同學們 我們歡迎你 校長:王崇懋 從入門開講 你可能知道的事 我們一起分享 你可能想要了解的事 我們共同研究 民國四十八年三月獨立設校,為台灣省立後壁中學 , 民國八十九年二月一日 奉令改制為國立後壁高級中學。 101學年度入學新生為普通科兩班、綜合高中四班及美工 科、廣設科、電機科、資訊科、建築科各一班,提供社 區學生適性發展之多元學制。 目前全校共有33班 我們的服務:學校編制及組織 我們共同的驕傲:學校發展特色 存好心 說好話 做好事 Anger is only one letter short of danger. 生氣只比危險少一個字母 ”d”。 我能做好的事:勤(用心) 我可以做的事:進(盡心) 我必須做的事:德(愛心) 我要注意的事:防(小心) ** 錢買不到的禮物 ** 微 問 聆 鼓 感 笑-出自內心地,對你周圍的人微笑。 候-不是應酬地,問候你認識的人。 聽-不帶批評地,聆聽跟你講話的人。 勵-加油打氣地,鼓勵不敢往前走的人。 謝-非習慣性地,感謝與你共同學習的人。 包 寬 節 犧 讚 容-心平氣和地,包容那些令人生氣的事物。 恕-帶著諒解地,寬恕那些有意無意的傷害。 省-大大方方地,不必為了面子而浪費。 牲-甘心情願地,為更高的價值而犧牲。 美-全心全意地,讚美一切生命的存在。 我心在乎 我在乎你 你心在乎 友愛互助 永不放棄 同學在一起是緣份 努力珍惜互助成功 後中永遠支持你們.
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Transcript 同學們 我們歡迎你 校長:王崇懋 從入門開講 你可能知道的事 我們一起分享 你可能想要了解的事 我們共同研究 民國四十八年三月獨立設校,為台灣省立後壁中學 , 民國八十九年二月一日 奉令改制為國立後壁高級中學。 101學年度入學新生為普通科兩班、綜合高中四班及美工 科、廣設科、電機科、資訊科、建築科各一班,提供社 區學生適性發展之多元學制。 目前全校共有33班 我們的服務:學校編制及組織 我們共同的驕傲:學校發展特色 存好心 說好話 做好事 Anger is only one letter short of danger. 生氣只比危險少一個字母 ”d”。 我能做好的事:勤(用心) 我可以做的事:進(盡心) 我必須做的事:德(愛心) 我要注意的事:防(小心) ** 錢買不到的禮物 ** 微 問 聆 鼓 感 笑-出自內心地,對你周圍的人微笑。 候-不是應酬地,問候你認識的人。 聽-不帶批評地,聆聽跟你講話的人。 勵-加油打氣地,鼓勵不敢往前走的人。 謝-非習慣性地,感謝與你共同學習的人。 包 寬 節 犧 讚 容-心平氣和地,包容那些令人生氣的事物。 恕-帶著諒解地,寬恕那些有意無意的傷害。 省-大大方方地,不必為了面子而浪費。 牲-甘心情願地,為更高的價值而犧牲。 美-全心全意地,讚美一切生命的存在。 我心在乎 我在乎你 你心在乎 友愛互助 永不放棄 同學在一起是緣份 努力珍惜互助成功 後中永遠支持你們.
同學們 我們歡迎你
校長:王崇懋
從入門開講
你可能知道的事
我們一起分享
你可能想要了解的事
我們共同研究
民國四十八年三月獨立設校,為台灣省立後壁中學 ,
民國八十九年二月一日 奉令改制為國立後壁高級中學。
101學年度入學新生為普通科兩班、綜合高中四班及美工
科、廣設科、電機科、資訊科、建築科各一班,提供社
區學生適性發展之多元學制。
目前全校共有33班
我們的服務:學校編制及組織
我們共同的驕傲:學校發展特色
存好心
說好話
做好事
Anger is only one letter short of
danger.
生氣只比危險少一個字母 ”d”。
我能做好的事:勤(用心)
我可以做的事:進(盡心)
我必須做的事:德(愛心)
我要注意的事:防(小心)
** 錢買不到的禮物 **
微
問
聆
鼓
感
笑-出自內心地,對你周圍的人微笑。
候-不是應酬地,問候你認識的人。
聽-不帶批評地,聆聽跟你講話的人。
勵-加油打氣地,鼓勵不敢往前走的人。
謝-非習慣性地,感謝與你共同學習的人。
包
寬
節
犧
讚
容-心平氣和地,包容那些令人生氣的事物。
恕-帶著諒解地,寬恕那些有意無意的傷害。
省-大大方方地,不必為了面子而浪費。
牲-甘心情願地,為更高的價值而犧牲。
美-全心全意地,讚美一切生命的存在。
我心在乎
我在乎你
你心在乎
友愛互助 永不放棄
同學在一起是緣份
努力珍惜互助成功
後中永遠支持你們