Transcript Комплексная работа с детьми

Новогодние радости
-изготовление новогодних
игрушек;
-изготовление новогодних
сувениров;
1. Развитие навыков работы с
шаблонами:
2. Повторение графической
грамоты;
3. Воспитание аккуратности и
усидчивости;
4. Развитие пространственного
объёмного воображения,
творческой фантазии и
эстетического вкуса;
5.Совершенсвование мелкой
моторики рук.
1. Совершенствовать у детей навыки
работы с пластилином;
2. Совершенствовать координацию
движений, мелкую моторику рук,
развивать кисть руки;
3.Развивать творческую активность и
образную память, внимание;
4.Воспитывать самостоятельность и
стремление доводить начатое дело до
конца.
8-11
Пластилиновая сказка
- изготовление из пластилина
сказочных героев;
-этот знакомый зверь;
-моё любимоё домашнее животное;
-пластилиновый цирк.
Путешествия в страну здоровья и
вежливости
-выпуски газет, реклам о здоровом
образе жизни, антирекламы;
1.Формировать у детей умение
дружно и слаженно работать в
коллективе, развивать эмпатию и
рефлексию;
2.Прививать здоровый образ жизни.
8-11
Выставки детского творчества
- поделки из бросового материала;
- игрушки на основе конуса;
-аппликации,
рисунков.
1. Развивать межличностные
отношения (взаимопонимания,
взаимовыручки);
2. Формирование адекватной
самооценки;
3. Развитие творческой фантазии,
объёмного видения;
4. Формировать умение
импровизировать;
5. Развивать внимание, логическое
мышление и память (ассоциативной,
произвольной, образной);
6. Развивать мелкую моторику рук,
глазомер, кисти рук.
8-11
8-11
Осенние сюрпризы лесной
феи.
Бумажные фантазии
Сказочная страна
- экскурсии в осенний лес
- аппликации из осенних
листьев
-коллективная работа (макет
к сказке «Зимовье зверей» из
природного материала)
-изготовление декораций,
афиш, пригласительных,
поздравительных открыток;
-аппликации (объёмные,
плоские).
1. Развивать воображение,
фантазию, творческую
активность детей;
2. Развивать эмпатию и
рефлексию, умение слаженно
работать в коллективе.
1.Прививать навыки работы с
бумагой и картоном;
2.Учить составлять на листе
бумаги композицию;
3.Совершенствовать
координацию движений рук и
глаз;
4.Развивать мелкую моторику
рук.
-постановки кукольных
1. Познакомить детей с
спектаклей;
историей театра кукол;
-постановки русских народных 2. Донести до детей скрытый
сказок: театр перчаток, театр
смысл сказки, помочь увидеть
коробок, пальчиковый театр,
богатую образность русского
театр ростовых кукол;
языка;
-театрализованные игры;
3.Способствоватьформировани
-игры- драматизации;
ю межличностных отношений;
-сказки по замыслу детей.
4. Учить слаженно работать в
группе;
5. Развивать мелкую моторику
рук, координацию движений,
речь, память, внимание,
воображение;
6. Учить подбирать
музыкальные произведения к
спектаклю;
7.Учить детей передавать
интонацией характеры
сказочных героев, вовремя
включаться в игру.
8-11лет
8-11
8-11
8-11
Тема
Цель
Мероприятия
Надо, надо умываться по утрам и Закреплять у детей понимание значения Беседы,
развлечение
«Уроки
вечерам
и
необходимости
гигиенических Мойдодыра», « в гостях у доктора
процедур
Неболейкина»
Предметы в быту
Закреплять у детей представления об Беседы, экскурсия в пожарную часть,
опасности электробытовых приборах, о конкурсы рисунков, развлечение «Чтобы
правильном применении их в быту.
не было беды»
Опасные привычки
Формировать у детей представления о Беседы, развлечение
«Как Медведь
полезных и вредных привычках
трубку нашел», «Больной зуб»
Ребенок на улице
Закреплять у детей навыки безопасного Беседы, встреча с инспектором ГПДД,
поведения на дорогах
развлечение « Баба-яга против»
Дом под крышей голубой
Закрепить понятие о том, что человек – Игры на тему « Природа и мы», выставки
это
часть
природы,
воспитывать рисунков и аппликаций, экологическая
бережное к ней отношение
неделя, сбор мусора в кедровнике,
кормление птиц.
О ценностях здорового образа жизни
Воспитывать
у
детей
здорового образа жизни
привычку Прогулки на свежем воздухе, катание на
лыжах, коньках, роликах, походы,
подвижные
игры,
развлечения
и
спортивные эстафеты.