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实验四 一、实验目的 1.知识与技能 熟练掌握碱金属及其化合物的性质实验操作技能 2.过程与方法 学会碱金属及其化合物的性质实验教学方法 学习化学实验创新思维方式 3.情感态度与价值观 树立化学实验创新的意识 二、实验原理 三、实验用品 镊子、小刀、放大镜、铝箔、燃烧匙、酒 精灯、烧杯、试管、脱脂棉、玻璃管(弯管、 直管)、滴管、蒸馏水、煤油、石灰水、酚酞 试液、K、Na、Na2O2、NaHCO3、Na2CO3、 草木灰、稀HCl、BaCl2、HNO3。 四、实验步骤以及实验改进 1.钠与氧的反应 2.钠与水的反应 3.钾与水的反应 4.过氧化钠与水的反应 5.碳酸钠与碳酸氢钠 五、实验成败关键 1.本实验中,Na,K的用量要小,绿豆大 小即可,K与水反应时,要盖上玻璃片, 避免发生危险。 2.做Na2CO3和NaHCO3与酸反应时应先向 试管中加入固体,而后逐滴滴入HCl。
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实验四 一、实验目的 1.知识与技能 熟练掌握碱金属及其化合物的性质实验操作技能 2.过程与方法 学会碱金属及其化合物的性质实验教学方法 学习化学实验创新思维方式 3.情感态度与价值观 树立化学实验创新的意识 二、实验原理 三、实验用品 镊子、小刀、放大镜、铝箔、燃烧匙、酒 精灯、烧杯、试管、脱脂棉、玻璃管(弯管、 直管)、滴管、蒸馏水、煤油、石灰水、酚酞 试液、K、Na、Na2O2、NaHCO3、Na2CO3、 草木灰、稀HCl、BaCl2、HNO3。 四、实验步骤以及实验改进 1.钠与氧的反应 2.钠与水的反应 3.钾与水的反应 4.过氧化钠与水的反应 5.碳酸钠与碳酸氢钠 五、实验成败关键 1.本实验中,Na,K的用量要小,绿豆大 小即可,K与水反应时,要盖上玻璃片, 避免发生危险。 2.做Na2CO3和NaHCO3与酸反应时应先向 试管中加入固体,而后逐滴滴入HCl。
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