Transcript DOD

na našom gymnáziu
Cieľ predmetu Informatika
• priblížiť žiakom prácu s počítačom a pripraviť ich na
prácu s ním
• naučiť základné postupy a prostriedky informatiky,
budovať informatickú kultúru, rešpektovať právne
a etické zásady používania informačných technológií
a produktov
• viesť talentovaných žiakov pracovať na vyššej
úrovni a reprezentovať školu v súťažiach
Naše vybavenie
•
•
•
•
3 učebne informatiky
pripojenie na internet je realizované 1GB optickým káblom priamo do SANETu.
školská sieť je 100 Mbitová.
žiakom je Internet k dispozícii aj bezdrôtovo pomocou WIFI zariadení.
Servery:
Delfínik (delfinik.gamca.sk, Novell 6.5, Intel xeon 3GHz, 2 GB RAM) - hlavný školský server
(file, print, web, ftp, firewall)
Stargate (www.gamca.sk, stargate.gamca.sk, Linux (Debian), AthlonXP 1600+, 768 MB
RAM) - spravovaný študentmi, je na ňom školská stránka.
GASG Sun Fire X2200 M2, 2x AMD Opteron 2210 1.8GHz,4GB RAM, 2x 250GB HDD
7200rpm SATA RE ,rack 1U mail(SMTP(S)/IMAPS) , DNS
ISIS Dell PowerEdge 2950 III, 2x Intel Xeon X5450 3.0GHz, 16GB RAM,2x 73GB, HDD
15000rpm SAS, 2x 500GB HDD 7200rpm SATA RE, 2x 2GB HDD 5400rpm SATA,rack 2U
(web skoly, DNS, projektove weby, web OH, archiv, monitoring, reverzna proxy, alumni,
webmail)
Atlas Fujitsu Primergy TX100 S3, Intel Xeon E3-1230 3.2GHz, 8GB RAM,4x 4TB HDD
7200rpm, 1x 250GB HDD 5400rpm,tower
(backup NAS pre ostatnú infraštruktúru)
3 učebne
I1
I1
I2
I3
Počty hodín predmetu: Informatika
Osemročné gymnázium MATEMATIKA
Znak * znamená, že informatika už nie je povinný predmet, ale voliteľný – 2 hodiny týždenne.
Príma s sekunda ma predmet LEGOINFORMATIKA.
Počet hodín týždenne
príma
sekunda
tercia
kvarta
kvinta
sexta
1
1
1
1
2
2
septima
1
oktáva
*
*
Štvorročné gymnázium
1. ročník
2. ročník
MATEMATIKA
2
2
VŠEBECNÉ ŠTÚDIUM
2
2
3. ročník
1
*
*
4. ročník
*
*
Čo učíme?
PRVÉ 4 ROČNÍKY OSEMROČNÉHO GYMNÁZIA
• si rozvíjajú tvorivosť, fantáziu, estetické cítenie,
• logické a algoritmické myslenie programovaním v LEGU (ROBOLAB),
IMAGINE,
• naučia sa robiť prezentácie a obľúbenou témou je i tvorba webových
stánok
Ukážky – práce žiakov
Lego - Robolab
Webové stránky
Animácie
Imagine
Čo učíme?
ĎALŠIE 4 ROČNÍKY OSEMROČNÉHO GYMNÁZIA MATEMATIKA , 4-ROČNÉ
GYMNÁZIUM VŠEOBECNÉ ŠTÚDIUM, 4–ROČNÉ GYMNÁZIUM MATEMATIKA
• učivo je orientované používateľsky a programátorsky
• žiaci získavajú základné zručnosti v používaní grafických,
textových a tabuľkových editorov, v tvorbe prezentácií,
• oboznámia sa s používaním dostupného softwaru
• používanie INTERNETu, tvorba webových stránok
• naučia sa programovať v prostredí DELPHI.
• Voliteľný seminár v 3. a 4. ročníku je orientovaný
programátorsky. Náplňou je oboznámenie sa so zložitejšími
dátovými štruktúrami, algoritmami, prvé stretnutie s fraktálmi
a 3D grafikou. Neodmysliteľnou súčasťou je ďalšia teória okolo
počítačov a príprava na maturitnú skúšku
Ukážky práce
žiakov
Najlepšie
animácie
Webové stránky
Projekt Bodky
Projekt Fraktály
Projekt Life
Projekt Triedenie
Projekt Akvárium
Krúžky na škole
Lego - príprava na súťaže
hlavnou náplňou krúžku je práca na zadaní súťaže FLL
viac info o súťaži: www.firstlegoleague.sk
očakáva sa najmä ochota a chuť pracovať v tíme, učiť sa nové veci
vedie Danka Gajdošová
Nové trendy v oblasti IT
krúžok s ľuďmi z praxe o trendoch v digitálnej sfére
podrobná náplň a informácie: nexus.gamca.sk
vedie Michal Kevický
Programovanie v C++
krúžok je zameraný na osvojenie si základov programovania v jazyku C++, v
prostredí Dev-C++
vedie Monika Gujberová
Krúžok LEGO
• Príprava na súťaže
Programovanie v
C++
Súťaže, ktorých sa žiaci našej školy
Súťaž
zúčastňujú
FLL
Robot Design
• 16. 1. 2015
kvalita konštrukčného návrhu a
• Bratislavské kolo
programu robota
Robot-Game
• Tím GamčaBot sa
umiestnil na 6. mieste úspešný výkon robotov na hracej
ploche
Výskumná úloha
súťažiaci preskúmajú a navrhnú
riešenie a odprezentujú
Tímová práca
efektívna komunikácia,
spolupráca, zdieľanie
nápadov, rozdelenie práce
Stratégia misie na súťaži FLL
KSP
• Čo je to?
Korešpondenčný seminár z programovania je
súťaž
v riešení
algoritmických úloh
Čo môžeš
zažiť?
32 najúspešnejších
riešiteľov má možnosť
Prečo
sa zapojiť?
ísťzlepší
na týždňové
sústredenie myslenie aj
KSP
tvoje algoritmické
programátorské zručnosti.
Ako začať?
Mnohých KSPákov neskôr zamestnali firmy ako
prihlás sa na stránku a môžeš začať
Google, Facebook či Eset
riešiť
iBobor
• Cieľom súťaže je
podporiť záujem o
informačné a
komunikačné
technológie u žiakov
Plný počet bodov v roku 2014
získali:
Jozef Hoschek, príma
Lukáš Lovás, sekunda
Michal Pajtáš, sekunda
Ondrej Baranovič, kvarta
Andrej Daniš, kvarta
Hung Hvang Dry, kvarta
Peter Kysel, tercia
Michal Molnár, kvarta
Jakub Parada, tercia
Petra Párnická, kvarta
Beáta Stingerová, kvarta
Marek Bednárik, kvinta
Zenit
•
•
•
•
•
ZRUČNOSŤ
ELÁN
NÁPADITOSŤ
INVENCIA
TVORIVOSŤ
• Cieľom je zlepšiť
úroveň práce s
talentami vo vzťahu k
odbornému
vzdelávaniu a príprave
na budúce povolanie
Olympiáda v informatike - IOI
• kategória B - žiaci, ktorí
ešte ani v tomto, ani v
nasledujúcom školskom
roku nebudú končiť
strednú školu
• kategória A - všetci žiaci
• domáce kolo úlohy je
nutné odovzdať
prostredníctvom
webového rozhrania
• v praktických úlohách je
úlohou vytvoriť korektný,
funkčný a čo
najefektívnejší program
• teoretické úlohy musia
obsahovať podrobný
slovný popis použitého
algoritmu, zdôvodnenie
jeho správnosti
Medzinárodné výsledky IOI – naši žiaci
Šk.rok
Súťaž
Meno žiaka
Miesto
konania
Úspech
14/15
IOI
Bui Truc Lam
Kazachstan
strieborná medaila
13/14
IOI
Bui Truc Lam
Taiwan
strieborná medaila
10/11
IOI
Matej Balog
Thajsko
strieborná medaila
09/10
IOI
Matej Balog
Canada
bronzová medaila
07/08
IOI
Samuel Hapák
Egypt
bronzová medaila
04/05
IOI
Michal Burger
Poľsko
zlatá medaila
04/05
IOI
František
Simančík
Poľsko
zlatá medaila
04/05
IOI
Jakub Závodný
Poľsko
zlatá medaila
03/04
IOI
František
Simančík
Grécko
strieborná medaila
02/03
IOI
Michal Burger
USA
strieborná medaila
02/03
IOI
František
Simančík
USA
bronzová medaila
02/03
IOI
Jakub Závodný
USA
zlatá medaila
95/96
IOI
Dušan Bezák
Maďarsko
zlatá medaila
94/95
IOI
Dušan Bezák
Holandsko
bronzová medaila
93/94
IOI
Peter Žuffa
Fínsko
strieborná medaila
92/93
IOI
Daniel
Štefankovič
Argentína
zlatá medaila