Научно- исследовательская работа Тема : Звезды Автор : Кошечкина Полина Класс: 4Д Научный руководитель : Комагина Т.

Download Report

Transcript Научно- исследовательская работа Тема : Звезды Автор : Кошечкина Полина Класс: 4Д Научный руководитель : Комагина Т.

Научно- исследовательская работа
Тема : Звезды
Автор : Кошечкина Полина
Класс: 4Д
Научный руководитель : Комагина Т. В.
Г. Подольск, 2014 г.
1. Звезды
2. Космические объекты
3. Созвездие большой медведицы
4. Созвездие стрелец
5. Созвездие Орион
6.Астрология
7. Исследование среди одноклассников
8. Вывод
Цель:
- Узнать что такое звезды;
- Изучит небесные объекты;
- Понаблюдать за созвездиями ;
- Провести исследования среди одноклассников.
Задачи:
- Изучить науку «Астрономия»
- Повысить уровень одноклассников по данной
теме
- Найти свои созвездия на небе
Звезды , горячие светящиеся небесные тела,
подобные Солнцу. Звезды различаются по
размеру, температуре и яркости. По многим
параметрам Солнце – типичная звезда, хотя
кажется гораздо ярче и больше всех остальных
звезд, поскольку расположено намного ближе к
Земле. Даже ближайшая звезда ( Проксима
Кентавра) в 272 000 раз дальше от Земли, чем
Солнце, поэтому звезды кажутся нам светлыми
точками на небе. Хотя звезды рассыпаны по
всему небосводу , мы видим их только ночью, а
днем на фоне яркого рассеянного в воздухе
солнечного света они не видны.
Живя на поверхности Земли, мы находимся
на дне воздушного океана, который непрерывно
волнуется и бурлит, преломляя лучи света звезд,
отчего они кажутся нам мигающими и
дрожащими. Космонавты на орбите видят
звезды как цветные немигающие точки.
Чем массивнее звезды, тем меньше их в
космосе. Большинство звезд- красные и желтые
( как наше Солнце) карлики, с другой стороны,
массивные звезды светят гораздо ярче.
Большинство карликов остается вне нашего
поля зрения, так как они слишком тусклы.
Космический объект — небесное тело
(астрономический объект) или космический аппарат,
находящиеся
за
пределами
земной атмосферы в космическом пространстве.
К естественным космическим объектам
относятся звезды, планеты и их естественные
спутники, астероиды, кометы и т. п. Искусственные
космические объекты — космические аппараты,
последние ступени ракет-носителей и их части.
Космические тела, входящие в состав
космических систем, обычно имеют общее
происхождение, взаимосвязана гравитационными и
электромагнитными полями и перемещаются в
пространстве как единое целое.
Мой папа много знает о звездах , как- то вечером он
мне рассказывал о Большой и Малой медведице , и
показывал их в телескоп.
Больша́я Медве́дица (лат. Ursa Major) —
созвездие северного полушария неба. Семь звезд Большой
Медведицы составляют фигуру, напоминающую ковш с
ручкой. Две самые яркие звезды — Алиот и Дубхе — имеют
блеск 1,8 видимой звездной величины. По двум крайним
звёздам этой фигуры (α и β) можно найти Полярную звезду.
Наилучшие условия видимости — в марте—апреле. Видно
на всей территории России круглый год (за исключением
осенних месяцев на юге России, когда Большая Медведица
спускается низко к горизонту).
В школе нам преподают астрономию , это
очень интересный предмет , я стала не только
изучать его в классе, но и просить родных чтобы
они купили мне книги о планетах и звездах!
Например, по знаку зодиака я стрелец , вот
что я узнала :
Созвездие стрельца- является зодиакальным и
находиться частично в Млечном Пути, а
частично в поясе зодиака. Лучше всех в южной
части горизонта это созвездие можно наблюдать
по ночам в июле и августе.
Теперь я знаю о самом красивом созвездии
Ориона .
Орион по древней легенде был храбрым и
прекрасным юношей сыном повелителя морей
Посейдона. От отца он унаследовал способность с
легкостью перемещаться как в глубинах морей, так
и по суше. Орион был знаменитым и азартным
охотником . Созвездие Орион было известно за три
тысячелетия до начала расцвета цивилизации.
Жители Месопотамии называли его « Уру-анна»,
что переводится как « небесный свет». Его
нетрудно найти в южной части небосклона ,
сравнительно невысоко над горизонтом.
Астроло́гия (от др- греч ἄστρον «звезда»
и λόγος «мысль, причина») — группа предсказательных
практик, традиций и верований, постулирующих
воздействие небесных тел на земной мир и человека (на
его темперамент, характер, поступки и будущее) и,
соответственно, возможность предсказания будущего по
движению и расположению небесных тел на небесной
сфере и относительно друг друга.
Европейская и индийская астрология ведут свое
происхождение от шумеро-вавилонских астральных
мифов, в которых небесные тела (Солнце, Луна, планеты)
и созвездия были ассоциированы с богами и
мифологическими персонажами, влияние богов на земную
жизнь в рамках этой мифологии трансформировалось во
влияние на жизнь небесных тел — символов
божеств. Вавилонская астрология была заимствована
греками и, затем, в ходе контактов с эллинистическим
миром, проникла в Индию.
Вопросы , поставленные перед учениками 4 –Д
класса, и ответы :
В классе 29 учеников
1. Какое созвездие является зодиакальным и
частично находиться во Млечном пути?
29 учеников
Стрелец
Близнец
Не знаю
Не помню
2. Сколько звезд в ходят в Большую Медведицу ?
Ученики
3
5
7
Не знаю
3. Чьим сыном был Орион?
Ученики
Посейдон
Зевс
Аид
Не помню
4. Солнце это звезда?
Ученики
Не знаю
Нет
0%
0%
да
Сомневаюсь
0%
100%
5. Нравиться ли Вам Астрономия как предмет?
Ученики
Да
Нет
-
-
-
При анализе результатов анкетирования я сделала
следующий вывод :
Созвездие стрельца распространено
Большую и Малую Медведицу каждый человек может
наблюдать без телескопа на небе, и посчитать
сколько в нее входят звезд.
История Астрономии очень интересная, поэтому я
считаю что изучать ее стоит не только в школе , но
и дома.
Солнце- это самая главная и большая звезда для всех
жителей земли!
Как и все тела в природе, звёзды не
остаются неизменными, они
рождаются,
эволюционируют, и, наконец "умирают". Чтобы
проследить жизненный путь звёзд и понять, как
они стареют, необходимо знать, как они
возникают. В прошлом это представлялось
большой загадкой; современные астрономы уже
могут с большой уверенностью подробно
описать пути, ведущие к появлению ярких звёзд
на нашем ночном небосводе.
Астрономияочень
интересная
и
увлекательная
наука. Поэтому я советую
изучать этот ее!!!
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
« Переменный звезды» – В. Венцель – 2013 г.
«Юный астроном» - Ерпылев Н.П- 1012 г.
« Звездные острова» – Ю.Н. Ефремов -2012 г.
«Сокровища звездного неба» – Ф.Ю.Зигель- 2013 г.
«Твоя Вселенная» - Е.П. Левитан – 2011г
« Почему небо темное» – Рубин - 2011 г.
«Вселенная от А до Я»- В. Г. Сурдин – 2012 г
« Большая энциклопедия астрономии»- 2012 Г.
« Планета Земля» – Б. Тейлор- 2012 г.
« Что и как наблюдать на небе» – В. П. Цесевич