Transcript Selamat Datang BENGKEL KERJA LATIHAN LITERASI ICT SECARA DALAM TALIAN DAERAH KINTA UTARA MAKMAL KOMPUTER, SMK ULU KINTA (SIRI 1) 7/8/13 OKTOBER 2015 PKG MANJOI (SIRI.

Selamat Datang
BENGKEL KERJA LATIHAN LITERASI ICT
SECARA DALAM TALIAN
DAERAH KINTA UTARA
MAKMAL KOMPUTER, SMK ULU KINTA (SIRI 1)
7/8/13 OKTOBER 2015
PKG MANJOI (SIRI 2)
21 OKTOBER 2015
Dengan kerjasama:
BACAAN AL-FATIHAH
URUSETIA DAN JU ICT
En.Mohd Razif Bin Raslin
Penolong PPD Vokasional & Teknik (R),
PPD Kinta Utara
012-3554074
En. Ahmad Nazrul Bin Nadzari
SMK Raja Permaisuri Bainun
019-577 2599
Pn. Fazlinda Bt. Aziz
SK Bandar Baru Putera
019-555 7002
TAKLIMAT 1
MODUL LATIHAN LITERASI ICT
SECARA DALAM TALIAN
KEPADA GURU-GURU
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
MODUL LATIHAN LITERASI ICT SECARA DALAM TALIAN
KEPADA GURU-GURU KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
LATAR BELAKANG
GELOMBANG 1 (2013-2015):
Memperkenalkan Asas ICT (Bab 6, m.s. 23
PPPM 2013-2025)
Memastikan semua guru mempunyai
kompetensi asas dalam ICT (Bab 6, m.s. 23 PPPM
2013-2025)
Memberi latihan kepada semua guru untuk
menerapkan ICT dalam PdP untuk menyokong
pembelajaran murid (Bab 6, m.s. 21 PPPM 2013-2025)
Guru yang tidak melepasi tahap kompetensi perlu
melalui satu siri modul latihan secara dalam talian (Bab
6, ms.s. 25 PPPM 2013-2025)
MODUL LATIHAN LITERASI ICT SECARA DALAM TALIAN
KEPADA GURU-GURU KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Melepasi tahap
kompetensi
413,233 guru
Menduduki ujian
Ujian Diagnostik
(Ujian tahap
kompetensi ICT)
356,246
guru
Modul Teaching
with Technologies
(TWT)
20,000 guru (PPB/CPD)
20,000 guru (PPB/CPD)
2013
2015
2016
Tidak melepasi
tahap
kompetensi
56,987
guru
Modul Digital
Literacy
MODUL LATIHAN LITERASI ICT SECARA DALAM TALIAN
KEPADA GURU-GURU KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pensijilan
Ujian
Kompetensi
Inisiatif PPPM
MODUL LATIHAN
LITERASI SECARA
DALAM TALIAN
5 modul
(komponen)
Gelombang
Pertama
PPPM
2015- 20,000
2016- 20,000
100% online
MODUL LATIHAN LITERASI ICT SECARA DALAM TALIAN
KEPADA GURU-GURU KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
September
Oktober
November
Latihan Jurulatih
Utama
Zon Utara
Zon Timur
Zon Selatan
Latihan Jurulatih
Utama
Zon Sabah
Zon Sarawak
Pelaksanaan
Peringkat Sekolah
Latihan Jurulatih
Utama
Zon Tengah
Latihan Peluasan
Peringkat PPD
Pelaksanaan
Peringkat Sekolah
Pemantauan dan
Pelaporan
Pemantauan dan
Pelaporan
STATISTIK
KEBANGSAAN
KOD
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
NEGERI
JOHOR
KEDAH
KELANTAN
MELAKA
NEGERI SEMBILAN
PAHANG
PULAU PINANG
PERAK
PERLIS
SELANGOR
TERENGGANU
SABAH
SARAWAK
WP KUALA LUMPUR
WP LABUAN
WP PUTRAJAYA
DAFTAR
1925
1621
1757
792
772
1098
450
2395
306
2418
1658
2623
1476
708
58
82
SELESAI
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
JPN
STATISTIK
NEGERI
PERAK
PERAK
PPD
BILANGAN GURU
BILANGAN
SEKOLAH
PPD BATANG PADANG
194
78
PPD HILIR PERAK
187
86
PPD HULU PERAK
108
43
PPD KINTA SELATAN
137
50
PPD KINTA UTARA
522
142
PPD KERIAN
249
74
PPD KUALA KANGSAR
236
82
PPD LARUT MATANG
& SELAMA
350
102
PPD MANJUNG
255
79
PPD PERAK TENGAH
157
49
2395
785
Seluruh Malaysia
PECAHAN
MAKLUMAT
PESERTA LATIHAN
20 134/ (56 987)
Perak
2 395
Kinta Utara
522 orang / 142 sekolah
SM 229 orang / 47 sekolah
SABK
4 orang / 2 sekolah
KV
5 orang / 2 sekolah
SK 193 orang / 51 sekolah
SJKC
65 orang / 25 sekolah
SJKT
26 orang / 13 sekolah
MODUL LATIHAN LITERASI ICT SECARA DALAM TALIAN
KEPADA GURU-GURU KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Peranan Pegawai Penyelaras di Jabatan Pendidikan Negeri (JPN)
◆Pentadbir Modul Latihan Literasi ICT negeri akan
dipertanggungjawabkan untuk mengurus dan memantau
pelaksanaan Kursus Literasi ICT secara bersemuka dan dalam
talian di peringkat PPD dan sekolah.
◆Mentadbir, mengurus, mengumpul, melaporkan data dan
maklumat Kursus Literasi ICT peringkat negeri.
◆Memastikan PPD dan sekolah melaksanakan Kursus Literasi ICT
secara bersemuka sehari.
MODUL LATIHAN LITERASI ICT SECARA DALAM TALIAN
KEPADA GURU-GURU KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Peranan Pegawai Penyelaras di Pejabat Pendidikan Daerah (PPD)
◆Pentadbir Modul Latihan Literasi ICT akan
dipertanggungjawabkan untuk mengurus dan memantau
pelaksanaan Kursus Literasi ICT di peringkat PPD dan sekolah.
◆Mentadbir, mengurus, mengumpul, melaporkan data dan
maklumat Kursus Literasi ICT peringkat daerah.
◆Memberi taklimat dan menjalankan Kursus Literasi ICT secara
bersemuka sehari di peringkat daerah.
MODUL LATIHAN LITERASI ICT SECARA DALAM TALIAN
KEPADA GURU-GURU KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Peranan Pengetua/Guru Besar di sekolah
◆Pentadbir Modul Latihan Literasi ICT sekolah
dipertanggungjawabkan mengurus dan menyelaras
pelaksanaan Kursus Literasi ICT di peringkat sekolah.
◆Mentadbir, mengurus, mengumpul, melaporkan data dan
maklumat Kursus Literasi ICT peringkat sekolah.
◆Memastikan Penyelaras ICT bertindak sebagai pemudah
cara di sekolah.
◆Memastikan guru-guru yang terlibat mengikuti Kursus
Literasi ICT.
MODUL LATIHAN LITERASI ICT SECARA DALAM TALIAN
KEPADA GURU-GURU KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Peranan Guru Penyelaras ICT di sekolah
◆Penyelaras Modul Latihan Literasi ICT sekolah
dipertanggungjawabkan membimbing guru dalam pelaksanaan
Kursus Literasi ICT di peringkat sekolah.
◆Membimbing, mengumpul dan melaporkan data dan maklumat
Kursus Literasi ICT peringkat sekolah.
◆Memastikan guru-guru yang terlibat mengikuti Kursus Literasi ICT
dan melepasi Tahap Kompetensi yang ditetapkan.
MODUL LATIHAN LITERASI ICT SECARA DALAM TALIAN
KEPADA GURU-GURU KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Taklimat Peringkat Daerah,
Edaran ID dan CD Kendiri
(PGB dan Penyelaras ICT)
Taklimat Peringkat Sekolah,
Edaran ID dan CD Kendiri
(Guru Terlibat)
PGB memantau prestasi latihan guru
Guru menduduki latihan
dalam talian (online)
dan melepasi ujian
MODUL LATIHAN LITERASI ICT SECARA DALAM TALIAN
KEPADA GURU-GURU KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Matlamat Kursus Ini
 Merasai pengalaman menggunakan sistem English Teaching Learning
Network (ETLN) dan Microsoft.
 Menggunakan ilmu di atas untuk membantu guru-guru sekolah dalam
penggunaan sistem ini.
 Mempelajari cara untuk meneliti prestasi guru-guru dalam tempoh
pembelajaran dan ujian.
 Sila ambil perhatian bahawa setiap guru hanya dikira LULUS apabila:
1. Guru (secara individu) telah melengkapkan semua kandungan pembelajaran yang disediakan, DAN
2. Lulus ujian yang disediakan dengan markah minimum 80 peratus.
Kandungan
Bahan
Latihan
 Link (https://www.etln.edu.my)
 Manual Pengguna (Learner Guide)
 Manual Pentadbir (Administrator Guide)
 Senarai Peserta Latihan Literasi Digital.
 Teks Kandungan Kursus Literasi Digital (PDF).
 Silverlight player installer
 CD Modul Latihan Celik ICT * Nota
pembelajaran Kendiri
 Talian Helpdesk Consultan
Learner Guide :
Panduan untuk ke akaun
ELTN network
Administrator Guide :
Panduan untuk pentadbir
memantau tahap
pelaksanaan guru-guru yang
terlibat
Modul Latihan Celik ICT
*Nota pembelajaran kendiri:
Panduan untuk pengguna
modul memahami 5 modul
utama dalam Bahasa
Melayu
1
1 : Computer Basics
(99pages)
Kursus ini memperkenalkan anda kepada
asas-asas pengkomputeran,
menerangkan komponen komputer ,
meneroka asas-asas sistem operasi, dan
menunjukkan kepada anda bagaimana
untuk menggunakan tetikus dan papan
kekunci. Juga menjelaskan bagaimana
komputer boleh digunakan dalam
pelbagai aspek kehidupan .
2
2 : The internet and the
www (85pages)
Modul ini akan membantu anda mengenal
pasti pelbagai kegunaan Internet, seperti
mencari maklumat, menghantar surat dan kad
, bermain permainan , membaca berita terkini
, atau membeli dan menjual produk. Anda juga
akan belajar tentang komponen yang
diperlukan untuk menyambung ke Internet
dan jenis sambungan Internet. Selain itu, anda
akan belajar tentang jalur lebar jangka masa
dan bandwidth yang diberikan oleh jenis
sambungan Internet
3
3 : Produktivity Programs
(214 pages)
Dalam kursus ini , anda akan
mempelajari ciri-ciri pelbagai program
produktiviti seperti perisian
Pemprosesan perkataan ,
spreadsheet , perisian persembahan,
dan pangkalan data. Anda juga akan
mempelajari bagaimana untuk memilih
perisian yang betul untuk memenuhi
keperluan anda.
4
4 : Computer Security &
Privacy (82 pages)
Kursus ini membantu anda untuk mengenal
pasti ancaman pelbagai ke komputer anda
dan data yang disimpan di atasnya. Anda
akan meneroka bagaimana untuk melindungi
komputer anda daripada ancaman-ancaman
ini dengan mengambil beberapa langkah
pencegahan. Akhir sekali, kursus ini
menerangkan isu-isu etika dan undangundang yang berkaitan dengan
penggunaan Internet
5
5 : Digital Lifestyles
(75 pages)
Kursus ini memperkenalkan anda kepada
teknologi digital, termasuk audio digital,
video digital, dan fotografi digital. Ia
meneroka bagaimana dan teknologi
pengkomputeran lain mewujudkan
peluang-peluang kerjaya
baru dan membentuk dunia kita ini.
SESI 2
On-line
Semakan “User Credentials”
 Rujuk Senarai Pendaftaran Peserta GURU Digital
Literacy– Dalam sampul yang telah diberikan.
 Senarai Peserta ini telah diperolehi daripada KPM.
Mengaktifkan Credential Pentadbir (Sekolah) & Guru
 ID Pentadbir (PGB).



Emel : [kodsekolah]@etln.edu.my ([email protected])
User ID : kodsekolah (aba1234)
Password : KODSEKOLAH diikuti kosong 5 kali (ABA123400000)
 ID Peserta (Guru)


User ID : Seperti dilampirkan
Kata laluan guru : No. Kad Pengenalan (tanpa dash “-”).
 Clear Internet Explorer cache.
 Buka Internet Explorer/ Mozilla/ Chrome
dan taip http://www.etln.edu.my
KOD : EC6USCSPWKXFUE
Memahami Paparan Muka (Interface) asas di
English Teaching Learning Network (ETLN)
https://www.etln.edu.my
Login to @learn
Menu Pentadbir Sekolah
Menu Pentadbir Sekolah
Menu Pengguna
Menu Pengguna
Log In ke system
menggunakan emel etln
Cth :
[email protected]
KOD : EC6USCSPWKXFUE
Paparan microsoft IT Academy
PENERANGAN PROSES HELPDESK & BANTUAN PENGGUNA
Opulens SA Sdn. Bhd.
No. 56-2, Jalan PJU 7/16, Mutiara Damansara
47800 Petaling Jaya,
Selangor Darul Ehsan
Tel : 03-7710 7100
Waktu Operasi Talian : 9.00 Pagi – 5.00 Petang
Isnin – Jumaat (Tidak Termasuk Cuti Awam)
Email : [email protected] (24 jam)
Jika tiada respons dalam 24 jam, sila emel ke :
[email protected]
Sesi Soal Jawab.
SEKIAN
TERIMA KASIH