Transcript Презентация - Детский сад "Незабудки"

НЕОБЫКНОВЕННАЯ
ПРОГУЛКА ЗИМОЙ
Зима - чудесное время года! Сегодня
прекрасный день и замечательная погода. Можно
погулять и поиграть в снежки, покататься на
горке, ловить снежинки на рукавички.
Прогулки в детском саду зимой – не только
прекрасное время для развлечений на открытом
воздухе, но и замечательный способ
оздоровления.
Во время прогулок дети получают заряд
бодрости, море радости и позитива. К тому же
совместная деятельность развивает социальные
навыки и воспитывает дружелюбие, чувство
ответственности, учит быть терпимыми друг к
другу.
Румяные щечки, блестящие глаза и отличное
настроение – такой результат прогулок зимой
понравится всем: и детям, и взрослым.
http://www.maam.ru/
Белый снег, пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится.
Наблюдение за снегом.
Цели:
 продолжать знакомить с явлениями природы;
 формировать познавательный интерес, умение наблюдать за
окружающим миром;
 уточнить представления о свойствах снега: белый, холодный ,
рассыпчатый, мягкий, покрывает весь участок.
Т.Г.Кобзева, И.А.Холодова, Г.С.Александрова «Организация деятельности детей на прогулке»
Кто воркует во дворе?
Крылья, словно в серебре,
Ходит очень важно, не боится даже.
Можно близко подойти,
Не свернет смельчак с пути.
Это сизый голубок,
Только он не одинок.
Голубей здесь стайка,
Корма птичкам дай-ка.
Можно хлебных крошек
И зерна немножко.
Ждет тебя, иди скорей,
Стайка диких голубей.
Поклевали хлеба,
Улетели в небо!
Наблюдение за голубем.
Цели:
 продолжать знакомить с многообразием зимующих птиц;
 учить замечать характерные особенности строения птиц;
 уточнить названия птиц, которые летают вблизи участка;
 воспитывать бережное, заботливое отношение к птицам.
Т.Г.Кобзева, И.А.Холодова, Г.С.Александрова «Организация деятельности детей на прогулке»
«игра в теннис»
«попади в обруч»
Подвижные игры ( зимние забавы )
Цели:
 Развивать ловкость, меткость, быстроту;
 Укреплять здоровье детей
Т.Г.Кобзева, И.А.Холодова, Г.С.Александрова «Организация деятельности детей на прогулке»
Наблюдение за погодой.
 упражнять в определении состояния погоды;
 формировать обобщенные представления о признаках
природных объектов и явлений;
 устанавливать простейшие связи между ними;
 воспитывать устойчивое внимание, наблюдательность.
Т.Г.Кобзева, И.А.Холодова, Г.С.Александрова «Организация деятельности детей на прогулке»
Прокатиться я хочу,
Словно ветер полечу:
Не на самолете,
Не на вертолете.
Не на тиграх, не на львах,
Не на быстрых скакунах,
Даже не на танках,
А с горы – на санках!
http://allforchildren.ru/
***
Мы на саночки садимся
И под горку быстро мчимся.
Снег, снег, белый снег —
Мчимся мы быстрее всех!
http://www.baby.ru/
***
Давай с тобой попрыгаем
И ножками подвигаем.
Раз прыжок и два прыжок,
Поактивнее, дружок!