Transcript «Истоки способностей и дарования детей - на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой.

«Истоки способностей и дарования детей - на кончиках пальцев. От
пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают
источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в
детской руке, тем умнее ребёнок»
В. А. Сухомлинский
Цель: развивать коммуникативные, языковые,
интеллектуальные и художественные способности в
процессе комментированного рисования,
формирование всех психических процессов,
развитие художественно – творческих способностей
и положительно – эмоционального восприятия
окружающего мира.
Задачи:
Обучающая: учить детей осваивать коммуникативные, языковые,
интеллектуальные и художественные способности в процессе
комментированного рисования.
Развивающая: развивать творческую активность, мышцы кистей
рук, поддерживать потребность в самоутверждении.
Воспитательная: формировать положительно – эмоциональное
восприятие окружающего мира, воспитывать художественный вкус,
интерес к изобразительному искусству.
организация выставок
Оформление эстетической развивающей среды
в группе
Создание в группе театрального, музыкального
и изобразительного уголков
Взаимодействие детского сада с семьей