут свои замечания или рекомендации.
Slide 4
LSm демоверсия
Slide 5
Магнитное действие тока
Магнитное действие тока можно наблюдать на опыте.
Для этого медный провод, покрытый изоляционным материалом, нужно намотать на
железный гвоздь, а концы провода соединить с источником тока. Когда цепь замкнута, гвоздь
становится магнитом (намагничивается) и притягивает небольшие железные предметы:
гвоздики, железные стружки, опилки.
●
С исчезновением тока в обмотке
(при размыкании цепи) гвоздь
размагничивается.
LSm демоверсия
●
Slide 6
Изменим направление электрического тока.
Линии, вдоль которых в магнитном поле располагаются
оси маленьких магнитных стрелок, называют магнитными
линиями магнитного поля.
_
Магнитные линии магнитного поля тока представляют с собой замкнутые
кривые, охватывающие проводник по концентрическим окружностям.
LSm демоверсия
●
+
Slide 7
LSm демоверсия
Slide 8
Когда в катушке есть ток, железные опилки притягиваются к ее
концам, при отключении тока они отпадают.
LSm демоверсия
Slide 9
Выполнение работы
1. Составьте электрическую цепь из источника тока, катушки, реостата и
выключателя, соединив все последовательно. Замкните цепь и с помощью компаса
определите полюсы у катушки.
А
В
LSm демоверсия
Возможные причины того, что правильно подключенный электромагнит
(катушка) не работает: нет напряжения на источнике тока, обрыв цепи
(поврежден соединительный провод, реостат или ключ), повреждение
обмотки катушки, нет контакта между ползунком реостата и его обмоткой.
Slide 10
LSm демоверсия
Slide 11
Вставим стержень в катушку с током.
LSm демоверсия
Стержень из закаленной стали
после извлечения из катушки с
током не размагничивается и
длительное
время
сохраняет
намагниченность
(притягивает
металлические опилки).
Стержень из закаленной стали
металлические
опилки
не
притягивает.
Slide 12
С помощью железных опилок можно получить представление о виде
магнитного поля постоянных магнитов.
LSm демоверсия
Slide 13
LSm демоверсия
Slide 14
Проводники
тонкие
полоски
алюминиевой
фольги длиной около 40 см.
LSm демоверсия
?
Два параллельных проводника, по
которым протекает электрический ток,
отталкиваются, если токи направлены
противоположно.
Slide 15
Это, пожалуй, самая несложная работа за курс 8 класса. Если модель электродвигателя неразборная, то ее нужно только подключить
к источнику тока, посмотреть, как она работает, и запомнить названия основных частей электродвигателя (якорь, индуктор, щетки,
полукольца, обмотка, вал).
Лабораторная работа № 9
"Изучение электрического двигателя постоянного тока (на модели)".
Цель работы: Ознакомиться с основными деталями электрического двигателя
постоянного тока на модели этого двигателя.
Оборудование:
модель электрического двигателя, источник тока, соединительные провода,
ключ.
Выполнение работы:
1. Внимательно изучите модель электродвигателя. Изучите устройство подвижной и
неподвижной частей, электроподводящую часть, коллектор, устройство щетки.
2. Соберите модель электродвигателя.
LSm демоверсия
Перед включением двигателя следует убедиться, что его якорь может свободно вращаться и ему
ничего не мешает, иначе при включении электродвигатель будет издавать характерное гудение, но
вращаться не будет.
3. Подключите к нему источник тока и приведите электродвигатель во вращение.
В случае обрыва обмотки нужно обратиться к лаборанту или учителю.
4. Измените направление вращения подвижной части (якоря) электродвигателя, изменив
направление тока в цепи.
Предложенный вам электродвигатель может быть похож на изображенный на рисунке, а может иметь другой вид, поскольку
вариантов школьных электрических двигателей существует много. Принципиального значения это не имеет, так как учитель
наверняка подробно расскажет и покажет, как обращаться с моделью.
Slide 16
LSm демоверсия
Если вас заинтересует данное пособие и вы решите его
приобрести, тогда напишите об этом автору по адресу:
[email protected]
или оставьте сообщение в
гостевой (не забудьте только оставить свой электронный
почтовый адрес). Условие приобретения методического
пособия Вам будет выслано.
Спасибо за просмотр демоверсии.
Электромагнитные явления
Демоверсия
Slide 2
Пособие – презентация по физике для 8 класса «Электромагнитные
явления» включает уроки № 51 – 54.
III.
1/51
2/52
3/53
4/54
5/55
6/56
Электромагнитные явления (6 ч.)
Магнитное поле. Магнитное поле прямого тока. Магнитные линии.
Магнитное поле катушки с током. Электромагниты и их применение.
Лабораторная работа № 8 "Сборка электромагнита и испытание его
действия".
Постоянный магнит. Магнитное поле постоянных магнитов. Магнитное
поле Земли.
Действие магнитного поля на проводник с током. Электрический
двигатель. Лабораторная работа № 9 "Изучение электрического
двигателя постоянного тока (на модели)".
Обобщающий урок по темам "Работа электрического тока" и
"Электромагнитные явления".
Контрольная работа № 4 "Работа электрического тока" и
"Электромагнитные явления".
В демонстрационную версию данного пособия
включены только по два слайда к каждому уроку.
Slide 3
В данной пособии «Презентации по физике по теме «Электромагнитные явления»,
выполненные в программе Microsoft Offic PowerPoint с применением мультимедийных
технологий, автором сделана попытка на более доступном уровне довести до
сведения учащихся понятия, законы по теме «Электромагнитные явления» на уроках в
8 классе (к изучаемым параграфам по учебнику А.В. Перышкина, Физика. 8 кл. Учебник
для общеобразовательных учреждений). Для усиления наглядности на уроке
предусмотрена возможность показа динамических моделей. Все рисунки, анимации
опытов (демонстраций) выполнены автором.
В сети Интернета трудно найти материал по данной теме, собранный воедино, и
более доступный учащимся 8 класса не только на уровне восприятия, но и на уровне
осознания. Презентации не заменяют демонстрационный эксперимент на уроке, а
только добавляют возможный изучаемый материал и более наглядно поясняют его,
что в итоге влияет на мотивацию обучения учащихся. Часть материала презентаций
может также быть использована на уроках физики в 10 - 11 классах.
В презентации включены анимационные лабораторные работы №8 и №9
с
моделями электромагнита и электродвигателя. Анимационные лабораторные работы
не заменяют выполнение лабораторных работ на уроках, а только способствуют
выработке у учащихся алгоритма их выполнения и более наглядно поясняют
изучаемый материал, что в итоге влияет на формирование практических навыков у
учащихся.
Автор будет рад, если учителя, которые использовали данную версию пособия,
предложат некоторый материал для ее совершенствования автором или дополнят ее
самостоятельно у себя в школе, а также выскажут свои замечания или рекомендации.
Slide 4
LSm демоверсия
Slide 5
Магнитное действие тока
Магнитное действие тока можно наблюдать на опыте.
Для этого медный провод, покрытый изоляционным материалом, нужно намотать на
железный гвоздь, а концы провода соединить с источником тока. Когда цепь замкнута, гвоздь
становится магнитом (намагничивается) и притягивает небольшие железные предметы:
гвоздики, железные стружки, опилки.
●
С исчезновением тока в обмотке
(при размыкании цепи) гвоздь
размагничивается.
LSm демоверсия
●
Slide 6
Изменим направление электрического тока.
Линии, вдоль которых в магнитном поле располагаются
оси маленьких магнитных стрелок, называют магнитными
линиями магнитного поля.
_
Магнитные линии магнитного поля тока представляют с собой замкнутые
кривые, охватывающие проводник по концентрическим окружностям.
LSm демоверсия
●
+
Slide 7
LSm демоверсия
Slide 8
Когда в катушке есть ток, железные опилки притягиваются к ее
концам, при отключении тока они отпадают.
LSm демоверсия
Slide 9
Выполнение работы
1. Составьте электрическую цепь из источника тока, катушки, реостата и
выключателя, соединив все последовательно. Замкните цепь и с помощью компаса
определите полюсы у катушки.
А
В
LSm демоверсия
Возможные причины того, что правильно подключенный электромагнит
(катушка) не работает: нет напряжения на источнике тока, обрыв цепи
(поврежден соединительный провод, реостат или ключ), повреждение
обмотки катушки, нет контакта между ползунком реостата и его обмоткой.
Slide 10
LSm демоверсия
Slide 11
Вставим стержень в катушку с током.
LSm демоверсия
Стержень из закаленной стали
после извлечения из катушки с
током не размагничивается и
длительное
время
сохраняет
намагниченность
(притягивает
металлические опилки).
Стержень из закаленной стали
металлические
опилки
не
притягивает.
Slide 12
С помощью железных опилок можно получить представление о виде
магнитного поля постоянных магнитов.
LSm демоверсия
Slide 13
LSm демоверсия
Slide 14
Проводники
тонкие
полоски
алюминиевой
фольги длиной около 40 см.
LSm демоверсия
?
Два параллельных проводника, по
которым протекает электрический ток,
отталкиваются, если токи направлены
противоположно.
Slide 15
Это, пожалуй, самая несложная работа за курс 8 класса. Если модель электродвигателя неразборная, то ее нужно только подключить
к источнику тока, посмотреть, как она работает, и запомнить названия основных частей электродвигателя (якорь, индуктор, щетки,
полукольца, обмотка, вал).
Лабораторная работа № 9
"Изучение электрического двигателя постоянного тока (на модели)".
Цель работы: Ознакомиться с основными деталями электрического двигателя
постоянного тока на модели этого двигателя.
Оборудование:
модель электрического двигателя, источник тока, соединительные провода,
ключ.
Выполнение работы:
1. Внимательно изучите модель электродвигателя. Изучите устройство подвижной и
неподвижной частей, электроподводящую часть, коллектор, устройство щетки.
2. Соберите модель электродвигателя.
LSm демоверсия
Перед включением двигателя следует убедиться, что его якорь может свободно вращаться и ему
ничего не мешает, иначе при включении электродвигатель будет издавать характерное гудение, но
вращаться не будет.
3. Подключите к нему источник тока и приведите электродвигатель во вращение.
В случае обрыва обмотки нужно обратиться к лаборанту или учителю.
4. Измените направление вращения подвижной части (якоря) электродвигателя, изменив
направление тока в цепи.
Предложенный вам электродвигатель может быть похож на изображенный на рисунке, а может иметь другой вид, поскольку
вариантов школьных электрических двигателей существует много. Принципиального значения это не имеет, так как учитель
наверняка подробно расскажет и покажет, как обращаться с моделью.
Slide 16
LSm демоверсия
Если вас заинтересует данное пособие и вы решите его
приобрести, тогда напишите об этом автору по адресу:
[email protected]
или оставьте сообщение в
гостевой (не забудьте только оставить свой электронный
почтовый адрес). Условие приобретения методического
пособия Вам будет выслано.
Спасибо за просмотр демоверсии.