语音学与音位学 谢天蔚 Dr. Tim Xie California State University, Long Beach [email protected] 语言交际 说者 媒介 (空气) 听者 发生 传递 接受 物理 生理/接受 生理 一、语音的物理生理属性      声波 音强(intensity, amplitude 振幅) 音长(length, time 时间) 音高(pitch, frequency 频率) 共振峰(formant ) 声波 发音器官organ of speech Source: Gimson’s Pronunciation of.

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Transcript 语音学与音位学 谢天蔚 Dr. Tim Xie California State University, Long Beach [email protected] 语言交际 说者 媒介 (空气) 听者 发生 传递 接受 物理 生理/接受 生理 一、语音的物理生理属性      声波 音强(intensity, amplitude 振幅) 音长(length, time 时间) 音高(pitch, frequency 频率) 共振峰(formant ) 声波 发音器官organ of speech Source: Gimson’s Pronunciation of.

语音学与音位学
谢天蔚
Dr. Tim Xie
California State University, Long Beach
[email protected]
语言交际
说者
媒介 (空气)
听者
发生
传递
接受
物理
生理/接受
生理
一、语音的物理生理属性





声波
音强(intensity, amplitude 振幅)
音长(length, time 时间)
音高(pitch, frequency 频率)
共振峰(formant )
声波
发音器官organ of speech
Source: Gimson’s Pronunciation of English (2001)
辅音、元音、声调、音节




辅音consonant:
发音器官某一部位形成阻碍,呼出气流
克服这一阻碍;
形成阻碍部分器官紧张;
气流要克服阻碍,因此气流较强。




元音vowel:
气流畅通无阻;
发音器官各部分均衡紧张;
气流较弱。
声调 tone

汉语的声调是音高的变化
音节syllable






由一个元音或一个元音和几个辅音联合
构成的语音单位。
汉语中有的辅音也自成音节
汉语中每个汉字都是一个音节
英语中音节前后有一个或几个辅音
V, CV, CVC
English: CCVCC (speaks)
汉语音节结构
语音的分类:发音部位与发音方法
发音部位place of articulation:
 唇(双唇、唇齿 b, p, f)
 舌尖前 (z, c, s)
 舌尖中(d, t, n, l)
 舌尖后(zh, ch, sh, r)
 舌面前(j, q, x)
 舌根(g, k, h)
(以上辅音以汉语拼音字母代表音素)









发音方法manner of articulation:
塞音(汉语d, t, p)
擦音(汉语 f, s)
塞擦音(汉语 c, zh, j)
鼻音(汉语n, m)
边音(旁流音) (汉语l)
颤音(俄语 p)
半元音(英语y, w)
汉语中的辅音
几个重要的概念
清与浊 voiced vs. voiceless
English: b – p, g – k, d – t, v – s

送气与不送气 aspirated vs. nonaspirated
Chinese: 不 – 瀑,到 – 套,告 – 靠

几个重要的概念





字母与音标
英语 b, d, g, v, k
汉语拼音 b, a, m, f, zh, x
音素音标 [b],[a],[f],[t],[]
音位音标/b/,/a/,/f/,/t/,//
元音的分类


根据舌头在口腔内的前后高低分类:
前央后,高中低,圆唇与非圆唇(roundness)
汉语的元音
英语的元音
二、音位(语音的社会属性)





音位是抽象的语言分析单位
音位是区别意义的最小语音单位
不同的音素在同一语言里可能属于同一
音位。英语的[p] (speak)和[p’] (peak)均
属于/p/
音素用[ b ]表示,音位用 / b/表示
国际音标IPA用来表示世界各种语言的实
际发音。
音质(音段)音位与超音质音位





元音、辅音是音质音位 segmental
phonemes
汉语的声调是超音质音位
suprasegmental phonemes
超音质音位声调上加在整个音节上
超音质音位同样有辨别意义的作用
妈 mā 麻 má 马 mǎ 骂mà
音素与音位






英语之例:实际发音与音位音标
port, sport
[p:t], [sp:t]
/p:t/, /sp:t/
Peak, speak
[pi:k], [spi:k]
音素[p] 和音素[p]=音位/p/
音位与音位变体
在英语中,音位/p/有两个音位
变体:音素[p] 和音素[p] ,它
们没有辨义作用
汉语与英语音位比较


英语音位/p/有两个变体:[p],[p]
在汉语中:“不” [pu]和 “瀑” [pu]的
意义不同,所以[p] 和 [p]分别属于两个不
同的音位/ p /和/ p /
汉语音位/a/的变体
国际音标与汉语拼音
国际音标与汉语拼音
请思考:


中国人(说普通话者)在学习英语的时
候为什么不能正确地发出 book?
美国人学中文的时候,为什么不能正确
地发出 Beijing, Wang xiansheng?