Slide 1

Автор – составитель:
воспитатель :
БДОУ « Любинский д\с № 1»
Габранова Екатерина
Владимировна.


Slide 2

Вид проекта : творческий


Slide 3

Актуальность проекта:
Ознакомление детей с понятием «семья»
невозможно без непосредственной поддержки
самой семьи.
Семья и детский сад составляют для ребенка на
определенном этапе основную воспитательнообразовательную микросреду - образовательное
пространство.
И семья, и дошкольное учреждение по своему

передают ребенку социальный опыт.


Slide 4

Цель проекта:
Формирование у детей представлений о
семье и повышение интереса родителей к
жизни детей в детском саду.
Задачи проекта:
 - Изучить и проанализировать литературу по патриотическому





воспитанию
- Формировать у детей представление о семье
- Учить правильно называть членов своей семьи
- Способствовать активному вовлечению родителей в совместную
деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада
- Воспитывать у детей добрые чувства по отношению к своим
близким


Slide 5

Методы и приёмы проекта:
Беседа на семейную тематику и постановка
проблемной ситуации


Slide 6

Методы и приёмы проекта:
Дидактические игры

Художественное слово


Slide 7

Методы и приёмы проекта:
Рассматривание
семейных фотографий

Презентация и итоги
проекта


Slide 8

Теоретическая база
 Программа « Детство» – В.И. Логинова, Т.И. Бабаева, 2008
 « С чего начинается Родина»- Л.А. Кондрыкинская, 2005
 «Нравственно- патриотическое воспитание детей дошкольного

возраста» -А.Я. Ветохина, З.С. Дмитренко, 2009
 « Проектная деятельность дошкольников»- Н. Е. Веракса, А.Н.
Веракса – М: Мозаика-Синтез, 2008.
 «Уроки гражданственности и патриотизма в детском саду » :О.Н.
Баранникова – М: 2007
 «Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста»- Н.Г.
Комратова, Л.Ф. Грибова- М :Т Ц Сфера, 2007.


Slide 9

Ресурсное обеспечение
 Мультимедийный комплекс
 Цифровой фотоаппарат
 Фотографии

 Иллюстрации
 Художественная литература
 Портреты мам
 Рисунки «древа семьи»


Slide 10

Участники проекта:

Воспитатель

Дети

Родители


Slide 11

Предполагаемый результат:
 Обогащение и систематизация знаний детей о

своей семье
 Повышение интереса родителей к совместной
деятельности детей и педагогов


Slide 12

Подготовительный этап
 Цель:

Сбор информации, постановка проблемы и
разработка плана действий по реализации
проекта.


Slide 13

Направления работы

Совместная взрослодетская деятельность

Деятельность
педагога

Изучение
литературы

Постановка
проблемы


Slide 14

Результаты диагностики на начальном этапе
проекта
Анкетирование родителей


Slide 15

Беседа с детьми «Что я знаю о своей семье»


Slide 16

Практический этап:
Цель:

Реализация намеченного плана
действий по решению задач.


Slide 17

Направления работы
Дети :
- Разучивание песен,
стихов на семейную
тематику

Родители:
-Рисунки совместно с детьми
«Портрет мамы»

- Рассматривание

-Изготовление «Древа семьи»

семейных фотографий

-Участие в праздниках и

- Дидактическая игра « Моя семья»
- Пальчиковая игра «Моя семья »
- Беседа «Моя семья»
-

Занятие

«В поисках мамы слоненка »

развлечениях
- Подготовка презентации детьми
« Древо семьи» и выставки
«Наши мамы»


Slide 18

Разучивание песен и стихов на семейную
тематику


Slide 19

Рассматривание семейных фотографий


Slide 20

Дидактическая игра «Моя семья»


Slide 21

Пальчиковая игра
«Моя семья»


Slide 22

Занятие « В поисках мамы слонёнка»


Slide 23

Рисунки совместно с детьми «Наши мамы»


Slide 24

«Древо семьи»


Slide 25

Подготовка презентации детьми
«Древо семьи» и
выставки «Наши мамы»


Slide 26

Презентационный этап:
Цель: Презентация детьми выставок
«Древо семьи»
«Наши мамы»


Slide 27


Slide 28


Slide 29

Контрольный этап:
Цель:
Подведение итогов реализации
проекта


Slide 30

Деятельность педагога на контрольном
этапе:
-Повторная беседа с детьми «Что я знаю о своей
семье»
-Повторное анкетирование родителей
-Анализ полученных результатов


Slide 31

Анализ полученных результатов анкетирования
родителей:

На начальном этапе

На контрольном этапе


Slide 32

Анализ полученных результатов беседы с детьми
«Что я знаю о своей семье»:

На начальном этапе

На контрольном этапе


Slide 33

Итог проекта:
 У детей обогатились и систематизировались

знания о своей семье.
 Родители стали активней участвовать в
мероприятиях проходимых в детском саду.


Slide 34

Перспективы на будущее
Создать проект на тему:
«Наш любимый детский сад»


Slide 35

Спасибо за внимание!!!