Transcript COPM.

CMOP
=Canadian Model of Occupational Performance
CLIENT CENTRED PRACTICE
COPM
=Canadian Occupational Performance Measure
Een meetinstrument
OPPM
=Occupational Performance Proces Model

Nu klikken
PERSOON




BEZIGHEID
 Zelfverzorging
 Vrije Tijd
 Productiviteit OMGEVING
Affectief
Cognitief
Fysiek
SPIRITUALITEIT




Institutioneel
Cultureel
Sociaal
Fysiek

Nu klikken
CMOP
CLIENT CENTRED PRACTICE
- Benadering die uitgaat van het unieke van de persoon
- Samenwerkingsverband
- Therapeut luistert,biedt informatie
- Cliënt maakt keuzes om met eigen ervaren problemen om te
gaan
- Interactie persoon/omgeving/handelen staat centraal
- Enablement
Treatment
in staat stellen
mogelijk maken
behandeling

Nu klikken
Richtlijnen voor de samenwerking therapeut - cliënt
OPPM
= een procesmodel

Nu klikken
7 Stadia

Stap 1:
Benoemen, valideren en prioriteiten toekennen
COPM------------CMOP
Geen problemen, proces stopt.

Nu klikken
Stap 2:

Selecteren van theoretische benadering(en).
Cliënt centered practice: de relevantie van een
benadering wordt de cliënt uiteengezet zodat hij/zij
akkoord kan gaan.

Nu klikken
Stap 3:

Inventariseren van handelingscomponenten en
omgevingsfactoren.
Deze die bijdragen tot handelingsproble(e)m(en).

Nu klikken
Stap 4:

Inventariseren van sterke punten en hulpbronnen.
Welke men in het proces zal gebruiken.

Nu klikken
Stap 5:

Onderhandelen over einddoelen,
ontwikkelen van actieplan.
Het plan specificeert wat cliënt en ergotherapeut
zullen doen om beperkingen op te lossen of te
verminderen.

Nu klikken
Stap 6:

Implementeren van plannen
Handelingsproblemen worden aangepakt door
middel van activiteit om beperkingen in de
handelingscomponenten en/of omgevingsfactoren
weg te werken, te verminderen.

Nu klikken
Stap 7:

Evaluatie

Vooropgestelde doel bereikt ?
EINDE dienstverlening OF nieuwe doelen.

Vooropgestelde doel niet bereikt ?
Nieuw doel ?
 Bepaalde delen van het proces herhalen.
EINDE ?

Nu klikken
BEDENKINGEN
Actieve deelname van de cliënt.
o Soms erg confronterend.
o Verhoogd de motivatie bij de cliënt en therapeut.
o Toont hoe de cliënt denkt over z’n eigen functioneren.
o Er ontstaat een betere verstandhouding ( er is een beter
zicht op datgene wat we te bieden hebben)
o Bepaalde oefeningen kunnen we gemakkelijker
uitleggen in relatie tot de vooropgestelde doelstellingen.
o Je kan de COPM als een evaluatie-instrument gebruiken
om het succes van je revalidatie te meten.
o