Slide 1

Попробуйте вспомнить слова с корнем -друж-.

Кто в дружбу верит горячо,
Кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадёт,
В любой беде не пропадёт,
А если и споткнется вдруг,
То встать ему поможет друг!
Всегда в беде надёжный друг
Ему протянет руку.

Знакомьтесь: Даша и Маша. Даша уже 2 часа
делает уроки, к ней приходит ее подруга.
М а ш а: Гулять пойдешь?
Д а ш а: Я задачу по математике не
решила. Никак не получается Ещё и
сочинение по русскому писать!
М а ш а: Да не переживай! Я всё решила,
как всегда, дам списать!
Д а ш а: О! Йес! Ты настоящая подруга!

На самостоятельной по математике Сергей
обнаружил, что в ручке закончилась паста.
Сергей: Ой, паста закончилась!
Антон: А у меня запасная ручка есть!
Сергей: Будь другом, дай, а то мне пару влепят!
Антон: А что ты мне за это дашь?
Сергей: Ну, денег дам, сколько
ручка стоит.
Антон: Да зачем мне твои копейки?
Будешь за меня дежурить по
классу всю неделю! Годится?
Сергей: Да ладно, давай уж!

Старый друг лучше

новых двух.

Дерево живет корнями, а человек –
Не имей сто рублей, а

друзьями.

имей сто друзей.

Дружба не гриб, в лесу не растёт.
Платье лучше новое, а

друг старый.

Человек без друзей, что дерево

без корней.

Друга ищи, а найдешь –

береги.

отношения, основанные на взаимной
привязанности,
доверии,
духовной
близости, общности интересов.

 тот, кто тебя уважает, кто помогает в
трудную минуту;
 тот, что не льстит тебе, а говорит правду о
твоих недостатках;
 тот, кто помогает бескорыстно;
 тот, кому ты доверяешь;
 тот, с кем ты можешь быть откровенным;
 тот, на кого можно положиться;
 тот, кто не бросит в беде;
 тот, кто умеет хранить тайны.

 Проявляйте интерес к заботам и увлечениям
друга.
 При возникновении конфликтных ситуаций
старайтесь решать их совместно.
 Не давайте советов, а помогайте другу найти
решение.
 Умейте отстаивать собственные интересы.
 Для человека много значит его имя: клички и
обидные
прозвища
не
лучший
способ
поддерживать дружбу.

 Если вы хотите, чтобы вас понимали,
объясняйте. К сожалению, мы часто ошибаемся,
пытаясь понять мысли и чувства друг друга.
 Не стесняйтесь переспрашивать, уточнять.
 Выражайте
свои
чувства
открыто,
но
старайтесь избегать оценок. Не старайтесь все
слова и поступки человека оценивать только как
«хорошие» и «плохие».
 Помните: одну и ту же ситуацию два человека
видят с разных точек зрения. Они могут
воспринимать
ее
совершенно
по-разному,
каждый может быть прав по-своему.

 уступать друг другу;
 быть вежливым;
 быть внимательным;
 быть честным;
 помогать друг другу;
 не жадничать;
 не злиться и не ссориться;
 не обижать друга понапрасну;
 уметь просить прощение.

Друг не будет смотреть свысока,
Наизусть он характер твой выучит.
Нужно верить, что друга рука
В трудный час обязательно выручит.
Так давайте, давайте дружить,
Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся.
Если дружбой всегда дорожить,
То любое желанье исполнится.

* Жил-был мальчик с ужасным характером. Его отец
дал ему мешочек с гвоздями и сказал забивать по
гвоздю в садовую ограду каждый раз, когда он будет
терять терпение и с кем-то ссориться. В первый день
мальчик забил 37 гвоздей. В течение следующих
недель он старался сдерживаться, и количество
забитых гвоздей уменьшалось день ото дня.
Оказалось, что сдерживаться легче, чем забивать
гвозди..

Наконец наступил день, когда мальчик не забил в ограду ни
одного гвоздя. Тогда он пошёл к своему отцу и сказал об
этом. И отец сказал ему вытаскивать по одному гвоздю из
ограды за каждый день, в который он не потеряет терпения.
Дни шли за днями, и наконец мальчик смог сказать отцу, что
он вытащил из ограды все гвозди. Отец привёл сына к
ограде и сказал:
– Сын мой, ты хорошо вёл себя, но посмотри на эти дыры в
ограде. Она больше никогда не будет такой, как раньше.
Когда ты с кем-то ссоришься и говоришь вещи, которые
могут сделать больно, ты наносишь собеседнику рану вроде
этой.
Неважно, сколько раз ты будешь просить прощения, рана
останется. Душевная рана приносит столько же боли,
сколько телесная.

* Жил на берегу моря старец. Был он совершенно один,
и никого у него не было на всём белом свете.
И вот однажды поздним вечером он услышал стук в
дверь. Старик спросил:
– Кто там?
За дверью ему ответили:
– Это твоё богатство.
Но старец ответил:
– Когда-то я был сказочно богат, но это не принесло мне
никакого счастья.
И не открыл дверь. На следующий день он вновь
услышал стук в дверь.
– Кто там? – спросил он.
– Это твоя любовь! – услышал он ответ.

Но старец сказал:
– Я был любим, и сам любил безумно, но это мне не
принесло счастья! – и опять не открыл дверь.
На третий день к нему снова постучали.
– Кто там? – спросил старик.
– Это твоя дружба! – услышал он в ответ. Старец
улыбнулся и открыл дверь:
– Друзьям я всегда рад.
Но вдруг... вместе с дружбой к нему в жилище вошли и
любовь, и богатство. И старец сказал:
– Но ведь я пригласил только дружбу!
На это вошедшие ответили ему:
– Ты столько лет прожил на земле, и до сих пор не
понял одну простую истину? Только вместе с дружбой
приходят и любовь, и богатство!

1.
2.
3.
4.

Давыдова А.В. Классные часы. – М.: Вако, 2010.
Даль В.И. Пословицы русского народа. – М.: Дрофа, 2007.
Сборник песен и стихов о детской дружбе. – М.: Альтаир 2009.
Коллекция клипартов: http://www.lenagold.ru/fon/clipart/alf.html


Slide 2

Попробуйте вспомнить слова с корнем -друж-.

Кто в дружбу верит горячо,
Кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадёт,
В любой беде не пропадёт,
А если и споткнется вдруг,
То встать ему поможет друг!
Всегда в беде надёжный друг
Ему протянет руку.

Знакомьтесь: Даша и Маша. Даша уже 2 часа
делает уроки, к ней приходит ее подруга.
М а ш а: Гулять пойдешь?
Д а ш а: Я задачу по математике не
решила. Никак не получается Ещё и
сочинение по русскому писать!
М а ш а: Да не переживай! Я всё решила,
как всегда, дам списать!
Д а ш а: О! Йес! Ты настоящая подруга!

На самостоятельной по математике Сергей
обнаружил, что в ручке закончилась паста.
Сергей: Ой, паста закончилась!
Антон: А у меня запасная ручка есть!
Сергей: Будь другом, дай, а то мне пару влепят!
Антон: А что ты мне за это дашь?
Сергей: Ну, денег дам, сколько
ручка стоит.
Антон: Да зачем мне твои копейки?
Будешь за меня дежурить по
классу всю неделю! Годится?
Сергей: Да ладно, давай уж!

Старый друг лучше

новых двух.

Дерево живет корнями, а человек –
Не имей сто рублей, а

друзьями.

имей сто друзей.

Дружба не гриб, в лесу не растёт.
Платье лучше новое, а

друг старый.

Человек без друзей, что дерево

без корней.

Друга ищи, а найдешь –

береги.

отношения, основанные на взаимной
привязанности,
доверии,
духовной
близости, общности интересов.

 тот, кто тебя уважает, кто помогает в
трудную минуту;
 тот, что не льстит тебе, а говорит правду о
твоих недостатках;
 тот, кто помогает бескорыстно;
 тот, кому ты доверяешь;
 тот, с кем ты можешь быть откровенным;
 тот, на кого можно положиться;
 тот, кто не бросит в беде;
 тот, кто умеет хранить тайны.

 Проявляйте интерес к заботам и увлечениям
друга.
 При возникновении конфликтных ситуаций
старайтесь решать их совместно.
 Не давайте советов, а помогайте другу найти
решение.
 Умейте отстаивать собственные интересы.
 Для человека много значит его имя: клички и
обидные
прозвища
не
лучший
способ
поддерживать дружбу.

 Если вы хотите, чтобы вас понимали,
объясняйте. К сожалению, мы часто ошибаемся,
пытаясь понять мысли и чувства друг друга.
 Не стесняйтесь переспрашивать, уточнять.
 Выражайте
свои
чувства
открыто,
но
старайтесь избегать оценок. Не старайтесь все
слова и поступки человека оценивать только как
«хорошие» и «плохие».
 Помните: одну и ту же ситуацию два человека
видят с разных точек зрения. Они могут
воспринимать
ее
совершенно
по-разному,
каждый может быть прав по-своему.

 уступать друг другу;
 быть вежливым;
 быть внимательным;
 быть честным;
 помогать друг другу;
 не жадничать;
 не злиться и не ссориться;
 не обижать друга понапрасну;
 уметь просить прощение.

Друг не будет смотреть свысока,
Наизусть он характер твой выучит.
Нужно верить, что друга рука
В трудный час обязательно выручит.
Так давайте, давайте дружить,
Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся.
Если дружбой всегда дорожить,
То любое желанье исполнится.

* Жил-был мальчик с ужасным характером. Его отец
дал ему мешочек с гвоздями и сказал забивать по
гвоздю в садовую ограду каждый раз, когда он будет
терять терпение и с кем-то ссориться. В первый день
мальчик забил 37 гвоздей. В течение следующих
недель он старался сдерживаться, и количество
забитых гвоздей уменьшалось день ото дня.
Оказалось, что сдерживаться легче, чем забивать
гвозди..

Наконец наступил день, когда мальчик не забил в ограду ни
одного гвоздя. Тогда он пошёл к своему отцу и сказал об
этом. И отец сказал ему вытаскивать по одному гвоздю из
ограды за каждый день, в который он не потеряет терпения.
Дни шли за днями, и наконец мальчик смог сказать отцу, что
он вытащил из ограды все гвозди. Отец привёл сына к
ограде и сказал:
– Сын мой, ты хорошо вёл себя, но посмотри на эти дыры в
ограде. Она больше никогда не будет такой, как раньше.
Когда ты с кем-то ссоришься и говоришь вещи, которые
могут сделать больно, ты наносишь собеседнику рану вроде
этой.
Неважно, сколько раз ты будешь просить прощения, рана
останется. Душевная рана приносит столько же боли,
сколько телесная.

* Жил на берегу моря старец. Был он совершенно один,
и никого у него не было на всём белом свете.
И вот однажды поздним вечером он услышал стук в
дверь. Старик спросил:
– Кто там?
За дверью ему ответили:
– Это твоё богатство.
Но старец ответил:
– Когда-то я был сказочно богат, но это не принесло мне
никакого счастья.
И не открыл дверь. На следующий день он вновь
услышал стук в дверь.
– Кто там? – спросил он.
– Это твоя любовь! – услышал он ответ.

Но старец сказал:
– Я был любим, и сам любил безумно, но это мне не
принесло счастья! – и опять не открыл дверь.
На третий день к нему снова постучали.
– Кто там? – спросил старик.
– Это твоя дружба! – услышал он в ответ. Старец
улыбнулся и открыл дверь:
– Друзьям я всегда рад.
Но вдруг... вместе с дружбой к нему в жилище вошли и
любовь, и богатство. И старец сказал:
– Но ведь я пригласил только дружбу!
На это вошедшие ответили ему:
– Ты столько лет прожил на земле, и до сих пор не
понял одну простую истину? Только вместе с дружбой
приходят и любовь, и богатство!

1.
2.
3.
4.

Давыдова А.В. Классные часы. – М.: Вако, 2010.
Даль В.И. Пословицы русского народа. – М.: Дрофа, 2007.
Сборник песен и стихов о детской дружбе. – М.: Альтаир 2009.
Коллекция клипартов: http://www.lenagold.ru/fon/clipart/alf.html


Slide 3

Попробуйте вспомнить слова с корнем -друж-.

Кто в дружбу верит горячо,
Кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадёт,
В любой беде не пропадёт,
А если и споткнется вдруг,
То встать ему поможет друг!
Всегда в беде надёжный друг
Ему протянет руку.

Знакомьтесь: Даша и Маша. Даша уже 2 часа
делает уроки, к ней приходит ее подруга.
М а ш а: Гулять пойдешь?
Д а ш а: Я задачу по математике не
решила. Никак не получается Ещё и
сочинение по русскому писать!
М а ш а: Да не переживай! Я всё решила,
как всегда, дам списать!
Д а ш а: О! Йес! Ты настоящая подруга!

На самостоятельной по математике Сергей
обнаружил, что в ручке закончилась паста.
Сергей: Ой, паста закончилась!
Антон: А у меня запасная ручка есть!
Сергей: Будь другом, дай, а то мне пару влепят!
Антон: А что ты мне за это дашь?
Сергей: Ну, денег дам, сколько
ручка стоит.
Антон: Да зачем мне твои копейки?
Будешь за меня дежурить по
классу всю неделю! Годится?
Сергей: Да ладно, давай уж!

Старый друг лучше

новых двух.

Дерево живет корнями, а человек –
Не имей сто рублей, а

друзьями.

имей сто друзей.

Дружба не гриб, в лесу не растёт.
Платье лучше новое, а

друг старый.

Человек без друзей, что дерево

без корней.

Друга ищи, а найдешь –

береги.

отношения, основанные на взаимной
привязанности,
доверии,
духовной
близости, общности интересов.

 тот, кто тебя уважает, кто помогает в
трудную минуту;
 тот, что не льстит тебе, а говорит правду о
твоих недостатках;
 тот, кто помогает бескорыстно;
 тот, кому ты доверяешь;
 тот, с кем ты можешь быть откровенным;
 тот, на кого можно положиться;
 тот, кто не бросит в беде;
 тот, кто умеет хранить тайны.

 Проявляйте интерес к заботам и увлечениям
друга.
 При возникновении конфликтных ситуаций
старайтесь решать их совместно.
 Не давайте советов, а помогайте другу найти
решение.
 Умейте отстаивать собственные интересы.
 Для человека много значит его имя: клички и
обидные
прозвища
не
лучший
способ
поддерживать дружбу.

 Если вы хотите, чтобы вас понимали,
объясняйте. К сожалению, мы часто ошибаемся,
пытаясь понять мысли и чувства друг друга.
 Не стесняйтесь переспрашивать, уточнять.
 Выражайте
свои
чувства
открыто,
но
старайтесь избегать оценок. Не старайтесь все
слова и поступки человека оценивать только как
«хорошие» и «плохие».
 Помните: одну и ту же ситуацию два человека
видят с разных точек зрения. Они могут
воспринимать
ее
совершенно
по-разному,
каждый может быть прав по-своему.

 уступать друг другу;
 быть вежливым;
 быть внимательным;
 быть честным;
 помогать друг другу;
 не жадничать;
 не злиться и не ссориться;
 не обижать друга понапрасну;
 уметь просить прощение.

Друг не будет смотреть свысока,
Наизусть он характер твой выучит.
Нужно верить, что друга рука
В трудный час обязательно выручит.
Так давайте, давайте дружить,
Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся.
Если дружбой всегда дорожить,
То любое желанье исполнится.

* Жил-был мальчик с ужасным характером. Его отец
дал ему мешочек с гвоздями и сказал забивать по
гвоздю в садовую ограду каждый раз, когда он будет
терять терпение и с кем-то ссориться. В первый день
мальчик забил 37 гвоздей. В течение следующих
недель он старался сдерживаться, и количество
забитых гвоздей уменьшалось день ото дня.
Оказалось, что сдерживаться легче, чем забивать
гвозди..

Наконец наступил день, когда мальчик не забил в ограду ни
одного гвоздя. Тогда он пошёл к своему отцу и сказал об
этом. И отец сказал ему вытаскивать по одному гвоздю из
ограды за каждый день, в который он не потеряет терпения.
Дни шли за днями, и наконец мальчик смог сказать отцу, что
он вытащил из ограды все гвозди. Отец привёл сына к
ограде и сказал:
– Сын мой, ты хорошо вёл себя, но посмотри на эти дыры в
ограде. Она больше никогда не будет такой, как раньше.
Когда ты с кем-то ссоришься и говоришь вещи, которые
могут сделать больно, ты наносишь собеседнику рану вроде
этой.
Неважно, сколько раз ты будешь просить прощения, рана
останется. Душевная рана приносит столько же боли,
сколько телесная.

* Жил на берегу моря старец. Был он совершенно один,
и никого у него не было на всём белом свете.
И вот однажды поздним вечером он услышал стук в
дверь. Старик спросил:
– Кто там?
За дверью ему ответили:
– Это твоё богатство.
Но старец ответил:
– Когда-то я был сказочно богат, но это не принесло мне
никакого счастья.
И не открыл дверь. На следующий день он вновь
услышал стук в дверь.
– Кто там? – спросил он.
– Это твоя любовь! – услышал он ответ.

Но старец сказал:
– Я был любим, и сам любил безумно, но это мне не
принесло счастья! – и опять не открыл дверь.
На третий день к нему снова постучали.
– Кто там? – спросил старик.
– Это твоя дружба! – услышал он в ответ. Старец
улыбнулся и открыл дверь:
– Друзьям я всегда рад.
Но вдруг... вместе с дружбой к нему в жилище вошли и
любовь, и богатство. И старец сказал:
– Но ведь я пригласил только дружбу!
На это вошедшие ответили ему:
– Ты столько лет прожил на земле, и до сих пор не
понял одну простую истину? Только вместе с дружбой
приходят и любовь, и богатство!

1.
2.
3.
4.

Давыдова А.В. Классные часы. – М.: Вако, 2010.
Даль В.И. Пословицы русского народа. – М.: Дрофа, 2007.
Сборник песен и стихов о детской дружбе. – М.: Альтаир 2009.
Коллекция клипартов: http://www.lenagold.ru/fon/clipart/alf.html


Slide 4

Попробуйте вспомнить слова с корнем -друж-.

Кто в дружбу верит горячо,
Кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадёт,
В любой беде не пропадёт,
А если и споткнется вдруг,
То встать ему поможет друг!
Всегда в беде надёжный друг
Ему протянет руку.

Знакомьтесь: Даша и Маша. Даша уже 2 часа
делает уроки, к ней приходит ее подруга.
М а ш а: Гулять пойдешь?
Д а ш а: Я задачу по математике не
решила. Никак не получается Ещё и
сочинение по русскому писать!
М а ш а: Да не переживай! Я всё решила,
как всегда, дам списать!
Д а ш а: О! Йес! Ты настоящая подруга!

На самостоятельной по математике Сергей
обнаружил, что в ручке закончилась паста.
Сергей: Ой, паста закончилась!
Антон: А у меня запасная ручка есть!
Сергей: Будь другом, дай, а то мне пару влепят!
Антон: А что ты мне за это дашь?
Сергей: Ну, денег дам, сколько
ручка стоит.
Антон: Да зачем мне твои копейки?
Будешь за меня дежурить по
классу всю неделю! Годится?
Сергей: Да ладно, давай уж!

Старый друг лучше

новых двух.

Дерево живет корнями, а человек –
Не имей сто рублей, а

друзьями.

имей сто друзей.

Дружба не гриб, в лесу не растёт.
Платье лучше новое, а

друг старый.

Человек без друзей, что дерево

без корней.

Друга ищи, а найдешь –

береги.

отношения, основанные на взаимной
привязанности,
доверии,
духовной
близости, общности интересов.

 тот, кто тебя уважает, кто помогает в
трудную минуту;
 тот, что не льстит тебе, а говорит правду о
твоих недостатках;
 тот, кто помогает бескорыстно;
 тот, кому ты доверяешь;
 тот, с кем ты можешь быть откровенным;
 тот, на кого можно положиться;
 тот, кто не бросит в беде;
 тот, кто умеет хранить тайны.

 Проявляйте интерес к заботам и увлечениям
друга.
 При возникновении конфликтных ситуаций
старайтесь решать их совместно.
 Не давайте советов, а помогайте другу найти
решение.
 Умейте отстаивать собственные интересы.
 Для человека много значит его имя: клички и
обидные
прозвища
не
лучший
способ
поддерживать дружбу.

 Если вы хотите, чтобы вас понимали,
объясняйте. К сожалению, мы часто ошибаемся,
пытаясь понять мысли и чувства друг друга.
 Не стесняйтесь переспрашивать, уточнять.
 Выражайте
свои
чувства
открыто,
но
старайтесь избегать оценок. Не старайтесь все
слова и поступки человека оценивать только как
«хорошие» и «плохие».
 Помните: одну и ту же ситуацию два человека
видят с разных точек зрения. Они могут
воспринимать
ее
совершенно
по-разному,
каждый может быть прав по-своему.

 уступать друг другу;
 быть вежливым;
 быть внимательным;
 быть честным;
 помогать друг другу;
 не жадничать;
 не злиться и не ссориться;
 не обижать друга понапрасну;
 уметь просить прощение.

Друг не будет смотреть свысока,
Наизусть он характер твой выучит.
Нужно верить, что друга рука
В трудный час обязательно выручит.
Так давайте, давайте дружить,
Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся.
Если дружбой всегда дорожить,
То любое желанье исполнится.

* Жил-был мальчик с ужасным характером. Его отец
дал ему мешочек с гвоздями и сказал забивать по
гвоздю в садовую ограду каждый раз, когда он будет
терять терпение и с кем-то ссориться. В первый день
мальчик забил 37 гвоздей. В течение следующих
недель он старался сдерживаться, и количество
забитых гвоздей уменьшалось день ото дня.
Оказалось, что сдерживаться легче, чем забивать
гвозди..

Наконец наступил день, когда мальчик не забил в ограду ни
одного гвоздя. Тогда он пошёл к своему отцу и сказал об
этом. И отец сказал ему вытаскивать по одному гвоздю из
ограды за каждый день, в который он не потеряет терпения.
Дни шли за днями, и наконец мальчик смог сказать отцу, что
он вытащил из ограды все гвозди. Отец привёл сына к
ограде и сказал:
– Сын мой, ты хорошо вёл себя, но посмотри на эти дыры в
ограде. Она больше никогда не будет такой, как раньше.
Когда ты с кем-то ссоришься и говоришь вещи, которые
могут сделать больно, ты наносишь собеседнику рану вроде
этой.
Неважно, сколько раз ты будешь просить прощения, рана
останется. Душевная рана приносит столько же боли,
сколько телесная.

* Жил на берегу моря старец. Был он совершенно один,
и никого у него не было на всём белом свете.
И вот однажды поздним вечером он услышал стук в
дверь. Старик спросил:
– Кто там?
За дверью ему ответили:
– Это твоё богатство.
Но старец ответил:
– Когда-то я был сказочно богат, но это не принесло мне
никакого счастья.
И не открыл дверь. На следующий день он вновь
услышал стук в дверь.
– Кто там? – спросил он.
– Это твоя любовь! – услышал он ответ.

Но старец сказал:
– Я был любим, и сам любил безумно, но это мне не
принесло счастья! – и опять не открыл дверь.
На третий день к нему снова постучали.
– Кто там? – спросил старик.
– Это твоя дружба! – услышал он в ответ. Старец
улыбнулся и открыл дверь:
– Друзьям я всегда рад.
Но вдруг... вместе с дружбой к нему в жилище вошли и
любовь, и богатство. И старец сказал:
– Но ведь я пригласил только дружбу!
На это вошедшие ответили ему:
– Ты столько лет прожил на земле, и до сих пор не
понял одну простую истину? Только вместе с дружбой
приходят и любовь, и богатство!

1.
2.
3.
4.

Давыдова А.В. Классные часы. – М.: Вако, 2010.
Даль В.И. Пословицы русского народа. – М.: Дрофа, 2007.
Сборник песен и стихов о детской дружбе. – М.: Альтаир 2009.
Коллекция клипартов: http://www.lenagold.ru/fon/clipart/alf.html


Slide 5

Попробуйте вспомнить слова с корнем -друж-.

Кто в дружбу верит горячо,
Кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадёт,
В любой беде не пропадёт,
А если и споткнется вдруг,
То встать ему поможет друг!
Всегда в беде надёжный друг
Ему протянет руку.

Знакомьтесь: Даша и Маша. Даша уже 2 часа
делает уроки, к ней приходит ее подруга.
М а ш а: Гулять пойдешь?
Д а ш а: Я задачу по математике не
решила. Никак не получается Ещё и
сочинение по русскому писать!
М а ш а: Да не переживай! Я всё решила,
как всегда, дам списать!
Д а ш а: О! Йес! Ты настоящая подруга!

На самостоятельной по математике Сергей
обнаружил, что в ручке закончилась паста.
Сергей: Ой, паста закончилась!
Антон: А у меня запасная ручка есть!
Сергей: Будь другом, дай, а то мне пару влепят!
Антон: А что ты мне за это дашь?
Сергей: Ну, денег дам, сколько
ручка стоит.
Антон: Да зачем мне твои копейки?
Будешь за меня дежурить по
классу всю неделю! Годится?
Сергей: Да ладно, давай уж!

Старый друг лучше

новых двух.

Дерево живет корнями, а человек –
Не имей сто рублей, а

друзьями.

имей сто друзей.

Дружба не гриб, в лесу не растёт.
Платье лучше новое, а

друг старый.

Человек без друзей, что дерево

без корней.

Друга ищи, а найдешь –

береги.

отношения, основанные на взаимной
привязанности,
доверии,
духовной
близости, общности интересов.

 тот, кто тебя уважает, кто помогает в
трудную минуту;
 тот, что не льстит тебе, а говорит правду о
твоих недостатках;
 тот, кто помогает бескорыстно;
 тот, кому ты доверяешь;
 тот, с кем ты можешь быть откровенным;
 тот, на кого можно положиться;
 тот, кто не бросит в беде;
 тот, кто умеет хранить тайны.

 Проявляйте интерес к заботам и увлечениям
друга.
 При возникновении конфликтных ситуаций
старайтесь решать их совместно.
 Не давайте советов, а помогайте другу найти
решение.
 Умейте отстаивать собственные интересы.
 Для человека много значит его имя: клички и
обидные
прозвища
не
лучший
способ
поддерживать дружбу.

 Если вы хотите, чтобы вас понимали,
объясняйте. К сожалению, мы часто ошибаемся,
пытаясь понять мысли и чувства друг друга.
 Не стесняйтесь переспрашивать, уточнять.
 Выражайте
свои
чувства
открыто,
но
старайтесь избегать оценок. Не старайтесь все
слова и поступки человека оценивать только как
«хорошие» и «плохие».
 Помните: одну и ту же ситуацию два человека
видят с разных точек зрения. Они могут
воспринимать
ее
совершенно
по-разному,
каждый может быть прав по-своему.

 уступать друг другу;
 быть вежливым;
 быть внимательным;
 быть честным;
 помогать друг другу;
 не жадничать;
 не злиться и не ссориться;
 не обижать друга понапрасну;
 уметь просить прощение.

Друг не будет смотреть свысока,
Наизусть он характер твой выучит.
Нужно верить, что друга рука
В трудный час обязательно выручит.
Так давайте, давайте дружить,
Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся.
Если дружбой всегда дорожить,
То любое желанье исполнится.

* Жил-был мальчик с ужасным характером. Его отец
дал ему мешочек с гвоздями и сказал забивать по
гвоздю в садовую ограду каждый раз, когда он будет
терять терпение и с кем-то ссориться. В первый день
мальчик забил 37 гвоздей. В течение следующих
недель он старался сдерживаться, и количество
забитых гвоздей уменьшалось день ото дня.
Оказалось, что сдерживаться легче, чем забивать
гвозди..

Наконец наступил день, когда мальчик не забил в ограду ни
одного гвоздя. Тогда он пошёл к своему отцу и сказал об
этом. И отец сказал ему вытаскивать по одному гвоздю из
ограды за каждый день, в который он не потеряет терпения.
Дни шли за днями, и наконец мальчик смог сказать отцу, что
он вытащил из ограды все гвозди. Отец привёл сына к
ограде и сказал:
– Сын мой, ты хорошо вёл себя, но посмотри на эти дыры в
ограде. Она больше никогда не будет такой, как раньше.
Когда ты с кем-то ссоришься и говоришь вещи, которые
могут сделать больно, ты наносишь собеседнику рану вроде
этой.
Неважно, сколько раз ты будешь просить прощения, рана
останется. Душевная рана приносит столько же боли,
сколько телесная.

* Жил на берегу моря старец. Был он совершенно один,
и никого у него не было на всём белом свете.
И вот однажды поздним вечером он услышал стук в
дверь. Старик спросил:
– Кто там?
За дверью ему ответили:
– Это твоё богатство.
Но старец ответил:
– Когда-то я был сказочно богат, но это не принесло мне
никакого счастья.
И не открыл дверь. На следующий день он вновь
услышал стук в дверь.
– Кто там? – спросил он.
– Это твоя любовь! – услышал он ответ.

Но старец сказал:
– Я был любим, и сам любил безумно, но это мне не
принесло счастья! – и опять не открыл дверь.
На третий день к нему снова постучали.
– Кто там? – спросил старик.
– Это твоя дружба! – услышал он в ответ. Старец
улыбнулся и открыл дверь:
– Друзьям я всегда рад.
Но вдруг... вместе с дружбой к нему в жилище вошли и
любовь, и богатство. И старец сказал:
– Но ведь я пригласил только дружбу!
На это вошедшие ответили ему:
– Ты столько лет прожил на земле, и до сих пор не
понял одну простую истину? Только вместе с дружбой
приходят и любовь, и богатство!

1.
2.
3.
4.

Давыдова А.В. Классные часы. – М.: Вако, 2010.
Даль В.И. Пословицы русского народа. – М.: Дрофа, 2007.
Сборник песен и стихов о детской дружбе. – М.: Альтаир 2009.
Коллекция клипартов: http://www.lenagold.ru/fon/clipart/alf.html


Slide 6

Попробуйте вспомнить слова с корнем -друж-.

Кто в дружбу верит горячо,
Кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадёт,
В любой беде не пропадёт,
А если и споткнется вдруг,
То встать ему поможет друг!
Всегда в беде надёжный друг
Ему протянет руку.

Знакомьтесь: Даша и Маша. Даша уже 2 часа
делает уроки, к ней приходит ее подруга.
М а ш а: Гулять пойдешь?
Д а ш а: Я задачу по математике не
решила. Никак не получается Ещё и
сочинение по русскому писать!
М а ш а: Да не переживай! Я всё решила,
как всегда, дам списать!
Д а ш а: О! Йес! Ты настоящая подруга!

На самостоятельной по математике Сергей
обнаружил, что в ручке закончилась паста.
Сергей: Ой, паста закончилась!
Антон: А у меня запасная ручка есть!
Сергей: Будь другом, дай, а то мне пару влепят!
Антон: А что ты мне за это дашь?
Сергей: Ну, денег дам, сколько
ручка стоит.
Антон: Да зачем мне твои копейки?
Будешь за меня дежурить по
классу всю неделю! Годится?
Сергей: Да ладно, давай уж!

Старый друг лучше

новых двух.

Дерево живет корнями, а человек –
Не имей сто рублей, а

друзьями.

имей сто друзей.

Дружба не гриб, в лесу не растёт.
Платье лучше новое, а

друг старый.

Человек без друзей, что дерево

без корней.

Друга ищи, а найдешь –

береги.

отношения, основанные на взаимной
привязанности,
доверии,
духовной
близости, общности интересов.

 тот, кто тебя уважает, кто помогает в
трудную минуту;
 тот, что не льстит тебе, а говорит правду о
твоих недостатках;
 тот, кто помогает бескорыстно;
 тот, кому ты доверяешь;
 тот, с кем ты можешь быть откровенным;
 тот, на кого можно положиться;
 тот, кто не бросит в беде;
 тот, кто умеет хранить тайны.

 Проявляйте интерес к заботам и увлечениям
друга.
 При возникновении конфликтных ситуаций
старайтесь решать их совместно.
 Не давайте советов, а помогайте другу найти
решение.
 Умейте отстаивать собственные интересы.
 Для человека много значит его имя: клички и
обидные
прозвища
не
лучший
способ
поддерживать дружбу.

 Если вы хотите, чтобы вас понимали,
объясняйте. К сожалению, мы часто ошибаемся,
пытаясь понять мысли и чувства друг друга.
 Не стесняйтесь переспрашивать, уточнять.
 Выражайте
свои
чувства
открыто,
но
старайтесь избегать оценок. Не старайтесь все
слова и поступки человека оценивать только как
«хорошие» и «плохие».
 Помните: одну и ту же ситуацию два человека
видят с разных точек зрения. Они могут
воспринимать
ее
совершенно
по-разному,
каждый может быть прав по-своему.

 уступать друг другу;
 быть вежливым;
 быть внимательным;
 быть честным;
 помогать друг другу;
 не жадничать;
 не злиться и не ссориться;
 не обижать друга понапрасну;
 уметь просить прощение.

Друг не будет смотреть свысока,
Наизусть он характер твой выучит.
Нужно верить, что друга рука
В трудный час обязательно выручит.
Так давайте, давайте дружить,
Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся.
Если дружбой всегда дорожить,
То любое желанье исполнится.

* Жил-был мальчик с ужасным характером. Его отец
дал ему мешочек с гвоздями и сказал забивать по
гвоздю в садовую ограду каждый раз, когда он будет
терять терпение и с кем-то ссориться. В первый день
мальчик забил 37 гвоздей. В течение следующих
недель он старался сдерживаться, и количество
забитых гвоздей уменьшалось день ото дня.
Оказалось, что сдерживаться легче, чем забивать
гвозди..

Наконец наступил день, когда мальчик не забил в ограду ни
одного гвоздя. Тогда он пошёл к своему отцу и сказал об
этом. И отец сказал ему вытаскивать по одному гвоздю из
ограды за каждый день, в который он не потеряет терпения.
Дни шли за днями, и наконец мальчик смог сказать отцу, что
он вытащил из ограды все гвозди. Отец привёл сына к
ограде и сказал:
– Сын мой, ты хорошо вёл себя, но посмотри на эти дыры в
ограде. Она больше никогда не будет такой, как раньше.
Когда ты с кем-то ссоришься и говоришь вещи, которые
могут сделать больно, ты наносишь собеседнику рану вроде
этой.
Неважно, сколько раз ты будешь просить прощения, рана
останется. Душевная рана приносит столько же боли,
сколько телесная.

* Жил на берегу моря старец. Был он совершенно один,
и никого у него не было на всём белом свете.
И вот однажды поздним вечером он услышал стук в
дверь. Старик спросил:
– Кто там?
За дверью ему ответили:
– Это твоё богатство.
Но старец ответил:
– Когда-то я был сказочно богат, но это не принесло мне
никакого счастья.
И не открыл дверь. На следующий день он вновь
услышал стук в дверь.
– Кто там? – спросил он.
– Это твоя любовь! – услышал он ответ.

Но старец сказал:
– Я был любим, и сам любил безумно, но это мне не
принесло счастья! – и опять не открыл дверь.
На третий день к нему снова постучали.
– Кто там? – спросил старик.
– Это твоя дружба! – услышал он в ответ. Старец
улыбнулся и открыл дверь:
– Друзьям я всегда рад.
Но вдруг... вместе с дружбой к нему в жилище вошли и
любовь, и богатство. И старец сказал:
– Но ведь я пригласил только дружбу!
На это вошедшие ответили ему:
– Ты столько лет прожил на земле, и до сих пор не
понял одну простую истину? Только вместе с дружбой
приходят и любовь, и богатство!

1.
2.
3.
4.

Давыдова А.В. Классные часы. – М.: Вако, 2010.
Даль В.И. Пословицы русского народа. – М.: Дрофа, 2007.
Сборник песен и стихов о детской дружбе. – М.: Альтаир 2009.
Коллекция клипартов: http://www.lenagold.ru/fon/clipart/alf.html


Slide 7

Попробуйте вспомнить слова с корнем -друж-.

Кто в дружбу верит горячо,
Кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадёт,
В любой беде не пропадёт,
А если и споткнется вдруг,
То встать ему поможет друг!
Всегда в беде надёжный друг
Ему протянет руку.

Знакомьтесь: Даша и Маша. Даша уже 2 часа
делает уроки, к ней приходит ее подруга.
М а ш а: Гулять пойдешь?
Д а ш а: Я задачу по математике не
решила. Никак не получается Ещё и
сочинение по русскому писать!
М а ш а: Да не переживай! Я всё решила,
как всегда, дам списать!
Д а ш а: О! Йес! Ты настоящая подруга!

На самостоятельной по математике Сергей
обнаружил, что в ручке закончилась паста.
Сергей: Ой, паста закончилась!
Антон: А у меня запасная ручка есть!
Сергей: Будь другом, дай, а то мне пару влепят!
Антон: А что ты мне за это дашь?
Сергей: Ну, денег дам, сколько
ручка стоит.
Антон: Да зачем мне твои копейки?
Будешь за меня дежурить по
классу всю неделю! Годится?
Сергей: Да ладно, давай уж!

Старый друг лучше

новых двух.

Дерево живет корнями, а человек –
Не имей сто рублей, а

друзьями.

имей сто друзей.

Дружба не гриб, в лесу не растёт.
Платье лучше новое, а

друг старый.

Человек без друзей, что дерево

без корней.

Друга ищи, а найдешь –

береги.

отношения, основанные на взаимной
привязанности,
доверии,
духовной
близости, общности интересов.

 тот, кто тебя уважает, кто помогает в
трудную минуту;
 тот, что не льстит тебе, а говорит правду о
твоих недостатках;
 тот, кто помогает бескорыстно;
 тот, кому ты доверяешь;
 тот, с кем ты можешь быть откровенным;
 тот, на кого можно положиться;
 тот, кто не бросит в беде;
 тот, кто умеет хранить тайны.

 Проявляйте интерес к заботам и увлечениям
друга.
 При возникновении конфликтных ситуаций
старайтесь решать их совместно.
 Не давайте советов, а помогайте другу найти
решение.
 Умейте отстаивать собственные интересы.
 Для человека много значит его имя: клички и
обидные
прозвища
не
лучший
способ
поддерживать дружбу.

 Если вы хотите, чтобы вас понимали,
объясняйте. К сожалению, мы часто ошибаемся,
пытаясь понять мысли и чувства друг друга.
 Не стесняйтесь переспрашивать, уточнять.
 Выражайте
свои
чувства
открыто,
но
старайтесь избегать оценок. Не старайтесь все
слова и поступки человека оценивать только как
«хорошие» и «плохие».
 Помните: одну и ту же ситуацию два человека
видят с разных точек зрения. Они могут
воспринимать
ее
совершенно
по-разному,
каждый может быть прав по-своему.

 уступать друг другу;
 быть вежливым;
 быть внимательным;
 быть честным;
 помогать друг другу;
 не жадничать;
 не злиться и не ссориться;
 не обижать друга понапрасну;
 уметь просить прощение.

Друг не будет смотреть свысока,
Наизусть он характер твой выучит.
Нужно верить, что друга рука
В трудный час обязательно выручит.
Так давайте, давайте дружить,
Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся.
Если дружбой всегда дорожить,
То любое желанье исполнится.

* Жил-был мальчик с ужасным характером. Его отец
дал ему мешочек с гвоздями и сказал забивать по
гвоздю в садовую ограду каждый раз, когда он будет
терять терпение и с кем-то ссориться. В первый день
мальчик забил 37 гвоздей. В течение следующих
недель он старался сдерживаться, и количество
забитых гвоздей уменьшалось день ото дня.
Оказалось, что сдерживаться легче, чем забивать
гвозди..

Наконец наступил день, когда мальчик не забил в ограду ни
одного гвоздя. Тогда он пошёл к своему отцу и сказал об
этом. И отец сказал ему вытаскивать по одному гвоздю из
ограды за каждый день, в который он не потеряет терпения.
Дни шли за днями, и наконец мальчик смог сказать отцу, что
он вытащил из ограды все гвозди. Отец привёл сына к
ограде и сказал:
– Сын мой, ты хорошо вёл себя, но посмотри на эти дыры в
ограде. Она больше никогда не будет такой, как раньше.
Когда ты с кем-то ссоришься и говоришь вещи, которые
могут сделать больно, ты наносишь собеседнику рану вроде
этой.
Неважно, сколько раз ты будешь просить прощения, рана
останется. Душевная рана приносит столько же боли,
сколько телесная.

* Жил на берегу моря старец. Был он совершенно один,
и никого у него не было на всём белом свете.
И вот однажды поздним вечером он услышал стук в
дверь. Старик спросил:
– Кто там?
За дверью ему ответили:
– Это твоё богатство.
Но старец ответил:
– Когда-то я был сказочно богат, но это не принесло мне
никакого счастья.
И не открыл дверь. На следующий день он вновь
услышал стук в дверь.
– Кто там? – спросил он.
– Это твоя любовь! – услышал он ответ.

Но старец сказал:
– Я был любим, и сам любил безумно, но это мне не
принесло счастья! – и опять не открыл дверь.
На третий день к нему снова постучали.
– Кто там? – спросил старик.
– Это твоя дружба! – услышал он в ответ. Старец
улыбнулся и открыл дверь:
– Друзьям я всегда рад.
Но вдруг... вместе с дружбой к нему в жилище вошли и
любовь, и богатство. И старец сказал:
– Но ведь я пригласил только дружбу!
На это вошедшие ответили ему:
– Ты столько лет прожил на земле, и до сих пор не
понял одну простую истину? Только вместе с дружбой
приходят и любовь, и богатство!

1.
2.
3.
4.

Давыдова А.В. Классные часы. – М.: Вако, 2010.
Даль В.И. Пословицы русского народа. – М.: Дрофа, 2007.
Сборник песен и стихов о детской дружбе. – М.: Альтаир 2009.
Коллекция клипартов: http://www.lenagold.ru/fon/clipart/alf.html


Slide 8

Попробуйте вспомнить слова с корнем -друж-.

Кто в дружбу верит горячо,
Кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадёт,
В любой беде не пропадёт,
А если и споткнется вдруг,
То встать ему поможет друг!
Всегда в беде надёжный друг
Ему протянет руку.

Знакомьтесь: Даша и Маша. Даша уже 2 часа
делает уроки, к ней приходит ее подруга.
М а ш а: Гулять пойдешь?
Д а ш а: Я задачу по математике не
решила. Никак не получается Ещё и
сочинение по русскому писать!
М а ш а: Да не переживай! Я всё решила,
как всегда, дам списать!
Д а ш а: О! Йес! Ты настоящая подруга!

На самостоятельной по математике Сергей
обнаружил, что в ручке закончилась паста.
Сергей: Ой, паста закончилась!
Антон: А у меня запасная ручка есть!
Сергей: Будь другом, дай, а то мне пару влепят!
Антон: А что ты мне за это дашь?
Сергей: Ну, денег дам, сколько
ручка стоит.
Антон: Да зачем мне твои копейки?
Будешь за меня дежурить по
классу всю неделю! Годится?
Сергей: Да ладно, давай уж!

Старый друг лучше

новых двух.

Дерево живет корнями, а человек –
Не имей сто рублей, а

друзьями.

имей сто друзей.

Дружба не гриб, в лесу не растёт.
Платье лучше новое, а

друг старый.

Человек без друзей, что дерево

без корней.

Друга ищи, а найдешь –

береги.

отношения, основанные на взаимной
привязанности,
доверии,
духовной
близости, общности интересов.

 тот, кто тебя уважает, кто помогает в
трудную минуту;
 тот, что не льстит тебе, а говорит правду о
твоих недостатках;
 тот, кто помогает бескорыстно;
 тот, кому ты доверяешь;
 тот, с кем ты можешь быть откровенным;
 тот, на кого можно положиться;
 тот, кто не бросит в беде;
 тот, кто умеет хранить тайны.

 Проявляйте интерес к заботам и увлечениям
друга.
 При возникновении конфликтных ситуаций
старайтесь решать их совместно.
 Не давайте советов, а помогайте другу найти
решение.
 Умейте отстаивать собственные интересы.
 Для человека много значит его имя: клички и
обидные
прозвища
не
лучший
способ
поддерживать дружбу.

 Если вы хотите, чтобы вас понимали,
объясняйте. К сожалению, мы часто ошибаемся,
пытаясь понять мысли и чувства друг друга.
 Не стесняйтесь переспрашивать, уточнять.
 Выражайте
свои
чувства
открыто,
но
старайтесь избегать оценок. Не старайтесь все
слова и поступки человека оценивать только как
«хорошие» и «плохие».
 Помните: одну и ту же ситуацию два человека
видят с разных точек зрения. Они могут
воспринимать
ее
совершенно
по-разному,
каждый может быть прав по-своему.

 уступать друг другу;
 быть вежливым;
 быть внимательным;
 быть честным;
 помогать друг другу;
 не жадничать;
 не злиться и не ссориться;
 не обижать друга понапрасну;
 уметь просить прощение.

Друг не будет смотреть свысока,
Наизусть он характер твой выучит.
Нужно верить, что друга рука
В трудный час обязательно выручит.
Так давайте, давайте дружить,
Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся.
Если дружбой всегда дорожить,
То любое желанье исполнится.

* Жил-был мальчик с ужасным характером. Его отец
дал ему мешочек с гвоздями и сказал забивать по
гвоздю в садовую ограду каждый раз, когда он будет
терять терпение и с кем-то ссориться. В первый день
мальчик забил 37 гвоздей. В течение следующих
недель он старался сдерживаться, и количество
забитых гвоздей уменьшалось день ото дня.
Оказалось, что сдерживаться легче, чем забивать
гвозди..

Наконец наступил день, когда мальчик не забил в ограду ни
одного гвоздя. Тогда он пошёл к своему отцу и сказал об
этом. И отец сказал ему вытаскивать по одному гвоздю из
ограды за каждый день, в который он не потеряет терпения.
Дни шли за днями, и наконец мальчик смог сказать отцу, что
он вытащил из ограды все гвозди. Отец привёл сына к
ограде и сказал:
– Сын мой, ты хорошо вёл себя, но посмотри на эти дыры в
ограде. Она больше никогда не будет такой, как раньше.
Когда ты с кем-то ссоришься и говоришь вещи, которые
могут сделать больно, ты наносишь собеседнику рану вроде
этой.
Неважно, сколько раз ты будешь просить прощения, рана
останется. Душевная рана приносит столько же боли,
сколько телесная.

* Жил на берегу моря старец. Был он совершенно один,
и никого у него не было на всём белом свете.
И вот однажды поздним вечером он услышал стук в
дверь. Старик спросил:
– Кто там?
За дверью ему ответили:
– Это твоё богатство.
Но старец ответил:
– Когда-то я был сказочно богат, но это не принесло мне
никакого счастья.
И не открыл дверь. На следующий день он вновь
услышал стук в дверь.
– Кто там? – спросил он.
– Это твоя любовь! – услышал он ответ.

Но старец сказал:
– Я был любим, и сам любил безумно, но это мне не
принесло счастья! – и опять не открыл дверь.
На третий день к нему снова постучали.
– Кто там? – спросил старик.
– Это твоя дружба! – услышал он в ответ. Старец
улыбнулся и открыл дверь:
– Друзьям я всегда рад.
Но вдруг... вместе с дружбой к нему в жилище вошли и
любовь, и богатство. И старец сказал:
– Но ведь я пригласил только дружбу!
На это вошедшие ответили ему:
– Ты столько лет прожил на земле, и до сих пор не
понял одну простую истину? Только вместе с дружбой
приходят и любовь, и богатство!

1.
2.
3.
4.

Давыдова А.В. Классные часы. – М.: Вако, 2010.
Даль В.И. Пословицы русского народа. – М.: Дрофа, 2007.
Сборник песен и стихов о детской дружбе. – М.: Альтаир 2009.
Коллекция клипартов: http://www.lenagold.ru/fon/clipart/alf.html


Slide 9

Попробуйте вспомнить слова с корнем -друж-.

Кто в дружбу верит горячо,
Кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадёт,
В любой беде не пропадёт,
А если и споткнется вдруг,
То встать ему поможет друг!
Всегда в беде надёжный друг
Ему протянет руку.

Знакомьтесь: Даша и Маша. Даша уже 2 часа
делает уроки, к ней приходит ее подруга.
М а ш а: Гулять пойдешь?
Д а ш а: Я задачу по математике не
решила. Никак не получается Ещё и
сочинение по русскому писать!
М а ш а: Да не переживай! Я всё решила,
как всегда, дам списать!
Д а ш а: О! Йес! Ты настоящая подруга!

На самостоятельной по математике Сергей
обнаружил, что в ручке закончилась паста.
Сергей: Ой, паста закончилась!
Антон: А у меня запасная ручка есть!
Сергей: Будь другом, дай, а то мне пару влепят!
Антон: А что ты мне за это дашь?
Сергей: Ну, денег дам, сколько
ручка стоит.
Антон: Да зачем мне твои копейки?
Будешь за меня дежурить по
классу всю неделю! Годится?
Сергей: Да ладно, давай уж!

Старый друг лучше

новых двух.

Дерево живет корнями, а человек –
Не имей сто рублей, а

друзьями.

имей сто друзей.

Дружба не гриб, в лесу не растёт.
Платье лучше новое, а

друг старый.

Человек без друзей, что дерево

без корней.

Друга ищи, а найдешь –

береги.

отношения, основанные на взаимной
привязанности,
доверии,
духовной
близости, общности интересов.

 тот, кто тебя уважает, кто помогает в
трудную минуту;
 тот, что не льстит тебе, а говорит правду о
твоих недостатках;
 тот, кто помогает бескорыстно;
 тот, кому ты доверяешь;
 тот, с кем ты можешь быть откровенным;
 тот, на кого можно положиться;
 тот, кто не бросит в беде;
 тот, кто умеет хранить тайны.

 Проявляйте интерес к заботам и увлечениям
друга.
 При возникновении конфликтных ситуаций
старайтесь решать их совместно.
 Не давайте советов, а помогайте другу найти
решение.
 Умейте отстаивать собственные интересы.
 Для человека много значит его имя: клички и
обидные
прозвища
не
лучший
способ
поддерживать дружбу.

 Если вы хотите, чтобы вас понимали,
объясняйте. К сожалению, мы часто ошибаемся,
пытаясь понять мысли и чувства друг друга.
 Не стесняйтесь переспрашивать, уточнять.
 Выражайте
свои
чувства
открыто,
но
старайтесь избегать оценок. Не старайтесь все
слова и поступки человека оценивать только как
«хорошие» и «плохие».
 Помните: одну и ту же ситуацию два человека
видят с разных точек зрения. Они могут
воспринимать
ее
совершенно
по-разному,
каждый может быть прав по-своему.

 уступать друг другу;
 быть вежливым;
 быть внимательным;
 быть честным;
 помогать друг другу;
 не жадничать;
 не злиться и не ссориться;
 не обижать друга понапрасну;
 уметь просить прощение.

Друг не будет смотреть свысока,
Наизусть он характер твой выучит.
Нужно верить, что друга рука
В трудный час обязательно выручит.
Так давайте, давайте дружить,
Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся.
Если дружбой всегда дорожить,
То любое желанье исполнится.

* Жил-был мальчик с ужасным характером. Его отец
дал ему мешочек с гвоздями и сказал забивать по
гвоздю в садовую ограду каждый раз, когда он будет
терять терпение и с кем-то ссориться. В первый день
мальчик забил 37 гвоздей. В течение следующих
недель он старался сдерживаться, и количество
забитых гвоздей уменьшалось день ото дня.
Оказалось, что сдерживаться легче, чем забивать
гвозди..

Наконец наступил день, когда мальчик не забил в ограду ни
одного гвоздя. Тогда он пошёл к своему отцу и сказал об
этом. И отец сказал ему вытаскивать по одному гвоздю из
ограды за каждый день, в который он не потеряет терпения.
Дни шли за днями, и наконец мальчик смог сказать отцу, что
он вытащил из ограды все гвозди. Отец привёл сына к
ограде и сказал:
– Сын мой, ты хорошо вёл себя, но посмотри на эти дыры в
ограде. Она больше никогда не будет такой, как раньше.
Когда ты с кем-то ссоришься и говоришь вещи, которые
могут сделать больно, ты наносишь собеседнику рану вроде
этой.
Неважно, сколько раз ты будешь просить прощения, рана
останется. Душевная рана приносит столько же боли,
сколько телесная.

* Жил на берегу моря старец. Был он совершенно один,
и никого у него не было на всём белом свете.
И вот однажды поздним вечером он услышал стук в
дверь. Старик спросил:
– Кто там?
За дверью ему ответили:
– Это твоё богатство.
Но старец ответил:
– Когда-то я был сказочно богат, но это не принесло мне
никакого счастья.
И не открыл дверь. На следующий день он вновь
услышал стук в дверь.
– Кто там? – спросил он.
– Это твоя любовь! – услышал он ответ.

Но старец сказал:
– Я был любим, и сам любил безумно, но это мне не
принесло счастья! – и опять не открыл дверь.
На третий день к нему снова постучали.
– Кто там? – спросил старик.
– Это твоя дружба! – услышал он в ответ. Старец
улыбнулся и открыл дверь:
– Друзьям я всегда рад.
Но вдруг... вместе с дружбой к нему в жилище вошли и
любовь, и богатство. И старец сказал:
– Но ведь я пригласил только дружбу!
На это вошедшие ответили ему:
– Ты столько лет прожил на земле, и до сих пор не
понял одну простую истину? Только вместе с дружбой
приходят и любовь, и богатство!

1.
2.
3.
4.

Давыдова А.В. Классные часы. – М.: Вако, 2010.
Даль В.И. Пословицы русского народа. – М.: Дрофа, 2007.
Сборник песен и стихов о детской дружбе. – М.: Альтаир 2009.
Коллекция клипартов: http://www.lenagold.ru/fon/clipart/alf.html


Slide 10

Попробуйте вспомнить слова с корнем -друж-.

Кто в дружбу верит горячо,
Кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадёт,
В любой беде не пропадёт,
А если и споткнется вдруг,
То встать ему поможет друг!
Всегда в беде надёжный друг
Ему протянет руку.

Знакомьтесь: Даша и Маша. Даша уже 2 часа
делает уроки, к ней приходит ее подруга.
М а ш а: Гулять пойдешь?
Д а ш а: Я задачу по математике не
решила. Никак не получается Ещё и
сочинение по русскому писать!
М а ш а: Да не переживай! Я всё решила,
как всегда, дам списать!
Д а ш а: О! Йес! Ты настоящая подруга!

На самостоятельной по математике Сергей
обнаружил, что в ручке закончилась паста.
Сергей: Ой, паста закончилась!
Антон: А у меня запасная ручка есть!
Сергей: Будь другом, дай, а то мне пару влепят!
Антон: А что ты мне за это дашь?
Сергей: Ну, денег дам, сколько
ручка стоит.
Антон: Да зачем мне твои копейки?
Будешь за меня дежурить по
классу всю неделю! Годится?
Сергей: Да ладно, давай уж!

Старый друг лучше

новых двух.

Дерево живет корнями, а человек –
Не имей сто рублей, а

друзьями.

имей сто друзей.

Дружба не гриб, в лесу не растёт.
Платье лучше новое, а

друг старый.

Человек без друзей, что дерево

без корней.

Друга ищи, а найдешь –

береги.

отношения, основанные на взаимной
привязанности,
доверии,
духовной
близости, общности интересов.

 тот, кто тебя уважает, кто помогает в
трудную минуту;
 тот, что не льстит тебе, а говорит правду о
твоих недостатках;
 тот, кто помогает бескорыстно;
 тот, кому ты доверяешь;
 тот, с кем ты можешь быть откровенным;
 тот, на кого можно положиться;
 тот, кто не бросит в беде;
 тот, кто умеет хранить тайны.

 Проявляйте интерес к заботам и увлечениям
друга.
 При возникновении конфликтных ситуаций
старайтесь решать их совместно.
 Не давайте советов, а помогайте другу найти
решение.
 Умейте отстаивать собственные интересы.
 Для человека много значит его имя: клички и
обидные
прозвища
не
лучший
способ
поддерживать дружбу.

 Если вы хотите, чтобы вас понимали,
объясняйте. К сожалению, мы часто ошибаемся,
пытаясь понять мысли и чувства друг друга.
 Не стесняйтесь переспрашивать, уточнять.
 Выражайте
свои
чувства
открыто,
но
старайтесь избегать оценок. Не старайтесь все
слова и поступки человека оценивать только как
«хорошие» и «плохие».
 Помните: одну и ту же ситуацию два человека
видят с разных точек зрения. Они могут
воспринимать
ее
совершенно
по-разному,
каждый может быть прав по-своему.

 уступать друг другу;
 быть вежливым;
 быть внимательным;
 быть честным;
 помогать друг другу;
 не жадничать;
 не злиться и не ссориться;
 не обижать друга понапрасну;
 уметь просить прощение.

Друг не будет смотреть свысока,
Наизусть он характер твой выучит.
Нужно верить, что друга рука
В трудный час обязательно выручит.
Так давайте, давайте дружить,
Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся.
Если дружбой всегда дорожить,
То любое желанье исполнится.

* Жил-был мальчик с ужасным характером. Его отец
дал ему мешочек с гвоздями и сказал забивать по
гвоздю в садовую ограду каждый раз, когда он будет
терять терпение и с кем-то ссориться. В первый день
мальчик забил 37 гвоздей. В течение следующих
недель он старался сдерживаться, и количество
забитых гвоздей уменьшалось день ото дня.
Оказалось, что сдерживаться легче, чем забивать
гвозди..

Наконец наступил день, когда мальчик не забил в ограду ни
одного гвоздя. Тогда он пошёл к своему отцу и сказал об
этом. И отец сказал ему вытаскивать по одному гвоздю из
ограды за каждый день, в который он не потеряет терпения.
Дни шли за днями, и наконец мальчик смог сказать отцу, что
он вытащил из ограды все гвозди. Отец привёл сына к
ограде и сказал:
– Сын мой, ты хорошо вёл себя, но посмотри на эти дыры в
ограде. Она больше никогда не будет такой, как раньше.
Когда ты с кем-то ссоришься и говоришь вещи, которые
могут сделать больно, ты наносишь собеседнику рану вроде
этой.
Неважно, сколько раз ты будешь просить прощения, рана
останется. Душевная рана приносит столько же боли,
сколько телесная.

* Жил на берегу моря старец. Был он совершенно один,
и никого у него не было на всём белом свете.
И вот однажды поздним вечером он услышал стук в
дверь. Старик спросил:
– Кто там?
За дверью ему ответили:
– Это твоё богатство.
Но старец ответил:
– Когда-то я был сказочно богат, но это не принесло мне
никакого счастья.
И не открыл дверь. На следующий день он вновь
услышал стук в дверь.
– Кто там? – спросил он.
– Это твоя любовь! – услышал он ответ.

Но старец сказал:
– Я был любим, и сам любил безумно, но это мне не
принесло счастья! – и опять не открыл дверь.
На третий день к нему снова постучали.
– Кто там? – спросил старик.
– Это твоя дружба! – услышал он в ответ. Старец
улыбнулся и открыл дверь:
– Друзьям я всегда рад.
Но вдруг... вместе с дружбой к нему в жилище вошли и
любовь, и богатство. И старец сказал:
– Но ведь я пригласил только дружбу!
На это вошедшие ответили ему:
– Ты столько лет прожил на земле, и до сих пор не
понял одну простую истину? Только вместе с дружбой
приходят и любовь, и богатство!

1.
2.
3.
4.

Давыдова А.В. Классные часы. – М.: Вако, 2010.
Даль В.И. Пословицы русского народа. – М.: Дрофа, 2007.
Сборник песен и стихов о детской дружбе. – М.: Альтаир 2009.
Коллекция клипартов: http://www.lenagold.ru/fon/clipart/alf.html


Slide 11

Попробуйте вспомнить слова с корнем -друж-.

Кто в дружбу верит горячо,
Кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадёт,
В любой беде не пропадёт,
А если и споткнется вдруг,
То встать ему поможет друг!
Всегда в беде надёжный друг
Ему протянет руку.

Знакомьтесь: Даша и Маша. Даша уже 2 часа
делает уроки, к ней приходит ее подруга.
М а ш а: Гулять пойдешь?
Д а ш а: Я задачу по математике не
решила. Никак не получается Ещё и
сочинение по русскому писать!
М а ш а: Да не переживай! Я всё решила,
как всегда, дам списать!
Д а ш а: О! Йес! Ты настоящая подруга!

На самостоятельной по математике Сергей
обнаружил, что в ручке закончилась паста.
Сергей: Ой, паста закончилась!
Антон: А у меня запасная ручка есть!
Сергей: Будь другом, дай, а то мне пару влепят!
Антон: А что ты мне за это дашь?
Сергей: Ну, денег дам, сколько
ручка стоит.
Антон: Да зачем мне твои копейки?
Будешь за меня дежурить по
классу всю неделю! Годится?
Сергей: Да ладно, давай уж!

Старый друг лучше

новых двух.

Дерево живет корнями, а человек –
Не имей сто рублей, а

друзьями.

имей сто друзей.

Дружба не гриб, в лесу не растёт.
Платье лучше новое, а

друг старый.

Человек без друзей, что дерево

без корней.

Друга ищи, а найдешь –

береги.

отношения, основанные на взаимной
привязанности,
доверии,
духовной
близости, общности интересов.

 тот, кто тебя уважает, кто помогает в
трудную минуту;
 тот, что не льстит тебе, а говорит правду о
твоих недостатках;
 тот, кто помогает бескорыстно;
 тот, кому ты доверяешь;
 тот, с кем ты можешь быть откровенным;
 тот, на кого можно положиться;
 тот, кто не бросит в беде;
 тот, кто умеет хранить тайны.

 Проявляйте интерес к заботам и увлечениям
друга.
 При возникновении конфликтных ситуаций
старайтесь решать их совместно.
 Не давайте советов, а помогайте другу найти
решение.
 Умейте отстаивать собственные интересы.
 Для человека много значит его имя: клички и
обидные
прозвища
не
лучший
способ
поддерживать дружбу.

 Если вы хотите, чтобы вас понимали,
объясняйте. К сожалению, мы часто ошибаемся,
пытаясь понять мысли и чувства друг друга.
 Не стесняйтесь переспрашивать, уточнять.
 Выражайте
свои
чувства
открыто,
но
старайтесь избегать оценок. Не старайтесь все
слова и поступки человека оценивать только как
«хорошие» и «плохие».
 Помните: одну и ту же ситуацию два человека
видят с разных точек зрения. Они могут
воспринимать
ее
совершенно
по-разному,
каждый может быть прав по-своему.

 уступать друг другу;
 быть вежливым;
 быть внимательным;
 быть честным;
 помогать друг другу;
 не жадничать;
 не злиться и не ссориться;
 не обижать друга понапрасну;
 уметь просить прощение.

Друг не будет смотреть свысока,
Наизусть он характер твой выучит.
Нужно верить, что друга рука
В трудный час обязательно выручит.
Так давайте, давайте дружить,
Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся.
Если дружбой всегда дорожить,
То любое желанье исполнится.

* Жил-был мальчик с ужасным характером. Его отец
дал ему мешочек с гвоздями и сказал забивать по
гвоздю в садовую ограду каждый раз, когда он будет
терять терпение и с кем-то ссориться. В первый день
мальчик забил 37 гвоздей. В течение следующих
недель он старался сдерживаться, и количество
забитых гвоздей уменьшалось день ото дня.
Оказалось, что сдерживаться легче, чем забивать
гвозди..

Наконец наступил день, когда мальчик не забил в ограду ни
одного гвоздя. Тогда он пошёл к своему отцу и сказал об
этом. И отец сказал ему вытаскивать по одному гвоздю из
ограды за каждый день, в который он не потеряет терпения.
Дни шли за днями, и наконец мальчик смог сказать отцу, что
он вытащил из ограды все гвозди. Отец привёл сына к
ограде и сказал:
– Сын мой, ты хорошо вёл себя, но посмотри на эти дыры в
ограде. Она больше никогда не будет такой, как раньше.
Когда ты с кем-то ссоришься и говоришь вещи, которые
могут сделать больно, ты наносишь собеседнику рану вроде
этой.
Неважно, сколько раз ты будешь просить прощения, рана
останется. Душевная рана приносит столько же боли,
сколько телесная.

* Жил на берегу моря старец. Был он совершенно один,
и никого у него не было на всём белом свете.
И вот однажды поздним вечером он услышал стук в
дверь. Старик спросил:
– Кто там?
За дверью ему ответили:
– Это твоё богатство.
Но старец ответил:
– Когда-то я был сказочно богат, но это не принесло мне
никакого счастья.
И не открыл дверь. На следующий день он вновь
услышал стук в дверь.
– Кто там? – спросил он.
– Это твоя любовь! – услышал он ответ.

Но старец сказал:
– Я был любим, и сам любил безумно, но это мне не
принесло счастья! – и опять не открыл дверь.
На третий день к нему снова постучали.
– Кто там? – спросил старик.
– Это твоя дружба! – услышал он в ответ. Старец
улыбнулся и открыл дверь:
– Друзьям я всегда рад.
Но вдруг... вместе с дружбой к нему в жилище вошли и
любовь, и богатство. И старец сказал:
– Но ведь я пригласил только дружбу!
На это вошедшие ответили ему:
– Ты столько лет прожил на земле, и до сих пор не
понял одну простую истину? Только вместе с дружбой
приходят и любовь, и богатство!

1.
2.
3.
4.

Давыдова А.В. Классные часы. – М.: Вако, 2010.
Даль В.И. Пословицы русского народа. – М.: Дрофа, 2007.
Сборник песен и стихов о детской дружбе. – М.: Альтаир 2009.
Коллекция клипартов: http://www.lenagold.ru/fon/clipart/alf.html


Slide 12

Попробуйте вспомнить слова с корнем -друж-.

Кто в дружбу верит горячо,
Кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадёт,
В любой беде не пропадёт,
А если и споткнется вдруг,
То встать ему поможет друг!
Всегда в беде надёжный друг
Ему протянет руку.

Знакомьтесь: Даша и Маша. Даша уже 2 часа
делает уроки, к ней приходит ее подруга.
М а ш а: Гулять пойдешь?
Д а ш а: Я задачу по математике не
решила. Никак не получается Ещё и
сочинение по русскому писать!
М а ш а: Да не переживай! Я всё решила,
как всегда, дам списать!
Д а ш а: О! Йес! Ты настоящая подруга!

На самостоятельной по математике Сергей
обнаружил, что в ручке закончилась паста.
Сергей: Ой, паста закончилась!
Антон: А у меня запасная ручка есть!
Сергей: Будь другом, дай, а то мне пару влепят!
Антон: А что ты мне за это дашь?
Сергей: Ну, денег дам, сколько
ручка стоит.
Антон: Да зачем мне твои копейки?
Будешь за меня дежурить по
классу всю неделю! Годится?
Сергей: Да ладно, давай уж!

Старый друг лучше

новых двух.

Дерево живет корнями, а человек –
Не имей сто рублей, а

друзьями.

имей сто друзей.

Дружба не гриб, в лесу не растёт.
Платье лучше новое, а

друг старый.

Человек без друзей, что дерево

без корней.

Друга ищи, а найдешь –

береги.

отношения, основанные на взаимной
привязанности,
доверии,
духовной
близости, общности интересов.

 тот, кто тебя уважает, кто помогает в
трудную минуту;
 тот, что не льстит тебе, а говорит правду о
твоих недостатках;
 тот, кто помогает бескорыстно;
 тот, кому ты доверяешь;
 тот, с кем ты можешь быть откровенным;
 тот, на кого можно положиться;
 тот, кто не бросит в беде;
 тот, кто умеет хранить тайны.

 Проявляйте интерес к заботам и увлечениям
друга.
 При возникновении конфликтных ситуаций
старайтесь решать их совместно.
 Не давайте советов, а помогайте другу найти
решение.
 Умейте отстаивать собственные интересы.
 Для человека много значит его имя: клички и
обидные
прозвища
не
лучший
способ
поддерживать дружбу.

 Если вы хотите, чтобы вас понимали,
объясняйте. К сожалению, мы часто ошибаемся,
пытаясь понять мысли и чувства друг друга.
 Не стесняйтесь переспрашивать, уточнять.
 Выражайте
свои
чувства
открыто,
но
старайтесь избегать оценок. Не старайтесь все
слова и поступки человека оценивать только как
«хорошие» и «плохие».
 Помните: одну и ту же ситуацию два человека
видят с разных точек зрения. Они могут
воспринимать
ее
совершенно
по-разному,
каждый может быть прав по-своему.

 уступать друг другу;
 быть вежливым;
 быть внимательным;
 быть честным;
 помогать друг другу;
 не жадничать;
 не злиться и не ссориться;
 не обижать друга понапрасну;
 уметь просить прощение.

Друг не будет смотреть свысока,
Наизусть он характер твой выучит.
Нужно верить, что друга рука
В трудный час обязательно выручит.
Так давайте, давайте дружить,
Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся.
Если дружбой всегда дорожить,
То любое желанье исполнится.

* Жил-был мальчик с ужасным характером. Его отец
дал ему мешочек с гвоздями и сказал забивать по
гвоздю в садовую ограду каждый раз, когда он будет
терять терпение и с кем-то ссориться. В первый день
мальчик забил 37 гвоздей. В течение следующих
недель он старался сдерживаться, и количество
забитых гвоздей уменьшалось день ото дня.
Оказалось, что сдерживаться легче, чем забивать
гвозди..

Наконец наступил день, когда мальчик не забил в ограду ни
одного гвоздя. Тогда он пошёл к своему отцу и сказал об
этом. И отец сказал ему вытаскивать по одному гвоздю из
ограды за каждый день, в который он не потеряет терпения.
Дни шли за днями, и наконец мальчик смог сказать отцу, что
он вытащил из ограды все гвозди. Отец привёл сына к
ограде и сказал:
– Сын мой, ты хорошо вёл себя, но посмотри на эти дыры в
ограде. Она больше никогда не будет такой, как раньше.
Когда ты с кем-то ссоришься и говоришь вещи, которые
могут сделать больно, ты наносишь собеседнику рану вроде
этой.
Неважно, сколько раз ты будешь просить прощения, рана
останется. Душевная рана приносит столько же боли,
сколько телесная.

* Жил на берегу моря старец. Был он совершенно один,
и никого у него не было на всём белом свете.
И вот однажды поздним вечером он услышал стук в
дверь. Старик спросил:
– Кто там?
За дверью ему ответили:
– Это твоё богатство.
Но старец ответил:
– Когда-то я был сказочно богат, но это не принесло мне
никакого счастья.
И не открыл дверь. На следующий день он вновь
услышал стук в дверь.
– Кто там? – спросил он.
– Это твоя любовь! – услышал он ответ.

Но старец сказал:
– Я был любим, и сам любил безумно, но это мне не
принесло счастья! – и опять не открыл дверь.
На третий день к нему снова постучали.
– Кто там? – спросил старик.
– Это твоя дружба! – услышал он в ответ. Старец
улыбнулся и открыл дверь:
– Друзьям я всегда рад.
Но вдруг... вместе с дружбой к нему в жилище вошли и
любовь, и богатство. И старец сказал:
– Но ведь я пригласил только дружбу!
На это вошедшие ответили ему:
– Ты столько лет прожил на земле, и до сих пор не
понял одну простую истину? Только вместе с дружбой
приходят и любовь, и богатство!

1.
2.
3.
4.

Давыдова А.В. Классные часы. – М.: Вако, 2010.
Даль В.И. Пословицы русского народа. – М.: Дрофа, 2007.
Сборник песен и стихов о детской дружбе. – М.: Альтаир 2009.
Коллекция клипартов: http://www.lenagold.ru/fon/clipart/alf.html


Slide 13

Попробуйте вспомнить слова с корнем -друж-.

Кто в дружбу верит горячо,
Кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадёт,
В любой беде не пропадёт,
А если и споткнется вдруг,
То встать ему поможет друг!
Всегда в беде надёжный друг
Ему протянет руку.

Знакомьтесь: Даша и Маша. Даша уже 2 часа
делает уроки, к ней приходит ее подруга.
М а ш а: Гулять пойдешь?
Д а ш а: Я задачу по математике не
решила. Никак не получается Ещё и
сочинение по русскому писать!
М а ш а: Да не переживай! Я всё решила,
как всегда, дам списать!
Д а ш а: О! Йес! Ты настоящая подруга!

На самостоятельной по математике Сергей
обнаружил, что в ручке закончилась паста.
Сергей: Ой, паста закончилась!
Антон: А у меня запасная ручка есть!
Сергей: Будь другом, дай, а то мне пару влепят!
Антон: А что ты мне за это дашь?
Сергей: Ну, денег дам, сколько
ручка стоит.
Антон: Да зачем мне твои копейки?
Будешь за меня дежурить по
классу всю неделю! Годится?
Сергей: Да ладно, давай уж!

Старый друг лучше

новых двух.

Дерево живет корнями, а человек –
Не имей сто рублей, а

друзьями.

имей сто друзей.

Дружба не гриб, в лесу не растёт.
Платье лучше новое, а

друг старый.

Человек без друзей, что дерево

без корней.

Друга ищи, а найдешь –

береги.

отношения, основанные на взаимной
привязанности,
доверии,
духовной
близости, общности интересов.

 тот, кто тебя уважает, кто помогает в
трудную минуту;
 тот, что не льстит тебе, а говорит правду о
твоих недостатках;
 тот, кто помогает бескорыстно;
 тот, кому ты доверяешь;
 тот, с кем ты можешь быть откровенным;
 тот, на кого можно положиться;
 тот, кто не бросит в беде;
 тот, кто умеет хранить тайны.

 Проявляйте интерес к заботам и увлечениям
друга.
 При возникновении конфликтных ситуаций
старайтесь решать их совместно.
 Не давайте советов, а помогайте другу найти
решение.
 Умейте отстаивать собственные интересы.
 Для человека много значит его имя: клички и
обидные
прозвища
не
лучший
способ
поддерживать дружбу.

 Если вы хотите, чтобы вас понимали,
объясняйте. К сожалению, мы часто ошибаемся,
пытаясь понять мысли и чувства друг друга.
 Не стесняйтесь переспрашивать, уточнять.
 Выражайте
свои
чувства
открыто,
но
старайтесь избегать оценок. Не старайтесь все
слова и поступки человека оценивать только как
«хорошие» и «плохие».
 Помните: одну и ту же ситуацию два человека
видят с разных точек зрения. Они могут
воспринимать
ее
совершенно
по-разному,
каждый может быть прав по-своему.

 уступать друг другу;
 быть вежливым;
 быть внимательным;
 быть честным;
 помогать друг другу;
 не жадничать;
 не злиться и не ссориться;
 не обижать друга понапрасну;
 уметь просить прощение.

Друг не будет смотреть свысока,
Наизусть он характер твой выучит.
Нужно верить, что друга рука
В трудный час обязательно выручит.
Так давайте, давайте дружить,
Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся.
Если дружбой всегда дорожить,
То любое желанье исполнится.

* Жил-был мальчик с ужасным характером. Его отец
дал ему мешочек с гвоздями и сказал забивать по
гвоздю в садовую ограду каждый раз, когда он будет
терять терпение и с кем-то ссориться. В первый день
мальчик забил 37 гвоздей. В течение следующих
недель он старался сдерживаться, и количество
забитых гвоздей уменьшалось день ото дня.
Оказалось, что сдерживаться легче, чем забивать
гвозди..

Наконец наступил день, когда мальчик не забил в ограду ни
одного гвоздя. Тогда он пошёл к своему отцу и сказал об
этом. И отец сказал ему вытаскивать по одному гвоздю из
ограды за каждый день, в который он не потеряет терпения.
Дни шли за днями, и наконец мальчик смог сказать отцу, что
он вытащил из ограды все гвозди. Отец привёл сына к
ограде и сказал:
– Сын мой, ты хорошо вёл себя, но посмотри на эти дыры в
ограде. Она больше никогда не будет такой, как раньше.
Когда ты с кем-то ссоришься и говоришь вещи, которые
могут сделать больно, ты наносишь собеседнику рану вроде
этой.
Неважно, сколько раз ты будешь просить прощения, рана
останется. Душевная рана приносит столько же боли,
сколько телесная.

* Жил на берегу моря старец. Был он совершенно один,
и никого у него не было на всём белом свете.
И вот однажды поздним вечером он услышал стук в
дверь. Старик спросил:
– Кто там?
За дверью ему ответили:
– Это твоё богатство.
Но старец ответил:
– Когда-то я был сказочно богат, но это не принесло мне
никакого счастья.
И не открыл дверь. На следующий день он вновь
услышал стук в дверь.
– Кто там? – спросил он.
– Это твоя любовь! – услышал он ответ.

Но старец сказал:
– Я был любим, и сам любил безумно, но это мне не
принесло счастья! – и опять не открыл дверь.
На третий день к нему снова постучали.
– Кто там? – спросил старик.
– Это твоя дружба! – услышал он в ответ. Старец
улыбнулся и открыл дверь:
– Друзьям я всегда рад.
Но вдруг... вместе с дружбой к нему в жилище вошли и
любовь, и богатство. И старец сказал:
– Но ведь я пригласил только дружбу!
На это вошедшие ответили ему:
– Ты столько лет прожил на земле, и до сих пор не
понял одну простую истину? Только вместе с дружбой
приходят и любовь, и богатство!

1.
2.
3.
4.

Давыдова А.В. Классные часы. – М.: Вако, 2010.
Даль В.И. Пословицы русского народа. – М.: Дрофа, 2007.
Сборник песен и стихов о детской дружбе. – М.: Альтаир 2009.
Коллекция клипартов: http://www.lenagold.ru/fon/clipart/alf.html


Slide 14

Попробуйте вспомнить слова с корнем -друж-.

Кто в дружбу верит горячо,
Кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадёт,
В любой беде не пропадёт,
А если и споткнется вдруг,
То встать ему поможет друг!
Всегда в беде надёжный друг
Ему протянет руку.

Знакомьтесь: Даша и Маша. Даша уже 2 часа
делает уроки, к ней приходит ее подруга.
М а ш а: Гулять пойдешь?
Д а ш а: Я задачу по математике не
решила. Никак не получается Ещё и
сочинение по русскому писать!
М а ш а: Да не переживай! Я всё решила,
как всегда, дам списать!
Д а ш а: О! Йес! Ты настоящая подруга!

На самостоятельной по математике Сергей
обнаружил, что в ручке закончилась паста.
Сергей: Ой, паста закончилась!
Антон: А у меня запасная ручка есть!
Сергей: Будь другом, дай, а то мне пару влепят!
Антон: А что ты мне за это дашь?
Сергей: Ну, денег дам, сколько
ручка стоит.
Антон: Да зачем мне твои копейки?
Будешь за меня дежурить по
классу всю неделю! Годится?
Сергей: Да ладно, давай уж!

Старый друг лучше

новых двух.

Дерево живет корнями, а человек –
Не имей сто рублей, а

друзьями.

имей сто друзей.

Дружба не гриб, в лесу не растёт.
Платье лучше новое, а

друг старый.

Человек без друзей, что дерево

без корней.

Друга ищи, а найдешь –

береги.

отношения, основанные на взаимной
привязанности,
доверии,
духовной
близости, общности интересов.

 тот, кто тебя уважает, кто помогает в
трудную минуту;
 тот, что не льстит тебе, а говорит правду о
твоих недостатках;
 тот, кто помогает бескорыстно;
 тот, кому ты доверяешь;
 тот, с кем ты можешь быть откровенным;
 тот, на кого можно положиться;
 тот, кто не бросит в беде;
 тот, кто умеет хранить тайны.

 Проявляйте интерес к заботам и увлечениям
друга.
 При возникновении конфликтных ситуаций
старайтесь решать их совместно.
 Не давайте советов, а помогайте другу найти
решение.
 Умейте отстаивать собственные интересы.
 Для человека много значит его имя: клички и
обидные
прозвища
не
лучший
способ
поддерживать дружбу.

 Если вы хотите, чтобы вас понимали,
объясняйте. К сожалению, мы часто ошибаемся,
пытаясь понять мысли и чувства друг друга.
 Не стесняйтесь переспрашивать, уточнять.
 Выражайте
свои
чувства
открыто,
но
старайтесь избегать оценок. Не старайтесь все
слова и поступки человека оценивать только как
«хорошие» и «плохие».
 Помните: одну и ту же ситуацию два человека
видят с разных точек зрения. Они могут
воспринимать
ее
совершенно
по-разному,
каждый может быть прав по-своему.

 уступать друг другу;
 быть вежливым;
 быть внимательным;
 быть честным;
 помогать друг другу;
 не жадничать;
 не злиться и не ссориться;
 не обижать друга понапрасну;
 уметь просить прощение.

Друг не будет смотреть свысока,
Наизусть он характер твой выучит.
Нужно верить, что друга рука
В трудный час обязательно выручит.
Так давайте, давайте дружить,
Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся.
Если дружбой всегда дорожить,
То любое желанье исполнится.

* Жил-был мальчик с ужасным характером. Его отец
дал ему мешочек с гвоздями и сказал забивать по
гвоздю в садовую ограду каждый раз, когда он будет
терять терпение и с кем-то ссориться. В первый день
мальчик забил 37 гвоздей. В течение следующих
недель он старался сдерживаться, и количество
забитых гвоздей уменьшалось день ото дня.
Оказалось, что сдерживаться легче, чем забивать
гвозди..

Наконец наступил день, когда мальчик не забил в ограду ни
одного гвоздя. Тогда он пошёл к своему отцу и сказал об
этом. И отец сказал ему вытаскивать по одному гвоздю из
ограды за каждый день, в который он не потеряет терпения.
Дни шли за днями, и наконец мальчик смог сказать отцу, что
он вытащил из ограды все гвозди. Отец привёл сына к
ограде и сказал:
– Сын мой, ты хорошо вёл себя, но посмотри на эти дыры в
ограде. Она больше никогда не будет такой, как раньше.
Когда ты с кем-то ссоришься и говоришь вещи, которые
могут сделать больно, ты наносишь собеседнику рану вроде
этой.
Неважно, сколько раз ты будешь просить прощения, рана
останется. Душевная рана приносит столько же боли,
сколько телесная.

* Жил на берегу моря старец. Был он совершенно один,
и никого у него не было на всём белом свете.
И вот однажды поздним вечером он услышал стук в
дверь. Старик спросил:
– Кто там?
За дверью ему ответили:
– Это твоё богатство.
Но старец ответил:
– Когда-то я был сказочно богат, но это не принесло мне
никакого счастья.
И не открыл дверь. На следующий день он вновь
услышал стук в дверь.
– Кто там? – спросил он.
– Это твоя любовь! – услышал он ответ.

Но старец сказал:
– Я был любим, и сам любил безумно, но это мне не
принесло счастья! – и опять не открыл дверь.
На третий день к нему снова постучали.
– Кто там? – спросил старик.
– Это твоя дружба! – услышал он в ответ. Старец
улыбнулся и открыл дверь:
– Друзьям я всегда рад.
Но вдруг... вместе с дружбой к нему в жилище вошли и
любовь, и богатство. И старец сказал:
– Но ведь я пригласил только дружбу!
На это вошедшие ответили ему:
– Ты столько лет прожил на земле, и до сих пор не
понял одну простую истину? Только вместе с дружбой
приходят и любовь, и богатство!

1.
2.
3.
4.

Давыдова А.В. Классные часы. – М.: Вако, 2010.
Даль В.И. Пословицы русского народа. – М.: Дрофа, 2007.
Сборник песен и стихов о детской дружбе. – М.: Альтаир 2009.
Коллекция клипартов: http://www.lenagold.ru/fon/clipart/alf.html


Slide 15

Попробуйте вспомнить слова с корнем -друж-.

Кто в дружбу верит горячо,
Кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадёт,
В любой беде не пропадёт,
А если и споткнется вдруг,
То встать ему поможет друг!
Всегда в беде надёжный друг
Ему протянет руку.

Знакомьтесь: Даша и Маша. Даша уже 2 часа
делает уроки, к ней приходит ее подруга.
М а ш а: Гулять пойдешь?
Д а ш а: Я задачу по математике не
решила. Никак не получается Ещё и
сочинение по русскому писать!
М а ш а: Да не переживай! Я всё решила,
как всегда, дам списать!
Д а ш а: О! Йес! Ты настоящая подруга!

На самостоятельной по математике Сергей
обнаружил, что в ручке закончилась паста.
Сергей: Ой, паста закончилась!
Антон: А у меня запасная ручка есть!
Сергей: Будь другом, дай, а то мне пару влепят!
Антон: А что ты мне за это дашь?
Сергей: Ну, денег дам, сколько
ручка стоит.
Антон: Да зачем мне твои копейки?
Будешь за меня дежурить по
классу всю неделю! Годится?
Сергей: Да ладно, давай уж!

Старый друг лучше

новых двух.

Дерево живет корнями, а человек –
Не имей сто рублей, а

друзьями.

имей сто друзей.

Дружба не гриб, в лесу не растёт.
Платье лучше новое, а

друг старый.

Человек без друзей, что дерево

без корней.

Друга ищи, а найдешь –

береги.

отношения, основанные на взаимной
привязанности,
доверии,
духовной
близости, общности интересов.

 тот, кто тебя уважает, кто помогает в
трудную минуту;
 тот, что не льстит тебе, а говорит правду о
твоих недостатках;
 тот, кто помогает бескорыстно;
 тот, кому ты доверяешь;
 тот, с кем ты можешь быть откровенным;
 тот, на кого можно положиться;
 тот, кто не бросит в беде;
 тот, кто умеет хранить тайны.

 Проявляйте интерес к заботам и увлечениям
друга.
 При возникновении конфликтных ситуаций
старайтесь решать их совместно.
 Не давайте советов, а помогайте другу найти
решение.
 Умейте отстаивать собственные интересы.
 Для человека много значит его имя: клички и
обидные
прозвища
не
лучший
способ
поддерживать дружбу.

 Если вы хотите, чтобы вас понимали,
объясняйте. К сожалению, мы часто ошибаемся,
пытаясь понять мысли и чувства друг друга.
 Не стесняйтесь переспрашивать, уточнять.
 Выражайте
свои
чувства
открыто,
но
старайтесь избегать оценок. Не старайтесь все
слова и поступки человека оценивать только как
«хорошие» и «плохие».
 Помните: одну и ту же ситуацию два человека
видят с разных точек зрения. Они могут
воспринимать
ее
совершенно
по-разному,
каждый может быть прав по-своему.

 уступать друг другу;
 быть вежливым;
 быть внимательным;
 быть честным;
 помогать друг другу;
 не жадничать;
 не злиться и не ссориться;
 не обижать друга понапрасну;
 уметь просить прощение.

Друг не будет смотреть свысока,
Наизусть он характер твой выучит.
Нужно верить, что друга рука
В трудный час обязательно выручит.
Так давайте, давайте дружить,
Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся.
Если дружбой всегда дорожить,
То любое желанье исполнится.

* Жил-был мальчик с ужасным характером. Его отец
дал ему мешочек с гвоздями и сказал забивать по
гвоздю в садовую ограду каждый раз, когда он будет
терять терпение и с кем-то ссориться. В первый день
мальчик забил 37 гвоздей. В течение следующих
недель он старался сдерживаться, и количество
забитых гвоздей уменьшалось день ото дня.
Оказалось, что сдерживаться легче, чем забивать
гвозди..

Наконец наступил день, когда мальчик не забил в ограду ни
одного гвоздя. Тогда он пошёл к своему отцу и сказал об
этом. И отец сказал ему вытаскивать по одному гвоздю из
ограды за каждый день, в который он не потеряет терпения.
Дни шли за днями, и наконец мальчик смог сказать отцу, что
он вытащил из ограды все гвозди. Отец привёл сына к
ограде и сказал:
– Сын мой, ты хорошо вёл себя, но посмотри на эти дыры в
ограде. Она больше никогда не будет такой, как раньше.
Когда ты с кем-то ссоришься и говоришь вещи, которые
могут сделать больно, ты наносишь собеседнику рану вроде
этой.
Неважно, сколько раз ты будешь просить прощения, рана
останется. Душевная рана приносит столько же боли,
сколько телесная.

* Жил на берегу моря старец. Был он совершенно один,
и никого у него не было на всём белом свете.
И вот однажды поздним вечером он услышал стук в
дверь. Старик спросил:
– Кто там?
За дверью ему ответили:
– Это твоё богатство.
Но старец ответил:
– Когда-то я был сказочно богат, но это не принесло мне
никакого счастья.
И не открыл дверь. На следующий день он вновь
услышал стук в дверь.
– Кто там? – спросил он.
– Это твоя любовь! – услышал он ответ.

Но старец сказал:
– Я был любим, и сам любил безумно, но это мне не
принесло счастья! – и опять не открыл дверь.
На третий день к нему снова постучали.
– Кто там? – спросил старик.
– Это твоя дружба! – услышал он в ответ. Старец
улыбнулся и открыл дверь:
– Друзьям я всегда рад.
Но вдруг... вместе с дружбой к нему в жилище вошли и
любовь, и богатство. И старец сказал:
– Но ведь я пригласил только дружбу!
На это вошедшие ответили ему:
– Ты столько лет прожил на земле, и до сих пор не
понял одну простую истину? Только вместе с дружбой
приходят и любовь, и богатство!

1.
2.
3.
4.

Давыдова А.В. Классные часы. – М.: Вако, 2010.
Даль В.И. Пословицы русского народа. – М.: Дрофа, 2007.
Сборник песен и стихов о детской дружбе. – М.: Альтаир 2009.
Коллекция клипартов: http://www.lenagold.ru/fon/clipart/alf.html


Slide 16

Попробуйте вспомнить слова с корнем -друж-.

Кто в дружбу верит горячо,
Кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадёт,
В любой беде не пропадёт,
А если и споткнется вдруг,
То встать ему поможет друг!
Всегда в беде надёжный друг
Ему протянет руку.

Знакомьтесь: Даша и Маша. Даша уже 2 часа
делает уроки, к ней приходит ее подруга.
М а ш а: Гулять пойдешь?
Д а ш а: Я задачу по математике не
решила. Никак не получается Ещё и
сочинение по русскому писать!
М а ш а: Да не переживай! Я всё решила,
как всегда, дам списать!
Д а ш а: О! Йес! Ты настоящая подруга!

На самостоятельной по математике Сергей
обнаружил, что в ручке закончилась паста.
Сергей: Ой, паста закончилась!
Антон: А у меня запасная ручка есть!
Сергей: Будь другом, дай, а то мне пару влепят!
Антон: А что ты мне за это дашь?
Сергей: Ну, денег дам, сколько
ручка стоит.
Антон: Да зачем мне твои копейки?
Будешь за меня дежурить по
классу всю неделю! Годится?
Сергей: Да ладно, давай уж!

Старый друг лучше

новых двух.

Дерево живет корнями, а человек –
Не имей сто рублей, а

друзьями.

имей сто друзей.

Дружба не гриб, в лесу не растёт.
Платье лучше новое, а

друг старый.

Человек без друзей, что дерево

без корней.

Друга ищи, а найдешь –

береги.

отношения, основанные на взаимной
привязанности,
доверии,
духовной
близости, общности интересов.

 тот, кто тебя уважает, кто помогает в
трудную минуту;
 тот, что не льстит тебе, а говорит правду о
твоих недостатках;
 тот, кто помогает бескорыстно;
 тот, кому ты доверяешь;
 тот, с кем ты можешь быть откровенным;
 тот, на кого можно положиться;
 тот, кто не бросит в беде;
 тот, кто умеет хранить тайны.

 Проявляйте интерес к заботам и увлечениям
друга.
 При возникновении конфликтных ситуаций
старайтесь решать их совместно.
 Не давайте советов, а помогайте другу найти
решение.
 Умейте отстаивать собственные интересы.
 Для человека много значит его имя: клички и
обидные
прозвища
не
лучший
способ
поддерживать дружбу.

 Если вы хотите, чтобы вас понимали,
объясняйте. К сожалению, мы часто ошибаемся,
пытаясь понять мысли и чувства друг друга.
 Не стесняйтесь переспрашивать, уточнять.
 Выражайте
свои
чувства
открыто,
но
старайтесь избегать оценок. Не старайтесь все
слова и поступки человека оценивать только как
«хорошие» и «плохие».
 Помните: одну и ту же ситуацию два человека
видят с разных точек зрения. Они могут
воспринимать
ее
совершенно
по-разному,
каждый может быть прав по-своему.

 уступать друг другу;
 быть вежливым;
 быть внимательным;
 быть честным;
 помогать друг другу;
 не жадничать;
 не злиться и не ссориться;
 не обижать друга понапрасну;
 уметь просить прощение.

Друг не будет смотреть свысока,
Наизусть он характер твой выучит.
Нужно верить, что друга рука
В трудный час обязательно выручит.
Так давайте, давайте дружить,
Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся.
Если дружбой всегда дорожить,
То любое желанье исполнится.

* Жил-был мальчик с ужасным характером. Его отец
дал ему мешочек с гвоздями и сказал забивать по
гвоздю в садовую ограду каждый раз, когда он будет
терять терпение и с кем-то ссориться. В первый день
мальчик забил 37 гвоздей. В течение следующих
недель он старался сдерживаться, и количество
забитых гвоздей уменьшалось день ото дня.
Оказалось, что сдерживаться легче, чем забивать
гвозди..

Наконец наступил день, когда мальчик не забил в ограду ни
одного гвоздя. Тогда он пошёл к своему отцу и сказал об
этом. И отец сказал ему вытаскивать по одному гвоздю из
ограды за каждый день, в который он не потеряет терпения.
Дни шли за днями, и наконец мальчик смог сказать отцу, что
он вытащил из ограды все гвозди. Отец привёл сына к
ограде и сказал:
– Сын мой, ты хорошо вёл себя, но посмотри на эти дыры в
ограде. Она больше никогда не будет такой, как раньше.
Когда ты с кем-то ссоришься и говоришь вещи, которые
могут сделать больно, ты наносишь собеседнику рану вроде
этой.
Неважно, сколько раз ты будешь просить прощения, рана
останется. Душевная рана приносит столько же боли,
сколько телесная.

* Жил на берегу моря старец. Был он совершенно один,
и никого у него не было на всём белом свете.
И вот однажды поздним вечером он услышал стук в
дверь. Старик спросил:
– Кто там?
За дверью ему ответили:
– Это твоё богатство.
Но старец ответил:
– Когда-то я был сказочно богат, но это не принесло мне
никакого счастья.
И не открыл дверь. На следующий день он вновь
услышал стук в дверь.
– Кто там? – спросил он.
– Это твоя любовь! – услышал он ответ.

Но старец сказал:
– Я был любим, и сам любил безумно, но это мне не
принесло счастья! – и опять не открыл дверь.
На третий день к нему снова постучали.
– Кто там? – спросил старик.
– Это твоя дружба! – услышал он в ответ. Старец
улыбнулся и открыл дверь:
– Друзьям я всегда рад.
Но вдруг... вместе с дружбой к нему в жилище вошли и
любовь, и богатство. И старец сказал:
– Но ведь я пригласил только дружбу!
На это вошедшие ответили ему:
– Ты столько лет прожил на земле, и до сих пор не
понял одну простую истину? Только вместе с дружбой
приходят и любовь, и богатство!

1.
2.
3.
4.

Давыдова А.В. Классные часы. – М.: Вако, 2010.
Даль В.И. Пословицы русского народа. – М.: Дрофа, 2007.
Сборник песен и стихов о детской дружбе. – М.: Альтаир 2009.
Коллекция клипартов: http://www.lenagold.ru/fon/clipart/alf.html


Slide 17

Попробуйте вспомнить слова с корнем -друж-.

Кто в дружбу верит горячо,
Кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадёт,
В любой беде не пропадёт,
А если и споткнется вдруг,
То встать ему поможет друг!
Всегда в беде надёжный друг
Ему протянет руку.

Знакомьтесь: Даша и Маша. Даша уже 2 часа
делает уроки, к ней приходит ее подруга.
М а ш а: Гулять пойдешь?
Д а ш а: Я задачу по математике не
решила. Никак не получается Ещё и
сочинение по русскому писать!
М а ш а: Да не переживай! Я всё решила,
как всегда, дам списать!
Д а ш а: О! Йес! Ты настоящая подруга!

На самостоятельной по математике Сергей
обнаружил, что в ручке закончилась паста.
Сергей: Ой, паста закончилась!
Антон: А у меня запасная ручка есть!
Сергей: Будь другом, дай, а то мне пару влепят!
Антон: А что ты мне за это дашь?
Сергей: Ну, денег дам, сколько
ручка стоит.
Антон: Да зачем мне твои копейки?
Будешь за меня дежурить по
классу всю неделю! Годится?
Сергей: Да ладно, давай уж!

Старый друг лучше

новых двух.

Дерево живет корнями, а человек –
Не имей сто рублей, а

друзьями.

имей сто друзей.

Дружба не гриб, в лесу не растёт.
Платье лучше новое, а

друг старый.

Человек без друзей, что дерево

без корней.

Друга ищи, а найдешь –

береги.

отношения, основанные на взаимной
привязанности,
доверии,
духовной
близости, общности интересов.

 тот, кто тебя уважает, кто помогает в
трудную минуту;
 тот, что не льстит тебе, а говорит правду о
твоих недостатках;
 тот, кто помогает бескорыстно;
 тот, кому ты доверяешь;
 тот, с кем ты можешь быть откровенным;
 тот, на кого можно положиться;
 тот, кто не бросит в беде;
 тот, кто умеет хранить тайны.

 Проявляйте интерес к заботам и увлечениям
друга.
 При возникновении конфликтных ситуаций
старайтесь решать их совместно.
 Не давайте советов, а помогайте другу найти
решение.
 Умейте отстаивать собственные интересы.
 Для человека много значит его имя: клички и
обидные
прозвища
не
лучший
способ
поддерживать дружбу.

 Если вы хотите, чтобы вас понимали,
объясняйте. К сожалению, мы часто ошибаемся,
пытаясь понять мысли и чувства друг друга.
 Не стесняйтесь переспрашивать, уточнять.
 Выражайте
свои
чувства
открыто,
но
старайтесь избегать оценок. Не старайтесь все
слова и поступки человека оценивать только как
«хорошие» и «плохие».
 Помните: одну и ту же ситуацию два человека
видят с разных точек зрения. Они могут
воспринимать
ее
совершенно
по-разному,
каждый может быть прав по-своему.

 уступать друг другу;
 быть вежливым;
 быть внимательным;
 быть честным;
 помогать друг другу;
 не жадничать;
 не злиться и не ссориться;
 не обижать друга понапрасну;
 уметь просить прощение.

Друг не будет смотреть свысока,
Наизусть он характер твой выучит.
Нужно верить, что друга рука
В трудный час обязательно выручит.
Так давайте, давайте дружить,
Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся.
Если дружбой всегда дорожить,
То любое желанье исполнится.

* Жил-был мальчик с ужасным характером. Его отец
дал ему мешочек с гвоздями и сказал забивать по
гвоздю в садовую ограду каждый раз, когда он будет
терять терпение и с кем-то ссориться. В первый день
мальчик забил 37 гвоздей. В течение следующих
недель он старался сдерживаться, и количество
забитых гвоздей уменьшалось день ото дня.
Оказалось, что сдерживаться легче, чем забивать
гвозди..

Наконец наступил день, когда мальчик не забил в ограду ни
одного гвоздя. Тогда он пошёл к своему отцу и сказал об
этом. И отец сказал ему вытаскивать по одному гвоздю из
ограды за каждый день, в который он не потеряет терпения.
Дни шли за днями, и наконец мальчик смог сказать отцу, что
он вытащил из ограды все гвозди. Отец привёл сына к
ограде и сказал:
– Сын мой, ты хорошо вёл себя, но посмотри на эти дыры в
ограде. Она больше никогда не будет такой, как раньше.
Когда ты с кем-то ссоришься и говоришь вещи, которые
могут сделать больно, ты наносишь собеседнику рану вроде
этой.
Неважно, сколько раз ты будешь просить прощения, рана
останется. Душевная рана приносит столько же боли,
сколько телесная.

* Жил на берегу моря старец. Был он совершенно один,
и никого у него не было на всём белом свете.
И вот однажды поздним вечером он услышал стук в
дверь. Старик спросил:
– Кто там?
За дверью ему ответили:
– Это твоё богатство.
Но старец ответил:
– Когда-то я был сказочно богат, но это не принесло мне
никакого счастья.
И не открыл дверь. На следующий день он вновь
услышал стук в дверь.
– Кто там? – спросил он.
– Это твоя любовь! – услышал он ответ.

Но старец сказал:
– Я был любим, и сам любил безумно, но это мне не
принесло счастья! – и опять не открыл дверь.
На третий день к нему снова постучали.
– Кто там? – спросил старик.
– Это твоя дружба! – услышал он в ответ. Старец
улыбнулся и открыл дверь:
– Друзьям я всегда рад.
Но вдруг... вместе с дружбой к нему в жилище вошли и
любовь, и богатство. И старец сказал:
– Но ведь я пригласил только дружбу!
На это вошедшие ответили ему:
– Ты столько лет прожил на земле, и до сих пор не
понял одну простую истину? Только вместе с дружбой
приходят и любовь, и богатство!

1.
2.
3.
4.

Давыдова А.В. Классные часы. – М.: Вако, 2010.
Даль В.И. Пословицы русского народа. – М.: Дрофа, 2007.
Сборник песен и стихов о детской дружбе. – М.: Альтаир 2009.
Коллекция клипартов: http://www.lenagold.ru/fon/clipart/alf.html


Slide 18

Попробуйте вспомнить слова с корнем -друж-.

Кто в дружбу верит горячо,
Кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадёт,
В любой беде не пропадёт,
А если и споткнется вдруг,
То встать ему поможет друг!
Всегда в беде надёжный друг
Ему протянет руку.

Знакомьтесь: Даша и Маша. Даша уже 2 часа
делает уроки, к ней приходит ее подруга.
М а ш а: Гулять пойдешь?
Д а ш а: Я задачу по математике не
решила. Никак не получается Ещё и
сочинение по русскому писать!
М а ш а: Да не переживай! Я всё решила,
как всегда, дам списать!
Д а ш а: О! Йес! Ты настоящая подруга!

На самостоятельной по математике Сергей
обнаружил, что в ручке закончилась паста.
Сергей: Ой, паста закончилась!
Антон: А у меня запасная ручка есть!
Сергей: Будь другом, дай, а то мне пару влепят!
Антон: А что ты мне за это дашь?
Сергей: Ну, денег дам, сколько
ручка стоит.
Антон: Да зачем мне твои копейки?
Будешь за меня дежурить по
классу всю неделю! Годится?
Сергей: Да ладно, давай уж!

Старый друг лучше

новых двух.

Дерево живет корнями, а человек –
Не имей сто рублей, а

друзьями.

имей сто друзей.

Дружба не гриб, в лесу не растёт.
Платье лучше новое, а

друг старый.

Человек без друзей, что дерево

без корней.

Друга ищи, а найдешь –

береги.

отношения, основанные на взаимной
привязанности,
доверии,
духовной
близости, общности интересов.

 тот, кто тебя уважает, кто помогает в
трудную минуту;
 тот, что не льстит тебе, а говорит правду о
твоих недостатках;
 тот, кто помогает бескорыстно;
 тот, кому ты доверяешь;
 тот, с кем ты можешь быть откровенным;
 тот, на кого можно положиться;
 тот, кто не бросит в беде;
 тот, кто умеет хранить тайны.

 Проявляйте интерес к заботам и увлечениям
друга.
 При возникновении конфликтных ситуаций
старайтесь решать их совместно.
 Не давайте советов, а помогайте другу найти
решение.
 Умейте отстаивать собственные интересы.
 Для человека много значит его имя: клички и
обидные
прозвища
не
лучший
способ
поддерживать дружбу.

 Если вы хотите, чтобы вас понимали,
объясняйте. К сожалению, мы часто ошибаемся,
пытаясь понять мысли и чувства друг друга.
 Не стесняйтесь переспрашивать, уточнять.
 Выражайте
свои
чувства
открыто,
но
старайтесь избегать оценок. Не старайтесь все
слова и поступки человека оценивать только как
«хорошие» и «плохие».
 Помните: одну и ту же ситуацию два человека
видят с разных точек зрения. Они могут
воспринимать
ее
совершенно
по-разному,
каждый может быть прав по-своему.

 уступать друг другу;
 быть вежливым;
 быть внимательным;
 быть честным;
 помогать друг другу;
 не жадничать;
 не злиться и не ссориться;
 не обижать друга понапрасну;
 уметь просить прощение.

Друг не будет смотреть свысока,
Наизусть он характер твой выучит.
Нужно верить, что друга рука
В трудный час обязательно выручит.
Так давайте, давайте дружить,
Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся.
Если дружбой всегда дорожить,
То любое желанье исполнится.

* Жил-был мальчик с ужасным характером. Его отец
дал ему мешочек с гвоздями и сказал забивать по
гвоздю в садовую ограду каждый раз, когда он будет
терять терпение и с кем-то ссориться. В первый день
мальчик забил 37 гвоздей. В течение следующих
недель он старался сдерживаться, и количество
забитых гвоздей уменьшалось день ото дня.
Оказалось, что сдерживаться легче, чем забивать
гвозди..

Наконец наступил день, когда мальчик не забил в ограду ни
одного гвоздя. Тогда он пошёл к своему отцу и сказал об
этом. И отец сказал ему вытаскивать по одному гвоздю из
ограды за каждый день, в который он не потеряет терпения.
Дни шли за днями, и наконец мальчик смог сказать отцу, что
он вытащил из ограды все гвозди. Отец привёл сына к
ограде и сказал:
– Сын мой, ты хорошо вёл себя, но посмотри на эти дыры в
ограде. Она больше никогда не будет такой, как раньше.
Когда ты с кем-то ссоришься и говоришь вещи, которые
могут сделать больно, ты наносишь собеседнику рану вроде
этой.
Неважно, сколько раз ты будешь просить прощения, рана
останется. Душевная рана приносит столько же боли,
сколько телесная.

* Жил на берегу моря старец. Был он совершенно один,
и никого у него не было на всём белом свете.
И вот однажды поздним вечером он услышал стук в
дверь. Старик спросил:
– Кто там?
За дверью ему ответили:
– Это твоё богатство.
Но старец ответил:
– Когда-то я был сказочно богат, но это не принесло мне
никакого счастья.
И не открыл дверь. На следующий день он вновь
услышал стук в дверь.
– Кто там? – спросил он.
– Это твоя любовь! – услышал он ответ.

Но старец сказал:
– Я был любим, и сам любил безумно, но это мне не
принесло счастья! – и опять не открыл дверь.
На третий день к нему снова постучали.
– Кто там? – спросил старик.
– Это твоя дружба! – услышал он в ответ. Старец
улыбнулся и открыл дверь:
– Друзьям я всегда рад.
Но вдруг... вместе с дружбой к нему в жилище вошли и
любовь, и богатство. И старец сказал:
– Но ведь я пригласил только дружбу!
На это вошедшие ответили ему:
– Ты столько лет прожил на земле, и до сих пор не
понял одну простую истину? Только вместе с дружбой
приходят и любовь, и богатство!

1.
2.
3.
4.

Давыдова А.В. Классные часы. – М.: Вако, 2010.
Даль В.И. Пословицы русского народа. – М.: Дрофа, 2007.
Сборник песен и стихов о детской дружбе. – М.: Альтаир 2009.
Коллекция клипартов: http://www.lenagold.ru/fon/clipart/alf.html


Slide 19

Попробуйте вспомнить слова с корнем -друж-.

Кто в дружбу верит горячо,
Кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадёт,
В любой беде не пропадёт,
А если и споткнется вдруг,
То встать ему поможет друг!
Всегда в беде надёжный друг
Ему протянет руку.

Знакомьтесь: Даша и Маша. Даша уже 2 часа
делает уроки, к ней приходит ее подруга.
М а ш а: Гулять пойдешь?
Д а ш а: Я задачу по математике не
решила. Никак не получается Ещё и
сочинение по русскому писать!
М а ш а: Да не переживай! Я всё решила,
как всегда, дам списать!
Д а ш а: О! Йес! Ты настоящая подруга!

На самостоятельной по математике Сергей
обнаружил, что в ручке закончилась паста.
Сергей: Ой, паста закончилась!
Антон: А у меня запасная ручка есть!
Сергей: Будь другом, дай, а то мне пару влепят!
Антон: А что ты мне за это дашь?
Сергей: Ну, денег дам, сколько
ручка стоит.
Антон: Да зачем мне твои копейки?
Будешь за меня дежурить по
классу всю неделю! Годится?
Сергей: Да ладно, давай уж!

Старый друг лучше

новых двух.

Дерево живет корнями, а человек –
Не имей сто рублей, а

друзьями.

имей сто друзей.

Дружба не гриб, в лесу не растёт.
Платье лучше новое, а

друг старый.

Человек без друзей, что дерево

без корней.

Друга ищи, а найдешь –

береги.

отношения, основанные на взаимной
привязанности,
доверии,
духовной
близости, общности интересов.

 тот, кто тебя уважает, кто помогает в
трудную минуту;
 тот, что не льстит тебе, а говорит правду о
твоих недостатках;
 тот, кто помогает бескорыстно;
 тот, кому ты доверяешь;
 тот, с кем ты можешь быть откровенным;
 тот, на кого можно положиться;
 тот, кто не бросит в беде;
 тот, кто умеет хранить тайны.

 Проявляйте интерес к заботам и увлечениям
друга.
 При возникновении конфликтных ситуаций
старайтесь решать их совместно.
 Не давайте советов, а помогайте другу найти
решение.
 Умейте отстаивать собственные интересы.
 Для человека много значит его имя: клички и
обидные
прозвища
не
лучший
способ
поддерживать дружбу.

 Если вы хотите, чтобы вас понимали,
объясняйте. К сожалению, мы часто ошибаемся,
пытаясь понять мысли и чувства друг друга.
 Не стесняйтесь переспрашивать, уточнять.
 Выражайте
свои
чувства
открыто,
но
старайтесь избегать оценок. Не старайтесь все
слова и поступки человека оценивать только как
«хорошие» и «плохие».
 Помните: одну и ту же ситуацию два человека
видят с разных точек зрения. Они могут
воспринимать
ее
совершенно
по-разному,
каждый может быть прав по-своему.

 уступать друг другу;
 быть вежливым;
 быть внимательным;
 быть честным;
 помогать друг другу;
 не жадничать;
 не злиться и не ссориться;
 не обижать друга понапрасну;
 уметь просить прощение.

Друг не будет смотреть свысока,
Наизусть он характер твой выучит.
Нужно верить, что друга рука
В трудный час обязательно выручит.
Так давайте, давайте дружить,
Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся.
Если дружбой всегда дорожить,
То любое желанье исполнится.

* Жил-был мальчик с ужасным характером. Его отец
дал ему мешочек с гвоздями и сказал забивать по
гвоздю в садовую ограду каждый раз, когда он будет
терять терпение и с кем-то ссориться. В первый день
мальчик забил 37 гвоздей. В течение следующих
недель он старался сдерживаться, и количество
забитых гвоздей уменьшалось день ото дня.
Оказалось, что сдерживаться легче, чем забивать
гвозди..

Наконец наступил день, когда мальчик не забил в ограду ни
одного гвоздя. Тогда он пошёл к своему отцу и сказал об
этом. И отец сказал ему вытаскивать по одному гвоздю из
ограды за каждый день, в который он не потеряет терпения.
Дни шли за днями, и наконец мальчик смог сказать отцу, что
он вытащил из ограды все гвозди. Отец привёл сына к
ограде и сказал:
– Сын мой, ты хорошо вёл себя, но посмотри на эти дыры в
ограде. Она больше никогда не будет такой, как раньше.
Когда ты с кем-то ссоришься и говоришь вещи, которые
могут сделать больно, ты наносишь собеседнику рану вроде
этой.
Неважно, сколько раз ты будешь просить прощения, рана
останется. Душевная рана приносит столько же боли,
сколько телесная.

* Жил на берегу моря старец. Был он совершенно один,
и никого у него не было на всём белом свете.
И вот однажды поздним вечером он услышал стук в
дверь. Старик спросил:
– Кто там?
За дверью ему ответили:
– Это твоё богатство.
Но старец ответил:
– Когда-то я был сказочно богат, но это не принесло мне
никакого счастья.
И не открыл дверь. На следующий день он вновь
услышал стук в дверь.
– Кто там? – спросил он.
– Это твоя любовь! – услышал он ответ.

Но старец сказал:
– Я был любим, и сам любил безумно, но это мне не
принесло счастья! – и опять не открыл дверь.
На третий день к нему снова постучали.
– Кто там? – спросил старик.
– Это твоя дружба! – услышал он в ответ. Старец
улыбнулся и открыл дверь:
– Друзьям я всегда рад.
Но вдруг... вместе с дружбой к нему в жилище вошли и
любовь, и богатство. И старец сказал:
– Но ведь я пригласил только дружбу!
На это вошедшие ответили ему:
– Ты столько лет прожил на земле, и до сих пор не
понял одну простую истину? Только вместе с дружбой
приходят и любовь, и богатство!

1.
2.
3.
4.

Давыдова А.В. Классные часы. – М.: Вако, 2010.
Даль В.И. Пословицы русского народа. – М.: Дрофа, 2007.
Сборник песен и стихов о детской дружбе. – М.: Альтаир 2009.
Коллекция клипартов: http://www.lenagold.ru/fon/clipart/alf.html


Slide 20

Попробуйте вспомнить слова с корнем -друж-.

Кто в дружбу верит горячо,
Кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадёт,
В любой беде не пропадёт,
А если и споткнется вдруг,
То встать ему поможет друг!
Всегда в беде надёжный друг
Ему протянет руку.

Знакомьтесь: Даша и Маша. Даша уже 2 часа
делает уроки, к ней приходит ее подруга.
М а ш а: Гулять пойдешь?
Д а ш а: Я задачу по математике не
решила. Никак не получается Ещё и
сочинение по русскому писать!
М а ш а: Да не переживай! Я всё решила,
как всегда, дам списать!
Д а ш а: О! Йес! Ты настоящая подруга!

На самостоятельной по математике Сергей
обнаружил, что в ручке закончилась паста.
Сергей: Ой, паста закончилась!
Антон: А у меня запасная ручка есть!
Сергей: Будь другом, дай, а то мне пару влепят!
Антон: А что ты мне за это дашь?
Сергей: Ну, денег дам, сколько
ручка стоит.
Антон: Да зачем мне твои копейки?
Будешь за меня дежурить по
классу всю неделю! Годится?
Сергей: Да ладно, давай уж!

Старый друг лучше

новых двух.

Дерево живет корнями, а человек –
Не имей сто рублей, а

друзьями.

имей сто друзей.

Дружба не гриб, в лесу не растёт.
Платье лучше новое, а

друг старый.

Человек без друзей, что дерево

без корней.

Друга ищи, а найдешь –

береги.

отношения, основанные на взаимной
привязанности,
доверии,
духовной
близости, общности интересов.

 тот, кто тебя уважает, кто помогает в
трудную минуту;
 тот, что не льстит тебе, а говорит правду о
твоих недостатках;
 тот, кто помогает бескорыстно;
 тот, кому ты доверяешь;
 тот, с кем ты можешь быть откровенным;
 тот, на кого можно положиться;
 тот, кто не бросит в беде;
 тот, кто умеет хранить тайны.

 Проявляйте интерес к заботам и увлечениям
друга.
 При возникновении конфликтных ситуаций
старайтесь решать их совместно.
 Не давайте советов, а помогайте другу найти
решение.
 Умейте отстаивать собственные интересы.
 Для человека много значит его имя: клички и
обидные
прозвища
не
лучший
способ
поддерживать дружбу.

 Если вы хотите, чтобы вас понимали,
объясняйте. К сожалению, мы часто ошибаемся,
пытаясь понять мысли и чувства друг друга.
 Не стесняйтесь переспрашивать, уточнять.
 Выражайте
свои
чувства
открыто,
но
старайтесь избегать оценок. Не старайтесь все
слова и поступки человека оценивать только как
«хорошие» и «плохие».
 Помните: одну и ту же ситуацию два человека
видят с разных точек зрения. Они могут
воспринимать
ее
совершенно
по-разному,
каждый может быть прав по-своему.

 уступать друг другу;
 быть вежливым;
 быть внимательным;
 быть честным;
 помогать друг другу;
 не жадничать;
 не злиться и не ссориться;
 не обижать друга понапрасну;
 уметь просить прощение.

Друг не будет смотреть свысока,
Наизусть он характер твой выучит.
Нужно верить, что друга рука
В трудный час обязательно выручит.
Так давайте, давайте дружить,
Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся.
Если дружбой всегда дорожить,
То любое желанье исполнится.

* Жил-был мальчик с ужасным характером. Его отец
дал ему мешочек с гвоздями и сказал забивать по
гвоздю в садовую ограду каждый раз, когда он будет
терять терпение и с кем-то ссориться. В первый день
мальчик забил 37 гвоздей. В течение следующих
недель он старался сдерживаться, и количество
забитых гвоздей уменьшалось день ото дня.
Оказалось, что сдерживаться легче, чем забивать
гвозди..

Наконец наступил день, когда мальчик не забил в ограду ни
одного гвоздя. Тогда он пошёл к своему отцу и сказал об
этом. И отец сказал ему вытаскивать по одному гвоздю из
ограды за каждый день, в который он не потеряет терпения.
Дни шли за днями, и наконец мальчик смог сказать отцу, что
он вытащил из ограды все гвозди. Отец привёл сына к
ограде и сказал:
– Сын мой, ты хорошо вёл себя, но посмотри на эти дыры в
ограде. Она больше никогда не будет такой, как раньше.
Когда ты с кем-то ссоришься и говоришь вещи, которые
могут сделать больно, ты наносишь собеседнику рану вроде
этой.
Неважно, сколько раз ты будешь просить прощения, рана
останется. Душевная рана приносит столько же боли,
сколько телесная.

* Жил на берегу моря старец. Был он совершенно один,
и никого у него не было на всём белом свете.
И вот однажды поздним вечером он услышал стук в
дверь. Старик спросил:
– Кто там?
За дверью ему ответили:
– Это твоё богатство.
Но старец ответил:
– Когда-то я был сказочно богат, но это не принесло мне
никакого счастья.
И не открыл дверь. На следующий день он вновь
услышал стук в дверь.
– Кто там? – спросил он.
– Это твоя любовь! – услышал он ответ.

Но старец сказал:
– Я был любим, и сам любил безумно, но это мне не
принесло счастья! – и опять не открыл дверь.
На третий день к нему снова постучали.
– Кто там? – спросил старик.
– Это твоя дружба! – услышал он в ответ. Старец
улыбнулся и открыл дверь:
– Друзьям я всегда рад.
Но вдруг... вместе с дружбой к нему в жилище вошли и
любовь, и богатство. И старец сказал:
– Но ведь я пригласил только дружбу!
На это вошедшие ответили ему:
– Ты столько лет прожил на земле, и до сих пор не
понял одну простую истину? Только вместе с дружбой
приходят и любовь, и богатство!

1.
2.
3.
4.

Давыдова А.В. Классные часы. – М.: Вако, 2010.
Даль В.И. Пословицы русского народа. – М.: Дрофа, 2007.
Сборник песен и стихов о детской дружбе. – М.: Альтаир 2009.
Коллекция клипартов: http://www.lenagold.ru/fon/clipart/alf.html