Slide 1

Тема урока:
« Ах! Междометие!»

Цели урока:
Обучающая- развитие словарного запаса
учащихся, орфографических и
пунктуационных навыков.
Развивающая- развитие речевой культуры
учащихся.
Воспитывающая- воспитание любви к родному
языку, вежливости.

Эпиграф:

Язык-

это путь цивилизации и культуры.
Поэтому-то изучение и сбережение русского
языка является непраздным занятием от
нечего делать, а насущной необходимостью.
А.И.Куприн.

Сведения о междометии.
М
Е

– ОСОБАЯ ЧАСТЬ РЕЧИ.

- ВЫРАЖАЕТ ЧУВСТВА, НАСТРОЕНИЯ, НЕ НАЗЫВАЯ ИХ
САМИХ.

Ж – ПЕРЕДАЮТ ПОБУЖДЕНИЯ К ДЕЙСТВИЮ.
Д – К НИМ ПРИМЫКАЮТ ЗВУКОПОДРАЖАТЕЛЬНЫЕ
СЛОВА.

О - НЕ ПОЯСНЯЮТСЯ ДРУГИМИ СЛОВАМИ.
М – НЕ ОТВЕЧАЮТ НА ВОПРОСЫ.
Е - НЕ ЯВЛЯЮТСЯ ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
Т - НА ПИСЬМЕ ОТДЕЛЯЮТСЯ ЗАПЯТОЙ ИЛИ
ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫМ ЗНАКОМ.

И – ПИШУТСЯ ЧЕРЕЗ ДЕФИС, ЕСЛИ ОБРАЗОВАНЫ ПУТЕМ ПОВТОРА.
Е – ПОПОЛНЯЮТСЯ ЗА СЧЕТ ДРУГИХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ.

Значение междометий
Эмоциональные

Повелительные

Чувства радости,
удивления,
одобрения,
печаль, досада,
недоумение, боль,
злорадство, гнев,
ирония, укор: а,
ага ,ай ,ах, ай-айай, батюшки, боже
мой, браво, брр, вот
это да, вот тебе раз,
вот так так, гм,
господи, да ну, ого,
однако, с ума сойти,
тьфу, ура и др.

Обращенные к
людям команды и
призывы: алло, ау,
эй, караул, тс, чщ,
тпру, кик-кис, цыпцып, брысь, кыш и
др.

Этикетные
Здравствуйте, до
свидания, спасибо,
благодарю, прощай,
извините,
пожалуйста, будьте
любезны, всего
хорошего и др.

Викторина
1. Какое состояние и чувство может выражать междометие а?
2. Какой двуслоговой возглас удивления становится после
перестановки слов возгласом недоверия?
3. Как превратить глагол думать в междометие?
4. Назовите несколько междометий, которые пишутся
раздельно, в 2-4 слова.
5. Образуйте несколько приставочных глаголов от междометий.
6. Какое междометие нельзя в точности передать при помощи
букв?

Ответы:
1. Узнавание: А, здравствуй. Догадку: А, понял.
Решимость: А! Была не была. Недовольство,
досаду: А, не до слов теперь. Крик от боли, испуга:
Ааа, что я сделал!
2. Да ну!
3. Подумаешь!
4. Ну и ну, вот тебе и на, ищь ты, иди ты, с ума сойти и
др.
5. Переаукиваться, заохать, позвякивать,
прихлопывать,притопнуть.
6. Тпру!

Игра «Одним словом»
1. Выражение боли, испуга.
2.
3.
4.
5.

Возглас при разговоре по телефону.
Охотничий возглас при травле зверя собаками.
Возглас, которым перекликаются в лесу.
Разговорный возглас радостного удивления при
встрече.
6. Выражение отвращения, брезгливости.
7. Возглас, которым отгоняют кошку.
8. Возглас, которым прогоняют курицу.
9. Возглас, которым погоняют ездовых лошадей.
10. Выражение удивления, восхищения по поводу чего-то
неожиданного.
11. Возглас, которым останавливают ездовых лошадей.

«Напиши правильно слово»
Раскройте скобки и запишите в четыре группы
звукоподражательные междометия, передающие
звучания, которые сопровождают действия,
производимые: 1) человеком, 2) животным, 3) птицей,
4) предметом. Какое слово вы не выписали, почему?
Кхе(кхе), кря(кря), ха(ха), дзинь(дзинь), хи(хи),
уа(уа), кар(кар), из(за), тра(та,та), мяу(мяу), гав(гав),
цып(цып).

-Как пишутся междометия, образованные путем
повторения основ?

Подведение итогов.

Что интересного вы узнали о междометии?

Домашнее задание.

Представьте себе картину утра в городе, в селе, в
поле, в лесу, у вас дома. Напишите, как просыпается все
вокруг, используя междометия и звукоподражательные
слова. Подчеркните их в своем тексте.


Slide 2

Тема урока:
« Ах! Междометие!»

Цели урока:
Обучающая- развитие словарного запаса
учащихся, орфографических и
пунктуационных навыков.
Развивающая- развитие речевой культуры
учащихся.
Воспитывающая- воспитание любви к родному
языку, вежливости.

Эпиграф:

Язык-

это путь цивилизации и культуры.
Поэтому-то изучение и сбережение русского
языка является непраздным занятием от
нечего делать, а насущной необходимостью.
А.И.Куприн.

Сведения о междометии.
М
Е

– ОСОБАЯ ЧАСТЬ РЕЧИ.

- ВЫРАЖАЕТ ЧУВСТВА, НАСТРОЕНИЯ, НЕ НАЗЫВАЯ ИХ
САМИХ.

Ж – ПЕРЕДАЮТ ПОБУЖДЕНИЯ К ДЕЙСТВИЮ.
Д – К НИМ ПРИМЫКАЮТ ЗВУКОПОДРАЖАТЕЛЬНЫЕ
СЛОВА.

О - НЕ ПОЯСНЯЮТСЯ ДРУГИМИ СЛОВАМИ.
М – НЕ ОТВЕЧАЮТ НА ВОПРОСЫ.
Е - НЕ ЯВЛЯЮТСЯ ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
Т - НА ПИСЬМЕ ОТДЕЛЯЮТСЯ ЗАПЯТОЙ ИЛИ
ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫМ ЗНАКОМ.

И – ПИШУТСЯ ЧЕРЕЗ ДЕФИС, ЕСЛИ ОБРАЗОВАНЫ ПУТЕМ ПОВТОРА.
Е – ПОПОЛНЯЮТСЯ ЗА СЧЕТ ДРУГИХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ.

Значение междометий
Эмоциональные

Повелительные

Чувства радости,
удивления,
одобрения,
печаль, досада,
недоумение, боль,
злорадство, гнев,
ирония, укор: а,
ага ,ай ,ах, ай-айай, батюшки, боже
мой, браво, брр, вот
это да, вот тебе раз,
вот так так, гм,
господи, да ну, ого,
однако, с ума сойти,
тьфу, ура и др.

Обращенные к
людям команды и
призывы: алло, ау,
эй, караул, тс, чщ,
тпру, кик-кис, цыпцып, брысь, кыш и
др.

Этикетные
Здравствуйте, до
свидания, спасибо,
благодарю, прощай,
извините,
пожалуйста, будьте
любезны, всего
хорошего и др.

Викторина
1. Какое состояние и чувство может выражать междометие а?
2. Какой двуслоговой возглас удивления становится после
перестановки слов возгласом недоверия?
3. Как превратить глагол думать в междометие?
4. Назовите несколько междометий, которые пишутся
раздельно, в 2-4 слова.
5. Образуйте несколько приставочных глаголов от междометий.
6. Какое междометие нельзя в точности передать при помощи
букв?

Ответы:
1. Узнавание: А, здравствуй. Догадку: А, понял.
Решимость: А! Была не была. Недовольство,
досаду: А, не до слов теперь. Крик от боли, испуга:
Ааа, что я сделал!
2. Да ну!
3. Подумаешь!
4. Ну и ну, вот тебе и на, ищь ты, иди ты, с ума сойти и
др.
5. Переаукиваться, заохать, позвякивать,
прихлопывать,притопнуть.
6. Тпру!

Игра «Одним словом»
1. Выражение боли, испуга.
2.
3.
4.
5.

Возглас при разговоре по телефону.
Охотничий возглас при травле зверя собаками.
Возглас, которым перекликаются в лесу.
Разговорный возглас радостного удивления при
встрече.
6. Выражение отвращения, брезгливости.
7. Возглас, которым отгоняют кошку.
8. Возглас, которым прогоняют курицу.
9. Возглас, которым погоняют ездовых лошадей.
10. Выражение удивления, восхищения по поводу чего-то
неожиданного.
11. Возглас, которым останавливают ездовых лошадей.

«Напиши правильно слово»
Раскройте скобки и запишите в четыре группы
звукоподражательные междометия, передающие
звучания, которые сопровождают действия,
производимые: 1) человеком, 2) животным, 3) птицей,
4) предметом. Какое слово вы не выписали, почему?
Кхе(кхе), кря(кря), ха(ха), дзинь(дзинь), хи(хи),
уа(уа), кар(кар), из(за), тра(та,та), мяу(мяу), гав(гав),
цып(цып).

-Как пишутся междометия, образованные путем
повторения основ?

Подведение итогов.

Что интересного вы узнали о междометии?

Домашнее задание.

Представьте себе картину утра в городе, в селе, в
поле, в лесу, у вас дома. Напишите, как просыпается все
вокруг, используя междометия и звукоподражательные
слова. Подчеркните их в своем тексте.


Slide 3

Тема урока:
« Ах! Междометие!»

Цели урока:
Обучающая- развитие словарного запаса
учащихся, орфографических и
пунктуационных навыков.
Развивающая- развитие речевой культуры
учащихся.
Воспитывающая- воспитание любви к родному
языку, вежливости.

Эпиграф:

Язык-

это путь цивилизации и культуры.
Поэтому-то изучение и сбережение русского
языка является непраздным занятием от
нечего делать, а насущной необходимостью.
А.И.Куприн.

Сведения о междометии.
М
Е

– ОСОБАЯ ЧАСТЬ РЕЧИ.

- ВЫРАЖАЕТ ЧУВСТВА, НАСТРОЕНИЯ, НЕ НАЗЫВАЯ ИХ
САМИХ.

Ж – ПЕРЕДАЮТ ПОБУЖДЕНИЯ К ДЕЙСТВИЮ.
Д – К НИМ ПРИМЫКАЮТ ЗВУКОПОДРАЖАТЕЛЬНЫЕ
СЛОВА.

О - НЕ ПОЯСНЯЮТСЯ ДРУГИМИ СЛОВАМИ.
М – НЕ ОТВЕЧАЮТ НА ВОПРОСЫ.
Е - НЕ ЯВЛЯЮТСЯ ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
Т - НА ПИСЬМЕ ОТДЕЛЯЮТСЯ ЗАПЯТОЙ ИЛИ
ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫМ ЗНАКОМ.

И – ПИШУТСЯ ЧЕРЕЗ ДЕФИС, ЕСЛИ ОБРАЗОВАНЫ ПУТЕМ ПОВТОРА.
Е – ПОПОЛНЯЮТСЯ ЗА СЧЕТ ДРУГИХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ.

Значение междометий
Эмоциональные

Повелительные

Чувства радости,
удивления,
одобрения,
печаль, досада,
недоумение, боль,
злорадство, гнев,
ирония, укор: а,
ага ,ай ,ах, ай-айай, батюшки, боже
мой, браво, брр, вот
это да, вот тебе раз,
вот так так, гм,
господи, да ну, ого,
однако, с ума сойти,
тьфу, ура и др.

Обращенные к
людям команды и
призывы: алло, ау,
эй, караул, тс, чщ,
тпру, кик-кис, цыпцып, брысь, кыш и
др.

Этикетные
Здравствуйте, до
свидания, спасибо,
благодарю, прощай,
извините,
пожалуйста, будьте
любезны, всего
хорошего и др.

Викторина
1. Какое состояние и чувство может выражать междометие а?
2. Какой двуслоговой возглас удивления становится после
перестановки слов возгласом недоверия?
3. Как превратить глагол думать в междометие?
4. Назовите несколько междометий, которые пишутся
раздельно, в 2-4 слова.
5. Образуйте несколько приставочных глаголов от междометий.
6. Какое междометие нельзя в точности передать при помощи
букв?

Ответы:
1. Узнавание: А, здравствуй. Догадку: А, понял.
Решимость: А! Была не была. Недовольство,
досаду: А, не до слов теперь. Крик от боли, испуга:
Ааа, что я сделал!
2. Да ну!
3. Подумаешь!
4. Ну и ну, вот тебе и на, ищь ты, иди ты, с ума сойти и
др.
5. Переаукиваться, заохать, позвякивать,
прихлопывать,притопнуть.
6. Тпру!

Игра «Одним словом»
1. Выражение боли, испуга.
2.
3.
4.
5.

Возглас при разговоре по телефону.
Охотничий возглас при травле зверя собаками.
Возглас, которым перекликаются в лесу.
Разговорный возглас радостного удивления при
встрече.
6. Выражение отвращения, брезгливости.
7. Возглас, которым отгоняют кошку.
8. Возглас, которым прогоняют курицу.
9. Возглас, которым погоняют ездовых лошадей.
10. Выражение удивления, восхищения по поводу чего-то
неожиданного.
11. Возглас, которым останавливают ездовых лошадей.

«Напиши правильно слово»
Раскройте скобки и запишите в четыре группы
звукоподражательные междометия, передающие
звучания, которые сопровождают действия,
производимые: 1) человеком, 2) животным, 3) птицей,
4) предметом. Какое слово вы не выписали, почему?
Кхе(кхе), кря(кря), ха(ха), дзинь(дзинь), хи(хи),
уа(уа), кар(кар), из(за), тра(та,та), мяу(мяу), гав(гав),
цып(цып).

-Как пишутся междометия, образованные путем
повторения основ?

Подведение итогов.

Что интересного вы узнали о междометии?

Домашнее задание.

Представьте себе картину утра в городе, в селе, в
поле, в лесу, у вас дома. Напишите, как просыпается все
вокруг, используя междометия и звукоподражательные
слова. Подчеркните их в своем тексте.


Slide 4

Тема урока:
« Ах! Междометие!»

Цели урока:
Обучающая- развитие словарного запаса
учащихся, орфографических и
пунктуационных навыков.
Развивающая- развитие речевой культуры
учащихся.
Воспитывающая- воспитание любви к родному
языку, вежливости.

Эпиграф:

Язык-

это путь цивилизации и культуры.
Поэтому-то изучение и сбережение русского
языка является непраздным занятием от
нечего делать, а насущной необходимостью.
А.И.Куприн.

Сведения о междометии.
М
Е

– ОСОБАЯ ЧАСТЬ РЕЧИ.

- ВЫРАЖАЕТ ЧУВСТВА, НАСТРОЕНИЯ, НЕ НАЗЫВАЯ ИХ
САМИХ.

Ж – ПЕРЕДАЮТ ПОБУЖДЕНИЯ К ДЕЙСТВИЮ.
Д – К НИМ ПРИМЫКАЮТ ЗВУКОПОДРАЖАТЕЛЬНЫЕ
СЛОВА.

О - НЕ ПОЯСНЯЮТСЯ ДРУГИМИ СЛОВАМИ.
М – НЕ ОТВЕЧАЮТ НА ВОПРОСЫ.
Е - НЕ ЯВЛЯЮТСЯ ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
Т - НА ПИСЬМЕ ОТДЕЛЯЮТСЯ ЗАПЯТОЙ ИЛИ
ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫМ ЗНАКОМ.

И – ПИШУТСЯ ЧЕРЕЗ ДЕФИС, ЕСЛИ ОБРАЗОВАНЫ ПУТЕМ ПОВТОРА.
Е – ПОПОЛНЯЮТСЯ ЗА СЧЕТ ДРУГИХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ.

Значение междометий
Эмоциональные

Повелительные

Чувства радости,
удивления,
одобрения,
печаль, досада,
недоумение, боль,
злорадство, гнев,
ирония, укор: а,
ага ,ай ,ах, ай-айай, батюшки, боже
мой, браво, брр, вот
это да, вот тебе раз,
вот так так, гм,
господи, да ну, ого,
однако, с ума сойти,
тьфу, ура и др.

Обращенные к
людям команды и
призывы: алло, ау,
эй, караул, тс, чщ,
тпру, кик-кис, цыпцып, брысь, кыш и
др.

Этикетные
Здравствуйте, до
свидания, спасибо,
благодарю, прощай,
извините,
пожалуйста, будьте
любезны, всего
хорошего и др.

Викторина
1. Какое состояние и чувство может выражать междометие а?
2. Какой двуслоговой возглас удивления становится после
перестановки слов возгласом недоверия?
3. Как превратить глагол думать в междометие?
4. Назовите несколько междометий, которые пишутся
раздельно, в 2-4 слова.
5. Образуйте несколько приставочных глаголов от междометий.
6. Какое междометие нельзя в точности передать при помощи
букв?

Ответы:
1. Узнавание: А, здравствуй. Догадку: А, понял.
Решимость: А! Была не была. Недовольство,
досаду: А, не до слов теперь. Крик от боли, испуга:
Ааа, что я сделал!
2. Да ну!
3. Подумаешь!
4. Ну и ну, вот тебе и на, ищь ты, иди ты, с ума сойти и
др.
5. Переаукиваться, заохать, позвякивать,
прихлопывать,притопнуть.
6. Тпру!

Игра «Одним словом»
1. Выражение боли, испуга.
2.
3.
4.
5.

Возглас при разговоре по телефону.
Охотничий возглас при травле зверя собаками.
Возглас, которым перекликаются в лесу.
Разговорный возглас радостного удивления при
встрече.
6. Выражение отвращения, брезгливости.
7. Возглас, которым отгоняют кошку.
8. Возглас, которым прогоняют курицу.
9. Возглас, которым погоняют ездовых лошадей.
10. Выражение удивления, восхищения по поводу чего-то
неожиданного.
11. Возглас, которым останавливают ездовых лошадей.

«Напиши правильно слово»
Раскройте скобки и запишите в четыре группы
звукоподражательные междометия, передающие
звучания, которые сопровождают действия,
производимые: 1) человеком, 2) животным, 3) птицей,
4) предметом. Какое слово вы не выписали, почему?
Кхе(кхе), кря(кря), ха(ха), дзинь(дзинь), хи(хи),
уа(уа), кар(кар), из(за), тра(та,та), мяу(мяу), гав(гав),
цып(цып).

-Как пишутся междометия, образованные путем
повторения основ?

Подведение итогов.

Что интересного вы узнали о междометии?

Домашнее задание.

Представьте себе картину утра в городе, в селе, в
поле, в лесу, у вас дома. Напишите, как просыпается все
вокруг, используя междометия и звукоподражательные
слова. Подчеркните их в своем тексте.


Slide 5

Тема урока:
« Ах! Междометие!»

Цели урока:
Обучающая- развитие словарного запаса
учащихся, орфографических и
пунктуационных навыков.
Развивающая- развитие речевой культуры
учащихся.
Воспитывающая- воспитание любви к родному
языку, вежливости.

Эпиграф:

Язык-

это путь цивилизации и культуры.
Поэтому-то изучение и сбережение русского
языка является непраздным занятием от
нечего делать, а насущной необходимостью.
А.И.Куприн.

Сведения о междометии.
М
Е

– ОСОБАЯ ЧАСТЬ РЕЧИ.

- ВЫРАЖАЕТ ЧУВСТВА, НАСТРОЕНИЯ, НЕ НАЗЫВАЯ ИХ
САМИХ.

Ж – ПЕРЕДАЮТ ПОБУЖДЕНИЯ К ДЕЙСТВИЮ.
Д – К НИМ ПРИМЫКАЮТ ЗВУКОПОДРАЖАТЕЛЬНЫЕ
СЛОВА.

О - НЕ ПОЯСНЯЮТСЯ ДРУГИМИ СЛОВАМИ.
М – НЕ ОТВЕЧАЮТ НА ВОПРОСЫ.
Е - НЕ ЯВЛЯЮТСЯ ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
Т - НА ПИСЬМЕ ОТДЕЛЯЮТСЯ ЗАПЯТОЙ ИЛИ
ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫМ ЗНАКОМ.

И – ПИШУТСЯ ЧЕРЕЗ ДЕФИС, ЕСЛИ ОБРАЗОВАНЫ ПУТЕМ ПОВТОРА.
Е – ПОПОЛНЯЮТСЯ ЗА СЧЕТ ДРУГИХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ.

Значение междометий
Эмоциональные

Повелительные

Чувства радости,
удивления,
одобрения,
печаль, досада,
недоумение, боль,
злорадство, гнев,
ирония, укор: а,
ага ,ай ,ах, ай-айай, батюшки, боже
мой, браво, брр, вот
это да, вот тебе раз,
вот так так, гм,
господи, да ну, ого,
однако, с ума сойти,
тьфу, ура и др.

Обращенные к
людям команды и
призывы: алло, ау,
эй, караул, тс, чщ,
тпру, кик-кис, цыпцып, брысь, кыш и
др.

Этикетные
Здравствуйте, до
свидания, спасибо,
благодарю, прощай,
извините,
пожалуйста, будьте
любезны, всего
хорошего и др.

Викторина
1. Какое состояние и чувство может выражать междометие а?
2. Какой двуслоговой возглас удивления становится после
перестановки слов возгласом недоверия?
3. Как превратить глагол думать в междометие?
4. Назовите несколько междометий, которые пишутся
раздельно, в 2-4 слова.
5. Образуйте несколько приставочных глаголов от междометий.
6. Какое междометие нельзя в точности передать при помощи
букв?

Ответы:
1. Узнавание: А, здравствуй. Догадку: А, понял.
Решимость: А! Была не была. Недовольство,
досаду: А, не до слов теперь. Крик от боли, испуга:
Ааа, что я сделал!
2. Да ну!
3. Подумаешь!
4. Ну и ну, вот тебе и на, ищь ты, иди ты, с ума сойти и
др.
5. Переаукиваться, заохать, позвякивать,
прихлопывать,притопнуть.
6. Тпру!

Игра «Одним словом»
1. Выражение боли, испуга.
2.
3.
4.
5.

Возглас при разговоре по телефону.
Охотничий возглас при травле зверя собаками.
Возглас, которым перекликаются в лесу.
Разговорный возглас радостного удивления при
встрече.
6. Выражение отвращения, брезгливости.
7. Возглас, которым отгоняют кошку.
8. Возглас, которым прогоняют курицу.
9. Возглас, которым погоняют ездовых лошадей.
10. Выражение удивления, восхищения по поводу чего-то
неожиданного.
11. Возглас, которым останавливают ездовых лошадей.

«Напиши правильно слово»
Раскройте скобки и запишите в четыре группы
звукоподражательные междометия, передающие
звучания, которые сопровождают действия,
производимые: 1) человеком, 2) животным, 3) птицей,
4) предметом. Какое слово вы не выписали, почему?
Кхе(кхе), кря(кря), ха(ха), дзинь(дзинь), хи(хи),
уа(уа), кар(кар), из(за), тра(та,та), мяу(мяу), гав(гав),
цып(цып).

-Как пишутся междометия, образованные путем
повторения основ?

Подведение итогов.

Что интересного вы узнали о междометии?

Домашнее задание.

Представьте себе картину утра в городе, в селе, в
поле, в лесу, у вас дома. Напишите, как просыпается все
вокруг, используя междометия и звукоподражательные
слова. Подчеркните их в своем тексте.


Slide 6

Тема урока:
« Ах! Междометие!»

Цели урока:
Обучающая- развитие словарного запаса
учащихся, орфографических и
пунктуационных навыков.
Развивающая- развитие речевой культуры
учащихся.
Воспитывающая- воспитание любви к родному
языку, вежливости.

Эпиграф:

Язык-

это путь цивилизации и культуры.
Поэтому-то изучение и сбережение русского
языка является непраздным занятием от
нечего делать, а насущной необходимостью.
А.И.Куприн.

Сведения о междометии.
М
Е

– ОСОБАЯ ЧАСТЬ РЕЧИ.

- ВЫРАЖАЕТ ЧУВСТВА, НАСТРОЕНИЯ, НЕ НАЗЫВАЯ ИХ
САМИХ.

Ж – ПЕРЕДАЮТ ПОБУЖДЕНИЯ К ДЕЙСТВИЮ.
Д – К НИМ ПРИМЫКАЮТ ЗВУКОПОДРАЖАТЕЛЬНЫЕ
СЛОВА.

О - НЕ ПОЯСНЯЮТСЯ ДРУГИМИ СЛОВАМИ.
М – НЕ ОТВЕЧАЮТ НА ВОПРОСЫ.
Е - НЕ ЯВЛЯЮТСЯ ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
Т - НА ПИСЬМЕ ОТДЕЛЯЮТСЯ ЗАПЯТОЙ ИЛИ
ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫМ ЗНАКОМ.

И – ПИШУТСЯ ЧЕРЕЗ ДЕФИС, ЕСЛИ ОБРАЗОВАНЫ ПУТЕМ ПОВТОРА.
Е – ПОПОЛНЯЮТСЯ ЗА СЧЕТ ДРУГИХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ.

Значение междометий
Эмоциональные

Повелительные

Чувства радости,
удивления,
одобрения,
печаль, досада,
недоумение, боль,
злорадство, гнев,
ирония, укор: а,
ага ,ай ,ах, ай-айай, батюшки, боже
мой, браво, брр, вот
это да, вот тебе раз,
вот так так, гм,
господи, да ну, ого,
однако, с ума сойти,
тьфу, ура и др.

Обращенные к
людям команды и
призывы: алло, ау,
эй, караул, тс, чщ,
тпру, кик-кис, цыпцып, брысь, кыш и
др.

Этикетные
Здравствуйте, до
свидания, спасибо,
благодарю, прощай,
извините,
пожалуйста, будьте
любезны, всего
хорошего и др.

Викторина
1. Какое состояние и чувство может выражать междометие а?
2. Какой двуслоговой возглас удивления становится после
перестановки слов возгласом недоверия?
3. Как превратить глагол думать в междометие?
4. Назовите несколько междометий, которые пишутся
раздельно, в 2-4 слова.
5. Образуйте несколько приставочных глаголов от междометий.
6. Какое междометие нельзя в точности передать при помощи
букв?

Ответы:
1. Узнавание: А, здравствуй. Догадку: А, понял.
Решимость: А! Была не была. Недовольство,
досаду: А, не до слов теперь. Крик от боли, испуга:
Ааа, что я сделал!
2. Да ну!
3. Подумаешь!
4. Ну и ну, вот тебе и на, ищь ты, иди ты, с ума сойти и
др.
5. Переаукиваться, заохать, позвякивать,
прихлопывать,притопнуть.
6. Тпру!

Игра «Одним словом»
1. Выражение боли, испуга.
2.
3.
4.
5.

Возглас при разговоре по телефону.
Охотничий возглас при травле зверя собаками.
Возглас, которым перекликаются в лесу.
Разговорный возглас радостного удивления при
встрече.
6. Выражение отвращения, брезгливости.
7. Возглас, которым отгоняют кошку.
8. Возглас, которым прогоняют курицу.
9. Возглас, которым погоняют ездовых лошадей.
10. Выражение удивления, восхищения по поводу чего-то
неожиданного.
11. Возглас, которым останавливают ездовых лошадей.

«Напиши правильно слово»
Раскройте скобки и запишите в четыре группы
звукоподражательные междометия, передающие
звучания, которые сопровождают действия,
производимые: 1) человеком, 2) животным, 3) птицей,
4) предметом. Какое слово вы не выписали, почему?
Кхе(кхе), кря(кря), ха(ха), дзинь(дзинь), хи(хи),
уа(уа), кар(кар), из(за), тра(та,та), мяу(мяу), гав(гав),
цып(цып).

-Как пишутся междометия, образованные путем
повторения основ?

Подведение итогов.

Что интересного вы узнали о междометии?

Домашнее задание.

Представьте себе картину утра в городе, в селе, в
поле, в лесу, у вас дома. Напишите, как просыпается все
вокруг, используя междометия и звукоподражательные
слова. Подчеркните их в своем тексте.


Slide 7

Тема урока:
« Ах! Междометие!»

Цели урока:
Обучающая- развитие словарного запаса
учащихся, орфографических и
пунктуационных навыков.
Развивающая- развитие речевой культуры
учащихся.
Воспитывающая- воспитание любви к родному
языку, вежливости.

Эпиграф:

Язык-

это путь цивилизации и культуры.
Поэтому-то изучение и сбережение русского
языка является непраздным занятием от
нечего делать, а насущной необходимостью.
А.И.Куприн.

Сведения о междометии.
М
Е

– ОСОБАЯ ЧАСТЬ РЕЧИ.

- ВЫРАЖАЕТ ЧУВСТВА, НАСТРОЕНИЯ, НЕ НАЗЫВАЯ ИХ
САМИХ.

Ж – ПЕРЕДАЮТ ПОБУЖДЕНИЯ К ДЕЙСТВИЮ.
Д – К НИМ ПРИМЫКАЮТ ЗВУКОПОДРАЖАТЕЛЬНЫЕ
СЛОВА.

О - НЕ ПОЯСНЯЮТСЯ ДРУГИМИ СЛОВАМИ.
М – НЕ ОТВЕЧАЮТ НА ВОПРОСЫ.
Е - НЕ ЯВЛЯЮТСЯ ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
Т - НА ПИСЬМЕ ОТДЕЛЯЮТСЯ ЗАПЯТОЙ ИЛИ
ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫМ ЗНАКОМ.

И – ПИШУТСЯ ЧЕРЕЗ ДЕФИС, ЕСЛИ ОБРАЗОВАНЫ ПУТЕМ ПОВТОРА.
Е – ПОПОЛНЯЮТСЯ ЗА СЧЕТ ДРУГИХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ.

Значение междометий
Эмоциональные

Повелительные

Чувства радости,
удивления,
одобрения,
печаль, досада,
недоумение, боль,
злорадство, гнев,
ирония, укор: а,
ага ,ай ,ах, ай-айай, батюшки, боже
мой, браво, брр, вот
это да, вот тебе раз,
вот так так, гм,
господи, да ну, ого,
однако, с ума сойти,
тьфу, ура и др.

Обращенные к
людям команды и
призывы: алло, ау,
эй, караул, тс, чщ,
тпру, кик-кис, цыпцып, брысь, кыш и
др.

Этикетные
Здравствуйте, до
свидания, спасибо,
благодарю, прощай,
извините,
пожалуйста, будьте
любезны, всего
хорошего и др.

Викторина
1. Какое состояние и чувство может выражать междометие а?
2. Какой двуслоговой возглас удивления становится после
перестановки слов возгласом недоверия?
3. Как превратить глагол думать в междометие?
4. Назовите несколько междометий, которые пишутся
раздельно, в 2-4 слова.
5. Образуйте несколько приставочных глаголов от междометий.
6. Какое междометие нельзя в точности передать при помощи
букв?

Ответы:
1. Узнавание: А, здравствуй. Догадку: А, понял.
Решимость: А! Была не была. Недовольство,
досаду: А, не до слов теперь. Крик от боли, испуга:
Ааа, что я сделал!
2. Да ну!
3. Подумаешь!
4. Ну и ну, вот тебе и на, ищь ты, иди ты, с ума сойти и
др.
5. Переаукиваться, заохать, позвякивать,
прихлопывать,притопнуть.
6. Тпру!

Игра «Одним словом»
1. Выражение боли, испуга.
2.
3.
4.
5.

Возглас при разговоре по телефону.
Охотничий возглас при травле зверя собаками.
Возглас, которым перекликаются в лесу.
Разговорный возглас радостного удивления при
встрече.
6. Выражение отвращения, брезгливости.
7. Возглас, которым отгоняют кошку.
8. Возглас, которым прогоняют курицу.
9. Возглас, которым погоняют ездовых лошадей.
10. Выражение удивления, восхищения по поводу чего-то
неожиданного.
11. Возглас, которым останавливают ездовых лошадей.

«Напиши правильно слово»
Раскройте скобки и запишите в четыре группы
звукоподражательные междометия, передающие
звучания, которые сопровождают действия,
производимые: 1) человеком, 2) животным, 3) птицей,
4) предметом. Какое слово вы не выписали, почему?
Кхе(кхе), кря(кря), ха(ха), дзинь(дзинь), хи(хи),
уа(уа), кар(кар), из(за), тра(та,та), мяу(мяу), гав(гав),
цып(цып).

-Как пишутся междометия, образованные путем
повторения основ?

Подведение итогов.

Что интересного вы узнали о междометии?

Домашнее задание.

Представьте себе картину утра в городе, в селе, в
поле, в лесу, у вас дома. Напишите, как просыпается все
вокруг, используя междометия и звукоподражательные
слова. Подчеркните их в своем тексте.


Slide 8

Тема урока:
« Ах! Междометие!»

Цели урока:
Обучающая- развитие словарного запаса
учащихся, орфографических и
пунктуационных навыков.
Развивающая- развитие речевой культуры
учащихся.
Воспитывающая- воспитание любви к родному
языку, вежливости.

Эпиграф:

Язык-

это путь цивилизации и культуры.
Поэтому-то изучение и сбережение русского
языка является непраздным занятием от
нечего делать, а насущной необходимостью.
А.И.Куприн.

Сведения о междометии.
М
Е

– ОСОБАЯ ЧАСТЬ РЕЧИ.

- ВЫРАЖАЕТ ЧУВСТВА, НАСТРОЕНИЯ, НЕ НАЗЫВАЯ ИХ
САМИХ.

Ж – ПЕРЕДАЮТ ПОБУЖДЕНИЯ К ДЕЙСТВИЮ.
Д – К НИМ ПРИМЫКАЮТ ЗВУКОПОДРАЖАТЕЛЬНЫЕ
СЛОВА.

О - НЕ ПОЯСНЯЮТСЯ ДРУГИМИ СЛОВАМИ.
М – НЕ ОТВЕЧАЮТ НА ВОПРОСЫ.
Е - НЕ ЯВЛЯЮТСЯ ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
Т - НА ПИСЬМЕ ОТДЕЛЯЮТСЯ ЗАПЯТОЙ ИЛИ
ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫМ ЗНАКОМ.

И – ПИШУТСЯ ЧЕРЕЗ ДЕФИС, ЕСЛИ ОБРАЗОВАНЫ ПУТЕМ ПОВТОРА.
Е – ПОПОЛНЯЮТСЯ ЗА СЧЕТ ДРУГИХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ.

Значение междометий
Эмоциональные

Повелительные

Чувства радости,
удивления,
одобрения,
печаль, досада,
недоумение, боль,
злорадство, гнев,
ирония, укор: а,
ага ,ай ,ах, ай-айай, батюшки, боже
мой, браво, брр, вот
это да, вот тебе раз,
вот так так, гм,
господи, да ну, ого,
однако, с ума сойти,
тьфу, ура и др.

Обращенные к
людям команды и
призывы: алло, ау,
эй, караул, тс, чщ,
тпру, кик-кис, цыпцып, брысь, кыш и
др.

Этикетные
Здравствуйте, до
свидания, спасибо,
благодарю, прощай,
извините,
пожалуйста, будьте
любезны, всего
хорошего и др.

Викторина
1. Какое состояние и чувство может выражать междометие а?
2. Какой двуслоговой возглас удивления становится после
перестановки слов возгласом недоверия?
3. Как превратить глагол думать в междометие?
4. Назовите несколько междометий, которые пишутся
раздельно, в 2-4 слова.
5. Образуйте несколько приставочных глаголов от междометий.
6. Какое междометие нельзя в точности передать при помощи
букв?

Ответы:
1. Узнавание: А, здравствуй. Догадку: А, понял.
Решимость: А! Была не была. Недовольство,
досаду: А, не до слов теперь. Крик от боли, испуга:
Ааа, что я сделал!
2. Да ну!
3. Подумаешь!
4. Ну и ну, вот тебе и на, ищь ты, иди ты, с ума сойти и
др.
5. Переаукиваться, заохать, позвякивать,
прихлопывать,притопнуть.
6. Тпру!

Игра «Одним словом»
1. Выражение боли, испуга.
2.
3.
4.
5.

Возглас при разговоре по телефону.
Охотничий возглас при травле зверя собаками.
Возглас, которым перекликаются в лесу.
Разговорный возглас радостного удивления при
встрече.
6. Выражение отвращения, брезгливости.
7. Возглас, которым отгоняют кошку.
8. Возглас, которым прогоняют курицу.
9. Возглас, которым погоняют ездовых лошадей.
10. Выражение удивления, восхищения по поводу чего-то
неожиданного.
11. Возглас, которым останавливают ездовых лошадей.

«Напиши правильно слово»
Раскройте скобки и запишите в четыре группы
звукоподражательные междометия, передающие
звучания, которые сопровождают действия,
производимые: 1) человеком, 2) животным, 3) птицей,
4) предметом. Какое слово вы не выписали, почему?
Кхе(кхе), кря(кря), ха(ха), дзинь(дзинь), хи(хи),
уа(уа), кар(кар), из(за), тра(та,та), мяу(мяу), гав(гав),
цып(цып).

-Как пишутся междометия, образованные путем
повторения основ?

Подведение итогов.

Что интересного вы узнали о междометии?

Домашнее задание.

Представьте себе картину утра в городе, в селе, в
поле, в лесу, у вас дома. Напишите, как просыпается все
вокруг, используя междометия и звукоподражательные
слова. Подчеркните их в своем тексте.


Slide 9

Тема урока:
« Ах! Междометие!»

Цели урока:
Обучающая- развитие словарного запаса
учащихся, орфографических и
пунктуационных навыков.
Развивающая- развитие речевой культуры
учащихся.
Воспитывающая- воспитание любви к родному
языку, вежливости.

Эпиграф:

Язык-

это путь цивилизации и культуры.
Поэтому-то изучение и сбережение русского
языка является непраздным занятием от
нечего делать, а насущной необходимостью.
А.И.Куприн.

Сведения о междометии.
М
Е

– ОСОБАЯ ЧАСТЬ РЕЧИ.

- ВЫРАЖАЕТ ЧУВСТВА, НАСТРОЕНИЯ, НЕ НАЗЫВАЯ ИХ
САМИХ.

Ж – ПЕРЕДАЮТ ПОБУЖДЕНИЯ К ДЕЙСТВИЮ.
Д – К НИМ ПРИМЫКАЮТ ЗВУКОПОДРАЖАТЕЛЬНЫЕ
СЛОВА.

О - НЕ ПОЯСНЯЮТСЯ ДРУГИМИ СЛОВАМИ.
М – НЕ ОТВЕЧАЮТ НА ВОПРОСЫ.
Е - НЕ ЯВЛЯЮТСЯ ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
Т - НА ПИСЬМЕ ОТДЕЛЯЮТСЯ ЗАПЯТОЙ ИЛИ
ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫМ ЗНАКОМ.

И – ПИШУТСЯ ЧЕРЕЗ ДЕФИС, ЕСЛИ ОБРАЗОВАНЫ ПУТЕМ ПОВТОРА.
Е – ПОПОЛНЯЮТСЯ ЗА СЧЕТ ДРУГИХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ.

Значение междометий
Эмоциональные

Повелительные

Чувства радости,
удивления,
одобрения,
печаль, досада,
недоумение, боль,
злорадство, гнев,
ирония, укор: а,
ага ,ай ,ах, ай-айай, батюшки, боже
мой, браво, брр, вот
это да, вот тебе раз,
вот так так, гм,
господи, да ну, ого,
однако, с ума сойти,
тьфу, ура и др.

Обращенные к
людям команды и
призывы: алло, ау,
эй, караул, тс, чщ,
тпру, кик-кис, цыпцып, брысь, кыш и
др.

Этикетные
Здравствуйте, до
свидания, спасибо,
благодарю, прощай,
извините,
пожалуйста, будьте
любезны, всего
хорошего и др.

Викторина
1. Какое состояние и чувство может выражать междометие а?
2. Какой двуслоговой возглас удивления становится после
перестановки слов возгласом недоверия?
3. Как превратить глагол думать в междометие?
4. Назовите несколько междометий, которые пишутся
раздельно, в 2-4 слова.
5. Образуйте несколько приставочных глаголов от междометий.
6. Какое междометие нельзя в точности передать при помощи
букв?

Ответы:
1. Узнавание: А, здравствуй. Догадку: А, понял.
Решимость: А! Была не была. Недовольство,
досаду: А, не до слов теперь. Крик от боли, испуга:
Ааа, что я сделал!
2. Да ну!
3. Подумаешь!
4. Ну и ну, вот тебе и на, ищь ты, иди ты, с ума сойти и
др.
5. Переаукиваться, заохать, позвякивать,
прихлопывать,притопнуть.
6. Тпру!

Игра «Одним словом»
1. Выражение боли, испуга.
2.
3.
4.
5.

Возглас при разговоре по телефону.
Охотничий возглас при травле зверя собаками.
Возглас, которым перекликаются в лесу.
Разговорный возглас радостного удивления при
встрече.
6. Выражение отвращения, брезгливости.
7. Возглас, которым отгоняют кошку.
8. Возглас, которым прогоняют курицу.
9. Возглас, которым погоняют ездовых лошадей.
10. Выражение удивления, восхищения по поводу чего-то
неожиданного.
11. Возглас, которым останавливают ездовых лошадей.

«Напиши правильно слово»
Раскройте скобки и запишите в четыре группы
звукоподражательные междометия, передающие
звучания, которые сопровождают действия,
производимые: 1) человеком, 2) животным, 3) птицей,
4) предметом. Какое слово вы не выписали, почему?
Кхе(кхе), кря(кря), ха(ха), дзинь(дзинь), хи(хи),
уа(уа), кар(кар), из(за), тра(та,та), мяу(мяу), гав(гав),
цып(цып).

-Как пишутся междометия, образованные путем
повторения основ?

Подведение итогов.

Что интересного вы узнали о междометии?

Домашнее задание.

Представьте себе картину утра в городе, в селе, в
поле, в лесу, у вас дома. Напишите, как просыпается все
вокруг, используя междометия и звукоподражательные
слова. Подчеркните их в своем тексте.


Slide 10

Тема урока:
« Ах! Междометие!»

Цели урока:
Обучающая- развитие словарного запаса
учащихся, орфографических и
пунктуационных навыков.
Развивающая- развитие речевой культуры
учащихся.
Воспитывающая- воспитание любви к родному
языку, вежливости.

Эпиграф:

Язык-

это путь цивилизации и культуры.
Поэтому-то изучение и сбережение русского
языка является непраздным занятием от
нечего делать, а насущной необходимостью.
А.И.Куприн.

Сведения о междометии.
М
Е

– ОСОБАЯ ЧАСТЬ РЕЧИ.

- ВЫРАЖАЕТ ЧУВСТВА, НАСТРОЕНИЯ, НЕ НАЗЫВАЯ ИХ
САМИХ.

Ж – ПЕРЕДАЮТ ПОБУЖДЕНИЯ К ДЕЙСТВИЮ.
Д – К НИМ ПРИМЫКАЮТ ЗВУКОПОДРАЖАТЕЛЬНЫЕ
СЛОВА.

О - НЕ ПОЯСНЯЮТСЯ ДРУГИМИ СЛОВАМИ.
М – НЕ ОТВЕЧАЮТ НА ВОПРОСЫ.
Е - НЕ ЯВЛЯЮТСЯ ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
Т - НА ПИСЬМЕ ОТДЕЛЯЮТСЯ ЗАПЯТОЙ ИЛИ
ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫМ ЗНАКОМ.

И – ПИШУТСЯ ЧЕРЕЗ ДЕФИС, ЕСЛИ ОБРАЗОВАНЫ ПУТЕМ ПОВТОРА.
Е – ПОПОЛНЯЮТСЯ ЗА СЧЕТ ДРУГИХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ.

Значение междометий
Эмоциональные

Повелительные

Чувства радости,
удивления,
одобрения,
печаль, досада,
недоумение, боль,
злорадство, гнев,
ирония, укор: а,
ага ,ай ,ах, ай-айай, батюшки, боже
мой, браво, брр, вот
это да, вот тебе раз,
вот так так, гм,
господи, да ну, ого,
однако, с ума сойти,
тьфу, ура и др.

Обращенные к
людям команды и
призывы: алло, ау,
эй, караул, тс, чщ,
тпру, кик-кис, цыпцып, брысь, кыш и
др.

Этикетные
Здравствуйте, до
свидания, спасибо,
благодарю, прощай,
извините,
пожалуйста, будьте
любезны, всего
хорошего и др.

Викторина
1. Какое состояние и чувство может выражать междометие а?
2. Какой двуслоговой возглас удивления становится после
перестановки слов возгласом недоверия?
3. Как превратить глагол думать в междометие?
4. Назовите несколько междометий, которые пишутся
раздельно, в 2-4 слова.
5. Образуйте несколько приставочных глаголов от междометий.
6. Какое междометие нельзя в точности передать при помощи
букв?

Ответы:
1. Узнавание: А, здравствуй. Догадку: А, понял.
Решимость: А! Была не была. Недовольство,
досаду: А, не до слов теперь. Крик от боли, испуга:
Ааа, что я сделал!
2. Да ну!
3. Подумаешь!
4. Ну и ну, вот тебе и на, ищь ты, иди ты, с ума сойти и
др.
5. Переаукиваться, заохать, позвякивать,
прихлопывать,притопнуть.
6. Тпру!

Игра «Одним словом»
1. Выражение боли, испуга.
2.
3.
4.
5.

Возглас при разговоре по телефону.
Охотничий возглас при травле зверя собаками.
Возглас, которым перекликаются в лесу.
Разговорный возглас радостного удивления при
встрече.
6. Выражение отвращения, брезгливости.
7. Возглас, которым отгоняют кошку.
8. Возглас, которым прогоняют курицу.
9. Возглас, которым погоняют ездовых лошадей.
10. Выражение удивления, восхищения по поводу чего-то
неожиданного.
11. Возглас, которым останавливают ездовых лошадей.

«Напиши правильно слово»
Раскройте скобки и запишите в четыре группы
звукоподражательные междометия, передающие
звучания, которые сопровождают действия,
производимые: 1) человеком, 2) животным, 3) птицей,
4) предметом. Какое слово вы не выписали, почему?
Кхе(кхе), кря(кря), ха(ха), дзинь(дзинь), хи(хи),
уа(уа), кар(кар), из(за), тра(та,та), мяу(мяу), гав(гав),
цып(цып).

-Как пишутся междометия, образованные путем
повторения основ?

Подведение итогов.

Что интересного вы узнали о междометии?

Домашнее задание.

Представьте себе картину утра в городе, в селе, в
поле, в лесу, у вас дома. Напишите, как просыпается все
вокруг, используя междометия и звукоподражательные
слова. Подчеркните их в своем тексте.


Slide 11

Тема урока:
« Ах! Междометие!»

Цели урока:
Обучающая- развитие словарного запаса
учащихся, орфографических и
пунктуационных навыков.
Развивающая- развитие речевой культуры
учащихся.
Воспитывающая- воспитание любви к родному
языку, вежливости.

Эпиграф:

Язык-

это путь цивилизации и культуры.
Поэтому-то изучение и сбережение русского
языка является непраздным занятием от
нечего делать, а насущной необходимостью.
А.И.Куприн.

Сведения о междометии.
М
Е

– ОСОБАЯ ЧАСТЬ РЕЧИ.

- ВЫРАЖАЕТ ЧУВСТВА, НАСТРОЕНИЯ, НЕ НАЗЫВАЯ ИХ
САМИХ.

Ж – ПЕРЕДАЮТ ПОБУЖДЕНИЯ К ДЕЙСТВИЮ.
Д – К НИМ ПРИМЫКАЮТ ЗВУКОПОДРАЖАТЕЛЬНЫЕ
СЛОВА.

О - НЕ ПОЯСНЯЮТСЯ ДРУГИМИ СЛОВАМИ.
М – НЕ ОТВЕЧАЮТ НА ВОПРОСЫ.
Е - НЕ ЯВЛЯЮТСЯ ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
Т - НА ПИСЬМЕ ОТДЕЛЯЮТСЯ ЗАПЯТОЙ ИЛИ
ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫМ ЗНАКОМ.

И – ПИШУТСЯ ЧЕРЕЗ ДЕФИС, ЕСЛИ ОБРАЗОВАНЫ ПУТЕМ ПОВТОРА.
Е – ПОПОЛНЯЮТСЯ ЗА СЧЕТ ДРУГИХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ.

Значение междометий
Эмоциональные

Повелительные

Чувства радости,
удивления,
одобрения,
печаль, досада,
недоумение, боль,
злорадство, гнев,
ирония, укор: а,
ага ,ай ,ах, ай-айай, батюшки, боже
мой, браво, брр, вот
это да, вот тебе раз,
вот так так, гм,
господи, да ну, ого,
однако, с ума сойти,
тьфу, ура и др.

Обращенные к
людям команды и
призывы: алло, ау,
эй, караул, тс, чщ,
тпру, кик-кис, цыпцып, брысь, кыш и
др.

Этикетные
Здравствуйте, до
свидания, спасибо,
благодарю, прощай,
извините,
пожалуйста, будьте
любезны, всего
хорошего и др.

Викторина
1. Какое состояние и чувство может выражать междометие а?
2. Какой двуслоговой возглас удивления становится после
перестановки слов возгласом недоверия?
3. Как превратить глагол думать в междометие?
4. Назовите несколько междометий, которые пишутся
раздельно, в 2-4 слова.
5. Образуйте несколько приставочных глаголов от междометий.
6. Какое междометие нельзя в точности передать при помощи
букв?

Ответы:
1. Узнавание: А, здравствуй. Догадку: А, понял.
Решимость: А! Была не была. Недовольство,
досаду: А, не до слов теперь. Крик от боли, испуга:
Ааа, что я сделал!
2. Да ну!
3. Подумаешь!
4. Ну и ну, вот тебе и на, ищь ты, иди ты, с ума сойти и
др.
5. Переаукиваться, заохать, позвякивать,
прихлопывать,притопнуть.
6. Тпру!

Игра «Одним словом»
1. Выражение боли, испуга.
2.
3.
4.
5.

Возглас при разговоре по телефону.
Охотничий возглас при травле зверя собаками.
Возглас, которым перекликаются в лесу.
Разговорный возглас радостного удивления при
встрече.
6. Выражение отвращения, брезгливости.
7. Возглас, которым отгоняют кошку.
8. Возглас, которым прогоняют курицу.
9. Возглас, которым погоняют ездовых лошадей.
10. Выражение удивления, восхищения по поводу чего-то
неожиданного.
11. Возглас, которым останавливают ездовых лошадей.

«Напиши правильно слово»
Раскройте скобки и запишите в четыре группы
звукоподражательные междометия, передающие
звучания, которые сопровождают действия,
производимые: 1) человеком, 2) животным, 3) птицей,
4) предметом. Какое слово вы не выписали, почему?
Кхе(кхе), кря(кря), ха(ха), дзинь(дзинь), хи(хи),
уа(уа), кар(кар), из(за), тра(та,та), мяу(мяу), гав(гав),
цып(цып).

-Как пишутся междометия, образованные путем
повторения основ?

Подведение итогов.

Что интересного вы узнали о междометии?

Домашнее задание.

Представьте себе картину утра в городе, в селе, в
поле, в лесу, у вас дома. Напишите, как просыпается все
вокруг, используя междометия и звукоподражательные
слова. Подчеркните их в своем тексте.