Nagy Ervin:

Gondolkodás és személyiség

A sakk oktatásának hatása a képességfejlesztésre és a személyiségfejlesztésre témához Z.M.N.E. 2007. november 21.

Anekdota

Ők láthatóan gondolkodnak Nagy Ervin: Gondolkodás és személyiség Z.M.N.E. 2007.11.21.

Kép a 20. század első feléből 2 .

Miért szeretünk annyira sakkozni?

Nagy Ervin: Gondolkodás és személyiség Z.M.N.E. 2007.11.21.

3 .

A játék örömforrás

• folyamatos ráismerés érzés, „aha élmény” • kompetencia érzés • küzdelem • eredményesség • (pszeudo) célrendszer • kapcsolatépítési technika • párhuzamos világegyetem Nagy Ervin: Gondolkodás és személyiség Z.M.N.E. 2007.11.21.

4 .

Honnan lehet azt tudni, hogy teljes körű-e az információhalmazunk?

Kubbel Matt 2 lépésben A döntés racionális gondolkodást igényel Nagy Ervin: Gondolkodás és személyiség Z.M.N.E. 2007.11.21.

5 .

Honnan lehet azt tudni, hogy teljes körű-e az információhalmazunk?

Kubbel Karpov – Kasparov 1985.

Matt 2 lépésben 1.Va7

racionális A döntés részben irracionális gondolkodást igényel 30. Bh4; g5!

Nagy Ervin: Gondolkodás és személyiség Z.M.N.E. 2007.11.21.

6 .

A „hasított agy”

Orvosi-élettani Nobel-díj 1981.

Roger W. Sperry Kérges test Corpus callosum Nagy Ervin: Gondolkodás és személyiség Z.M.N.E. 2007.11.21.

Michael Gazzaniga Csillapíthatatlan epilepsziás rohamok miatt végeztek műtéteket 7 .

A pályák kereszteződnek!

Nagy Ervin: Gondolkodás és személyiség Z.M.N.E. 2007.11.21.

8 .

A személyiséget hordozó agyféltekék

Bal félteke - könyvelő • digitális elven működik, • logikus computer technikával • analitikus, algebrikus • én-tudat • komponálni tud • érzékeli az időt • beszéd (volt, van, lesz) • kiválasztja a megoldásokat Jobb félteke - művész • analóg (mint az idegrendszer elemei általában) • jobban lát • geometrikus (térmanipulációk) • holisztikus • irracionális (képzelőerő) • humorérzék • kreativitás • muzikális • hipotéziseket vet fel Nagy Ervin: Gondolkodás és személyiség Z.M.N.E. 2007.11.21.

9 .

Az írásbeliség megjelenésével megváltozott a gondolkodás stratégiája Nyugaton betűírás és gyakorlatiasság Keleten képírás és miszticizmus A bal féltekével • gesztikulálunk • beszélünk • számolunk • számítjuk az időt • gondolkodunk logikusan A jobb félteke néma • az időt nem érzékeli • jobban lát • oda kötődik érzelmi életünk • a humor és a kreativitás forrása Nagy Ervin: Gondolkodás és személyiség Z.M.N.E. 2007.11.21.

10 .

Kulturális divergencia

• vizuálisan elsősorban jobb féltekések vagyunk, a beszélt nyelv pedig bal féltekés • a keleti és nyugati gondolkodásmód különbözik: – misztikum – racionalitás • az írásbeliség előtt nagyobb szerepük volt a jobbféltekés élményeknek: – álmok – jelek – jóslatok • képírás (jobb félteke, művészi) • az írás áttolódik a jobb féltekéről a bal oldalira • logogramos írás (absztrakt) • az absztrakció val megjelenik a tudomány Nagy Ervin: Gondolkodás és személyiség Z.M.N.E. 2007.11.21.

11 .

Hogyan is gondolkodunk?

József Attila Számításfa Nagy Ervin: Gondolkodás és személyiség Z.M.N.E. 2007.11.21.

Én úgy vagyok, hogy már száz ezer éve nézem, amit meglátok hirtelen 12 .

A sakkot a két nem képviselői eltérően közelítik meg

„a kislányok szívesebben fejtenek meg feladványokat … a fiúk, ha csak tehetik, a vetélkedést választják” (Polgár Zsuzsa megfigyelése) Női hormon - férfi hormon?

Nagy Ervin: Gondolkodás és személyiség Z.M.N.E. 2007.11.21.

13 .

Révész Géza a gondolkodás irányáról

• a matematikus gondolkodásának irányát a PROBLÉMA szabja meg • mert a matematikus problémákat szeret megoldani – feladványkedvelő • sakkozó gondolkodásának irányát nagyrészt a PARTNER szabja meg • mert a sakkozó játszani és győzni szeret – versenyző Nagy Ervin: Gondolkodás és személyiség Z.M.N.E. 2007.11.21.

14 .

Krasenkow

Vélemények

Krogiusz Kotov változatfája + intuíció Nagy Ervin: Gondolkodás és személyiség Z.M.N.E. 2007.11.21.

a sakkjátékos konfliktusok sorozatát átélő személyiség 15 .

EDGAR ALLAN POE

1809 - 1849 Nagy Ervin: Gondolkodás és személyiség

„… az analitikus elme behatol ellenfelének gondolatvilágába, azonosítja magát vele -, és megtörténik az a gyakori eset, hogy felvillanásszerűen megtalálja az egyetlen lehetőséget…”

A Morgue utcai kettős gyilkosság 1841.

Z.M.N.E. 2007.11.21.

16 .

STEFAN ZWEIG

„… (a sakkjáték) teljesen kivonja magát a véletlen zsarnoki uralma alól, és a győzelmi pálmát kizárólag a szellemnek , … adja át –

BAL FÉLTEKE

… a szűk négyzet különös mestereket teremt, kik élesen különböznek mindenki mástól … kikben a meglátás , a türelem és a technika éppen olyan meghatározott mértékben keveredik, mint a matematikusokban, költőkben, zenészekben...”

– JOBB FÉLTEKE 1881 - 1942 Sakknovella Nagy Ervin: Gondolkodás és személyiség Z.M.N.E. 2007.11.21.

17 .

A sakk sajátos játékelméleti jellemzői

(szerintem) • nem tökéletes információs a rendszer, a résztvevők nem birtokolják az összes vonatkozó adatot – túl sok az adat – az ismert adatok megbízhatósága kérdéses – nem tudom, hogy mikor válik tökéletes információssá • olykor kooperatív is lehet a játék, a játékosok nem mindig versengenek egymással (remi) • a játszma fázisai nem mindig zéró összegűek, mert nem minden döntő anyagi előny vezet nyereséghez Nagy Ervin: Gondolkodás és személyiség Z.M.N.E. 2007.11.21.

18 .

Intelligencia és siker

• a sakkozók intelligencia hányadosa az átlagnépességnél magasabb

(feltételezik)

• a sakkozókról a közvélekedés átlagon felüli előrelátást feltételez, azonban rendszerint nem szoktak átlagon felül sikeres emberek lenni • az intelligenciára nincsen általános definíció, és nincsen abszolút értelembe vett intelligencia sem • az egyes képességek nem föltétlenül mutatkoznak meg más területen is

(Thorndike)

• a szakmai kiemelkedésben a született adottságoknál fontosabb a motiváció • a tehetség kibontakozásának összetevői a klasszikus pedagógia szerint: – magas intellektus

(Ross)

– kreativitás – motiváció Nagy Ervin: Gondolkodás és személyiség Z.M.N.E. 2007.11.21.

19 .

Raven teszt

(anekdotikus közlés,

az anyag időközben elveszett

)

• a szerző az 1980-as években Testnevelés Főiskolán sakk-segédedzői tanfolyamon Raven teszttel vizsgálta a résztvevők IQ-ját • a Raven-féle progresszív matricák teszt az intellektus egészének a szavakkal nem megragadható logikai, absztrakciós és problémamegoldó vonásait vizsgálja • a vizsgált személynek meg kell találnia a teszt képein (matricáin) kibontakozó mintázatok logikailag helyes folytatását [Hasonlít a „Kapcsoltam” című betelefonálós TV-vetélkedő ábráira] • nem verbális teszt lévén nem ad képet a beszéddel kapcsolatos képességek állapotáról és a tárgyi tudásról • a leggyakrabban munkaköri beválás vizsgálatára alkalmazzák • alkalmasnak látszott a sakkozói tehetség vagy beválás valószínűségének mérésére Nagy Ervin: Gondolkodás és személyiség Z.M.N.E. 2007.11.21.

20 .

A Raven teszt gondolkodási részképességeket vizsgál :

Eredmény:

• mintafelismerés • részletekre való odafigyelés • vizuális emlékezet • téri tájékozódás a részeredményből is világos, hogy a sakkozók sajátos intellektuális részképessége bizonyosan átlagon felüli • mintegy 30 fő töltötte ki a tesztet • a legtöbben a lehetséges 60 pontból 57-60 közötti eredményt értek el, azaz teljesítményük az extrém magas 53-60 pontos övezeten belül is kimagasló volt • egyetlen fő szerepelt a mintához képest nagyon rosszul, az ő pontszáma csak 45 volt, (érdekes, hogy később pszichiátriai kórképben betegedett meg) Nagy Ervin: Gondolkodás és személyiség Z.M.N.E. 2007.11.21.

21 .

Az önmegvalósító és motivált személyek

• a valóságot gyakorlatiasan észlelik, és jól tűrik a bizonytalanságot • inkább a problémákra, mint önmagukra összpontosítanak • függetlenek és autonómak • a tevékenység folyamatát önmagáért méltányolják • objektív nézőpontból képesek az életre tekinteni állandóan készek az események friss látásmódjára • kreatívak , találékonyságuk friss és a gyermekéhez hasonlít A kreativitás elsősorban jobb agyféltekéhez kötött tevékenység !

Nagy Ervin: Gondolkodás és személyiség Z.M.N.E. 2007.11.21.

22 .

Maslow motivációs elmélete

• Szükségletek Kielégítettségi fokuk • fiziológiai szükségletek • biztonsági szükségletek • szeretet- és közösséghez tartozás igény • tisztelet, elismerés iránti igény • tudás és megértés, önmegvalósítás iránti vágy 85% 70% 50% 40% 10% Nagy Ervin: Gondolkodás és személyiség Z.M.N.E. 2007.11.21.

23 .

A mi motivációnkat Élő Árpád professzor számszerűsítette Nagy Ervin: Gondolkodás és személyiség Z.M.N.E. 2007.11.21.

24 .

Az elnézések

• ismertnek véljük az alakzatot (állás) – becsap a Gestalt élmény – nem látjuk a részleteket – lehetetlen tárgyakat látunk • más a valóságos mozgásirány, mint az elképzelt (vízszintes fenyegetések) • rövid az észlelési idő (filmkockák) Nagy Ervin: Gondolkodás és személyiség Z.M.N.E. 2007.11.21.

25 .

Az elnézés !

Edgar Allan Poe

:

„… tíz eset közül kilencben a kitartóbb figyelmű játékos győzi le a tehetségesebbet.”

Kotov

: • véletlen • feltételes reflexek (bizonyos lehetőségek automatikus preferálása) – sakkadás – visszaütés – a támadott figura ellépése – az alapsor kinyitása h2-h3-mal • fejünkbe száll a siker, túlzott önbizalom, a szép játék hajszolása az agyműködés intenzitása, pontossága csökken • memóriazavar • a közbeiktatott lépések figyelmen kívül hagyása X3D FRITZ - Kaszparov (New York 2003.) Nagy Ervin: Gondolkodás és személyiség Z.M.N.E. 2007.11.21.

• az előre kiszámított lépéssorozat után megváltozik az állás 26 .

Az elnézés !

Edgar Allan Poe

:

„… tíz eset közül kilencben a kitartóbb figyelmű játékos győzi le a tehetségesebbet.”

Kotov

: • véletlen • feltételes reflexek (bizonyos lehetőségek automatikus preferálása) – sakkadás – visszaütés – a támadott figura ellépése – az alapsor kinyitása h2-h3-mal • fejünkbe száll a siker, túlzott önbizalom, a szép játék hajszolása az agyműködés intenzitása, pontossága csökken • memóriazavar • a közbeiktatott lépések figyelmen kívül hagyása X3D FRITZ - Kaszparov (New York 2003.) Nagy Ervin: Gondolkodás és személyiség Z.M.N.E. 2007.11.21.

• az előre kiszámított lépéssorozat után megváltozik az állás 27 .

A megtévesztett szem

A Boring-féle ábra Spada palota róma Fiatal lány vagy öregasszony?

Nagy Ervin: Gondolkodás és személyiség Optikailag megtévesztőnek építették Z.M.N.E. 2007.11.21.

28 .

Nagy Ervin: Gondolkodás és személyiség Z.M.N.E. 2007.11.21.

Sandro del Prete: A szemközti ablak

Forma/háttér probléma A férfi néző hajlamos a képen látható harisnya, pohár, macska, polc, virág, és függöny mellett az általuk üresen hagyott térbe alakot képzelni 29 .

Hogyan lehet megszámolni?

Nagy Ervin: Gondolkodás és személyiség Z.M.N.E. 2007.11.21.

Sandro del Prete: Három gyertya 30 .

Melyikünk nem zavarodott még sohasem össze a vonalakkal és átlókkal?

Nagy Ervin: Gondolkodás és személyiség Bristoli csempék Z.M.N.E. 2007.11.21.

31 .

Nagy Ervin: Gondolkodás és személyiség Z.M.N.E. 2007.11.21.

Sandro del Prete: Megfordított sakktábla

Az egész képről lehetetlen konzekvens térbeli modellt alkotni 32 .

Marcel Duchamp és sakktáblái Nagy Ervin: Gondolkodás és személyiség Z.M.N.E. 2007.11.21.

33 .

Marcel Duchamp és Man Ray

René Clair: Felvonásköz – 1924.

Nagy Ervin: Gondolkodás és személyiség Z.M.N.E. 2007.11.21.

34 .

Marcel Duchamp

Nagy Ervin: Gondolkodás és személyiség Z.M.N.E. 2007.11.21.

35 .

Melyik állást nehezebb felidézni?

Gasztonyi - Flórián 1953.

Flórián Tibor 1936.

Ez az állás gyakorlati játszmából jött ki Nagy Ervin: Gondolkodás és személyiség Z.M.N.E. 2007.11.21.

Matt 2 lépésben (1.bc:) 36 .

Küszöb alatti ingerek

• Bruner és Postman „trükkös figurát” rejtő kártyalapjai • „

küszöb alatti reklámok”

esetében egyetlen filmkocka sugárzása is elraktározódhat a néző agyában, s később befolyásolhatja döntéseit (Jim Vicary 1956) • Ülkei Zoltán: a szublimináris (érzékküszöb alatti) üzenetek sajátos módon hatnak a környező ingerek értelmezésére (Pécsi Egyetem) • küszöb alatti ingerként megmaradhat fejünkben egy korábbi állás foszlánya , ami a döntéshozatalnál érzékcsalódást okozhat Nagy Ervin: Gondolkodás és személyiség Z.M.N.E. 2007.11.21.

37 .

A diszlexiások mozgáslátása nagymértékben korlátozott

• csak olyan mozgásokat tudnak rendesen felfogni, amelyek az átlagember számára szinte lassított felvételnek tűnnek • az általunk „normálisnak” látott képsorokból ki kiválasztanak egy-egy kockát, mondjuk csak minden második vagy harmadik képkocka jelenik meg előttük Lehet-e speciális részképességi zavar a gyakori sakkvakságnak az oka?

Nagy Ervin: Gondolkodás és személyiség Z.M.N.E. 2007.11.21.

38 .

Gondolkodunk, majd lépünk Az egész személyiség játszik

• tervez • kockáztat • dönt • lép Féltekei dominancia • Kotov vagy J.A.

• költség-haszon • mennyi információ szükséges?

• idő felhasználás Nagy Ervin: Gondolkodás és személyiség Z.M.N.E. 2007.11.21.

39 .

A gondolkodás racionális, a döntés mindig érzelmi

Nagy Ervin: Gondolkodás és személyiség Z.M.N.E. 2007.11.21.

40 .

Személyiség nélkül nincs siker – mindig a személyiség hozza a döntéseket

• kudarckerülő vagy nyereségorientált • aktuális helyzet – a versenyen – az életben • kompenzációs technika-e a játék • elköteleztem-e már magam Nagy Ervin: Gondolkodás és személyiség Z.M.N.E. 2007.11.21.

41 .

A lehetséges kutatási irányok

• a lépések alapján mennyire karakterisztikusan jelennek meg a játékos jellemző személyiségjegyei • személyiségelemző sakkprogram • sakkalapú személyiségvizsgáló teszt • szélsőséges személyiségadottságokkal rendelkező személyek kiválasztása Nagy Ervin: Gondolkodás és személyiség Z.M.N.E. 2007.11.21.

42 .