Transcript 教學Q&A Q&A--能仁的綜合高中 綜合高中學生在升學或就讀上比 較普通高中及高職學生有何優勢 依現今學制而言： 1.就讀高中，即以報考大學為唯一目標。 2.就讀高職，即以就業準備為主要方向。 在上述機構分流的選擇下，學生一旦在國三選擇了高 中或高職，就必須始終如一，中途如有改變，往後的學習 將倍感辛苦，況且對於性向不明確或學習成果不突出者， 如果繼續升讀普通高中，面臨挫折的機會必然增加。反觀 ，綜合高中之學生進可選擇報考大學，退可選擇四技二專 ，最後仍可學得一技之長，投入就業市場，學生可隨時依 其學習狀況調整學習步伐，尋找阻力最少的方法求得成功 的機會，這樣的優勢是高中或高職所沒有的。 教學Q&A Q&A--能仁的綜合高中 綜合高中學生在升學或就讀上比 較普通高中及高職學生有何優勢 依現今學制而言： 1.就讀高中，即以報考大學為唯一目標。 2.就讀高職，即以就業準備為主要方向。 在上述機構分流的選擇下，學生一旦在國三選擇了高 中或高職，就必須始終如一，中途如有改變，往後的學習 將倍感辛苦，況且對於性向不明確或學習成果不突出者， 如果繼續升讀普通高中，面臨挫折的機會必然增加。反觀 ，綜合高中之學生進可選擇報考大學，退可選擇四技二專 ，最後仍可學得一技之長，投入就業市場，學生可隨時依 其學習狀況調整學習步伐，尋找阻力最少的方法求得成功 的機會，這樣的優勢是高中或高職所沒有的。

教學Q&A
Q&A--能仁的綜合高中
綜合高中學生在升學或就讀上比
較普通高中及高職學生有何優勢
依現今學制而言：
1.就讀高中，即以報考大學為唯一目標。
2.就讀高職，即以就業準備為主要方向。
在上述機構分流的選擇下，學生一旦在國三選擇了高
中或高職，就必須始終如一，中途如有改變，往後的學習
將倍感辛苦，況且對於性向不明確或學習成果不突出者，
如果繼續升讀普通高中，面臨挫折的機會必然增加。反觀
，綜合高中之學生進可選擇報考大學，退可選擇四技二專
，最後仍可學得一技之長，投入就業市場，學生可隨時依
其學習狀況調整學習步伐，尋找阻力最少的方法求得成功
的機會，這樣的優勢是高中或高職所沒有的。