Transcript هللا السالم عليكم ورحمة Alsalamu alaikum

‫‪Arabiska , språk och kultur‬‬
‫قسم العربية‪ ،‬لغة وثقافة‬
‫‪inför v.38‬‬
‫رسائل االسبوع‬
‫‪Veckobrev‬‬
‫السالم عليكم ورحمة هللا‬
‫‪Alsalamu alaikum‬‬
‫الثقافة‬
‫‪Kultur‬‬
‫تسميع سوره الفاتحه مع توضيح الشرح بالصور‪.‬‬
‫‪Barnen bör kunna surrat Alfatiha. Vi‬‬
‫‪har övat på under v. 37 och vi klistrar‬‬
‫‪bilder som kan visa oss vad betyder‬‬
‫?)‪varje (aya‬‬
‫الصفوف‬
‫اللغة العربية‬
‫سيتم هذا االسبوع الربط بين شكل الحرف و صورته من‬
‫خالل الصوره وتلوين الصوره التي تبدأ بالحرف أ‪ .‬البدايه‬
‫مع حرف االلف نطق و كتابه‬
‫‪) genom att visa‬أ( ‪Vi börjar med bokstaven‬‬
‫‪hur kan man skriva och uttala den här‬‬
‫‪bokstaven, samt att måla bilder som börjar‬‬
‫‪).‬أ( ‪med‬‬
‫سنبدأ في األسبوع القادم بحرف الزاي‬
‫تسميع سورة العصر بشكل انفرادي و جماعي‬
‫كتابة و لفظ الحرف مع الحركات و مع حروف المد‬
‫و حديث تشميت العاطس ‪.‬‬
‫( ا ‪ -‬و ‪ -‬ي ) و التدرب على كتابة أشكال حرف الزاي‪,‬‬
‫التعرف على شخصية انوس و بسبوس‬
‫التدرب على كتابة كلمات فيها حرف الزاي‬
‫‪ Eleverna bör kunna surat‬سنتعلم أنشودة حرف الزاي – زاي زهرة ‪-‬‬
‫( الواجب كتابة حرف الزاي) في الدفتر‬
‫حديث تشميت العاطس ‪, och douaa‬العصر‬
‫ز ‪Eleverna ska läsa och skriva bokstaven‬‬
‫‪och de ska träna på bokstaven i början,‬‬
‫‪mitten och i slutet av orden.‬‬
‫ز ‪Vi kommer att lära oss en sång om‬‬
‫‪ hem‬ز ‪Läxa: att skriva bokstaven‬‬
‫‪ Måndag den 16/09-3013 är studiedag.‬سنبدأ تدريبات لكتابة الحروف مع حرف المد ( ي ) في‬
‫هذا األسبوع و التدرب على تركيب الكلمات‬
‫سنتابع هذا االسبوع انشاء هللا مع سورة التين من مع التركيز على حركة الفتحة وعلى كتابة الحروف مع المد‬
‫الطويل من الصفحة ‪19 – 16‬‬
‫اآلية ‪ 8 – 5‬شرح‬
‫مع أوراق عمل إضافية‬
‫الواجب ‪ :‬حفظ اآليات ‪8 – 5‬‬
‫) ‪ Vi försätter med suret Altein ( 5 -8‬الواجب التدريب على كتابة الكلمات‬
‫‪[email protected]‬‬
‫ال‬
Arabiska , språk och kultur
‫ لغة وثقافة‬،‫قسم العربية‬
inför v.38
Veckobrev
Vi kommer att börja träna att skriva
bokstäver och ord med den här veckan att
öva på vilket sätt kan vi bygga ett ord.
Eleverna ska träna på )‫(حرف ال ي‬
‫رسائل االسبوع‬
Läxa : Eleverna bör kunna surat Altien
(5– 8 )
Läxa: eleverna måste skriva texten
5 ‫ الدرس‬/‫سنبدأ في هذا األسبوع بوحدة جسمي‬
‫في هذا األسبوع سنبدأ بسورة الفجر من األيات‬
) 5– 1 (
‫شرح و فهم اآليات الكريمة‬
‫استماع و قراءة و محادثة مع فهم و استيعاب الكلمات و‬
‫التدرب على كتابة الكلمات مع العمل باوراق عمل إضافية‬
‫ واجب تدريبات على كلمات أجزاء الجسم كلمات و تعابير‬Vi försätter den här veckan med surat
‫( من الدرس‬Alfajar) från (1 – 5 )
Vi ska börja med kap. 2/ del 5, ( min kropp )
att läsa och förstå texten
Läxa: (Eleverna bör kunna)
Läxa: Övningar delar av kroppen ord och
fraser från lektionen
‫ سنبدأ بوحدة جديدة (في المزرعة) قراءة وفهم‬:‫الثالثاء‬
‫واستيعاب‬
‫ نسخ الدرس‬: ‫واجب‬
‫ مراجعه الكلمات الجديدة وحل النشاطات من‬: ‫االربعاء‬
‫كتاب النشاط‬
Tisdag ska vi börja med ett nytt kapital och
vi ska läsa och förklara nya ord.
Läxa: skriv texten i häftet
Onsdag repetera vi nya ord och jobba i
övningsbok.
‫الثالثاء نبد أبوحدة جديدة قبل جرس المدرسه قراءة وفهم‬
‫واستيعاب‬
‫واجب نسخ الدرس‬
‫ البدء بقواعد اللغه العربيه للناطقين ومع الغير‬:‫االجمعه‬
‫ناطقين التركيز على التعبيرات اللغويه واالحرف‬
Tisdag ska vi börja med ett nytt kapital och
vi ska läsa och förklara nya ord.
[email protected]
‫تسميع األيات االخيرة من سورة البقرة‬
586 - 585 ‫اآلية رقم‬
‫و أداء صالة الجمعة و االستماع للخطبة‬
Ska vi höra den här veckan sista delen
av surat (Albakra)586 –585 . Be
fredagsbönen och lyssna på en
Alkatiab
Arabiska , språk och kultur
‫ لغة وثقافة‬،‫قسم العربية‬
inför v.38
Veckobrev
Läxa skriv om texten.
Fridag ska vi börja med grammatiken till de
som kan tala arabiska.
‫ سنبدأ بوحده جديدة (من أين أنت ) قراءة وفهم‬:‫الثالثاء‬
‫واستيعاب وحل من كتاب النشاط‬
‫ نسخ الدرس‬: ‫واجب‬
‫ اكمال قواعد اللغه العربيه مع الناطقين‬:‫الجمعه‬
‫والتركيز على التعابير اللغويه لغير الناطقين‬
Tisdag ska vi börja med nytt kapital (varifrån
kommer du).
Läxa: skriv om texten i häftet.
Fridag ska vi försätta grammatik med de
som kan tala arabiska och fokuseras nya ord
med de andra.
‫قراءه ونسخ‬/ ‫ المعطف والمظله‬:‫الوحده الثانيه‬
‫ مع حل تمرينات الوحدة‬5‫ و‬1 ‫ الجزء‬6 ‫ ص‬-‫امالء‬
Kap 2. ‫المعطف والمظله‬.
Eleverna ska läsa och skriva texten och öva
på övningar i läsnings- och i övningsboken.
Diktamen sid 6 del 1 & 2
‫رسائل االسبوع‬
‫بدانا بالتجويد وتعريفه وسنبدأ بشرح اللغة‬
‫قصة سيدنا نوح‬, ‫بالتجويد‬
‫كتابة سورة النازعات‬
‫تكمله تسميع سوره االسراء مع الشرح واالستماع‬
.‫لخطبه قصيره للشيخ المغامسي عن االم‬
Vi fortsätter med surrat alisraa, lysna
på en kort khutba till alshekh
(Almagamsi).
‫ ابو بكر الصديق مع حل التمرينات في كتاب‬:‫تكمله تسميع سوره االسراء مع الشرح واالستماع الوحدة الثانيه‬
11-11 ‫ وفي كتاب النشاط ص‬11-11 ‫ التلميذ ص‬.‫لخطبه قصيره للشيخ المغامسي عن االم‬
Vi fortsätter med surrat alisraa, lysna
Kap. 2. . ‫ابو بكر الصديق‬. Övningar i läsningsbok på en kort khutba till alshekh
sid 13-17 och i övningsbok sid 10-13
(Almagamsi).
[email protected]
‫‪Arabiska , språk och kultur‬‬
‫قسم العربية‪ ،‬لغة وثقافة‬
‫رسائل االسبوع‬
‫تكمله تسميع سوره االسراء مع الشرح واالستماع‬
‫لخطبه قصيره للشيخ المغامسي عن االم‪.‬‬
‫‪Vi fortsätter med surrat alisraa, lysna‬‬
‫‪på en kort khutba till alshekh‬‬
‫‪(Almagamsi).‬‬
‫‪inför v.38‬‬
‫‪Veckobrev‬‬
‫التاسع‪/‬كتاب الصف الخامس‪-‬الفصل الدراسي االول‬
‫قواعد‪ -‬العدد والمعدود‪/‬حل التمرينات‬
‫تكمله تمرينات الوحده االولى والبدء بالوحده الثانيه‪-‬‬
‫الصالة قراءه وكتابه‬
‫التاسع‪/‬كتاب الصف الخامس‪-‬الفصل الدراسي الثاني‬
‫حل تمرينات الوحده الثانيه‪ -‬القريه والمدينه‬
‫قواعد‪ -‬العدد والمعدود‪/‬حل التمرينات‬
‫‪Åk9/ del 1‬‬
‫‪Kap 1. övningar i läsnings- och övningsboken‬‬
‫‪) läsnings- och skrivning.‬الصالة( ‪Kap 2.‬‬
‫‪Åk9/del2‬‬
‫‪Kap 2. övningar i läsnings- och övningsboken‬‬
‫العدد والمعدود ‪Grammatik/övningar om‬‬
‫‪Med vänliga hälsningar‬‬
‫‪// Ghayda, Effaf och Nour‬‬
‫‪[email protected]‬‬