Transcript EDUCARE CON UN PROGETTO Gli itinerari educativi Comunità pastorale Beata Vergine del Rosario Corso di Formazione Educatori predo/ado dott.

EDUCARE CON UN PROGETTO
Gli itinerari educativi
Comunità pastorale
Beata Vergine del Rosario
Corso di Formazione Educatori predo/ado
dott. Tonino Romeo - Corso
educatori 2012 in Vimercate
EDUCARE CON UN PROGETTO
 1- EDUCARE:
“tirar fuori” –
“nutrire, allevare”= codice materno
 2- EDUCARE: “portar via” = codice
paterno
dott. Tonino Romeo - Corso
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EDUCARE CON UN PROGETTO
 PROGETTARE: “azione di gettare
avanti”= pro-avanti / jacere – gettare
 È gettare in avanti un’idea e
aspettare di vedere cosa succederà…
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EDUCARE CON UN PROGETTO
 PROGETTARE: elementi costitutivi
- pazienza e attesa
- osservazione e ascolto
- prova ed errori
- tempo
- speranza
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EDUCARE CON UN PROGETTO
 PROGETTARE:
- Gettare avanti.. Ma dove?
Quale direzione? Verso dove? Senso del
progetto?
Progettare significa intenzionalità
AVER CHIARA LA META,
NON IL CAMMINO
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EDUCARE CON UN PROGETTO
 EDUCARE: “portar via”
 PROGETTARE: “gettare in avanti”
..per educare è necessario un progetto.
Se voglio “portar via” l’Altro dovrò
sapere verso dove lo “getto in avanti”
EDUCARE E’ INTENZIONALITA’
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EDUCARE CON UN PROGETTO IN
ORATORIO
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Contesto
Bisogni
Finalità e Obiettivi
Metodi e Attività
Ruoli e persone
Territorio e rete
Valutazione
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Itinerario
EDUCARE CON UN PROGETTO IN
ORATORIO
 Cos’è l’oratorio?
L’oratorio è una comunità che educa
all’integrazione fede e vita, grazie al servizio di una comunità di educatori
in comunione di responsabilità con tutti gli adulti (Cfr. C.M. Martini)

L’Oratorio nasce dalla Comunità Parrocchiale come
strumento e metodo per la formazione umana e cristiana
delle giovani generazioni. In quanto radicato nella
Comunità, è uno dei modi in cui la Parrocchia esprime la
propria sollecitudine nei confronti degli individui e dei
gruppi in fase formativa. L’Oratorio deve condurre alla
Comunità Parrocchiale. Non si tratta di realizzare un’isola
autonoma nella parrocchia, ma di aiutare i più giovani ad
entrare nella vita parrocchiale ordinaria. Ogni attività
dell’Oratorio va considerata in questa prospettiva.
Esempio:
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EDUCARE CON UN PROGETTO IN
ORATORIO
 ITINERARIO
 La parola "itinerario" deriva dal latino "iter" che
significa "viaggio". Esso è anzitutto "il percorso che si
segue o si intende seguire in un viaggio o in una
spedizione o simili, comprendente per lo più un certo
numero di tappe" (Diz. Encicl. Ital.).
 "Itinerario" è poi la descrizione di un viaggio fatta da
un viaggiatore, che diventa di conseguenza
"strumento di viaggio" e guida per coloro che
dovranno percorrere, a loro volta, quel cammino, che
il primo coraggioso esploratore ha tracciato.
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EDUCARE CON UN PROGETTO IN
ORATORIO
 DIFFERENZA PROGETTO E
ITINERARIO
“Itinerario" descrive un cammino, un
"programma" operativo strutturato e
complesso, frutto di discussione ed
esperienze diverse, riferito a soggetti
ed ambienti precisi da attualizzare
nell’ambito del “progetto educativo”
(Cfr. C.M. Martini)
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EDUCARE CON UN PROGETTO IN
ORATORIO
 Itinerari
 Itinerario educativo per preadolescenti (12-14 anni)
I destinatari - La meta globale - Gli obiettivi (riguardo alla
conoscenza, agli affetti, al comportamento) - Le
esperienze (nella catechesi; nella preghiera e nella
liturgia; nell'aggregazione e nella cultura; nel gioco).
 Itinerario educativo per adolescenti (14-18 anni)
I destinatari - La meta globale - Gli obiettivi (la
conoscenza; i comportamenti e gli atteggiamenti) -Le
esperienze (nella catechesi, con particolare attenzione
a missionarietà e carità; nella preghiera e nella
liturgia; nell'aggregazione e nei rapporti socioculturali; nel gioco e nello sport).
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EDUCARE CON UN PROGETTO IN
ORATORIO
 Esempio di itinerario
Obiettivo dell’oratorio dal progetto
educativo: “far incontrare ad ogni
ragazzo e giovane Gesù cristo e
vivere la realtà della Chiesa”
Possibili itinerari per preadolescenti e
adolescenti
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EDUCARE CON UN PROGETTO IN
ORATORIO
 Esempio di itinerario
 Punto di partenza dell’itinerario è la
conoscenza dei soggetti
- sfera intellettuale, affettiva,
comportamentale
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EDUCARE CON UN PROGETTO IN
ORATORIO
 Obiettivo generale:
 2 itinerari per preadolescenti
Conoscere la
figura di Gesù
Esperienze di
vita comune
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GESU’
1- Catechesi
2- S. Messa
3- Sacramenti
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VITA COMUNE
1- Ritiri
2- Convivenze
3- Vacanze
4- Animazione
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EDUCARE CON UN PROGETTO IN
ORATORIO
Esempio di itinerario
2^ MEDIA
 Catechesi:
Ottobre/Dicembre
- La chiesa
Gennaio/Marzo
- Affettività
Aprile/Maggio
- Amicizia
 VITA COMUNE
Avvento: Gita (sulla
Chiesa)
Quaresima: due giorni
di convivenza
ORATORIO ESTIVO
CAMPEGGIO ESTIVO
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EDUCARE CON UN PROGETTO IN
ORATORIO
 Obiettivo generale:
 3 itinerari per adolescenti
Conoscere
la
figura di
Gesù
Esperienze di
vita comune
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educatori 2012 in Vimercate
Esperienze
di Carità
EDUCARE CON UN PROGETTO IN
ORATORIO
 CATECHESI
 VITA COMUNE
 ESPERIENZE DI CARITA’
- POVERI, ULTIMI,
SULLA SOGLIA
-ORATORIO ESTIVO
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EDUCARE CON UN PROGETTO IN
ORATORIO
1.
2.
3.
4.
CONCLUSIONI:
 Per fare un itinerario:
Obiettivi e idee chiare
Attualizzazione concreta sulla cultura
evolutiva dei destinatari
Ruoli e persone
Formazione e conoscenze
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EDUCARE CON UN PROGETTO IN
ORATORIO
CONCLUSIONI:
Rischi e attenzioni
1. Frammentarietà
2. Sguardo pastorale
3. Mancanza di spiritualità e Vangelo
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