Slide 1

Lietuvos muzikos
mokytojų asociacija
www.lmma.ku.lt
Projektas “Muzikuokime, kurkime,
džiaukimės”
2012

Projekto veiklos:
• Įsigytos muzikavimui ir muzikinei mokinių
kūrybai skirtos priemonės. Muzikos
instrumentai: ritminė grupė, melodiniai
mušamieji, mušamieji vamzdžiai.

• Įvairių mokyklų mokiniai po 1-3 mėn.
išbandė save kūrybinėje ir muzikos
atlikimo veiklose su šiais instrumentais.

• Parengtas ir publikuotas muzikavimui skirtas
repertuaras (popierinis ir skaitmeninis
variantai).
Rimkutė-Jankuvienė, S. (sud.) (2012).
Muzikuokime, kurkime, džiaukimės. Klaipėdos
Universiteto leidykla. ISMN 979-0-59998-162-0.

• Kiekvienai instrumentų grupei sukurta ir
publikuoti 4-9 kūriniai

• 2012 m. lapkričio 15 d. Klaipėdos
universiteto Menų fakulteto salėje vyko
baigiamasis projekto seminaras muzikos
mokytojams
„Muzikuokime, kurkime, džiaukimės“.

Mokyklų pasirodymas

Mokiniai apie projektą:
• „Buvo puiku dalyvauti tokiame gražiame
renginyje. Mūsų atliekamas kūrinys, atrodo,
visiems labai patiko. Tikrai labai džiaugiamės“.
• „Kūrinį, kurį atlikome, mes kūrėme kartu su
mokytoja. Labai malonu, kai jį pamačiau
atspausdintą. Didžiuojuosi savo klase ir mūsų
gražiu pasirodymu“.
• „Buvo labai įdomu išbandyti naujus instrumentus.
Aš niekada nemaniau, kad plastikinės lazdos gali
skambėti! Noriu jomis groti ir toliau per pamokas“.

Mokytojai apie projektą:
• „Labai smagus projektas. Vaikams labai patiko
kūrybinis procesas. Jie pajuto savo kūrybos
galią, jos vertę, nuolat kėlė idėjas kaip kitaip
būtų galima atlikti muzikinius sumanymus.
Klasės kūrybos pristatymas publikai, išleistas
leidinyje vaikams paliko didelį ir malonų įspūdį.
Labai džiaugiuosi, kad ir kitų projekte
dalyvavusių mokinių ir mokytojų kūryba yra
publikuota viename leidinyje. Labai nekantrauju
tai išbandyti su savo mokiniais. Esu labai
laiminga dalyvavusi šiame projekte!” (Klaipėdos
S. Dacho progminazijos muzikos mokytoja
Sigita Užporaitė)

Mokytojai apie projektą:
• “Graži nauja patirtis. Kūryba ir
improvizacija nėra labai svetimas dalykas
mano mokiniams, tuo užsiimame paprastai
per pamokas. Tačiau dabar išbandėme
naujus instrumentus, muzikos pamokos
metu vaikų ir mokytojos bendra muzikos
kūryba tapo viešai pristatyta, publikuota
leidinyje. Tai didžiulis džiaugsmas!”
(Klaipėdos “Vėtrungės” gimnazijos
muzikos mokytoja Vida Auglienė)

Ačiū ...
• Už puikų ir realiai prie ugdymo
praktikos tobulinimo prisidedantį
projektą;
• Už galimybę praturtinti vaikų ir
mokytojų patirtį, praplėsti muzikinio
ugdymo galimybių erdvę.


Slide 2

Lietuvos muzikos
mokytojų asociacija
www.lmma.ku.lt
Projektas “Muzikuokime, kurkime,
džiaukimės”
2012

Projekto veiklos:
• Įsigytos muzikavimui ir muzikinei mokinių
kūrybai skirtos priemonės. Muzikos
instrumentai: ritminė grupė, melodiniai
mušamieji, mušamieji vamzdžiai.

• Įvairių mokyklų mokiniai po 1-3 mėn.
išbandė save kūrybinėje ir muzikos
atlikimo veiklose su šiais instrumentais.

• Parengtas ir publikuotas muzikavimui skirtas
repertuaras (popierinis ir skaitmeninis
variantai).
Rimkutė-Jankuvienė, S. (sud.) (2012).
Muzikuokime, kurkime, džiaukimės. Klaipėdos
Universiteto leidykla. ISMN 979-0-59998-162-0.

• Kiekvienai instrumentų grupei sukurta ir
publikuoti 4-9 kūriniai

• 2012 m. lapkričio 15 d. Klaipėdos
universiteto Menų fakulteto salėje vyko
baigiamasis projekto seminaras muzikos
mokytojams
„Muzikuokime, kurkime, džiaukimės“.

Mokyklų pasirodymas

Mokiniai apie projektą:
• „Buvo puiku dalyvauti tokiame gražiame
renginyje. Mūsų atliekamas kūrinys, atrodo,
visiems labai patiko. Tikrai labai džiaugiamės“.
• „Kūrinį, kurį atlikome, mes kūrėme kartu su
mokytoja. Labai malonu, kai jį pamačiau
atspausdintą. Didžiuojuosi savo klase ir mūsų
gražiu pasirodymu“.
• „Buvo labai įdomu išbandyti naujus instrumentus.
Aš niekada nemaniau, kad plastikinės lazdos gali
skambėti! Noriu jomis groti ir toliau per pamokas“.

Mokytojai apie projektą:
• „Labai smagus projektas. Vaikams labai patiko
kūrybinis procesas. Jie pajuto savo kūrybos
galią, jos vertę, nuolat kėlė idėjas kaip kitaip
būtų galima atlikti muzikinius sumanymus.
Klasės kūrybos pristatymas publikai, išleistas
leidinyje vaikams paliko didelį ir malonų įspūdį.
Labai džiaugiuosi, kad ir kitų projekte
dalyvavusių mokinių ir mokytojų kūryba yra
publikuota viename leidinyje. Labai nekantrauju
tai išbandyti su savo mokiniais. Esu labai
laiminga dalyvavusi šiame projekte!” (Klaipėdos
S. Dacho progminazijos muzikos mokytoja
Sigita Užporaitė)

Mokytojai apie projektą:
• “Graži nauja patirtis. Kūryba ir
improvizacija nėra labai svetimas dalykas
mano mokiniams, tuo užsiimame paprastai
per pamokas. Tačiau dabar išbandėme
naujus instrumentus, muzikos pamokos
metu vaikų ir mokytojos bendra muzikos
kūryba tapo viešai pristatyta, publikuota
leidinyje. Tai didžiulis džiaugsmas!”
(Klaipėdos “Vėtrungės” gimnazijos
muzikos mokytoja Vida Auglienė)

Ačiū ...
• Už puikų ir realiai prie ugdymo
praktikos tobulinimo prisidedantį
projektą;
• Už galimybę praturtinti vaikų ir
mokytojų patirtį, praplėsti muzikinio
ugdymo galimybių erdvę.


Slide 3

Lietuvos muzikos
mokytojų asociacija
www.lmma.ku.lt
Projektas “Muzikuokime, kurkime,
džiaukimės”
2012

Projekto veiklos:
• Įsigytos muzikavimui ir muzikinei mokinių
kūrybai skirtos priemonės. Muzikos
instrumentai: ritminė grupė, melodiniai
mušamieji, mušamieji vamzdžiai.

• Įvairių mokyklų mokiniai po 1-3 mėn.
išbandė save kūrybinėje ir muzikos
atlikimo veiklose su šiais instrumentais.

• Parengtas ir publikuotas muzikavimui skirtas
repertuaras (popierinis ir skaitmeninis
variantai).
Rimkutė-Jankuvienė, S. (sud.) (2012).
Muzikuokime, kurkime, džiaukimės. Klaipėdos
Universiteto leidykla. ISMN 979-0-59998-162-0.

• Kiekvienai instrumentų grupei sukurta ir
publikuoti 4-9 kūriniai

• 2012 m. lapkričio 15 d. Klaipėdos
universiteto Menų fakulteto salėje vyko
baigiamasis projekto seminaras muzikos
mokytojams
„Muzikuokime, kurkime, džiaukimės“.

Mokyklų pasirodymas

Mokiniai apie projektą:
• „Buvo puiku dalyvauti tokiame gražiame
renginyje. Mūsų atliekamas kūrinys, atrodo,
visiems labai patiko. Tikrai labai džiaugiamės“.
• „Kūrinį, kurį atlikome, mes kūrėme kartu su
mokytoja. Labai malonu, kai jį pamačiau
atspausdintą. Didžiuojuosi savo klase ir mūsų
gražiu pasirodymu“.
• „Buvo labai įdomu išbandyti naujus instrumentus.
Aš niekada nemaniau, kad plastikinės lazdos gali
skambėti! Noriu jomis groti ir toliau per pamokas“.

Mokytojai apie projektą:
• „Labai smagus projektas. Vaikams labai patiko
kūrybinis procesas. Jie pajuto savo kūrybos
galią, jos vertę, nuolat kėlė idėjas kaip kitaip
būtų galima atlikti muzikinius sumanymus.
Klasės kūrybos pristatymas publikai, išleistas
leidinyje vaikams paliko didelį ir malonų įspūdį.
Labai džiaugiuosi, kad ir kitų projekte
dalyvavusių mokinių ir mokytojų kūryba yra
publikuota viename leidinyje. Labai nekantrauju
tai išbandyti su savo mokiniais. Esu labai
laiminga dalyvavusi šiame projekte!” (Klaipėdos
S. Dacho progminazijos muzikos mokytoja
Sigita Užporaitė)

Mokytojai apie projektą:
• “Graži nauja patirtis. Kūryba ir
improvizacija nėra labai svetimas dalykas
mano mokiniams, tuo užsiimame paprastai
per pamokas. Tačiau dabar išbandėme
naujus instrumentus, muzikos pamokos
metu vaikų ir mokytojos bendra muzikos
kūryba tapo viešai pristatyta, publikuota
leidinyje. Tai didžiulis džiaugsmas!”
(Klaipėdos “Vėtrungės” gimnazijos
muzikos mokytoja Vida Auglienė)

Ačiū ...
• Už puikų ir realiai prie ugdymo
praktikos tobulinimo prisidedantį
projektą;
• Už galimybę praturtinti vaikų ir
mokytojų patirtį, praplėsti muzikinio
ugdymo galimybių erdvę.


Slide 4

Lietuvos muzikos
mokytojų asociacija
www.lmma.ku.lt
Projektas “Muzikuokime, kurkime,
džiaukimės”
2012

Projekto veiklos:
• Įsigytos muzikavimui ir muzikinei mokinių
kūrybai skirtos priemonės. Muzikos
instrumentai: ritminė grupė, melodiniai
mušamieji, mušamieji vamzdžiai.

• Įvairių mokyklų mokiniai po 1-3 mėn.
išbandė save kūrybinėje ir muzikos
atlikimo veiklose su šiais instrumentais.

• Parengtas ir publikuotas muzikavimui skirtas
repertuaras (popierinis ir skaitmeninis
variantai).
Rimkutė-Jankuvienė, S. (sud.) (2012).
Muzikuokime, kurkime, džiaukimės. Klaipėdos
Universiteto leidykla. ISMN 979-0-59998-162-0.

• Kiekvienai instrumentų grupei sukurta ir
publikuoti 4-9 kūriniai

• 2012 m. lapkričio 15 d. Klaipėdos
universiteto Menų fakulteto salėje vyko
baigiamasis projekto seminaras muzikos
mokytojams
„Muzikuokime, kurkime, džiaukimės“.

Mokyklų pasirodymas

Mokiniai apie projektą:
• „Buvo puiku dalyvauti tokiame gražiame
renginyje. Mūsų atliekamas kūrinys, atrodo,
visiems labai patiko. Tikrai labai džiaugiamės“.
• „Kūrinį, kurį atlikome, mes kūrėme kartu su
mokytoja. Labai malonu, kai jį pamačiau
atspausdintą. Didžiuojuosi savo klase ir mūsų
gražiu pasirodymu“.
• „Buvo labai įdomu išbandyti naujus instrumentus.
Aš niekada nemaniau, kad plastikinės lazdos gali
skambėti! Noriu jomis groti ir toliau per pamokas“.

Mokytojai apie projektą:
• „Labai smagus projektas. Vaikams labai patiko
kūrybinis procesas. Jie pajuto savo kūrybos
galią, jos vertę, nuolat kėlė idėjas kaip kitaip
būtų galima atlikti muzikinius sumanymus.
Klasės kūrybos pristatymas publikai, išleistas
leidinyje vaikams paliko didelį ir malonų įspūdį.
Labai džiaugiuosi, kad ir kitų projekte
dalyvavusių mokinių ir mokytojų kūryba yra
publikuota viename leidinyje. Labai nekantrauju
tai išbandyti su savo mokiniais. Esu labai
laiminga dalyvavusi šiame projekte!” (Klaipėdos
S. Dacho progminazijos muzikos mokytoja
Sigita Užporaitė)

Mokytojai apie projektą:
• “Graži nauja patirtis. Kūryba ir
improvizacija nėra labai svetimas dalykas
mano mokiniams, tuo užsiimame paprastai
per pamokas. Tačiau dabar išbandėme
naujus instrumentus, muzikos pamokos
metu vaikų ir mokytojos bendra muzikos
kūryba tapo viešai pristatyta, publikuota
leidinyje. Tai didžiulis džiaugsmas!”
(Klaipėdos “Vėtrungės” gimnazijos
muzikos mokytoja Vida Auglienė)

Ačiū ...
• Už puikų ir realiai prie ugdymo
praktikos tobulinimo prisidedantį
projektą;
• Už galimybę praturtinti vaikų ir
mokytojų patirtį, praplėsti muzikinio
ugdymo galimybių erdvę.


Slide 5

Lietuvos muzikos
mokytojų asociacija
www.lmma.ku.lt
Projektas “Muzikuokime, kurkime,
džiaukimės”
2012

Projekto veiklos:
• Įsigytos muzikavimui ir muzikinei mokinių
kūrybai skirtos priemonės. Muzikos
instrumentai: ritminė grupė, melodiniai
mušamieji, mušamieji vamzdžiai.

• Įvairių mokyklų mokiniai po 1-3 mėn.
išbandė save kūrybinėje ir muzikos
atlikimo veiklose su šiais instrumentais.

• Parengtas ir publikuotas muzikavimui skirtas
repertuaras (popierinis ir skaitmeninis
variantai).
Rimkutė-Jankuvienė, S. (sud.) (2012).
Muzikuokime, kurkime, džiaukimės. Klaipėdos
Universiteto leidykla. ISMN 979-0-59998-162-0.

• Kiekvienai instrumentų grupei sukurta ir
publikuoti 4-9 kūriniai

• 2012 m. lapkričio 15 d. Klaipėdos
universiteto Menų fakulteto salėje vyko
baigiamasis projekto seminaras muzikos
mokytojams
„Muzikuokime, kurkime, džiaukimės“.

Mokyklų pasirodymas

Mokiniai apie projektą:
• „Buvo puiku dalyvauti tokiame gražiame
renginyje. Mūsų atliekamas kūrinys, atrodo,
visiems labai patiko. Tikrai labai džiaugiamės“.
• „Kūrinį, kurį atlikome, mes kūrėme kartu su
mokytoja. Labai malonu, kai jį pamačiau
atspausdintą. Didžiuojuosi savo klase ir mūsų
gražiu pasirodymu“.
• „Buvo labai įdomu išbandyti naujus instrumentus.
Aš niekada nemaniau, kad plastikinės lazdos gali
skambėti! Noriu jomis groti ir toliau per pamokas“.

Mokytojai apie projektą:
• „Labai smagus projektas. Vaikams labai patiko
kūrybinis procesas. Jie pajuto savo kūrybos
galią, jos vertę, nuolat kėlė idėjas kaip kitaip
būtų galima atlikti muzikinius sumanymus.
Klasės kūrybos pristatymas publikai, išleistas
leidinyje vaikams paliko didelį ir malonų įspūdį.
Labai džiaugiuosi, kad ir kitų projekte
dalyvavusių mokinių ir mokytojų kūryba yra
publikuota viename leidinyje. Labai nekantrauju
tai išbandyti su savo mokiniais. Esu labai
laiminga dalyvavusi šiame projekte!” (Klaipėdos
S. Dacho progminazijos muzikos mokytoja
Sigita Užporaitė)

Mokytojai apie projektą:
• “Graži nauja patirtis. Kūryba ir
improvizacija nėra labai svetimas dalykas
mano mokiniams, tuo užsiimame paprastai
per pamokas. Tačiau dabar išbandėme
naujus instrumentus, muzikos pamokos
metu vaikų ir mokytojos bendra muzikos
kūryba tapo viešai pristatyta, publikuota
leidinyje. Tai didžiulis džiaugsmas!”
(Klaipėdos “Vėtrungės” gimnazijos
muzikos mokytoja Vida Auglienė)

Ačiū ...
• Už puikų ir realiai prie ugdymo
praktikos tobulinimo prisidedantį
projektą;
• Už galimybę praturtinti vaikų ir
mokytojų patirtį, praplėsti muzikinio
ugdymo galimybių erdvę.


Slide 6

Lietuvos muzikos
mokytojų asociacija
www.lmma.ku.lt
Projektas “Muzikuokime, kurkime,
džiaukimės”
2012

Projekto veiklos:
• Įsigytos muzikavimui ir muzikinei mokinių
kūrybai skirtos priemonės. Muzikos
instrumentai: ritminė grupė, melodiniai
mušamieji, mušamieji vamzdžiai.

• Įvairių mokyklų mokiniai po 1-3 mėn.
išbandė save kūrybinėje ir muzikos
atlikimo veiklose su šiais instrumentais.

• Parengtas ir publikuotas muzikavimui skirtas
repertuaras (popierinis ir skaitmeninis
variantai).
Rimkutė-Jankuvienė, S. (sud.) (2012).
Muzikuokime, kurkime, džiaukimės. Klaipėdos
Universiteto leidykla. ISMN 979-0-59998-162-0.

• Kiekvienai instrumentų grupei sukurta ir
publikuoti 4-9 kūriniai

• 2012 m. lapkričio 15 d. Klaipėdos
universiteto Menų fakulteto salėje vyko
baigiamasis projekto seminaras muzikos
mokytojams
„Muzikuokime, kurkime, džiaukimės“.

Mokyklų pasirodymas

Mokiniai apie projektą:
• „Buvo puiku dalyvauti tokiame gražiame
renginyje. Mūsų atliekamas kūrinys, atrodo,
visiems labai patiko. Tikrai labai džiaugiamės“.
• „Kūrinį, kurį atlikome, mes kūrėme kartu su
mokytoja. Labai malonu, kai jį pamačiau
atspausdintą. Didžiuojuosi savo klase ir mūsų
gražiu pasirodymu“.
• „Buvo labai įdomu išbandyti naujus instrumentus.
Aš niekada nemaniau, kad plastikinės lazdos gali
skambėti! Noriu jomis groti ir toliau per pamokas“.

Mokytojai apie projektą:
• „Labai smagus projektas. Vaikams labai patiko
kūrybinis procesas. Jie pajuto savo kūrybos
galią, jos vertę, nuolat kėlė idėjas kaip kitaip
būtų galima atlikti muzikinius sumanymus.
Klasės kūrybos pristatymas publikai, išleistas
leidinyje vaikams paliko didelį ir malonų įspūdį.
Labai džiaugiuosi, kad ir kitų projekte
dalyvavusių mokinių ir mokytojų kūryba yra
publikuota viename leidinyje. Labai nekantrauju
tai išbandyti su savo mokiniais. Esu labai
laiminga dalyvavusi šiame projekte!” (Klaipėdos
S. Dacho progminazijos muzikos mokytoja
Sigita Užporaitė)

Mokytojai apie projektą:
• “Graži nauja patirtis. Kūryba ir
improvizacija nėra labai svetimas dalykas
mano mokiniams, tuo užsiimame paprastai
per pamokas. Tačiau dabar išbandėme
naujus instrumentus, muzikos pamokos
metu vaikų ir mokytojos bendra muzikos
kūryba tapo viešai pristatyta, publikuota
leidinyje. Tai didžiulis džiaugsmas!”
(Klaipėdos “Vėtrungės” gimnazijos
muzikos mokytoja Vida Auglienė)

Ačiū ...
• Už puikų ir realiai prie ugdymo
praktikos tobulinimo prisidedantį
projektą;
• Už galimybę praturtinti vaikų ir
mokytojų patirtį, praplėsti muzikinio
ugdymo galimybių erdvę.


Slide 7

Lietuvos muzikos
mokytojų asociacija
www.lmma.ku.lt
Projektas “Muzikuokime, kurkime,
džiaukimės”
2012

Projekto veiklos:
• Įsigytos muzikavimui ir muzikinei mokinių
kūrybai skirtos priemonės. Muzikos
instrumentai: ritminė grupė, melodiniai
mušamieji, mušamieji vamzdžiai.

• Įvairių mokyklų mokiniai po 1-3 mėn.
išbandė save kūrybinėje ir muzikos
atlikimo veiklose su šiais instrumentais.

• Parengtas ir publikuotas muzikavimui skirtas
repertuaras (popierinis ir skaitmeninis
variantai).
Rimkutė-Jankuvienė, S. (sud.) (2012).
Muzikuokime, kurkime, džiaukimės. Klaipėdos
Universiteto leidykla. ISMN 979-0-59998-162-0.

• Kiekvienai instrumentų grupei sukurta ir
publikuoti 4-9 kūriniai

• 2012 m. lapkričio 15 d. Klaipėdos
universiteto Menų fakulteto salėje vyko
baigiamasis projekto seminaras muzikos
mokytojams
„Muzikuokime, kurkime, džiaukimės“.

Mokyklų pasirodymas

Mokiniai apie projektą:
• „Buvo puiku dalyvauti tokiame gražiame
renginyje. Mūsų atliekamas kūrinys, atrodo,
visiems labai patiko. Tikrai labai džiaugiamės“.
• „Kūrinį, kurį atlikome, mes kūrėme kartu su
mokytoja. Labai malonu, kai jį pamačiau
atspausdintą. Didžiuojuosi savo klase ir mūsų
gražiu pasirodymu“.
• „Buvo labai įdomu išbandyti naujus instrumentus.
Aš niekada nemaniau, kad plastikinės lazdos gali
skambėti! Noriu jomis groti ir toliau per pamokas“.

Mokytojai apie projektą:
• „Labai smagus projektas. Vaikams labai patiko
kūrybinis procesas. Jie pajuto savo kūrybos
galią, jos vertę, nuolat kėlė idėjas kaip kitaip
būtų galima atlikti muzikinius sumanymus.
Klasės kūrybos pristatymas publikai, išleistas
leidinyje vaikams paliko didelį ir malonų įspūdį.
Labai džiaugiuosi, kad ir kitų projekte
dalyvavusių mokinių ir mokytojų kūryba yra
publikuota viename leidinyje. Labai nekantrauju
tai išbandyti su savo mokiniais. Esu labai
laiminga dalyvavusi šiame projekte!” (Klaipėdos
S. Dacho progminazijos muzikos mokytoja
Sigita Užporaitė)

Mokytojai apie projektą:
• “Graži nauja patirtis. Kūryba ir
improvizacija nėra labai svetimas dalykas
mano mokiniams, tuo užsiimame paprastai
per pamokas. Tačiau dabar išbandėme
naujus instrumentus, muzikos pamokos
metu vaikų ir mokytojos bendra muzikos
kūryba tapo viešai pristatyta, publikuota
leidinyje. Tai didžiulis džiaugsmas!”
(Klaipėdos “Vėtrungės” gimnazijos
muzikos mokytoja Vida Auglienė)

Ačiū ...
• Už puikų ir realiai prie ugdymo
praktikos tobulinimo prisidedantį
projektą;
• Už galimybę praturtinti vaikų ir
mokytojų patirtį, praplėsti muzikinio
ugdymo galimybių erdvę.


Slide 8

Lietuvos muzikos
mokytojų asociacija
www.lmma.ku.lt
Projektas “Muzikuokime, kurkime,
džiaukimės”
2012

Projekto veiklos:
• Įsigytos muzikavimui ir muzikinei mokinių
kūrybai skirtos priemonės. Muzikos
instrumentai: ritminė grupė, melodiniai
mušamieji, mušamieji vamzdžiai.

• Įvairių mokyklų mokiniai po 1-3 mėn.
išbandė save kūrybinėje ir muzikos
atlikimo veiklose su šiais instrumentais.

• Parengtas ir publikuotas muzikavimui skirtas
repertuaras (popierinis ir skaitmeninis
variantai).
Rimkutė-Jankuvienė, S. (sud.) (2012).
Muzikuokime, kurkime, džiaukimės. Klaipėdos
Universiteto leidykla. ISMN 979-0-59998-162-0.

• Kiekvienai instrumentų grupei sukurta ir
publikuoti 4-9 kūriniai

• 2012 m. lapkričio 15 d. Klaipėdos
universiteto Menų fakulteto salėje vyko
baigiamasis projekto seminaras muzikos
mokytojams
„Muzikuokime, kurkime, džiaukimės“.

Mokyklų pasirodymas

Mokiniai apie projektą:
• „Buvo puiku dalyvauti tokiame gražiame
renginyje. Mūsų atliekamas kūrinys, atrodo,
visiems labai patiko. Tikrai labai džiaugiamės“.
• „Kūrinį, kurį atlikome, mes kūrėme kartu su
mokytoja. Labai malonu, kai jį pamačiau
atspausdintą. Didžiuojuosi savo klase ir mūsų
gražiu pasirodymu“.
• „Buvo labai įdomu išbandyti naujus instrumentus.
Aš niekada nemaniau, kad plastikinės lazdos gali
skambėti! Noriu jomis groti ir toliau per pamokas“.

Mokytojai apie projektą:
• „Labai smagus projektas. Vaikams labai patiko
kūrybinis procesas. Jie pajuto savo kūrybos
galią, jos vertę, nuolat kėlė idėjas kaip kitaip
būtų galima atlikti muzikinius sumanymus.
Klasės kūrybos pristatymas publikai, išleistas
leidinyje vaikams paliko didelį ir malonų įspūdį.
Labai džiaugiuosi, kad ir kitų projekte
dalyvavusių mokinių ir mokytojų kūryba yra
publikuota viename leidinyje. Labai nekantrauju
tai išbandyti su savo mokiniais. Esu labai
laiminga dalyvavusi šiame projekte!” (Klaipėdos
S. Dacho progminazijos muzikos mokytoja
Sigita Užporaitė)

Mokytojai apie projektą:
• “Graži nauja patirtis. Kūryba ir
improvizacija nėra labai svetimas dalykas
mano mokiniams, tuo užsiimame paprastai
per pamokas. Tačiau dabar išbandėme
naujus instrumentus, muzikos pamokos
metu vaikų ir mokytojos bendra muzikos
kūryba tapo viešai pristatyta, publikuota
leidinyje. Tai didžiulis džiaugsmas!”
(Klaipėdos “Vėtrungės” gimnazijos
muzikos mokytoja Vida Auglienė)

Ačiū ...
• Už puikų ir realiai prie ugdymo
praktikos tobulinimo prisidedantį
projektą;
• Už galimybę praturtinti vaikų ir
mokytojų patirtį, praplėsti muzikinio
ugdymo galimybių erdvę.


Slide 9

Lietuvos muzikos
mokytojų asociacija
www.lmma.ku.lt
Projektas “Muzikuokime, kurkime,
džiaukimės”
2012

Projekto veiklos:
• Įsigytos muzikavimui ir muzikinei mokinių
kūrybai skirtos priemonės. Muzikos
instrumentai: ritminė grupė, melodiniai
mušamieji, mušamieji vamzdžiai.

• Įvairių mokyklų mokiniai po 1-3 mėn.
išbandė save kūrybinėje ir muzikos
atlikimo veiklose su šiais instrumentais.

• Parengtas ir publikuotas muzikavimui skirtas
repertuaras (popierinis ir skaitmeninis
variantai).
Rimkutė-Jankuvienė, S. (sud.) (2012).
Muzikuokime, kurkime, džiaukimės. Klaipėdos
Universiteto leidykla. ISMN 979-0-59998-162-0.

• Kiekvienai instrumentų grupei sukurta ir
publikuoti 4-9 kūriniai

• 2012 m. lapkričio 15 d. Klaipėdos
universiteto Menų fakulteto salėje vyko
baigiamasis projekto seminaras muzikos
mokytojams
„Muzikuokime, kurkime, džiaukimės“.

Mokyklų pasirodymas

Mokiniai apie projektą:
• „Buvo puiku dalyvauti tokiame gražiame
renginyje. Mūsų atliekamas kūrinys, atrodo,
visiems labai patiko. Tikrai labai džiaugiamės“.
• „Kūrinį, kurį atlikome, mes kūrėme kartu su
mokytoja. Labai malonu, kai jį pamačiau
atspausdintą. Didžiuojuosi savo klase ir mūsų
gražiu pasirodymu“.
• „Buvo labai įdomu išbandyti naujus instrumentus.
Aš niekada nemaniau, kad plastikinės lazdos gali
skambėti! Noriu jomis groti ir toliau per pamokas“.

Mokytojai apie projektą:
• „Labai smagus projektas. Vaikams labai patiko
kūrybinis procesas. Jie pajuto savo kūrybos
galią, jos vertę, nuolat kėlė idėjas kaip kitaip
būtų galima atlikti muzikinius sumanymus.
Klasės kūrybos pristatymas publikai, išleistas
leidinyje vaikams paliko didelį ir malonų įspūdį.
Labai džiaugiuosi, kad ir kitų projekte
dalyvavusių mokinių ir mokytojų kūryba yra
publikuota viename leidinyje. Labai nekantrauju
tai išbandyti su savo mokiniais. Esu labai
laiminga dalyvavusi šiame projekte!” (Klaipėdos
S. Dacho progminazijos muzikos mokytoja
Sigita Užporaitė)

Mokytojai apie projektą:
• “Graži nauja patirtis. Kūryba ir
improvizacija nėra labai svetimas dalykas
mano mokiniams, tuo užsiimame paprastai
per pamokas. Tačiau dabar išbandėme
naujus instrumentus, muzikos pamokos
metu vaikų ir mokytojos bendra muzikos
kūryba tapo viešai pristatyta, publikuota
leidinyje. Tai didžiulis džiaugsmas!”
(Klaipėdos “Vėtrungės” gimnazijos
muzikos mokytoja Vida Auglienė)

Ačiū ...
• Už puikų ir realiai prie ugdymo
praktikos tobulinimo prisidedantį
projektą;
• Už galimybę praturtinti vaikų ir
mokytojų patirtį, praplėsti muzikinio
ugdymo galimybių erdvę.


Slide 10

Lietuvos muzikos
mokytojų asociacija
www.lmma.ku.lt
Projektas “Muzikuokime, kurkime,
džiaukimės”
2012

Projekto veiklos:
• Įsigytos muzikavimui ir muzikinei mokinių
kūrybai skirtos priemonės. Muzikos
instrumentai: ritminė grupė, melodiniai
mušamieji, mušamieji vamzdžiai.

• Įvairių mokyklų mokiniai po 1-3 mėn.
išbandė save kūrybinėje ir muzikos
atlikimo veiklose su šiais instrumentais.

• Parengtas ir publikuotas muzikavimui skirtas
repertuaras (popierinis ir skaitmeninis
variantai).
Rimkutė-Jankuvienė, S. (sud.) (2012).
Muzikuokime, kurkime, džiaukimės. Klaipėdos
Universiteto leidykla. ISMN 979-0-59998-162-0.

• Kiekvienai instrumentų grupei sukurta ir
publikuoti 4-9 kūriniai

• 2012 m. lapkričio 15 d. Klaipėdos
universiteto Menų fakulteto salėje vyko
baigiamasis projekto seminaras muzikos
mokytojams
„Muzikuokime, kurkime, džiaukimės“.

Mokyklų pasirodymas

Mokiniai apie projektą:
• „Buvo puiku dalyvauti tokiame gražiame
renginyje. Mūsų atliekamas kūrinys, atrodo,
visiems labai patiko. Tikrai labai džiaugiamės“.
• „Kūrinį, kurį atlikome, mes kūrėme kartu su
mokytoja. Labai malonu, kai jį pamačiau
atspausdintą. Didžiuojuosi savo klase ir mūsų
gražiu pasirodymu“.
• „Buvo labai įdomu išbandyti naujus instrumentus.
Aš niekada nemaniau, kad plastikinės lazdos gali
skambėti! Noriu jomis groti ir toliau per pamokas“.

Mokytojai apie projektą:
• „Labai smagus projektas. Vaikams labai patiko
kūrybinis procesas. Jie pajuto savo kūrybos
galią, jos vertę, nuolat kėlė idėjas kaip kitaip
būtų galima atlikti muzikinius sumanymus.
Klasės kūrybos pristatymas publikai, išleistas
leidinyje vaikams paliko didelį ir malonų įspūdį.
Labai džiaugiuosi, kad ir kitų projekte
dalyvavusių mokinių ir mokytojų kūryba yra
publikuota viename leidinyje. Labai nekantrauju
tai išbandyti su savo mokiniais. Esu labai
laiminga dalyvavusi šiame projekte!” (Klaipėdos
S. Dacho progminazijos muzikos mokytoja
Sigita Užporaitė)

Mokytojai apie projektą:
• “Graži nauja patirtis. Kūryba ir
improvizacija nėra labai svetimas dalykas
mano mokiniams, tuo užsiimame paprastai
per pamokas. Tačiau dabar išbandėme
naujus instrumentus, muzikos pamokos
metu vaikų ir mokytojos bendra muzikos
kūryba tapo viešai pristatyta, publikuota
leidinyje. Tai didžiulis džiaugsmas!”
(Klaipėdos “Vėtrungės” gimnazijos
muzikos mokytoja Vida Auglienė)

Ačiū ...
• Už puikų ir realiai prie ugdymo
praktikos tobulinimo prisidedantį
projektą;
• Už galimybę praturtinti vaikų ir
mokytojų patirtį, praplėsti muzikinio
ugdymo galimybių erdvę.


Slide 11

Lietuvos muzikos
mokytojų asociacija
www.lmma.ku.lt
Projektas “Muzikuokime, kurkime,
džiaukimės”
2012

Projekto veiklos:
• Įsigytos muzikavimui ir muzikinei mokinių
kūrybai skirtos priemonės. Muzikos
instrumentai: ritminė grupė, melodiniai
mušamieji, mušamieji vamzdžiai.

• Įvairių mokyklų mokiniai po 1-3 mėn.
išbandė save kūrybinėje ir muzikos
atlikimo veiklose su šiais instrumentais.

• Parengtas ir publikuotas muzikavimui skirtas
repertuaras (popierinis ir skaitmeninis
variantai).
Rimkutė-Jankuvienė, S. (sud.) (2012).
Muzikuokime, kurkime, džiaukimės. Klaipėdos
Universiteto leidykla. ISMN 979-0-59998-162-0.

• Kiekvienai instrumentų grupei sukurta ir
publikuoti 4-9 kūriniai

• 2012 m. lapkričio 15 d. Klaipėdos
universiteto Menų fakulteto salėje vyko
baigiamasis projekto seminaras muzikos
mokytojams
„Muzikuokime, kurkime, džiaukimės“.

Mokyklų pasirodymas

Mokiniai apie projektą:
• „Buvo puiku dalyvauti tokiame gražiame
renginyje. Mūsų atliekamas kūrinys, atrodo,
visiems labai patiko. Tikrai labai džiaugiamės“.
• „Kūrinį, kurį atlikome, mes kūrėme kartu su
mokytoja. Labai malonu, kai jį pamačiau
atspausdintą. Didžiuojuosi savo klase ir mūsų
gražiu pasirodymu“.
• „Buvo labai įdomu išbandyti naujus instrumentus.
Aš niekada nemaniau, kad plastikinės lazdos gali
skambėti! Noriu jomis groti ir toliau per pamokas“.

Mokytojai apie projektą:
• „Labai smagus projektas. Vaikams labai patiko
kūrybinis procesas. Jie pajuto savo kūrybos
galią, jos vertę, nuolat kėlė idėjas kaip kitaip
būtų galima atlikti muzikinius sumanymus.
Klasės kūrybos pristatymas publikai, išleistas
leidinyje vaikams paliko didelį ir malonų įspūdį.
Labai džiaugiuosi, kad ir kitų projekte
dalyvavusių mokinių ir mokytojų kūryba yra
publikuota viename leidinyje. Labai nekantrauju
tai išbandyti su savo mokiniais. Esu labai
laiminga dalyvavusi šiame projekte!” (Klaipėdos
S. Dacho progminazijos muzikos mokytoja
Sigita Užporaitė)

Mokytojai apie projektą:
• “Graži nauja patirtis. Kūryba ir
improvizacija nėra labai svetimas dalykas
mano mokiniams, tuo užsiimame paprastai
per pamokas. Tačiau dabar išbandėme
naujus instrumentus, muzikos pamokos
metu vaikų ir mokytojos bendra muzikos
kūryba tapo viešai pristatyta, publikuota
leidinyje. Tai didžiulis džiaugsmas!”
(Klaipėdos “Vėtrungės” gimnazijos
muzikos mokytoja Vida Auglienė)

Ačiū ...
• Už puikų ir realiai prie ugdymo
praktikos tobulinimo prisidedantį
projektą;
• Už galimybę praturtinti vaikų ir
mokytojų patirtį, praplėsti muzikinio
ugdymo galimybių erdvę.


Slide 12

Lietuvos muzikos
mokytojų asociacija
www.lmma.ku.lt
Projektas “Muzikuokime, kurkime,
džiaukimės”
2012

Projekto veiklos:
• Įsigytos muzikavimui ir muzikinei mokinių
kūrybai skirtos priemonės. Muzikos
instrumentai: ritminė grupė, melodiniai
mušamieji, mušamieji vamzdžiai.

• Įvairių mokyklų mokiniai po 1-3 mėn.
išbandė save kūrybinėje ir muzikos
atlikimo veiklose su šiais instrumentais.

• Parengtas ir publikuotas muzikavimui skirtas
repertuaras (popierinis ir skaitmeninis
variantai).
Rimkutė-Jankuvienė, S. (sud.) (2012).
Muzikuokime, kurkime, džiaukimės. Klaipėdos
Universiteto leidykla. ISMN 979-0-59998-162-0.

• Kiekvienai instrumentų grupei sukurta ir
publikuoti 4-9 kūriniai

• 2012 m. lapkričio 15 d. Klaipėdos
universiteto Menų fakulteto salėje vyko
baigiamasis projekto seminaras muzikos
mokytojams
„Muzikuokime, kurkime, džiaukimės“.

Mokyklų pasirodymas

Mokiniai apie projektą:
• „Buvo puiku dalyvauti tokiame gražiame
renginyje. Mūsų atliekamas kūrinys, atrodo,
visiems labai patiko. Tikrai labai džiaugiamės“.
• „Kūrinį, kurį atlikome, mes kūrėme kartu su
mokytoja. Labai malonu, kai jį pamačiau
atspausdintą. Didžiuojuosi savo klase ir mūsų
gražiu pasirodymu“.
• „Buvo labai įdomu išbandyti naujus instrumentus.
Aš niekada nemaniau, kad plastikinės lazdos gali
skambėti! Noriu jomis groti ir toliau per pamokas“.

Mokytojai apie projektą:
• „Labai smagus projektas. Vaikams labai patiko
kūrybinis procesas. Jie pajuto savo kūrybos
galią, jos vertę, nuolat kėlė idėjas kaip kitaip
būtų galima atlikti muzikinius sumanymus.
Klasės kūrybos pristatymas publikai, išleistas
leidinyje vaikams paliko didelį ir malonų įspūdį.
Labai džiaugiuosi, kad ir kitų projekte
dalyvavusių mokinių ir mokytojų kūryba yra
publikuota viename leidinyje. Labai nekantrauju
tai išbandyti su savo mokiniais. Esu labai
laiminga dalyvavusi šiame projekte!” (Klaipėdos
S. Dacho progminazijos muzikos mokytoja
Sigita Užporaitė)

Mokytojai apie projektą:
• “Graži nauja patirtis. Kūryba ir
improvizacija nėra labai svetimas dalykas
mano mokiniams, tuo užsiimame paprastai
per pamokas. Tačiau dabar išbandėme
naujus instrumentus, muzikos pamokos
metu vaikų ir mokytojos bendra muzikos
kūryba tapo viešai pristatyta, publikuota
leidinyje. Tai didžiulis džiaugsmas!”
(Klaipėdos “Vėtrungės” gimnazijos
muzikos mokytoja Vida Auglienė)

Ačiū ...
• Už puikų ir realiai prie ugdymo
praktikos tobulinimo prisidedantį
projektą;
• Už galimybę praturtinti vaikų ir
mokytojų patirtį, praplėsti muzikinio
ugdymo galimybių erdvę.