Concordância Verbal Ensino Fundamental II Concordância Concordância é a igualdade de gênero e número entre o substantivo e adjetivo, artigo, numeral, pronome e igualdade.

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Transcript Concordância Verbal Ensino Fundamental II Concordância Concordância é a igualdade de gênero e número entre o substantivo e adjetivo, artigo, numeral, pronome e igualdade.

Concordância Verbal

Ensino Fundamental II

Concordância

Concordância

é a igualdade de gênero e número entre o substantivo e adjetivo, artigo, numeral, pronome e igualdade de número e pessoa entre o verbo e o sujeito.

Ex.: Dois helicópteros sobrevoaram a região.

O verbo apresenta-se no plural, concordando com o

sujeito

que está no plural.

Ex.: As nossas duas amigas italianas nos visitarão em julho.

artigo fem. plural pronome fem. plural numeral fem. plural

substantivo

fem./plural adjetivo fem. plural

Concordância Verbal

A

concordância

pode ser verbal e nominal

.

É

verbal

quando o verbo se flexiona para concordar com seu sujeito.

Ex.:

O homem

não

é

um dos mamíferos mais dorminhocos.

sujeito na 3ª pessoa do singular Verbo na 3ª pessoa do singular

Concordância do verbo com o sujeito simples

a) Regra Geral

O

verbo

concordará com o

sujeito

em número (singular e plural) e pessoa (1ª, 2ª e 3ª), mesmo que este venha deslocado.

Ex 1 .: Nós nunca discordamos sujeito na 1ª pessoa do plural verbo na 1ª pessoa do plural de você.

1. Sujeito simples é aquele que possui um único núcleo,isto é, uma única palavra principal.

.

determinado por preposição (de, em, com etc...)

Ex 2 :

Sumia

na estrada poeirenta a última

boiada

da fazenda.

Verbo na 3ª pessoa do singular sujeito na 3ª pessoa do singular (=ela)

Não importa a posição do verbo (antes ou depois do sujeito simples): a concordância é sempre feita com o núcleo dele.

Concordância do verbo com o sujeito composto

I. Quando o sujeito composto estiver posicionado

antes

ficará no

plural

.

do verbo , este Ex.:

O ônibus e o caminhão deslizaram

na pista.

sujeito composto antes do verbo verbo no plural

Sujeito composto

é aquele que apresenta dois ou mais núcleos.

Observação

: O verbo pode ficar no singular principalmente em dois casos: quando os núcleos são sinônimos e quando formam uma enumeração gradativa.

Ex.

1 :

A paz e a tranqüilidade reinava

(

reinavam

) naquele lugar.

Ex.

2 :

A angústia, a inquietação, o desespero

o

dominou

(

dominaram

).

II. Quando o

sujeito composto

estiver

depois

do verbo, este poderá concordar com o mais próximo, ou ficará no plural.

Ex.:

Foi

ao parque de diversão

o filho, a mãe e o pai

.

Verbo na 3ª pessoa do singular, concordando com

o filho

sujeito composto depois do verbo

Foram

ao parque de diversão

o filho, a mãe e o pai

.

verbo na 3ª pessoa do plural sujeito composto depois do verbo

III. Quando o verbo for constituído por

pessoas gramaticais diferentes

, ele ficará no

plural

.  Se a 1ª pessoa (eu, nós) faz parte do sujeito, o verbo ficará na 1ª pessoa do plural (nós).

Ex.:

Você, sua prima e eu iremos

ao cinema.

sujeito formado por pessoas gramaticais diferentes, com a presença da 1ª pessoa (eu) verbo na 1ª pessoa do plural (nós)

Quando os núcleos do sujeito vierem ligados pela conjunção "ou" , o verbo ficará no singular se houver idéia de exclusão. Se houver idéia de inclusão o verbo irá para o plural.

Pedro ou Antônio será o presidente do clube.

(Exclusão) Laranja ou mamão fazem bem a saúde.

(Inclusão) 

Quando o sujeito for formado por um pronome de tratamento o verbo irá sempre para 3º pessoa.

Vossa Excelência

leu

meus relatórios?

Concordância dos verbos Impessoais

a)

Verbo

Haver

É

impessoal

quando empregado com o sentido de “

existir

” ou “

acontecer

”.

Ex.1:

Havia muitos alunos

na sala de aula.

3ª pessoa do singular Ex.2: Aqui nunca Não é sujeito, é

objeto direto houve

3ª pessoa do singular

brigas

antes.

Em sala.

locuções verbais

, o verbo

haver

transmite a impessoalidade para o outro auxiliar), que verbo (verbo também fica no singular.

Ex.:

Deve haver

vinte pessoas na Não é sujeito, é

objeto direto

Observações:

O verbo

haver

com sentido de

existir

é impessoal, entretanto o verbo existir, não é impessoal, ele concorda normalmente com o sujeito ao qual se refere.

Ex.: Antigamente

havia poucas escolas particulares

.

3ª pessoa do singular Não é sujeito, é

objeto direto

Antigamente

existiam poucas escolas particulares

.

3ª pessoa do plural Antigamente

deviam existir

sujeito plural

poucas escolas particulares

.

3ª pessoa do plural sujeito plural

Verbo haver como auxiliar de outro verbo

Quando

haver

funciona como auxiliar de outro verbo, deve concordar normalmente com seu sujeito.

Ex.:

Os professores

haviam

entrado, quando ele chegou Sujeito 3ªpessoa do plural Verbo na 3ª pessoa do plural

b) Verbo Fazer

O verbo

fazer

é impessoal quando empregado na indicação de tempo transcorrido (ou a transcorrer). Nesses casos, como ele não tem sujeito fica na

3ª pessoa do singular

.

Ex.: Já

faz muitos anos

que não a vejo.

3ª pessoa do singular

Observação:

Não é sujeito, é objeto direto Nas locuções verbais, o verbo fazer, como todo verbo impessoal, transmite o singular para o auxiliar.

Ex.: Já

deve fazer muitos anos

que não a vejo.

3ª pessoa do singular Não é sujeito, é objeto direto.

c) Verbo Ser indicando horas e distância

Quando indicar horas, distância e datas, o verbo ser concordará com o predicativo.

Nesse caso ele é impessoal

, ou seja, não apresenta sujeito.

Ex.:

É uma

hora.

São três

horas.

Daqui até a fazenda

é um

quilômetro.

Daqui até o sítio

são dez

quilômetros.

Observação:

Nas indicações referentes a

dia do mês

, o verbo admite duas construções.

Ex.: Hoje

é

dia

dez

de julho.

Hoje

são dez

de julho.

Verbo + pronome se

1. Os verbos transitivos diretos ou os transitivos diretos e indiretos,

quando apassivados pelo pronome se,

concordam com o sujeito

.

pronome apassivador Ex.1:

Vendem-

se

carros e terrenos

a prazo.

verbo transitivo direto sujeito no plural

Observe que, se passarmos essa frase para a voz passiva analítica, a concordância do verbo com o sujeito ficará bem clara, veja: Carros e terrenos são vendidos

a prazo.

Sujeito no plural Verbo na 3ª pessoa do plural

Ex.:

Divulgaram-se

os planos.

Os planos

foram divulgados

.

verbo transitivo direto + pronome sujeito sujeito se

Compare essas duas construções e observe que

: 1º.) Elas são equivalentes quanto ao sentido; 2º.) Em ambas o sujeito é o mesmo; 3º.) Em ambas o verbo concorda com o sujeito.

locução verbal

2. Os demais verbos – de ligação

,

intransitivo

e

transitivo indireto

quando seguidos do pronome se (índice de indeterminação do sujeito), ficam na 3ª pessoa do singular.

- , índice de indeterminação do sujeito Ex.:

Precisa

-se

de serventes de pedreiro

.

 Não se deve confundir

se

pronome apassivador

com

se

índice de indeterminação do sujeito

. As orações que possuem sujeito indeterminado são formadas por verbo de ligação, verbo transitivo indireto ou verbo intransitivo +

se.

Nesses casos o verbo fica na

3ª pessoa do singular

Ex.: Não

se confiava nos planos

.

Nos planos não eram confiados.

3ª pessoa do singular Não é o sujeito, é o

objeto indireto

.

construção inexistente no idioma

Observações:

1ª) Convém lembrar que o núcleo do sujeito nunca é regido de preposição.

2ª) Na maioria dos casos, o que impossibilita a transformação é a presença da preposição exigida pelo verbo (no exemplo: confiar

em

).

Alguns exercícios de concordância verbal

1 – (UFPR) – Observe a concordância verbal:

1 – Algum de vós conseguirei a bolsa de estudo?

2 3 – Sei que pelo menos um terço dos jogadores estavam dentro do campo naquela hora.

– Os Estados Unidos são um país muito rico.

4 – No relógio do Largo da Matriz bateu cinco horas: era o sinal esperado.

a) Somente a frase 1 está errada.

b) Somente a frase 2 está errada.

c) As frases 2 e 3 estão erradas.

d) As frases 1 e 4 estão erradas.

e) As frases 2 e 4 estão erradas.

2 – (UEPG – PR) - Assinale a alternativa incorreta, segundo a norma gramatical:

a) Os Estados Unidos, em 1941, declararam guerra à Alemanha.

b) Aqueles casais parecia viverem felizes.

c) Cancelamos o passeio, haja visto o mau tempo.

d) Mais de um dos candidatos se cumprimentaram.

e) Não tínhamos visto as crianças que faziam oito anos.

3 – (UFCE) – Como a frase “fui eu quem fez o casamento”, também estão corretos os períodos abaixo:

1. Fui eu que fiz o casamento.

2. Foi eu quem fez o casamento.

4. Fui eu que fez o casamento.

8. Foste tu que fizeste o casamento.

16. Foste tu quem fez o casamento.

32. Fostes vós que fez o casamento.

64. Fostes vós quem fez o casamento.

4 – (CESGRANRIO) – Há concordância inadequada em:

a) clima e terras desconhecidas.

b) clima e terra desconhecidos.

c) terras e clima desconhecidas.

d) terras e clima desconhecido.

e) terras e clima desconhecidos.

5 – (UEPG – PR) – Marque a frase absolutamente inaceitável, do ponto de vista da concordância nominal:

a) É necessária paciência.

b) Não é bonito ofendermos aos outros.

c) É bom bebermos muita água.

d) Não é permitido presença de estranhos.

e) Água de Melissa é ótimo para os nervos.

6 – (CESCEM – SP) – Já ... anos, ... neste local árvores e flores. Hoje, só ... ervas daninhas.

a) fazem/havia/existe b) fazem/havia/existe c) fazem/haviam/existem d) faz/havia/existem e) faz/havia/existe

7 – (UFPR) – Qual a alternativa em que as formas dos verbos bater, consertar e haver nas frases abaixo, são usadas na concordância correta?

As aulas começam quando ... oito horas.

Nessa loja ... relógios de parede.

Ontem ... ótimos programas na televisão.

a) batem – consertam-se – houve b) bate – consertam-se – havia c) bateram – conserta-se – houveram d) batiam – conserta-se-ão – haverá e) batem – consertarei – haviam