Урок № 23 МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНОЕТО, МЛАДЕЖТА И НАУКАТА ЕВРОПЕЙСКИ СОЦИАЛЕН ФОНД ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА РАЗВИТИЕ НА ЧОВЕШКИТЕ РЕСУРСИ “2007 - 2013 г. “Инвестира във вашето.

Download Report

Transcript Урок № 23 МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНОЕТО, МЛАДЕЖТА И НАУКАТА ЕВРОПЕЙСКИ СОЦИАЛЕН ФОНД ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА РАЗВИТИЕ НА ЧОВЕШКИТЕ РЕСУРСИ “2007 - 2013 г. “Инвестира във вашето.

Урок
№ 23
МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНОЕТО, МЛАДЕЖТА И НАУКАТА
ЕВРОПЕЙСКИ СОЦИАЛЕН ФОНД
ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА РАЗВИТИЕ НА ЧОВЕШКИТЕ РЕСУРСИ “2007 - 2013 г.
“Инвестира във вашето бъдеще”
начало
план на
урока
1
ЕЛЕКТРОНЕН УЧЕБНИК
ПО ИСТОРИЯ И ЦИВИЛИЗАЦИЯ
2
3
за пети клас
Виртуален свят за ученици със специални
образователни потребности
4
изображения
въпроси
и задачи
речник
СОП
Ф
и
л
м
“Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма
„Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“.
“Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“.
Европейски социален фонд
“Инвестира във вашето бъдеще”
Оперативна програма развитие на човешките ресурси 2007-2013 г.
Раздел: трети
България от средата на IX до началото на XI век
Урок
№ 23
начало
план на
урока
Българското общество.
Отшелници и еретици.
1
2
3
4
1. Българското общество на кръстопът
2. Св. Иван Рилски – отшелникът
3. Богомилството
4. Мощите на св. Иван Рилски
изображения
въпроси
и задачи
речник
СОП
Ф
и
л
м
Речник:
Ерес, Отшелник, Аскетичен живот, Мощи
“Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“.
Европейски социален фонд
“Инвестира във вашето бъдеще”
Оперативна програма развитие на човешките ресурси 2007-2013 г.
1. Българското общество на кръстопът
Урок
№ 23
начало
план на
урока
A. Последици от Симеоновите войни:
• успехите на цар Симеон били в полза на по – видните българи,
приближени, до царя или висшите духовници;
• за обикновения народ Симеоновите войни били изтощителни
и довели до разорение хиляди селяни.
1
2
3
4
изображения
Беседа против богомилите
от Презвитер Козма
Симеонови войни
въпроси
и задачи
речник
СОП
Ф
и
л
м
Б. Духовна криза в българското общество:
• наложеното от властта християнство оставало чуждо за ума и сърцето на много българи, които
оставали привързани към старите езически вярвания;
• за кризата в духовната сфера разказва и един божи служител от средата на Х в. – Презвитер Козма.
• българското общество търсело пътища за изход от тази духовна криза.
“Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“.
Европейски социален фонд
“Инвестира във вашето бъдеще”
Оперативна програма развитие на човешките ресурси 2007-2013 г.
2. Св. Иван Рилски – отшелникът
Урок
№ 23
начало
план на
урока
1
2
3
4
A. Поява на отшелничеството:
• Иван Рилски искрено вярвал в Христовото учение и се измъчвал от
неправдите, които виждал навсякъде около себе си;
• за да намери спасение, се отдал на уединение в пусти местности на
Рила планина;
• надявал се, че с молитви към Господ и праведен живот ще спаси
душата си, така станал отшелник и заживял в една пещера.
Б. Последователи на отшелничеството:
• Иван Рилски бил последван от други ревностни християни, които
Отшелник
поели по същия път и потърсили съвет и помощ от него;
• така постепенно бил основан в планината най – славния български манастир – Рилският.
• славата на Иван Рилски достигнала до столицата Преслав, като дори самият български владетел Петър
пожелал да се срещне с него и да поиска съвет как да накара хората да станат по-добри християни.
изображения
въпроси
и задачи
речник
СОП
Ф
и
л
м
Св.Иван Рилски и цар Петър
В. Заветът на Св. Иван Рилски :
Св.Иван Рилски
Рилски манастир
• отшелничеството, аскетичнияt живот, постът и молитвата са за най-издръжливите;
• тези, които не устоят, трябва да живеят с другите хора и с добрите си дела да бъдат пример за останалите;
• след смъртта си Иван Рилски бил обявен за светец, а хората разказвали за чудесата,които ставали край
неговия гроб.
“Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“.
Европейски социален фонд
“Инвестира във вашето бъдеще”
Оперативна програма развитие на човешките ресурси 2007-2013 г.
3. Богомилството:
A. Същност на новото учение:
1
• много хора търсели причините за духовната криза в обществото
и смятали, че духовниците не могат да са променят и да
привлекат последователи на Христовото учение;
• смятали, че толкова зло и неправда има на земята и това не може
да е дело на справедливия Бог, а на някакво зло;
• така стигнали до убеждението, че целият живот на земята, включително и човешкото тяло са творение не на Бога, а на дявола.
2
Б. Начало на богомилството:
Урок
№ 23
начало
план на
урока
3
4
изображения
въпроси
и задачи
речник
СОП
Ф
и
л
м
Богомилски проповедник
• началото на богомилството било поставено от непознатия за никого поп Богомил;
• той вярвал, че проповядва истинското християнство, а другите свещеници заблуждават хората;
• скоро неговите идеи били приети от многобройни ученици и последователи;
• те смятали, че дяволът трябва да бъде победен и да възтържествува правдата;
• богомилите проповядвали да не се служи на царя, да не се изпълняват нарежданията на свещениците
и да не се плащат многобройните данъци;
• вярвали, че единственото нещо у човека, което Бог
е създал е безсмъртната душа.
В. Кои били богомилите?
• богомилите живеели в пълно равенство помежду
си, водели скромен живот, мразели кръста, защото
Противобогомилски надписи
на него бил разпънат Божият син, нямали храмове
и свещеници, тъй като смятали, че Бог е навсякъде и за общуването с него не са необходими посредници;
• чрез проповедите и начина си на живот те подлагали на съмнение съществуването на Църквата като
организация и на свещениците като съсловие;
• най-ревностните последователи на поп Богомил се наричали ,,съвършени”, те ръководели останалите;
• Църквата обявила богомилството за ерес, преследвала и осъждала последователите на поп Богомил.
“Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“.
Европейски социален фонд
“Инвестира във вашето бъдеще”
Оперативна програма развитие на човешките ресурси 2007-2013 г.
4. Мощите на св. Иван Рилски
Урок
№ 23
начало
план на
урока
1
2
3
4
След смъртта си Иван Рилски бил погребан до пещерата, където бил
отшелник;
• Много скоро се разнесла мълвата, че мощите му могат да лекуват
различни болести, по тази начин Бог показвал, че покойникът е негов
любимец и църквата го обявил за светец;
• Цар Петър наредил да бъде построен храм в Средец и там да бъде
пренесен ковчега на светеца, там престоял до ХII в.При едно унгарско
нападение градът бил превзет, а мощите отнесени в Унгария.
• Българският владетел Иван Асен тържествено ги пренесъл в столицата
на Второто българско царство Търново, там останали до края на XV в.,
Мощите на св.Иван Рилски
когато били върнати и положени в Рилския манастир, където се намират и днес.
Рилски манастир
изображения
въпроси
и задачи
речник
СОП
Ф
и
л
м
Св.Иван Рилски
“Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“.
Европейски социален фонд
“Инвестира във вашето бъдеще”
Оперативна програма развитие на човешките ресурси 2007-2013 г.
Урок
№ 23
начало
план на
урока
1
2
Рилски манастир
3
Мощите на св.Иван Рилски
4
Икона от Рилския манастир
изображения
въпроси
и задачи
Разпространение на богомилството
речник
СОП
Ф
и
л
м
Богомилски проповедник
Противобогомилски надписи
Беседа против богомилите –
Презвитер Козма
“Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“.
Европейски социален фонд
Урок
№ 23
начало
план на
урока
1
2
3
4
“Инвестира във вашето бъдеще”
Оперативна програма развитие на човешките ресурси 2007-2013 г.
Въпроси и задачи:
1. Какви са последиците от непрестанните Симеонови войни за българите ?
2. Какви са причините за кризата в светската и духовната власт след Симеоновото управление ?
3. Какви пътища за изход от духовната криза виждали българите?
4. Какво представлява отшелничеството?
5. Кой е най – известният отшелник?
6. Какво знаете за живота на Иван Рилски ?
7. Какво смятал, че ще постигне чрез отшелничеството Иван Рилски ?
8. Какъв завет оставил към своите последователи ?
9. Как се отнасяла Българската църква и царя към отшелничеството?
10. Какво проповядвали богомилите?
11. Кой поставил началото на това ново учение?
12. Какво било отношението на богомилите към Българската църква и царя ?
13. Как се отнасяла Българската църква към богомилите?
изображения
въпроси
и задачи
речник
СОП
Ф
и
л
м
“Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“.
Европейски социален фонд
“Инвестира във вашето бъдеще”
Оперативна програма развитие на човешките ресурси 2007-2013 г.
Речник:
Урок
№ 23
начало
план на
урока
1
Ерес –
Религиозно учение, което се отклонява от правилата на християнската религия, определени
от църквата
Отшелник – Монах, който живее сам, а не в манастир заедно с другите монаси
Аскетичен живот – Живот без наслади, разкош и удобства
Мощи – За вярващите това са останки от светец, които вършат чудодейни изцеления
2
3
4
изображения
въпроси
и задачи
речник
СОП
Ф
и
л
м
“Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“.
Европейски социален фонд
“Инвестира във вашето бъдеще”
Оперативна програма развитие на човешките ресурси 2007-2013 г.
Това вече го знаем
Урок
№ 23
начало
план на
урока
1
2
3
4
изображения
въпроси
и задачи
речник
СОП
Ф
и
л
м
• Успехите на Симеон били в полза на по-видните българи, приближени до царя или висши духовници, за
обикновения народ Симеоновите войни били изтощителни и довели до разорение много селяни.
• Наложеното от властта християнство оставало чуждо за ума и сърцето на много българи, българското
общество търсело изход от тази духовна криза. Така се появило отшелничеството.
• Най–известният отшелник от този период бил Иван Рилски. Той искрено вярвал в Христовото учение и
се измъчвал от неправдите, които виждал навсякъде около себе си.
• Така, за да намери спасение се отдал на уединение в пусти местности на Рила планина, там той се
надявал с молитва и праведен живот да спаси душата си.
• Иван Рилски бил последван от други ревностни християни, които поели по същия път и потърсили
съвет и помощ от него. Така възникнал и най-славния български манастир – Рилския. Той завещал на
своите последователи да водят праведен живот и с добрите си дела да бъдат пример за останалите.
• След смъртта си Иван Рилски бил обявен за светец и бил погребан да пещерата, където бил отшелник.
• По-късно мощите му, за които се вярва, че лекуват различни болести, били пренесени в Рилския
манастир.
• Началото на ново учение поставил никому неизвестния поп Богомил, неговите последователи търсели
причините за духовната криза в обществото, те смятали, че злото и неправдата по земята, целия живот,
включително и човешкото тяло са дело на дявола. Богомилите смятали, че дяволът трябва да бъде
победен и да възтържествува правдата, до тогава проповядвали да не се служи на царя, да не се
изпълняват нарежданията на свещениците и да не се плащат многобройните данъци.
• Богомилите живеели в равенство помежду си и водели скромен живот, мразели кръста, не стояли
храмове,нямали свещеници, смятали, че Бог е навсякъде и за общуването с него не са необходими
посредници.
• По този начин богомилите подлагали на съмнение съществуването на Църквата като организация и на
свещениците като съсловие, което е призвано да се грижи за спасението на човешките души.
• Най-ревностните последователи на богомилството се наричали съвършени и ръководели останалите,
които се наричали вярващи.
• Църквата обявила богомилството за ерес, преследвала и осъждала последователите на поп Богомил.
“Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“.
Европейски социален фонд
Филмотека
план на
урока
Филм 1.08 мин. - Si Ivan Rilski
Филм 2.02 мин. - Стихира на Св. Иван Рилски
Филм 6.53 мин. - Рилски манастир
Филм 6.27 мин. - Руенският манастир Св Иван Рилски
1
Филм 2.09 мин. - Връщане мощите на св. Иван Рилски
2
Филм 4.39 мин. - Рилски манастир
3
4
Оперативна програма развитие на човешките ресурси 2007-2013 г.
Филм 8.12 мин. - . Св. Иван Рилски – отшелникът
Урок
№ 23
начало
“Инвестира във вашето бъдеще”
Филм 8.41 мин. - " Чудеса и потайности на Рилския манастир " част 1
Филм 9.10 мин. - " Чудеса и потайности на Рилския манастир " част 2
Филм 7.04 мин. - " Чудеса и потайности на Рилския манастир " част 3
Филм 4.27 мин. - 927-970 г. Управление на цар Петър
Филм 2.27 мин. - Същността на богомилството
Филм 45.13 мин. - Богомилството (док.филм)
изображения
Филм 4.32 мин. - 1211 г. Съборът против богомилите в Търново
въпроси
и задачи
Филм 6.19 мин. - Борбата на цар Борил срещу богомилите
речник
Филм 5.23 мин. - Православният събор против богомилите
СОП
Ф
и
л
м
Край
“Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“.