ГБПОУ ИО «БрПК» Вода Урок - исследование по естествознанию (химии) Автор: Бозванова Екатерина Ивановна, преподаватель химии 2/54 3 Цель урока: повторить, обобщить и расширить знания о воде. Цель урока ? 4/54 Урок-исследование Тема исследования: «Вода.
Download ReportTranscript ГБПОУ ИО «БрПК» Вода Урок - исследование по естествознанию (химии) Автор: Бозванова Екатерина Ивановна, преподаватель химии 2/54 3 Цель урока: повторить, обобщить и расширить знания о воде. Цель урока ? 4/54 Урок-исследование Тема исследования: «Вода.
ГБПОУ ИО «БрПК»
Вода
Урок - исследование по естествознанию (химии) Автор: Бозванова Екатерина Ивановна, преподаватель химии
2/54
3
Цель урока:
Цель урока ?
расширить знания о воде.
4/54
Урок-исследование
Тема исследования: «Вода. Водные ресурсы Земли»
5/54
Проблемные вопросы: Сколько воды на Земле?
Много это или мало?
6/54
Проблема:
«Почему в настоящее время
актуален вопрос об экономном расходовании водных ресурсов?»
7/54
Тема исследования: водные ресурсы Земли, свойства воды
8/54
• •
Цель исследования:
изучить свойства воды, её значение для жизнедеятельности организмов, установить взаимосвязь потребления воды и её экономией.
9/54
Гипотеза:
Вода - дефицитное вещество. Бережное отношение к воде экономически выгодно?
10/54
11/54
Инструкционная карта 1. Примерное ролевое распределение в группе
12/54
Организатор (лидер) – организует Хранитель времени – следит за соблюдением работу группы
13/54
Инструкционная карта 2.
Правила работы в группе
14/55
Работа в группах
15/54
Алгоритм работы в группе
16/54
Критерии для оценивания выступления групп:
Время
Правильность
Доступность изложения
Логика изложения
Речь
Эмоциональность
17/54
Защита проектов
Группа № 1 «Водные ресурсы Земли»
Группа № 2 «Значение воды для живых организмов»
Группа № 3 «Способы экономии воды»
Группа № 4 «Современные представления о воде, открытия, версии»
18/54
Защита проекта группы №1
«Водные ресурсы Земли»
19/54
20
Пресная вода рек и озёр, которая годится для питья, составляет лишь чуть больше 2% от всех запасов воды на планете.
21
Из 6 миллиардов жителей планеты почти 2 миллиарда человек не имеют возможность пить чистую питьевую воду
.
22
Принимая душ в течение 5 минут, вы расходуете около 100 литров воды, которых хватило бы, чтобы полить 12 деревьев.
23/54
Наполняя ванну лишь до половины, Вы расходуете еще столько же. Столько, сколько хватило бы напоить еще 50 человек.
24/54
Из оставленного открытого крана выливается около 1000 л в час, которой хватило бы, чтобы утолить жажду 20 слонов.
25/54
Вывод
Защита проекта группы №2
«Значение воды для живых организмов»
27/54
28
Вывод
29/54
Защита проекта группы №3
«Способы экономии воды»
30/54
Не оставляйте
кран открытым!
31/54
Из открытого крана вытекает до 15 литров воды в минуту
32/54
Используйте стакан при бритье и чистке зубов!
33/54
Так экономия составит от 5 до 10 л воды
34/54
При мытье грязной посуды уходит свыше 100 л воды.
35/54
Мойте посуду в раковине с закрытой пробкой!
Экономится до 80 литров воды!
36/54
Хотите сэкономить воду принимайте ДУШ!
37/54
Стирайте белье при ПОЛНОЙ загрузке стиральной машины!
38/54
При небольшом подтекании воды в унитазе в сутки уходит до 40 л воды!
39/54
Следите за исправностью сантехники и вовремя устраняйте неполадки!
40/54
Вывод
41/54
Защита проекта группы №4
«Современные представления о воде, открытия, версии»
42/54
43
Вывод
44/54
Общий вывод : Совместными исследованиями доказали гипотезу: «Вода - дефицитное вещество. Бережное отношение к воде экономически выгодно»
45/54
Подведение итогов работы групп
46/54
Критерии для оценивания работы группы № гр. Правильность изложения материала Логика изложения материала, чёткость Культура Дополнения Поведение в изложения других групп группе, умение материала сотрудничать I II III IV I I I I I I I I I I I I I I I I
47/54
Выполнение тестового задания
Взаимопроверка ____________________ Самопроверка
48/54
Ответы на тестовые задания 1 Вариант 2 Вариант № Вопроса Ответ В № Вопроса 1 1 Ответ В Б А, Г 2 2 А, Б, В, Г 3 4 Б А, Б, Г А, В, Г 4 3 5 5 1- Б; 2 – В; 3 - А А, Б
49/54
Рефлексия
Работая в группе мне:
• было легко и все понятно • возникали трудности, которые мы преодолевали • работать трудно, много непонятного • работа в группе была эффективной • каждый участник группы понимал свои задачи и выполнял свое задание 50/54
Домашнее задание Подготовьте сообщение на тему «Нефть в море. Что делать?»
51/54
Спасибо за сотрудничество
52/54
Список литературы 1. Мишон В.М. Поверхностные воды Земли: ресурсы, использование и охрана. Воронеж: издательство ВГУ, 2007.
2. Непомнящий Н.Н. 100 великих загадок природы. М.: Вече, 2004.
3. Справочник школьника. Физика/ Сост.Т.Фещенко, В. Вожегова. – М.: Филолог.об-во «Слово», компания «Ключ - С», АСТ, 2006. – 576 с.
4. Справочник школьника. Химия/ Сост. М. Кременчугская, С.
Васильев; под ред.
И. Пышнограевой.
– М.: Филолог.об-во «Слово», компания «Ключ - С»,2007. – 480 с.
5. Химия: неорган. химия: учеб. для 8 кл. общеобразоват. учреждений / Г.Е. Рудзитис, Ф.Г. Фельдман. – М.: Просвещение, 2009.
53/54
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
Интернет-ресурсы
http://www.youtube.com/watch?v=ad00k_IG4x0 http://joyst.io.ua/v9cb356e8429ee1ebb714f70f95de8190 http://www.tapetynaplochu.org/tapety/tapetynaplochu-org-1024x768-18092008183627.jpg
http://denakatski.mindmix.ru/2782-585-kabinet-himii.zhtml
http://www.playcast.ru/uploads/2015/02/15/12143897.jpg
http://eduscan.net/upload/resize_cache/iblock/b0c/b0c0120f27975ed29c0e610c860dd013/320_160_1/logotip%20BrPK.jpg
http://russiancouncil.ru/common/upload/torkunov2.jpg
http://www.playcast.ru/uploads/2013/06/10/5521813.png
http://img4.wikia.nocookie.net/__cb20140411065715/svinastorona/ru/images/2/28/Terre-10.gif
http://img-fotki.yandex.ru/get/6000/155764624.3/0_798e3_7e4b98e5_XL http://l2maxi.ru/uploads/posts/2010-02/1266338103_vote.jpg
http://s.picsfab.com/static/contents/images/1/b/f/57f3e01c7ce1996c5fdf84c3abd83.jpg
http://ecologytex.ru/upload/medialibrary/f33/f33b8243ca6d8f744850a00d3ddd4f13.jpg
http://boombob.ru/img/picture/Jun/23/0824f52cb39387fc437773086ce24af0/9.jpg
http://www.kanketasystems.com/wp-content/uploads/2012/10/iStock_000015771551_ClockSide.jpg
http://ioannbogoslov.my1.ru/Socium/socium-1-.jpg
http://ikartinka.com/image/cache/data/61/1/13800247010-cr-1024x768.jpg
http://cs412121.vk.me/v412121655/34b1/4nZDOlHq2Po.jpg
http://img4.vashgorod.ru/uploads/images/news/t5/f19087.jpg
http://www.bio-race.miljardaire.com/_/rsrc/1362472117477/home/Bio-Race%20Front%20Page-cut.jpg
http://kvipstar.com/blog/earth/255.html
http://www.izuba-rirashe.com/fichiers_site/a2497net/contenu_pages/miliyari-32-agenda-ku-bikorwaremezo-by-isuku-_52721378d995f.jpg
http://www.lifeinthegap.org/wp-content/uploads/2013/02/A-well-means-clean-water-for-Moustique-Haiti.jpg
https://yandex.ru/clck/redir/EIW2pfxuI9g?data=UlNrNmk5WktYejR0eWJFYk1LdmtxdWhlVGpqdml1NHFpVEdrSER3RzVGQkRlTG5JTGZSV2ozYnBPOTlhUno4U3VoaXdGQWZJYn czQUdtRWdmZmxnR0tvWUU1c3d2aWUwSUhHbWZqRDJHREM3Q1pCbGVfSy1xek5DeHYxWkltbDcyQU9tUnhGUUxwdVZ6Z2xMaUdWV1MyR1Qza0VfWHRaa1FISFR5c2JqQz NB&b64e=2&sign=390225ff244be57f8340d0936a1a2be3&keyno=0 http://www.gogetnews.info/news/society/16467-kakuyu-vodu-my-pem.html
http://pixabay.com/ru/слон-воды-слон-слоненка-семьи-пить-73139/ http://cikavi-faktu.pp.ua/uploads/posts/2014-12/10-ckavih-faktv-pro-delfnv_611.jpeg
http://ivbg.ru/wp-content/uploads/2014/12/10427_01.jpg
http://www.mendeleevsk.info/luboznalka-detail116.html
http://fotostrana.ru/public/post/237819/336660860/ http://static4.depositphotos.com/1000387/339/i/950/depositphotos_3397617-Washing-dish.jpg
http://www.trud.ru/userfiles/gallery/b5/b_b5f8ac3b96e1e4d186a82a8a2a4beaec.jpg
http://irakliolive.gr/site/assets/files/14419/feng-shui-laundry-flying-colors-ltd-g-630x419.jpg
http://static.baza.farpost.ru/v/1352897816637_bulletin 54/54