Transcript Verksamhetens A-Ö - Björngårdsskolan

A
till
Ö
Björngårdsskolans
och
Storkyrkoskolans
elev- och
föräldrainformation
läsåret 2013-2014
Britt-Marie
Sjöberg, rektor
2013-08-20
Skolpsykolog ................... 12
Skolsköterska .................. 12
Specialpedagoger ............. 12
Städning ......................... 13
Störande beteende/arbetsro 13
Innehållsförteckning
Telefoner ......................... 13
Utflykter .......................... 14
Utvecklingssamtal och IUP .. 14
Veckobrev ....................... 14
Introduktion ........................2
Allergier och specialkost .......3
Besök till skolan ..................3
Betyg ................................3
Bibliotek ............................3
Borttappade saker ...............4
Datorer ..............................4
Elevhälsoteamet ..................4
Elevråden på skolan .............4
Elevens val och skolans val ...4
Farliga föremål ....................5
Fotografera och filma ...........5
Frånvaroanmälan .................5
Följa uppmaningar ...............5
Försäkring .........................6
Förväntansdokument............6
Föräldrakontakt ...................6
Föräldrainflytande ................6
Godis, tuggummi och läsk .....7
Hemsidan...........................7
Hissar ...............................7
Hjul inomhus ......................7
Idrottsdagar ........................7
Information.........................7
Kalendarium .......................8
Kommunikation ...................8
Kopiering ...........................8
Kostnader ..........................8
Ledighetsansökan ...............9
Läromedel ..........................9
Mat ...................................9
Mentorer ............................9
Mobbning......................... 10
Morgon- och kvällsomsorg .. 10
Omhändertagna saker......... 10
Pedagogernas arbetsrum .... 10
Raster ............................. 11
Restaurangen ................... 11
Sena ankomster ................ 11
Sjukanmälan ..................... 12
Skadegörelse .................... 12
Vilrum............................. 14
Våld, hot och kränkningar ... 14
Värdesaker ...................... 15
Ytterkläder ....................... 15
Telefonlista BG/ST 2013/201416
Björngårdsskolan och
Storkyrkoskolan
Sida 2 (17)
2013-08-22
Introduktion
Vad är det här för information?
Vi vill med den här informationen samla nyttiga och viktiga saker, som vi tycker att
du som elev eller förälder behöver känna till. Allt är sorterat i bokstavsordning och
finns presenterat både som ett pappershäfte och i webbform på skolans hemsida.
Information eller regler?
Det finns delar i den här informationen som man nog måste kalla för regler, men vår
inställning är att det i grunden handlar om information. Om du vet vad som förväntas
av dig, förutsätter vi att du lever upp till det.
Oskrivna regler
De kanske viktigaste reglerna är de vi brukar kalla för oskrivna. Oskrivna för att de
egentligen är rätt självklara: Alla vet nog att man bör bemöta andra människor med
respekt och omtanke och att man behöver vara försiktig med alla saker i skolan så
att de inte går sönder.
Måste man läsa allt det här?
Vi på skolan vill att både du som är förälder och du som är elev på skolan läser
igenom den här informationen i början av varje nytt läsår – det är ett bra sätt att
påminna sig om vad som gäller på skolan. En hel del av innehållet är sådant som
man kan komma tillbaka till när man behöver det, t.ex. när man vill ansöka om
ledighet eller behöver veta när olika saker händer, men vi vill också vara säkra på
att du vet vad som förväntas av dig.
Vad händer om man bryter mot reglerna?
Om en elev inte lever upp till de förväntningar vi har, kontaktar vi föräldrarna och
löser situationen tillsammans med dem.
Om det händer upprepade gånger att regler bryts och att det skapar en otrygg miljö
för andra elever följer skolan vad som står i Skollagen. Detta har vi dokumenterat i
rektorsområdets trygghetstrappa.
Skolan är som samhället i övrigt. Följer man inte de regler och lagar som finns får
man ta konsekvenserna av sitt handlande.
Sida 3 (17)
Allergier och specialkost
Om du har några bekymmer med allergier är det viktigt att din mentor får reda på
det. Lättaste sättet att informera skolan är att fylla i en allergiblankett när du lämnar
in dina personuppgifter i början av terminen, men du kan förstås när som helst
kontakta skolan om dina besvär.
Du som inte kan äta en viss sorts mat anger det på samma allergiblankett så att
husmor kan förbereda alternativ mat för dig när det behövs. Även skolsköterskan
behöver ta del av blanketten där dina allergier finns nedskrivna, för att skolan på
bästa sätt skall kunna stödja dig med detta.
För att göra det lättare för dem som har allergier undviker vi starka parfymer,
ridkläder eller annat som kan ge kamrater allergiska reaktioner i skolan. Det finns
elever med mycket kraftig allergi mot nötter och mjölkprodukter varför ingen form av
nötter får förekomma på skolan och matfett väljs och hanteras med stor
noggrannhet.
Besök till skolan
Kompisar eller släktingar till elever
Det är trevligt att få besök, men vår erfarenhet är att när det kommer jämnåriga och
hälsar på blir koncentrationen och arbetet på lektionerna ofta lidande. Av den
anledningen är vi mycket restriktiva till besök på skoltid.
Om du som är elev vill ta med dig en kompis eller en ung släkting till skolan måste du
kontakta och få okej från skolledningen minst tre dagar i förväg.
Föräldrar
Du som är förälder är välkommen att delta i undervisningen. Hör gärna av dig i
förväg till elevens mentor som då också kan planera för din medverkan under
dagen.
Gamla elever
Våra tidigare elever är välkomna att besöka personalen på skolan. Om de vill
komma och hälsa på, behöver de ta kontakt med en pedagog på skolan som kan ta
emot dem.
Betyg
Från och med höstterminen i årskurs 6 får du omdömen i form av betyg. Betygen är
en samlad bedömning av ditt resultat vilket innebär att arbeten som gjorts i tidigare
årskurser också ingår som en del av bedömningen.
Bibliotek
I skolans bibliotek kan du låna böcker och söka information på Internet.
Öppettiderna hittar du på dörren till biblioteket, men var beredd på att det ibland kan
ha andra öppettider.
I biblioteket ska det alltid vara tyst och lugnt, så att de som vill kan läsa eller plugga
där i lugn och ro. Du kan bara vara i biblioteket om det finns en vuxen där.
3
Sida 4 (17)
Om du tappar bort en bok som du har lånat, får du betala vad det kostar att köpa en
ny, likadan bok.
Borttappade saker
Om du tappar bort något, till exempel en klocka, kläder eller en mobiltelefon, så kan
du kanske hitta det på något av följande ställen:

I vaktmästarens rum

i idrottshallen

på expeditionen
Om du hittar något som du tror någon har tappat, lämna det till en vuxen på skolan.
Skolan har ingen möjlighet att ersätta saker som du tappat bort.
Datorer
Som elev på skolan har du tillgång till datorer, skrivare och en del annan IKTutrustning för ditt skolarbete. Datorerna är bara till för skolarbete, dels för att vi inte
vill riskera virus eller annat otyg i dem, men också för att det ska finnas lediga
datorer när man behöver jobba med dem. Du kan alltså inte spela spel, chatta eller
ladda ner privata filer på skolans datorer om du inte kommit överens med läraren om
detta.
På fritidsklubben finns det möjlighet att spela spel.
För att alla ska kunna använda datorerna, ber vi dig att vara rädd om dem. Om du
ser att något är trasigt, meddela någon av de vuxna på skolan, så att vi kan försöka
laga det som gått sönder.
Elevhälsoteamet
Elevhälsoteamet består av rektor, biträdande rektorer, skolsköterska,
specialpedagoger och skolpsykolog. Teamet träffas en gång i veckan för att utreda
och kartlägga elevers behov av stöd och hjälp. Varannan vecka gör rektor
tillsammans med elevhälsoteamet övergripande uppföljning av enskilda ärenden,
verksamhet och resurser.
Elevråden på skolan
På våra skolor har vi avsatt fasta tider i veckan när elevråden på skolan kan träffas
för att utveckla skolan.
Varje klass väljer sina ombud till elevråden och om du vill vara med och påverka din
skola kan du försöka bli vald som klassens representant. Annars får du föra fram
dina synpunkter och önskemål på Klassrådet och till klassens ombud.
Elevens val och skolans val
Elevens val ger eleverna möjlighet att både förstärka kunskaperna inom de estetiska
ämnena men också att fördjupa kunskaperna i de teoretiska ämnena.
4
Sida 5 (17)
Skolans val har en inriktning mot natur- och friluftsliv, musik och dans.
Farliga föremål
Ta inte med några farliga föremål till skolan. Om vi vuxna på skolan får syn på något
sådant tar vi hand om det och föräldrarna eller polisen får hämta det.
Även mer oskyldiga föremål som misstänks kunna skada eller förödmjuka någon,
kommer tas om hand av skolans personal.
Om du är osäker på om ett föremål är farligt eller ej så fråga en vuxen på skolan.
Fotografera och filma
Nuförtiden är det många som enkelt kan filma eller fotografera med hjälp av sin
mobiltelefon eller en digital kamera. Samtidigt är det många som inte vill bli
fotograferade, på grund av risken att dessa bilder sprids på fel sätt, till exempel på
Internet. Vi uppmanar därför föräldrar att generellt vara restriktiva med att filma eller
fotografera i skolan, speciellt om materialet kommer att spridas vidare via sociala
medier.
Elever tillåts endast filma i skolan om det är en del i undervisningen.
Vi försöker också, som en del i elevernas undervisning medvetandegöra dem om
problemen runt den personliga integriteten i vårt moderna, kameraintensiva
samhälle.
Om du har filmat eller fotograferat någon på skolan som förklarar att de inte vill vara
med, så får du radera materialet. Självklart är det aldrig okej att, i smyg, filma eller
fotografera någon, elev eller personal, som inte vill vara med.
Frånvaroanmälan
Om du är sjuk eller av någon annan anledning inte kan komma till skolan, ska dina
föräldrar meddela detta till skolan, på skolwebben eller skolans frånvarotelefon före
klockan 08.00.
Du som är elev kan alltså inte sjukanmäla dig själv.
Om föräldrarna inte har tillgång till en dator kan de ringa till nummer
Björngårdsskolan 08-508 434 27
Storkyrkoskolan 08-508 434 50
och anmäla frånvaron.
Om du inte är anmäld frånvarande och inte är i skolan när skolan startar, ringer vi
upp föräldrarna.
Observera att man måste anmäla frånvaro varje dag eleven inte är i skolan, alltså
inte bara första dagen eleven är hemma.
Följa uppmaningar
Det är pedagogerna och personalen som leder verksamheten.
Lyssna till vad de har att säga och följ deras uppmaningar oavsett om de är dina
egna pedagoger eller annan personal på skolan.
Om du tycker att du blivit orättvist eller felaktigt behandlad och inte känner att du kan
prata med den det gällde, så prata i första hand med din mentor, annars med rektor,
biträdande rektor eller någon i elevhälsoteamet.
5
Sida 6 (17)
Försäkring
Olycksfall
Alla elever har en olycksfallsförsäkring i S:t Eriks Försäkring.
Vid en eventuell skada kan du hämta en blankett från skolans expedition eller från
skolans hemsida.
Tänk också på att alltid göra en anmälan till ert försäkringsbolag med tanke på
eventuella framtida men, även om ni inte har några ersättningsanspråk för tillfället.
Stöld
Skolan har ingen försäkring som täcker stöld eller skada på personlig egendom, så
om någon personlig sak blir stulen eller förstörd, kan du bara få ersättning från ett
eget försäkringsbolag. Skolan har heller ingen möjlighet att ersätta stulna eller
förstörda personliga saker.
Förväntansdokument
I rektorsområdet har vi tagit fram ett förväntansdokument för elever, föräldrar och
elevens mentor, som blir skolans representant. Där står vad vi alla kan förvänta oss
av varandra och vi får på så sätt en gemensam överenskommelse för hur vi arbetar
tillsammans i skolan.
Förväntansdokumentet finns att läsa på skolans hemsida men delas också ut vid
skolstart för underskrift av vårdnadshavare.
Föräldrakontakt
En bra kontakt mellan föräldrarna och skolan är viktig för att eleven ska nå goda
resultat.
En gång varje termin ordnas ett utvecklingssamtal för eleven och föräldrarna och då
bör båda föräldrarna delta. När något angeläget behöver tas upp, som inte kan
vänta till utvecklingssamtalet, kontaktar mentorn eller en undervisande pedagog
föräldrarna. När vi behöver kontakta föräldrarna hör vi av oss till en av dem och det
är sedan deras ansvar att delge varandra informationen.
Vid akuta händelser ringer skolan hem direkt. Därför är det viktigt att vi alltid har
aktuella uppgifter om hur vi snabbt kan nå förälder om något inträffar. Det är
förälderns ansvar att skolan har aktuella telefonnummer.
Som förälder är du förstås alltid välkommen att kontakta mentorn eller de
undervisande pedagogerna.
Föräldrainflytande
På skolan finns ett Skolråd som består av skolledning och föräldrarepresentanter
från föräldraföreningens styrelse. Skolrådet samråder i övergripande skolfrågor och
träffas tre gånger per termin. (Minnesanteckningar förs)
För dialog mellan pedagoger och föräldrarepresentanter i arbetslagen finns det
Föräldraråd i varje arbetslag. Föräldrarådet träffas 8/10, 19/11, 21/1, 1/4, 27/5 på
eftermiddagen. Vid första föräldramötet vecka 37 utser föräldrarna i klassen sina
föräldrarepresentanter till föräldrarådet. (Minnesanteckningar förs)
6
Sida 7 (17)
Ta gärna kontakt med föräldrarepresentanter i rådet om du har frågor eller idéer du
vill ta upp. E-postadress och telefonnummer till kontaktpersonerna hittar du på
hemsidan. Där finns också minnesanteckningar.
Godis, tuggummi och läsk
Som en del av skolans hälsostrategi tillåter vi inte godis, tuggummi eller läsk under
skoltid.
Ett annat skäl till varför vi inte äter tuggummi på skolan är att tuggummin till slut ofta
hamnar på fel ställen, till exempel under stolar och bord.
Hemsidan
På skolans hemsida hittar du viktig information, till exempel läsårsdata, planeringar
och blanketter.
Adress www.bjorngardsskolan.stockholm.se
www.storkyrkoskolan.stockholm.se.
Hissar
Hissarna på Björngårdsskolan är till för dem som har svårt att gå i trappor och när vi
behöver flytta tunga eller otympliga föremål. Om du har skadat dig eller av någon
annan anledning behöver använda hissen under en längre period, kan du få
tillåtelse av mentor.
På Storkyrkoskolan har vi tyvärr ingen hiss.
Hjul inomhus
Du får inte åka skateboard, kickboard, inlines och liknande saker på hjul inne i
skolans område, eftersom det då lätt händer olyckor.
Idrottsdagar
Som en del av undervisningen i ämnet ”Idrott och hälsa” ingår idrottsdagar. Vid
dessa tillfällen är det mycket viktigt att du deltar aktivt, eftersom ett aktivt deltagande
är betydligt viktigare än bra resultat.
Information
Skolan har flera informationskanaler. All personal informeras muntligt vid
Tavelmöten, effektiva och korta möten där arbetslaget stående under en kort stund
informerar varandra och samråder om upplägg, frånvaro mm inför dagen.
7
Sida 8 (17)
Övrig information inom skolan sprids skriftligt.
Information till elever och föräldrar ges i veckobrev, som skickas hem till föräldrarna,
Skolwebben, där alla vårdnadshavare har tillgång till information om barnets
närvaro, resultat och mycket annat som man som förälder är intresserad av.
Vi informerar även genom Hemsidan och Appar, som kan laddas ner på din
smartphone. (För att hitta appen skriver du skolans namn)
Stockholms stad har övergripande information på hemsidan där det även går att
hitta skolans resultat.
I höst skall Skolinspektionen inspektera alla skolor i Stockholms stad och skriver då
en rapport, som blir offentlig.
Rektorsområdet har Information som ett viktigt utvecklingsområde och kommer
under hösten att ha kurser för alla anställda om hur vi uttrycker oss kort och tydligt i
vår information.
Kalendarium
Rektorsområdet har ett kalendarium där olika aktiviteter/ledigheter mm framgår. På
hemsidan, i Skolwebben och i veckobreven finns de uppgifter som är viktiga för dig
som elev och förälder.
Kommunikation
Det är viktigt att vi har en öppen och tydlig kommunikation mellan elever, föräldrar,
pedagoger och skolledning. För att vi ska kunna lösa eventuella problem och
konflikter uppmanar vi föräldrar och elever - och försöker själva leva upp till – att
alltid först kontakta den som frågan berör. Om man som förälder är missnöjd med
hur en pedagog eller annan personal på skolan bemött ens barn eller har andra
synpunkter på verksamheten, är det oftast bäst att prata direkt med den vuxna på
skolan. Kanske handlar det om ett missförstånd, som man enklast reder ut genom
att prata i lugn och ro.
Samma förhållningssätt försöker vi lära eleverna, att inte gå omvägar, utan att prata
med den eller dem det gäller.
Om man som förälder inte känner att man fått det gensvar man önskat, att man inte
lyckats lösa problemen med den vuxne på skolan, är man alltid välkommen att gå
vidare och kontakta skolledningen eller andra som berörs.
Vi hoppas också att ni föräldrar hör av er när ni är speciellt nöjda med något – då vet
vi att vi ska fortsätta arbeta på det sättet även i fortsättningen.
Kopiering
Om du behöver kopiera något för ditt skolarbete, vänder du dig till din undervisande
pedagog.
Kostnader
I Stockholms stad har vi tagit starkt fasta på att den svenska skolan, enligt lag, ska
vara avgiftsfri och i skolan följer vi förstås skollagen och kommunens direktiv. Det
innebär att vi inte ordnar skidresor, klassresor eller annat där du som elev eller
förälder får betala kostnaden.
8
Sida 9 (17)
Enligt samma lag framgår också att det får ”förekomma enstaka inslag som kan
föranleda en obetydlig kostnad för eleven”. Enligt Skolverkets praxis så kan det
handla om 80 kronor per elev och termin.
Det är inte tillåtet för skolan att samla in pengar från föräldrar för att på så sätt bygga
upp en klasskassa.
Ledighetsansökan
Om du på grund av särskilda skäl behöver vara ledig under terminen måste du alltid
ansöka om ledighet. Ledighetsansökan kan du få på expeditionen eller på skolans
hemsida. Den skall alltid skrivas under av båda vårdnadshavarna.
Om du tar ledigt minskar du din garanterade undervisningstid, du kan alltså inte
begära att få ta igen den tid du missat när du tagit ledigt. Det betyder också att vi är
restriktiva med att ge elever ledigt för rena semesterresor
Din mentor beslutar om ledighet upp till 10 dagar under ett läsår och över 10 dagar
är det rektor som beviljar eller avslår din ansökan.
Observera att vi inte beviljar ledigheter under tiden då nationella prov görs.
Årskurs 3 gör nationella prov mellan 10 mars – 16 maj 2014
Årskurs 6 gör nationella prov 4/2, 6/2, 12/3, 13/3, 24/3, 28/3, 9-10/4, 6/5 2014
Läromedel
När du går på skolan får du låna det läromedel du behöver för din undervisning.
Lånade läromedel, till exempel läseböcker, ska återlämnas i gott skick vid läsårets
slut. Om du tappar bort eller förstör ett lånat läromedel får du eller dina föräldrar
ersätta det.
Mat
Många elever och vuxna njuter av den goda maten i skolan. Vi eftersträvar hög
andel ekologiska råvaror i tillagningen. Som vårdnadshavare i skolan kan man vara
säker på att barnet får vällagad, god och näringsrik mat.
Mentorer
Som elev på skolan har du en personlig mentor som följer dig i din utveckling. I
allmänhet får man nya mentorer i årskurs 3 eller 4 men ibland blir man som elev
tvungen att byta mentor vid andra tillfällen. Vi strävar förstås alltid efter att du ska få
behålla din mentor under en längre tid.
Viktiga uppgifter som din mentor har är att:

följa din kunskapsutveckling och sociala utveckling

hålla regelbunden kontakt med hemmen

hålla utvecklingssamtal en gång varje termin

organisera föräldramöten

meddela föräldrarna eventuell frånvaro
9
Sida 10 (17)
Mobbning
Skolan arbetar mot mobbning på flera olika sätt. Förebyggande värdegrundsarbete
och livskunskap är viktigt i detta arbete.
Ett Trygghetsteam, bestående av pedagoger, annan personal och skolsköterska,
träffas varannan vecka.
Vid misstanke om eller upptäckt av mobbning arbetar de enligt följande steg:
1.
Information insamlas
2.
Enskilda samtal
3.
Uppföljningssamtal
Andra viktiga delar i arbetet mot mobbning är beskrivet i likabehandlingsplanen, som
bland annat beskriver hur vi på skolan arbetar långsiktigt med att förebygga
mobbning, Vårt arbete bygger på att vi gjort en kartläggning på skolan där eleverna
varit delaktiga.
Vårt dagliga värdegrundsarbete i klasserna, den återkommande mentorstiden samt
rastaktiviteter och tillsyn på rasterna av flera vuxna är andra viktiga delar.
Den senaste likabehandlingsplanen hittar du på hemsidan.
Morgon- och kvällsomsorg
På plan ett hittar du skolans morgonomsorg. Vi samordnar omsorgen på
fritidshemmen varje morgon och kväll, samt vid lov och studiedagar då det inte är så
många barn i verksamheten som vanligt.
Eleverna börjar i skolan 08.30 fyra dagar i veckan. Tisdagar börjar alla elever på
Storkyrkoskolan kl. 09.00 och på torsdagar börjar eleverna på Björngårdsskolan
klockan 09.00.
Dessa morgnar träffas all personal på skolan för gemensam planering och
information mellan 08.00 och 09.00, men på fritidshemmet finns det alltid någon
pedagog som tar emot barnen.
För de elever som har modersmålsundervisning kan det bli aktuellt att schemalägga
denna en sådan morgontid.
Omhändertagna saker
Ibland har elever med sig saker som stör undervisningen eller på annat sätt bryter
mot skolans regler. Om en elev, trots en uppmaning, inte stoppar undan de här
föremålen kan lärare eller rektor på skolan omhänderta dem.
Det vanliga är att man får tillbaka dem efter skoldagens slut.
Pedagogernas arbetsrum
På skolan finns det särskilda arbetsrum för pedagogerna. I arbetsrummet sitter de
ofta och förbereder sina lektioner och behöver därför lugn och ro. Ibland är det
viktigt att inga elever kommer in i arbetsrummet, till exempel när det pågår känsliga
samtal mellan pedagoger. Knacka därför alltid och vänta tills du blir insläppt.
10
Sida 11 (17)
Raster
Vi är alltid ute på rasterna. Den friska luften behöver man för att orka med
skolarbetet. På rasten ordnas aktiviteter av fritidshemmets personal och annan
personal, med gula eller orangefärgade band, har tillsyn över eleverna på gården.
Elever i årskurs sex kan ibland få välja att vara inne på rasterna, under förutsättning
att det inte stör pågående lektioner eller annan verksamhet på skolan (se vidare
under rubriken ”Störande beteende”).
Restaurangen
Vi är stolta över vår fina restaurang, och över den goda mat som serveras där.
Eftersom vi är många som äter samtidigt är det viktigt att du äter på rätt tid och att
varje klass har ”fem tysta minuter” i början av måltiden. Därför finns det ett
schema för när alla klasser skall äta.
Efter maten ser du förstås till att bordet som du åt vid är avtorkat och att inget skräp
ligger kvar.
På så sätt blir det trivsamt för alla att äta i restaurangen.
Gäster
Besökare till skolan är välkomna att äta i restaurangen. Priset är 40 kr per måltid och
betalas inne på expeditionen.
Du som är förälder och besöker dina barn under större delen av skoldagen, behöver
inte betala något - vi vill gärna bjuda dig på maten när du är med och engagerar dig i
skolan.
Misskötsel
Om du uppför dig illa i matsalen kan det resultera i att du inte längre är välkommen
att äta tillsammans med din grupp, utan får äta på annan tid tillsammans med någon
vuxen.
Sena ankomster
Om du av någon anledning kommer för sent, knacka på dörren till klassrummet så
att pedagogen ser att du är där. Om pedagogen har startat sin genomgång är det
viktigt att du inte stör undervisningen utan tyst går till din plats.
Ibland händer det saker som gör att man kommer för sent. Respektera då din
lärares och dina kamraters behov av arbetsro genom att inte störa lektionen om du
kommer sent.
Du som förälder har en viktig uppgift i att hjälpa ditt barn att komma i tid till skolan på
morgonen.
En försenad elev, som kommer in i klassrummet när undervisningen har börjat,
bidrar till att andra elever i gruppen tappar fokus på det som undervisningen handlar
om.
Det är också en dålig start på dagen för den elev som är försenad.
11
Sida 12 (17)
Sjukanmälan
Görs av vårdnadshavare varje dag före klockan 08.00 när eleven är sjuk och
därmed frånvarande från skolan.
Björngårdsskolan telefon: 08-508 434 27
Storkyrkoskolan telefon: 08-508 434 50
Skadegörelse
En elev som förstör något, klottrar eller på annat sätt smutsar ner på skolan får själv
vara med och återställa det som gått sönder eller göra rent efter sig.
Skolpsykolog
Rektorsområdet har en skolpsykolog som heter Catarina Furmark. Under hösten
kommer Skolpsykologen att bjuda in till två föreläsningar för föräldrar.
Skolpsykologen ingår i elevhälsoteamet och bidrar där med bedömningsunderlag
utifrån ett psykologiskt perspektiv samt kunskaper från forskningsområdet.
Skolpsykologen möter både elever och föräldrar då behov uppstår, efter beslut i
elevhälsoteamet men har ingen behandlande funktion. När sådana insatser behövs
kan vi vara behjälpliga med kontakt till BUP.
Skolans psykolog kan nås på e-mail: [email protected]
Skolsköterska
Skolsköterskan på skolan heter Ulla Kjellkvist. Hon är till för alla elever och hjälper
till med allt som har med kropp och hälsa att göra.
Om du vill träffa Ulla, så kan du knacka på hennes dörr och boka en tid, men du kan
också ringa eller skicka ett e-brev. Hon är normalt på skolan 8.00 - 16.30.

Skolsköterskans telefonnummer är 08-508 434 06

Skolsköterskans e-postadress är [email protected]

Specialpedagoger
I rektorsområdet finns två specialpedagoger, som arbetar med att på olika sätt
stödja pedagoger och elever som behöver extra stöd. De träffar arbetslagets
pedagoger varje månad, gör klassrumsobservationer och, vid behov, pedagogiska
utredningar/kartläggningar av läs- och skrivförmågan.
Ulla-Karin Cederfeldt-Olofsson arbetar med förskoleklasserna.
Årskurserna 1-6 på Björngårdsskolan: Lena Boethius
Årskurserna 1-6 på Storkyrkoskolan: Ulla-Karin Cederfeldt-Olofsson
Om du vill komma i kontakt med dem så är det lättast att skicka ett e-brev
12
Sida 13 (17)

Ulla-Karins adress är [email protected]

Lenas adress är [email protected]
Städning
Efter sista lektionen på dagen sätter vi upp alla stolar på bänkarna så att våra
lokalvårdare kan sopa golven.
En dag i veckan hjälps vi åt att städa och vid varje terminsslut har vi en gemensam
storstädning. Det ingår inte i lokalvårdarnas uppdrag att plocka skräp från golv,
hyllor eller bänkar.
För att ha en trevlig skolmiljö och underlätta städningen vill vi också att alla skor och
kläder förvaras på sin rätta plats, skohyllor och hängare.
När du har ätit färdigt i matsalen plockar du förstås med dig tallrik, glas och bestick
och allt ditt skräp, men torkar också av bordet innan du lämnar det till nästa matgäst.
Den som medvetet smutsar ner får förstås göra rent efter sig.
Störande beteende/arbetsro
För att kunna nå sina mål och prestera goda resultat, har alla elever rätt till arbetsro.
Elever som medvetet stör lektionerna och därmed inte visar respekt för pedagoger
eller kamrater kan få lämna lektionen och studera vidare på annan plats i skolan.
Om något sådant sker, kontaktar alltid den undervisande pedagogen föräldrarna
efter lektionstillfället och berättar vad som hänt.
När du är på utflykter, till exempel på friluftsdagar, idrottsturneringar, på tunnelbanan
eller studiebesök, är du en representant för skolan och som du uppför dig kommer
omgivningen att uppfatta skolan. Elever som uppför sig illa vid ett sådant tillfälle kan
få stanna hemma i skolan nästa gång klassen skall iväg på liknande utflykter och då
meddelas förstås föräldrarna.
Telefoner
Låna telefon för att ringa
I varje arbetsrum finns det tillgång till telefon. Om du behöver låna en telefon för att
ringa så vänd dig till någon vuxen. På skolan har vi trådlösa telefoner, så det är lätt
att gå åt sidan om du behöver lugn och ro när du ringer. Telefonerna på skolan är till
för att ringa om sådant som har med undervisningen att göra, eller om en elev
behöver nå sina föräldrar i ett viktigt ärende.
Mobiltelefoner
Du får ha med dig en mobiltelefon till skolan, men under lektionerna ska
mobiltelefonen alltid vara avstängd (alltså inte bara satt på tyst läge) om inte
pedagogen planerat att den kan användas i undervisningen.
Om mobiltelefonen behöver vara påslagen för att du väntar ett mycket viktigt samtal,
måste du först meddela din undervisande pedagog. I en del klasser har man
organiserat ett mobildagis, som innebär att man lämnar in telefonen på morgonen
och får tillbaka den när skoldagen är slut.
Se också till att din mobiltelefon är helt avstängd i restaurangen, som är en
mobiltelefonfri zon för att skapa lugn och ro.
13
Sida 14 (17)
Utflykter
Ett återkommande inslag i den pedagogiska verksamheten är utflykter. Vid de
tillfällen när du är på utflykt tillsammans med pedagoger är det mycket viktigt att du
är uppmärksam på pedagogerna och följder deras uppmaningar. Då det ibland kan
vara stora grupper som är ute på utflykt tillsammans är det viktigt att alla tar sitt eget
ansvar. Detta genom att till exempel gå på rätt sida av vägen, inte springa rakt ut i
gatan, vänta på grön gubbe, inte springa och jaga och knuffa varandra. Om en elev
inte sköter sig under utflykter kommer vi att kontakta föräldrarna och eventuellt får
den eleven inte följa med på kommande utflykter.
Utvecklingssamtal och IUP
En gång varje termin bjuder din mentor in dig och dina föräldrar till ett
utvecklingssamtal. Inför mötet får du skriftlig information om hur pedagogerna tycker
att det går för dig i skolan och i olika ämnen och på mötet hjälps ni åt att skriva en
Individuell Utvecklingsplan, en IUP. En IUP är en planering framåt där eleven,
föräldrarna och pedagogen tillsammans sätter upp mål för elevens lärande på kort
och på lång sikt.
En gång per läsår deltar även fritidshemspersonal vid utvecklingssamtalet om du är
inskriven på något av skolans fritidshem.
Veckobrev
Föräldrarna till elever på skolan får regelbunden information från mentorerna via
elektroniska veckobrev. Vi försöker att skicka ut informationen i slutet av veckan så
att man hemma kan få en överblick av den kommande veckan redan till helgen.
I början av terminen uppdaterar vi alla e-postadresser, men under terminerna är det
föräldrarnas ansvar att höra av sig till skolan om man byter adress eller av någon
anledning inte längre får informationen.
Föräldrar som inte har en e-postadress måste meddela det till sitt barns mentor, så
att vi kan framföra informationen på annat sätt.
Vi uppmanar alla vårdnadshavare att alltid läsa veckobreven och på så sätt hålla sig
väl informerade om vad som händer i skolan.
Ofta skickar pedagogerna med tips och råd om hur man som förälder kan hjälpa
eleverna med skolarbetet - veckobrevet är alltså ett sätt att hjälpa eleverna att
lyckas bättre i sina studier.
Vilrum
På skolan finns ett vilrum där du kan ta igen dig en stund om du känner dig sjuk.
Du hittar rummet bredvid skolsköterskans kontor. Dörren är låst, så om du vill
komma in där, be skolsköterskan, din mentor eller undervisande pedagog om hjälp.
Om någon är sjuk har de förstås företräde till vilrummet.
Våld, hot och kränkningar
Alla har rätt att känna sig helt trygga på skolan och därför accepteras inte någon typ
av våld.
14
Sida 15 (17)
För många av de mindre barnen på skolan, men även för andra (till och med vuxna)
är det inte så lätt att veta om ett bråk är på lek eller allvar. Det bråk, som du och din
kompis tycker är på skoj, kan av andra uppfattas som något mycket hotfullt och
otrevligt. Det är alltså inte okej med knuffar, slag eller brottningsmatcher, även om
de inblandade inte är arga på varandra.
Hot eller kränkningar via mobiltelefon är helt förbjudet.
Kränkande symboler
Enligt lagen om hets mot folkgrupp (SFS 1962:700, 2 avd., 16 kap., 8 §) accepterar
vi inte märken eller symboler med rasistisk ton, eller på andra sätt kan upplevas som
kränkande.
Värdesaker
Skolan har ingen möjlighet att ersätta stulna eller förstörda personliga saker. Av den
anledningen uppmanar vi alla att vara försiktiga med vilka saker man tar med sig till
skolan samt att ha god uppsikt över de saker som man har med sig.
Var speciellt försiktig på idrotten, lämna aldrig saker du är rädd om i
omklädningsrummen, eftersom de inte är låsta under lektionerna.
Ytterkläder
När man kommer in i skolans arbetsenheter vill vi att man ska känna att man är
inomhus.
Precis som man inte har ytterkläder på sig hemma, vill vi inte att man har det på
skolan, eftersom man då är mer försiktig med miljön och inte smutsar ner lika
mycket.
Kepsar, mössor och huvor
Kepsar och mössor är ytterkläder och därför har vi dem inte på oss inomhus. Ett
annat skäl till varför vi inte har kepsar eller uppdragna luvor är för att de döljer
ansiktet. Vi vill inte att man ska vara anonym på skolan, utan stå för sina handlingar
och vem man är.
Så, kepsar och mössor får du ha på din plats i kapprummet eller i din skolväska.
Ytterskor
I skolans klassrum och fritidshem har vi inte ytterskor på oss. Besökare får gärna
låna skoskydd när de hälsar på och vi rekommenderar att du som är elev på skolan
har på dig inneskor, speciellt i trä- och metallslöjden och i restaurangen.
Ställ dina ytterskor på skohyllorna. Vid en eventuell brand eller rökutveckling, är
risken annars stor att någon snubblar alla skor på golvet när det är bråttom ut.
15
Sida 16 (17)
Telefonlista BG/ST 2013/2014
Barbro Hansson, bitr rektor
08-508 434 16
Britt-Marie Sjöberg, rektor
08-508 434 04
Catarina Furmark, skolpsykolog
08-508 434 26
Eva
Bergström
ledare AL 1 ST
08-508 434 62
Karlsson,utv
Eva Östberg, utv ledare AL 2 ST
08-508 434 49
Hans Nykvist, vaktmästare BG
08-508 434 05
Jan Aronson, bitr rektor
08-508 434 03
Jonas
ST
08-508 434 50
Tauberman,
vaktmästare
Klara Frohm, utv ledare AL 4 BG
08-508 434 48
Lena Boethius, spec ped BG
08-508 434 08
Lena Rydén, intendent
08-508 434 00,
08-508 434 60
Maria Flygare, utv ledare AL 1 BG
08-508 434 28
Marina Johnsson, utv ledare AL 3
BG
08-508 434 14
Marita Andreasson, utv ledare AL
2 BG
08-508 434 01
Susanna Tunberg, skolassistent
08-508 434 51,
08-508 434 58
Ulla Kjellkvist, skolsköterska
08-508 434 06
Ulla-Karin Cederfeldt Olovsson,
spec ped BG/ST
08-508 434 57
Övriga viktiga tel Björngård
Personalrum
08-508 434 09
Arbetsrum idrott- och TM-slöjd
08-508 434 12
Idrottssal
08-508 434 13
Förskoleklass
08-508 434 18
Åk 1 fritids Gläntan
08-508 434 20,
08-508 434 21
Åk 2 fritids Skogsbrynet
08-508 434 17,
08-508 434 19
Åk 3 fritids Ängen
08-508 434 23
Fritidsklubben
08-508 434 29
Husmor Anne, köket
08-508 434 11
Sjukanmälan
08-508 434 27
Övriga viktiga tel Storkyrkoskolan
Personalrum ST
08-50843454
16
Sida 17 (17)
Förskoleklass
08-508 434 53
Åk 1+2 fritids
08-508 434 52
Åk 3 fritids
08-508 434 10
Husmor Annie, köket
08-508 434 56
Sjukanmälan
08-508 434 50
BG = Björngårdsskolan
ST = Storkyrkoskolan
17