Transcript Seminario de redacción Lic. Miguel Mullen Los signos de puntuación orientan la lectura confusos telegráficos muy extensos confianzudos esos son sólo algunos de los pecados.

Seminario de
redacción
Lic. Miguel Mullen
Los signos de puntuación orientan la lectura
confusos telegráficos muy extensos confianzudos
esos son sólo algunos de los pecados que los textos
de e-mail que salgan del servidor de una empresa no
deben cometer la buena redacción corporativa es
necesaria en todo texto que represente a una
organización desde house organs hasta pliegos de
licitación pero al ser hoy el soporte más popular el
correo electrónico demanda especial atención cada
vez más las empresas relacionan la eficiencia laboral
y el éxito de los negocios con la manera en que los
empleados se expresan así los cursos de escritura
corporativa avanzan lento pero de manera firme en
las agendas de capacitación de recursos humanos
Confusos.
Telegráficos.
Muy
extensos.
Confianzudos. Esos son sólo algunos de los pecados
que los textos de e-mail que salgan del servidor de una
empresa no deben cometer. La buena redacción
corporativa es necesaria en todo texto que represente a
una organización -desde house organs hasta pliegos de
licitación-, pero al ser hoy el soporte más popular, el
correo electrónico demanda especial atención.
Cada vez más las empresas relacionan la
eficiencia laboral y el éxito de los negocios con la manera
en que los empleados se expresan. Así, los cursos de
escritura corporativa avanzan lento, pero de manera
firme, en las agendas de capacitación de Recursos
Humanos.
Autora: Marilina Esquivel (para La Nación)
 “El
estilo es la suprema
cortesía del autor para …” .
J.P.S.
Errores frecuentes a mi criterio:
Poco uso del punto y seguido
Comitis aguda
Uso de la coma entre sujeto y predicado
Poco aprovechamiento del punto y aparte
Plagio por ausencia de comillas. “Hurto” de
ideas
(…) para citas incompletas
Ausencia del signo de apertura ¿¿¿¿¡¡¡¡¡¡
Los signos de puntuación

Dividir el texto de acuerdo a las ideas
Los signos de puntuación
permiten al autor
organizar las ideas
contenidas en sus frases.
SENTIDO DE LA
PUNTUACIÓN
“La puntuación de los
textos escritos, con la
que se pretende
reproducir la entonación
de la lengua oral,
constituye un capítulo
importante dentro de la
ortografía de cualquier
idioma”.
Página 55, a.
Uso del PUNTO


Señala la pausa que se da al final de un
enunciado.
Hay tres clases:



Punto y seguido
Punto y aparte
Punto final
El punto y seguido



Separa enunciados que integran un párrafo.
Después del punto y seguido, se continúa en
la misma línea.
Si el punto está al final del renglón, se
empieza sin dejar margen.

“Salieron a dar un breve paseo.
La mañana era espléndida”.
El punto y aparte



Separa dos párrafos distintos, que suelen
desarrollar, dentro de la unidad del texto,
contenidos diferentes.
Después del punto y aparte se escribe en
una línea distinta.
La primera línea del nuevo párrafo debe
llevar sangría.
Ejemplo:
El mar estaba embravecido aquel día. Los
barcos bailaban sobre el agua sorteando las
olas con dificultad.
Miguel, sentado en el muelle, esperaba el
regreso de su padre. Atisbaba en el horizonte
buscando ansioso su barco con la mirada.
El punto final

Es el que cierra un texto.
Otro uso del punto

Abreviaturas

Sra., Excmo., cfr.

Su uso no exime de poner tilde: pág. (salvo
excepciones…a (por área), ha (por hectárea).
Combinación del punto con otros
signos

Con las comillas o paréntesis:

Se coloca el punto detrás de las comillas,
corchetes o paréntesis:

Sus palabras fueron estas: “No quiero volver a verte”.
Después cerró de golpe la puerta de su casa. (Creo que
estaba muy enojada).
Una duda…
.

El auge del arándano en la cuenca del Paraná

Los títulos y los subtítulos de libros, artículos,
capítulos, etc., cuando aparecen aislados, no
llevan punto final.
Uso de los dos puntos


Los dos puntos (:) detienen el discurso para
llamar la atención sobre lo que sigue.
Algunos usos:
Preceden a las citas textuales
Las palabras del Aníbal fueron: «El dólar estará a
5,10». (comillas españolas)
 Tras las fórmulas de saludo en cartas y
documentos

Signos de interrogación y exclamación


En nuestra lengua es obligatorio poner siempre el
signo de apertura.
Después de los signos que indican cierre de
interrogación o exclamación (? !) no se escribe
nunca punto.
Tres puntos entre paréntesis

Se usan para dejar constancia de que se
omite un fragmento del texto. Por ejemplo:
La vida moderna exige un completo dominio de la
escritura. ¿Quién puede sobrevivir en este mundo
tecnificado, burocrático, competitivo, alfabetizado y
altamente instruido, si no sabe redactar instancias, cartas o
exámenes? (…) Todavía más: el trabajo de muchas
personas
(maestros,
periodistas,
funcionarios,
economistas, abogados, etc.) gira totalmente o en parte en
torno a documentación escrita.
Cassany, D. (1995). La cocina de la escritura. Barcelona: Anagrama.
¿Y el punto y coma?


¿Para qué meterse en aprietos?
Indica una pausa superior a la marcada por
la coma e inferior a la señalada por el punto.

La elección del punto y seguido o del punto y
coma depende de la vinculación semántica que
exista entre las oraciones o proposiciones. Si el
vínculo es débil, se prefiere usar un punto y
seguido; mientras que, si es más sólido, es
conveniente optar por el punto y coma. (R.A.E.)
Uso de la coma
Ortografía Efectiva Uso de
las Comas.mp4
La escritura. Uso de la coma

Uso correcto y uso adecuado
“Porque (,) en castellano (,) el uso
de la coma es más arbitrario que
el de los demás signos de
puntuación.” Marcelo di Marco
La escritura. Uso de la coma

leer en voz alta
Borges: “Si suena bien, está bien”.
Uso de la coma

Enumeraciones

Para el trámite, traiga el
DNI, el registro de
conducir, una factura a
su nombre, una
boligoma, un lápiz
negro, el formulario
XR4 y el certificado de
domicilio.
Uso de la coma

Separar miembros
gramaticalmente
equivalente.


Rosario ganó la cátedra
de Derecho Civil,
Cecilia casi obtiene la
de Derecho Societario.
Braña, fuera de sí,
lanzó por la ventana un
cenicero, un monitor,
una lámpara y una silla.
Uso de la coma

Para aislar el vocativo
―
«No te entiendo,
Juan».
El vocativo indica el receptor del
mensaje, o persona a quien el hablante
se dirige.
Uso de la coma

Para señalar los incisos
que interrumpen una
oración.

Tolstoi nos presenta en
paralelo dos historias de
amor. Por un lado, la de
Ana Karenina, una mujer de
la alta sociedad, casada por
convención familiar con un
hombre mucho mayor que
ella, que se enamora
apasionadamente de un
oficial de caballería.

Por otro, el noviazgo y el
matrimonio de Lievin, un
hacendado que ama los
trabajos del campo,
preocupado por el
desarrollo de sus
campesinos y con grandes
dudas de fe, con Kiti, una
mujer sencilla pero cargada
de bondad y de sabiduría.

Texto de Eduardo Terrasa,
Revista Nuestro Tiempo.
Uso de la coma

Al invertir el orden
regular de las partes de
un enunciado.


La profesora se lució
durante una hora con
una clase sobre
Contratos.
Durante una hora, la
profesora se lució con
una clase sobre
Contratos.
Uso de la coma

Antes de algunas
conjunciones: pero,
aunque, así que,
porque, pues, etc.


Crimen y castigo es más
que una colosal novela. Es
un monumento a cómo
llegar a redimirse y
acercarse finalmente a la
felicidad por los caminos
más difíciles, más
profundos, pero tal vez los
más comunes.
Jose Luis Gonzáles.
Revista Nuestro Tiempo.
Otro ejemplo:


El guardián entre el centeno J.D. Salinger
“Si de verdad les interesa lo que voy a contarles, lo
primero que querrán saber es dónde nací, cómo fue
todo ese rollo de mi infancia, qué hacían mis padres
antes de tenerme a mí, y demás puñetas
estilo David Copperfield, pero no tengo ganas de
contarles nada de eso. Primero porque es una lata,
y, segundo, porque a mis padres les daría un
ataque si yo me pusiera aquí a hablarles de su vida
privada”.
Uso de la coma

En los enlaces como es
decir, en fin, por último,
no obstante o
adverbios o locuciones
que desempeñan la
función de
modificadores
oracionales como
generalmente, quizá,
en definitiva

Por último, vamos a
referirnos la tercera
etapa del proceso de
redacción, la
corrección.
Uso de la coma

Cuando se omite el
verbo

Ana viajó en ómnibus.
Sofi, en tren.
¿Se usa coma para separar sujeto y predicado?
Uso de la coma

Términos invertidos del
nombre de una persona




Cassani, Daniel.
Serafini, María Teresa.
Di Marco, Marcelo.
Vivaldi, Martín.
¿Son importantes?
Obstáculo tras obstáculo
Avanzá y disfrutá.
La canción de Bertan de Vernet contra
Huguet Trencacolls
Cómo lo escribió Bertran
Ratas de estercolero, de
bigotes mojados, limazas
babosas, lagartija salada.
En la mesa de Huguet
Trencacolls no encontraréis
mejor manjar.
En abundancia os llenará el
plato.
Hug, ¡caray!, es un puerco,
no es un señor.
Cómo lo cantó Ocell
Ratas de estercolero, de
bigotes mojados, limazas
babosas, lagartija salada en
la mesa de Huguet
Trencacolls no encontraréis.
Mejor manjar en
abundancia nos llenará el
plato.
Hug, ¡caray!, ¿es un
puerco? No, es un señor.