Transcript Как живут растения и животные? Разработка урока по курсу «Мир вокруг нас» Зайцева Т.

Как живут растения и
животные?
Разработка урока по курсу «Мир
вокруг нас»
Зайцева Т. И.
учитель начальных классов
Цель урока



Познакомить с условиями жизни
растений животных и зимующих птиц;
Расширить представление о жизни
растений, животных и птиц
Воспитывать бережное отношение к
растениям, животным и птицам
Вопросы к рассмотрению
1.
2.
3.
О жизни растений
О жизни животных
О жизни птиц
Как живут растения?
Растения
Животные
Прочитайте слова и скажите, о чем мы
будем вести разговор?
Сегодня мы узнаем, как живут растения и
животные?
 Какие
растения вы знаете ?
 Что общего у всех растений?
 Как вы думаете , растения живые?
 Откуда растения в природе получают
воду и тепло?
 Что же необходимо для жизни
растений?
Как живут животные?
С
какими группами животных вы
знакомы?
 Растения живые. А животные?
 Докажите, что животные- живые
существа.
 Что необходимо животным для жизни.
ПИЩА
ВОДА
Все животные приносят потомство,
размножаются. Для себя и своих
детенышей многие животные строят
жилища. Отгадайте загадки.
1) Водяные мастера строят дом без
топора ,дом из хвороста и тины, и
плотину.
(Бобр, хатка ).
2) Плотник острым долотом строит дом с
одним дуплом.
( Дятел, дупло)
3) Сделал дырку, вырыл нору, вот
спальня, вот кладовка – все сделано
ловко.
(Суслик, Норка).
1.
2.
Для чего животным нужен дом?
Что ещё необходимо для жизни
животных?
Вывод
пища
Животные
вода
тепло
воздух
свет.
Как помочь птицам зимой?
Как человек может помочь птицам?
У кого дома есть кормушки для птиц?
Какие птицы к вам прилетают?
Что такое природная столовая?
Итог:
Что необходимо для жизни растений и
животных?
Какие животные нуждаются в заботе
человека?
Как помочь птицам зимой?
Игра. «Потерялись малыши»
Помогите малышам
Потерялись дети мам.
Без родителей , одни
Попадут в беду они.
Помогите малышам!
Поскорей найдите мам!
Жеребенок тонконогий
Бойко скачет по дороге.
Он такой скакун хороший –
Не догонит мама-…
(жеребенок)
Шею вытянул гусенок,
Озирается спросонок.
Еле-еле соню сына
Под крылом нашла… (гусыня)
Верблюжонок у ворот
Маму жалобно зовет
Не бойся- не заблудится,
Придет домой….
( Верблюдица)
Что стряслось у индюшат?
Почему они спешат?
У сарая, за кадушкой,
Червяка нашла…
(Индюшка)
-Эй, утята, вы куда?
Здесь собачья будка!
Ждет вас около пруда
Ваша мама…
(Утка)
Малыши и мамы радыСнова вместе, снова рядом.
И за помощь всех ребят
Малыши благодарят.
Выводы по уроку:
 Относись
бережно к животным,
растениям…
 Береги природу, она источник нашей
жизни.