Transcript BAIGIAMASIS DARBAS. RAMYB*S *ALYJE

BAIGIAMASIS DARBAS.
RAMYBĖS ŠALYJE
Lėja Taparauskaitė, PR1-4/3R
JKM
2015
APIE SAVE

Esu Lėja Taparauskaitė, man 10 metų.

Mokausi Kauno Panemunės pradinėje mokykloje,
3a klasėje – Boružėlės. Lankau Kauno
Choreografijos mokyklą, JKM.

Esu labai patikli, stengiuosi įsiklausyti, ką man
sako kiti. Aš išsiskiriu tuo, kad padedu kitiems ir
visus užleidžiu.

Aš labai nemėgstu valgyti žuvį. Nepatinka žaisti
futbolą ir krepšinį.

Labai mėgstu būti gamtoje, maudytis ir žaisti su
gyvūnais.

Čia aš atėjau mokytis naudotis kompiuteriu ir
išmokti kažko daugiau. Norėčiau išmokti sukurti
žaidimą.
RAMYBĖS ŠALYJE

Ramybė- tai yra ramaus žmogaus būsena. Tas žmogus,
kuris yra ramus, nelaksto, nešūkauja ir būna laimingas
būdamas toks, koks jis yra.

Žmogus jaučia ramybę tada, kai jis atsipalaiduoja, kai jam
būna gera, smagu. Ramus žmogus moka džiaugtis
paprastomis akimirkomis ir dėl laimės nuolat dirba.
RAMYBĖ. Skenuotas piešinys.
RAMYBĖS SIMBOLIS.
Programa Paint pieštas piešinys.
Ramybės receptas

Ko reikės:
1.
Stiklinės gerumo;
2.
Dviejų samčių draugiškumo;
3.
Žiupsnelio meilės;
4.
5 gramų laimės.

Į didelį puodą supilame vieną stiklinę gerumo ir įberiame du samčius
draugiškumo. Viską gerai išmaišome. Išmaišius, įpilime 5 gramus laimės ir
įberiame žiupsnelį meilės. Viską gerai išmaišome ir baigta.
Skanaus!
MOZAIKA.
Piešta programa Paint
KO AŠ IŠMOKAU DARBO PERSONALINIU
KOMPIUTERIU PAGRINDŲ UŽSIĖMIMUOSE

Per pirmą pamoką sužinojau iš kur atsirado kompiuteris.

Sužinojau, ką reiškia kiekvienas klavišas. Jų yra labai daug.

Išmokau sukurti aplanką ir įdėti į jį dokumentus.

Mokėmės dirbti languose, juos įvairiai išdėstyti, padidinti, pamažinti.

Kūrėme aplankus „Mokykla“ savo mokyklos mokytojoms, mokiniams,
pavaduotojoms ir visiems kitiems darbuotojams.

Su programa Power Point išmokau kurti skaidres, į jas įkelti
paveikslėlius, juos įvairiai išdėstyti.

Aš išmokau naudotis Paint programa, išmokau joje piešti, naudotis
įvairiais įrankiais. Piešėme „Kalėdinį atviruką“, simbolį, portretą,
„Mozaiką“.
KŪRYBIŠKUMO UGDYMO UŽSIĖMIMUOSE:

išmokau būti drąsesne.

Dirbome grupelėse, iš makaronų ir gumos statėme pastatą.
AČIŪ UŽ DĖMESĮ!