成長 - 陶幼慧

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Transcript 成長 - 陶幼慧

A1004201
周冠勳
從前,有個男孩一直都沒什麼朋友,也不太善於
交際,甚至被人欺負,所以一直都很孤單
雞川拳館
直到某天,他看見了能改變他一生的
運動—拳擊
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他立刻加入了這家拳擊館,並認真的接受
每天的魔鬼訓練
他也因為在這家拳擊館而認識了許多同樣
喜愛拳擊的好友
隨著每一場的戰鬥,他獲得越來越多的快樂,但
也開始更渴望知道真正的強是什麼
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然而,他在一場冠軍爭奪戰中,遇見了他認為真
正強的人,雖然一開始陷入苦戰,最後他仍以最
自豪的拳頭,擊敗了拳王
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最後,他繫上了冠軍腰帶,他不只是知道了所
謂的強是什麼,也獲得了大家的敬重,更多了
許多朋友。
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認同:故事中的主角一開始是個膽小懦弱的人,
卻因拳擊而有了轉機,並開始追求自己對強的
答案
淨化:或許我們不像故事中的主角一開始一樣
糟,但就連情況很慘的主角都能改變自己的命
運,那麼我們一定也可以
領悟:我覺得追求一件事情,並貫徹到底是件
不容易的事,但我們應該盡最大的努力去達成
目標,這樣一來,或許我們也能開創自己的天
地
國立高雄大學
情緒紓緩體驗與創作通識課
智慧財產權切結書
本人_____周冠勳______上傳國立高雄大學『情緒紓緩體驗與創作通識課』
之動態繪本創作作品,包含本頁切結書,即已表達本人創作之作品(含圖
片及文字) ,並未涉及抄襲及侵犯智慧財產。
此致
國立高雄大學
立 書 人:_______周冠勳_________
中華民國100年 1 月 4
日
國立高雄大學
情緒紓緩體驗與創作通識課
動態繪本作業授權書
本人_____周冠勳_____上傳國立高雄大學『情緒紓緩體驗與
創作通識課』之動態繪本創作作品,包含本頁使用授權書,
即已同意本人創作之作品(含圖片及文字),可供任課教師陶
幼慧老師日後使用於相關課程教學及學校的『情緒紓緩線上
專區』展示,並可針對需要,做適當之編輯與修改。
此致
立
國立高雄大學 暨 陶幼慧老師
書 人:_________周冠勳_______
中華民國100年 1 月
4
日