Transcript ***** 1

Выполнила: Санникова Елена Васильевна
МОУ «СОШ №106» г. Трёхгорный
Цель: познакомить учащихся с идеей растрового
способа представления изображений в цифровом
виде
Задачи:
 актуализировать материал по двоичному кодированию;
 научить выполнять кодирование графического изображения в
двоичный код и обратно;
 провести компьютерные эксперименты в графическом
редакторе Paint;
 развивать мышление, внимание, память, воображение.
 воспитывать интерес к уроку информатики, самостоятельность
при выполнении задания.
ПЛАН
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Организационный момент.
Актуализация знаний.
Объяснение нового материала.
Выполнение заданий по карточкам.
Компьютерный эксперимент №1
Физкультминутка.
Компьютерный эксперимент №2
Рефлексия.
Домашнее задание.
Схема оперативной памяти
Мы представляем компьютерную память в виде листа в
клетку. В каждой такой «клетке» хранится только одно
из двух значений: 0 или 1.
Эти цифры называют значениями битов.
0-й
байт
0
1
0
1
1
0
0
0
1-й
байт
2-й
байт
1
1
0
0
1
1
0
1
1
0
1
0
1
1
1
1
3-й
байт
…
0
0
1
0
1
0
0
1
Как в памяти компьютера
представляется числовая
информация?
Перевести число 27
из десятичной в двоичную систему.
27
10
=
11011
2
Как в двоичном коде
представляется текстовая
информация?
В специальных кодировочных
таблицах
каждому
символу
ставится в соответствие цепочка
из 8 нулей и единиц, которая
называется байтом
САД
11010001 11000000 11000100
Изображения в памяти компьютера
Последовательностями
нулей и единиц можно
закодировать и
графическую
информацию.
Графический
объект,
подлежащий
представлению в цифровом виде, делится
вертикальными
и
горизонтальными
линиями на крошечные фрагменты –
пиксели. Цвет каждого пикселя кодируется
двоичным
числом.
Такой
способ
называется растровым кодированием.
Мы говорим о пикселях, а называем
растровым кодированием. Почему? Дело в
том, что совокупность точечных строк
образует графическую сетку или,
отсюда и
название – растровое кодирование
Рассмотрим простую чёрно-белую картинку. Каждую
пустую (белую) клеточку рисунка закодируем нулём, а
закрашенную (черную) – единицей.
00000000000011100
1000000100000110
1100001100000010
1111111100000010
1101101100000010
1111111100000010
1111111111111110
01111110111111100
00011000110001100
00000000110001100
00000001110011100
00000001110011100
Растровое кодирование
графической
информации
00011000
01100110
01100110
10011001
10011001
01100110
01100110
00011000
Растровое кодирование графической
информации
Самостоятельно
11111100
11111100
11000000
11000000
11111100
11001100
11001100
11111100
Растровое кодирование графической
информации
Самостоятельно
195
11000011
198
11000110
220
11011100
240
11110000
248
11111000
206
11001110
195
11000011
195
11000011
Про пиксель
В этих примерах, что мы
рассмотрели каждый пиксель
кодировался 1 битом Для чернобелого изображения информационный
объем одной точки равен одному биту
(либо 1-черная, либо 0 белая).
При цифровом представлении
цветных изображений каждый пиксель
кодируется цепочкой из 24 нулей и
единиц, что позволяет различать
более 16 миллионов цветовых
оттенков.
Смешивание
цветов
Цветное изображение на экране
монитора формируется за счет
смешивания трех базовых
цветов: красного, зеленого,
синего.
Для получения богатой палитры
базовым цветам могут быть
заданы различные
интенсивности.
Красный + Зеленый
Красный + Синий
Зелёный + Синий
Красный + Зелёный + Синий
=
=
=
=
Жёлтый
Пурпурный
Голубой
Белый
Компьютерный эксперимент № 1



Запустите графический
редактор Paint и выполните
команду (Палитра-Изменить
палитру)
В открывшемся диалоговом
окне Изменение палитры
щёлкните на кнопке
Определить цвет; обратите
внимание на информацию в
правой нижней части экрана.
Задайте несколько раз по
своему усмотрению значения
в полях ввода для основных
цветов и проследите за
изменениями в окне
Цвет/Заливка.
Физкультминутка
Ну-ка дружно, по порядку
Выходите на зарядку!
Руки мы в локтях согнули,
Вверх подняли, помахали,
Спрятали за спину их.
Ах, давайте оглянемся
Через правое плечо,
Через левое еще!
Тихо все сейчас присели,
Посидели, посидели,
А, теперь, друзья, встаем,
За компьютеры идём!
Компьютерный эксперимент № 2
Запустите графический
редактор Paint,
находящийся в группе
программ Стандартные.
Откройте рисунок Образец
(Мои документы\6класс\Заготовки).
Компьютерный эксперимент № 2

Выполните команду (Вид-Масштаб-Другой), в группе
Варианты установите переключать 400%, дающий
увеличение исходной картинки в 4 раза.

Самостоятельно увеличьте
исходную картинку в 8 раз
(переключатель 800%).

Выполните команду (ВидМасштаб-Показать сетку).
Обратите внимание на то, что
весь исходный рисунок
оказался состоящим из
мелких квадратиков.
Закрепление
 Что такое растровое кодирование
графической информации?
 Что такое пиксель?
 Как кодируется каждый пиксель?
– те, кто считает, что
хорошо понял тему.
– те, кто считает, что
недостаточно хорошо
понял тему.
– те, кто считает, что ему
еще много нужно работать
над данной темой.
Домашнее задание
§1.3 (стр. 23-26)