Transcript ВИСШЕ УЧИЛИЩЕ „КОЛЕЖ ПО ТЕЛЕКОМУНИКАЦИИ И ПОЩИ“ – СОФИЯ Усъвършенстване на процеса на обучение по икономически и управленски дисциплини изучавани във висше училище чрез използване.

ВИСШЕ УЧИЛИЩЕ
„КОЛЕЖ ПО ТЕЛЕКОМУНИКАЦИИ И ПОЩИ“ – СОФИЯ
Усъвършенстване на процеса на обучение по
икономически и управленски дисциплини
изучавани във висше училище
чрез използване на платформа Moodle
Ваня Иванова, Гергана Димчева
Катедра “Мениджмънт в съобщенията”
ПРОЕКТ BG051PO001-4.3.04-0062
Развитие на електронни форми на дистанционно обучение във Висше училище
„Колеж по телекомуникации и пощи“
Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на
Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”,
съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз
Инвестира във вашето бъдеще!
В
съвременното
информационно
общество
използването на методи и средствата за електронно
дистанционно обучение придобиват все по-широка
популярност във висшите училища, което е следствие
от динамичното развитие на технологиите и
протичащите процеси на глобализация.
ПРОЕКТ BG051PO001-4.3.04-0062
Развитие на електронни форми на дистанционно обучение във Висше училище
„Колеж по телекомуникации и пощи“
Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на
Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”,
съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз
Инвестира във вашето бъдеще!
Основни задачи в доклада:
Литературен преглед на понятия свързани с електронното
обучение;
 Обособяване на етапи от процеса на обучение на
студентите, обучаващи се по икономически и управленски
дисциплини, в които е целесъобразно използването на
средства за дистанционно обучение;
 Анализиране на информация за приложение на средства
за дистанционно обучение в процеса на обучение на
студентите.
ПРОЕКТ BG051PO001-4.3.04-0062
Развитие на електронни форми на дистанционно обучение във Висше училище
„Колеж по телекомуникации и пощи“
Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на
Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”,
съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз
Инвестира във вашето бъдеще!
Обект на изследването
Получена вторична информация от приложението
на платформа MOODLE в образователния процес по
дисциплини „Икономика” („Микроикономика”) и
„Мениджмънт” („Мениджмънт на операторите в
съобщенията”) през учебната 2013/2014 година.
ПРОЕКТ BG051PO001-4.3.04-0062
Развитие на електронни форми на дистанционно обучение във Висше училище
„Колеж по телекомуникации и пощи“
Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на
Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”,
съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз
Инвестира във вашето бъдеще!
Понятието „електронно обучение” се дефинира като
„познание, ръководено с помощта на електронна медия”.
Не се среща единство между авторите в
използваните начини на изписване на
понятието, а именно: E-Learning, E-learning, eLearning, e-learning, Elearning, ELearning,
eLearning, elearning, e.learning. Според речника
на термините по е-обучение значението е
„образование чрез интернет, мрежа или
компютър” .
ПРОЕКТ BG051PO001-4.3.04-0062
Развитие на електронни форми на дистанционно обучение във Висше училище
„Колеж по телекомуникации и пощи“
Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на
Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”,
съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз
Инвестира във вашето бъдеще!
Предимства на електронното
дистанционно обучение за студентите
 Възпитават се важни качества у студентите като: бързина на
реакциите, умение да се концентрират върху главното, бързо
да схваща същността на въпроса, гъвкавост на ума;
 Възможността за самоподготовка развива самостоятелната
работа, необходима за бъдеща реализация на всеки студент;
 Дава възможност на студентите по всяко време да имат
достъп до учебен материал, което им позволява по-голяма
свобода;
 Създаване на условия за формиране на умения за
самоконтрол и повишаване на обективността на оценката;
ПРОЕКТ BG051PO001-4.3.04-0062
Развитие на електронни форми на дистанционно обучение във Висше училище
„Колеж по телекомуникации и пощи“
Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на
Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”,
съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз
Инвестира във вашето бъдеще!
Предимства на електронно дистанционно
обучение за преподавателя
 Да се провеждат индивидуализирани контролни тестове;
 Осъществяване на автоматично представяне на оценката по
получените резултати от проведените контролни тестове, което
спестява време на преподавателя;
 Да се направи подробен отчет по резултатите от
проведените контролни тестове, както в съответната
група (семинарна, практическа), така и за всеки
студент поотделно (всеки обучаващ се);
ПРОЕКТ BG051PO001-4.3.04-0062
Развитие на електронни форми на дистанционно обучение във Висше училище
„Колеж по телекомуникации и пощи“
Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на
Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”,
съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз
Инвестира във вашето бъдеще!
Предимства на електронното
дистанционно обучение за преподавателя
 Обективна оценка на знанията на студентите;
 Бързо и леко разработване на нови тестови
контролни въпроси по определена
тема;
 Възможност на всеки отделен студент да представи
самостоятелно задание, след изпълнението на което се
получава отчет за резултатите от него.
ПРОЕКТ BG051PO001-4.3.04-0062
Развитие на електронни форми на дистанционно обучение във Висше училище
„Колеж по телекомуникации и пощи“
Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на
Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”,
съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз
Инвестира във вашето бъдеще!
Етапи включени в процеса на обучение, в които е
целесъобразно да се използват ресурсите на
платформата MOODLE
• за подпомагане на самоподготовка на студентите преди
провеждане на изпитни процедури (текущи тестове,
контролни работи, изпити);
• самоподготовка на студентите при усвояване на учебния
материал с цел получаване на заверка за семестъра по
ПРИЛОЖЕНИЕ НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ НА
учебна дисциплина;
ПЛАТФОРМАТА MOODLE В ОБУЧЕНИЕТО НА
• използване на ресурси СТУДЕНТИ
on-line в процеса на провеждане
на учебни занятия;
• в процеса на провеждане на изпитни процедури.
ПРОЕКТ BG051PO001-4.3.04-0062
Развитие на електронни форми на дистанционно обучение във Висше училище
„Колеж по телекомуникации и пощи“
Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на
Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”,
съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз
Инвестира във вашето бъдеще!
ПРИЛОЖЕНИЕ НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ НА ПЛАТФОРМАТА
MOODLE В ОБУЧЕНИЕТО НА СТУДЕНТИ
ОБУЧЕНИЕ ПО „ИКОНОМИКА”
Интегрирани са 5 теми, като за всяка една от тях се
използват различните видове ресурси, за да се изведе
предпочитаната от студентите форма за предоставяне
на информацията.
Системната проверка на знанията отчита
равнището на усвояване на материала,
например от ресурса тип „Урок“.
ПРОЕКТ BG051PO001-4.3.04-0062
Развитие на електронни форми на дистанционно обучение във Висше училище
„Колеж по телекомуникации и пощи“
Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на
Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”,
съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз
Инвестира във вашето бъдеще!
ПРИЛОЖЕНИЕ НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ НА ПЛАТФОРМАТА
MOODLE В ОБУЧЕНИЕТО НА СТУДЕНТИ
Фиг. 1. Минимално постигнати резултати при решаване на
контролните въпроси на 4 теми от тип „Урок” по „Икономика”
ПРОЕКТ BG051PO001-4.3.04-0062
Развитие на електронни форми на дистанционно обучение във Висше училище
„Колеж по телекомуникации и пощи“
Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на
Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”,
съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз
Инвестира във вашето бъдеще!
ПРИЛОЖЕНИЕ НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ НА ПЛАТФОРМАТА
MOODLE В ОБУЧЕНИЕТО НА СТУДЕНТИ
Фиг. 2. Максимално постигнати резултати при решаване на
контролните въпроси на 4 теми от тип „Урок” по „Икономика”
ПРОЕКТ BG051PO001-4.3.04-0062
Развитие на електронни форми на дистанционно обучение във Висше училище
„Колеж по телекомуникации и пощи“
Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на
Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”,
съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз
Инвестира във вашето бъдеще!
ПРИЛОЖЕНИЕ НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ НА ПЛАТФОРМАТА
MOODLE В ОБУЧЕНИЕТО НА СТУДЕНТИ
 Получените резултати показват от изразявят старанието на
студентите в процеса на изучававане на учебния материал.
 Минимално постигнатия резултат на студентите успели да
решат поставените контролни въпроси е 33% при Тема 3, което
е в пряка връзка и с най-високия резултат по същата тема на
следващата фиг. 2 (73 %).
 По този начин преподавателят добива предства за
необходимостта от промяна в начина на представяне на
учебния материал.
ПРОЕКТ BG051PO001-4.3.04-0062
Развитие на електронни форми на дистанционно обучение във Висше училище
„Колеж по телекомуникации и пощи“
Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на
Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”,
съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз
Инвестира във вашето бъдеще!
ПРИЛОЖЕНИЕ НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ НА ПЛАТФОРМАТА
MOODLE В ОБУЧЕНИЕТО НА СТУДЕНТИ
Фиг. 3. Относителен дял на използваните от студентите
ресурси по „Икономика
ПРОЕКТ BG051PO001-4.3.04-0062
Развитие на електронни форми на дистанционно обучение във Висше училище
„Колеж по телекомуникации и пощи“
Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на
Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”,
съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз
Инвестира във вашето бъдеще!
ПРИЛОЖЕНИЕ НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ НА ПЛАТФОРМАТА
MOODLE В ОБУЧЕНИЕТО НА СТУДЕНТИ
 Както е видно от фигура 3 от общо 473 посещения във всички
ресурси най-голям процент е отчетен на използване от студентите
учебен материал под формата на „Презентация“ и „Урок“.
 Данните правят впечатление, че въпреки незадължителният
характер на заданията, които са предназначени за студенти,
пропуснали учебни занятия, тези задания са посещавани от
голяма част от останалите обучавани студенти.
 Отчетеният относителен дял на използване на ресурс
„Допълнителен линк“ към разширени знания по съответната тема
показва, че броят на посещенията не е малък, което се свързва с
любознателност от страна на студентите.
ПРОЕКТ BG051PO001-4.3.04-0062
Развитие на електронни форми на дистанционно обучение във Висше училище
„Колеж по телекомуникации и пощи“
Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на
Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”,
съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз
Инвестира във вашето бъдеще!
ПРИЛОЖЕНИЕ НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ НА ПЛАТФОРМАТА
MOODLE В ОБУЧЕНИЕТО НА СТУДЕНТИ
ОБУЧЕНИЕ ПО „МЕНИДЖМЪНТ”
 Към избираемата дисциплина „Мениджмънт” („Мениджмънт
операторите в съобщенията”) са интегрирани 5 теми, като за всяка
една от тях се използват ресурсите лекция тип „Урок“ и презентация.
 Публикувани са тестове за самоподготовка, включващи въпроси
от няколко теми.
 Във всяка от лекциите студентите проверяват
знанията си по усвоения материал с по няколко
контролни въпроса.
 Материалите по дисциплината, които са ползвани от
33 студента в редовна и задочна фирма на обучение
през учебната 2013/2014 г.
ПРОЕКТ BG051PO001-4.3.04-0062
Развитие на електронни форми на дистанционно обучение във Висше училище
„Колеж по телекомуникации и пощи“
Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на
Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”,
съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз
Инвестира във вашето бъдеще!
ПРИЛОЖЕНИЕ НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ НА ПЛАТФОРМАТА
MOODLE В ОБУЧЕНИЕТО НА СТУДЕНТИ
100
97,22
96,88
95,24
95
90
среден успех на
контролните
въпроси по
темите, %
83,91
85
83,08
80
75
тема 1
тема 2
тема 3
тема 4
тема 5
Фиг. 4. Среден успех постигнат при решаване на контролните
въпроси на темите от тип „Урок” по „Мениджмънт”
ПРОЕКТ BG051PO001-4.3.04-0062
Развитие на електронни форми на дистанционно обучение във Висше училище
„Колеж по телекомуникации и пощи“
Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на
Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”,
съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз
Инвестира във вашето бъдеще!
ПРИЛОЖЕНИЕ НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ НА ПЛАТФОРМАТА
MOODLE В ОБУЧЕНИЕТО НА СТУДЕНТИ
Фиг. 5. Минимално постигнати резултати при решаване на
контролните въпроси на темите от тип „Урок” по „Мениджмънт
ПРОЕКТ BG051PO001-4.3.04-0062
Развитие на електронни форми на дистанционно обучение във Висше училище
„Колеж по телекомуникации и пощи“
Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на
Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”,
съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз
Инвестира във вашето бъдеще!
ПРИЛОЖЕНИЕ НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ НА ПЛАТФОРМАТА
MOODLE В ОБУЧЕНИЕТО НА СТУДЕНТИ
Друг фактор, който влияе на възможността за усвояване на учебния
материал е времетраенето на работа с публикуваната информация от
страна на студентите. Получените резултати показани на отчитат
различната степен на задълбоченост от страна на студентите към
изучаване на публикувания учебен материал.
Таблица 1
Време за самоподготовка по темите на лекциите от тип „Урок“ по „Мениджмънт“
Най-дълго време
Най-кратко време
Средно време
тема 1
3 часа 13 мин.
11 сек.
22 мин. 21 сек.
тема 2
1 час 41 мин.
6 мин. 41 сек.
23 мин. 51 сек.
тема 3
20 мин. 20 сек.
1 мин 27 сек.
5 мин. 25 сек.
тема 4
20 мин. 20 сек.
1 мин 27 сек
5 мин. 25 сек.
тема 5
25 мин. 34 сек.
1 мин 39 сек.
9 мин. 52 сек.
Тема
ПРОЕКТ BG051PO001-4.3.04-0062
Развитие на електронни форми на дистанционно обучение във Висше училище
„Колеж по телекомуникации и пощи“
Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на
Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”,
съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз
Инвестира във вашето бъдеще!
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
• Развитието на електронни форми за дистанционо обучение и
приложението им в процеса на обучение на студенти по
дисциплини свързани с икономиката и мениджмънта ще
разшири подготовката на студентите.
• Ще им даде възможност да използват
учебните ресурсите, които им се предоставят
чрез платформата MOODLE в удобно за тях
време и на подходящо за тях електронносъобщително устройство (таблет, телефон,
лаптоп).
ПРОЕКТ BG051PO001-4.3.04-0062
Развитие на електронни форми на дистанционно обучение във Висше училище
„Колеж по телекомуникации и пощи“
Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на
Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”,
съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз
Инвестира във вашето бъдеще!
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Изводи свързани с усъвършенстването на процеса на обучение:
• В бъдеще могат да се разширят използваните ресурси, като се
разработят подходящи за целта технически средства задачи, които да
илюстрират учебния материал. Задачите могат да съдържат възможности за
промяна на решението при различни постъпващи входни данни.
• Да се задълбочи използването на предложените от Арвал елементи за
„самостоятелна основа“ и „незабавна обратна връзка“ като се обогати
съществуващата база от данни с видео файлове, илюстриращи
съдържанието на разглеждания учебен материал и практически примерни
казуси за усвояване на материала от лекциите.
• Оценяването на знанията на студентите да се подобри чрез
използването на тестови въпроси за самоподготовка, свързани
с обхвата различните етапи на усвояване на учебния материал.
ПРОЕКТ BG051PO001-4.3.04-0062
Развитие на електронни форми на дистанционно обучение във Висше училище
„Колеж по телекомуникации и пощи“
Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на
Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”,
съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз
Инвестира във вашето бъдеще!
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
• Развитието на електронни форми на
дистанционно обучение и възможностите на
средата за анализ на действията на
студентите, ще даде на титуляра обратна
връзка с ценна информация.
• Тя ще го подпомогне в усъвършенстване
публикувания обем и използваните средства
на представяне на учебните материали.
ПРОЕКТ BG051PO001-4.3.04-0062
Развитие на електронни форми на дистанционно обучение във Висше училище
„Колеж по телекомуникации и пощи“
Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на
Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”,
съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз
Инвестира във вашето бъдеще!
БЛАГОДАРНОСТИ
Авторите изказват своята благодарност за полученото
финансиране по проект BG051PO001-4.3.04-0062
„Развитие на електронни форми на дистанционно
обучение във ВУ „Колеж по телекомуникации и пощи”
(ВУ „КТП”)”.
ПРОЕКТ BG051PO001-4.3.04-0062
Развитие на електронни форми на дистанционно обучение във Висше училище
„Колеж по телекомуникации и пощи“
Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на
Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”,
съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз
Инвестира във вашето бъдеще!
БЛАГОДАРИМ ЗА ВНИМАНИЕТО!
ПРОЕКТ BG051PO001-4.3.04-0062
Развитие на електронни форми на дистанционно обучение във Висше училище
„Колеж по телекомуникации и пощи“
Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на
Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”,
съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз
Инвестира във вашето бъдеще!