Transcript görs av
2 1 0 2 e k r y Mitt ning för ungdomar tbild Information om yrkesu Idols görs av yrkesmän Utbildningsområde 2012: mer än 100 olika yrken Saku, SAKKI och OSKU har mycket att erbjuda Läroavtalet ger dig ett yrke Bilservice och kebab på tyskt vis EM i yrkesskicklighet avgörs på F1-bana www.ammattiosaaja.fi Mitt yrke 2012 Information om yrkesutbildning I den här tidningen Tidningen finns i digital version på: www.ammattiosaaja.fi 3 6 Idols görs av yrkesmän Efterfrågan på yrkesmän inom tv-programproduktionen Utbildningsområden 2012: mer än 100 olika yrken 16 Saku, SAKKI och OSKU har mycket att erbjuda 17 Läroavtalet ger dig ett yrke 18 Bilservice och kebab på tyskt vis 16 EM i yrkesskicklighet avgörs på F1-bana Förmåner, avkoppling och nya kompisar Jani Tuomainen blir rörmontör genom att arbeta Inlärning i arbete utomlands ökar självförtroendet och kunskapen om andra kulturer Juulia Peuhkuris utlandsstudier kommer till nytta i EuroSkills euro Det ordnas tävlingar i yrkesskicklighet till och med på världsnivå. Förutom regionala tävlingar arrangeras finska mästerskap, europamästerskap och världsmästerskap. Mästare9 är en lagtävling i händighet för elever i årskurs 9. MästarePLUS- och Abilympicstävlingarna är speciellt avsedda för studerande i behov av särskilt stöd. Mera information om tävlingsverksamheten på www.skillsfinland.fi. Redaktionen för tidningen Mitt yrke Direktör Mika Tammilehto (ordförande), undervisnings- och kulturministeriet; undervisningsråd Seija Rasku (sekreterare), undervisnings- och kulturministeriet; sakkunnig Mirja Hannula, Näringslivets centralförbund EK ry; specialsakkunnig Inkeri Toikka, Undervisningssektorns fackorganisation OAJ; kommunikationschef Katja Nieminen, Skills Finland rf; specialsakkunnig Maarit Kallio-Savela, Finlands kommunförbund rf; undervisningsråd Merja Lahdenkauppi, Utbildningsstyrelsen; koncernchef Heikki Yli-Olli, Ammattiosaamisen kehittämisyhdistys AMKE ry; rektor Riitta Vahteristo, Suomen Ammatilliset rehtorit ry; sakkunnig inom studerande- och ungdomsverksamhet Ulla Hyvönen, Tjänstemannacentralo rganisationen FTFC rf; ordförande Aleksej Fedotov, Finlands yrkesstuderandes centralförbund SAKKI rf; utbildningsombudsman Veli-Matti Lamppu, Finlands företagare rf; arbets- och utbildningspolitisk expert Kirsi Rasinaho, Finlands fackförbunds centralorganisation FFC rf. Utgivare: undervisnings- och kulturministeriet. Chefredaktör: Katja Nieminen, Skills Finland ry. Genomförande: Viestintätoimisto VCA, [email protected]. Pärmbild: FremantleMedia Finland, bildbehandling: VCA. Tryckeri: Savion Kirjapaino Oy/2012. 2 Mitt yrke 2012 Torsten Borg och Diandra Flores tävlade om vinnartiteln i Idols 2012. Idols görs av yrkesmän D irektsändningen närmar sig och spänningen stiger. Finalen i Idols ska börja. Alla gör sig beredda att sköta sin del av showen. Laura ”Luru” Hämäläinen, 21, blev medieassistent från Hyria i Riihimäki 2010. Det var hennes hobby som avgjorde yrkesvalet: Laura har fotograferat och sysslat med bildbehandling sedan hon var tolv. Till sin glädje blev hon antagen till utbildningen för grundexamen i audiovisuell kommunikation. − Jag fick plats för inlärning i arbetet som produktionsassistent/praktikant på FremantleMedia. Jag gillade jobbet och gemenskapen och fick fortsätta som anställd, berättar Laura. Stor nytta av utbildningen Den här Idols-säsongen har Laura ansvarat för produktionsteamets proviantering under sändningsdagarna, med andra ord skött om måltider, förutom lunch, för en grupp på cirka 70 personer. Hon njuter av sitt arbete, trots att det för tillfället inte motsvarar hennes utbildning. I följande Mitt yrke 2012 3 Bild: Miia Honkanen / MTV3 Vad händer i kulisserna före inspelningarna eller direktsändningen av Idols? Ett tiotal yrkesmän ser till att allt klaffar. Flera av dem har yrkesutbildning. De är stolta över sitt kunnande och känner sitt ansvar Bild: Samuli Skantsi Bild: Samuli Skantsi Laura Hämäläinen har jobbat i Idols men också med produktionen av serien Huippumalli haussa. Som produktionsassistent har hon skött olika slags praktiska uppgifter. kock medieassistent Maija Maukonen bestämde sig för att satsa på tv-produktionsarbete, eftersom hon gillar den goda stämningen och det mångsidiga arbetet. Hon har nytta av sin kockutbildning som till exempel scripta i ett matprogram. Bild: Samuli Skantsi produktion kan arbetsuppgifterna igen se annorlunda ut. Som produktionsassistent skrev hon till exempel stödkort åt programledarna och skötte löpande ärenden. – Som liten drömde jag alltid om att få vara back stage och prata med tävlingsdeltagarna i Idols och nu får jag det! Jag känner mig privilegierad, säger Laura. Laura har haft nytta av sin utbildning varenda dag. Hon har bland annat planerat broschyrer och reklamaffischer åt företag. – Jag är stolt över min examen! Det finns alltid jobb för den som är kreativ. Ingenting hindrar heller att sömmerska 4 Mitt yrke 2012 man arbetar med annat mellan varven. Jag jobbar till exempel också som butikskassa. Kanske fortsätter jag ännu studera. Inom resebranschen skulle jag åtminstone ha nytta av min utbildning om jag fick planera broschyrer. Läraren rekommenderade kockutbildning Efter grundskolan började Maija Maukonen, 26, studera vid Sedu i Seinäjoki. På hushållslärarens inrådan valde hon grundexamen inom hotell-, restaurang- och cateringbranschen. – Vi lärde oss om råvaror och tekniker och studerade näringslära. Matlagningen gick ganska lätt för mig, eftersom jag hade lagat mycket mat hemma, förklarar Maija. Efter utbildningen fick hon ströjobb på kaféer, restauranger och som försäljare, tills hon fick anställning som kock och matservicechef på Helsingfors stad. Sedan hörde hon av en bekant att de sökte en praktikant till Idols. Maija sökte platsen, eftersom hon är intresserade av tv- och filmproduktion. – Redan när man söker plats för inlärning i arbetet lönar det sig att fundera på vad man skulle vilja jobba med i framtiden. Alltid träffar man inte rätt, men då vet man åtminstone vad man inte vill jobba med, säger Jenna Viitanen. Till en början var hon produktionsassistent/praktikant. Hon byggde bland annat scenografin och transporterade tävlingsdeltagarna. Efter det anställdes hon som ansvarig för cateringserveringen. Under sin andra Idols-säsong avancerade Maija till scripta. I uppgiften ingår att tidskoda inspelningarna. Det gäller alltså att anteckna vad som spelats in och när, så att edit-avdelningen hittar rätt i det inspelade materialet. Nästa projekt för Maija är ett jobb som scripta i ett matprogram. Hon valdes för uppgiften, eftersom hon tack vare sin kockutbildning kan förutse vad som händer under inspelningarna. – Utbildning är alltid till nytta, fastän man byter bransch. Med min utbildning får jag åtminstone alltid ströjobb, ler Maija. Arbete som sömmerska inom tv-produktionen Jenna Viitanen, 24, har jobbat som sömmerska på Idols provsjungningsturné. Hon har bland annat skött textilvård och assisterat kostymören. Hon har också varit sekreterare och scripta för OB-bussen. Hur kom det sig att hon började arbeta med tv-produktion? – Efter studentexamen och ett mellanår började jag studera klädsömnad vid Helpa (Helsingin palvelualojen oppilaitos). Jag ville göra något annorlunda, förklarar Jenna. Under inlärningen i arbetet fick Jenna plats på kostymeringen i Arbete via praktik Intresset för ljud- och ljusteknik fick Teemu Saarilaakso, 24, att söka till audiovisuell kommunikation vid Heltech i Helsingfors. Inlärningen i arbetet på ett företag som är specialiserat på ljusteknik bekräftade att ljus är Teemus grej. Han började som praktikant i Idolsproduktionen och fick sedan fortsatt anställning. Arbetsuppgifterna var annorlunda under provsjungningsturnén 2012 än i livesändningarna förra året. – Jag var ljusassistent när vi spelade in provsjungningarna. Det innebär att kånka lampor och installera dem på sändnings- eller inspelningsplatsen. I direktsändningar har jag varit kameraassistent. Jag sköter krankameran. Jag monterar den och styr dess sidrörelser med fjärrkontroll, berättar Teemu. Teemu har lärt sig något nytt i alla arbetsuppgifter, börjande med inlärningen i arbetet, och det är något han uppskattar. Han tipsar om att man vid läroanstalterna ofta kan öva sig att använda olika anordningar också på fritiden och att det lönar sig att ta tillfället i akt. "Det krävs utbildning" Spänningen är över. Den brett leende 17-åriga Diandra Flores försöker fatta att hon är den nya Idols-vinnaren. Musik har alltid varit en del av hennes liv. Diandra har uppträtt på bröllop och begravningar, i körer och orkestrar. När hon skulle välja yrke sökte hon till Lahtis konservatorium till grundexamen i musik och blev antagen. Diandra är realist och vet att Bild: Samuli Skantsi det inte räcker med att kunna sjunga, utan det krävs utbildning för att bli proffs. – Trots segern kommer jag absolut att slutföra min examen! Studierna har varit intressanta och nyttiga. Om jag någon gång skaffar mig en annan utbildning, skulle jag vilja bli barnskötare, säger Diandra glatt. Heidi Karsikko, producent på FremantleMedia, berättar att de studerande har goda chanser att få jobb via inlärningen i arbetet och annan praktik. Utöver de tidigare nämnda yrkena kan de som avlägger en yrkesinriktad examen få jobb som till exempel assistenter på tekniska sidan. – Under praktiken är det viktigt att visa att man är motiverad och kan anpassa sig till teamarbete. Vi introducerar alla i sina arbetsuppgifter och ger dem småningom mera ansvar. Det är bra att sköta alla arbetsuppgifter, så att man får en uppfattning om vad som hör till vilken uppgift, säger Heidi. I TV-produktioner finns det också andra uppgifter än de som direkt anknyter till programarbete. Städning och servering sköts till exempel av företag inom respektive bransch. Dessutom behövs bland annat elektriker och fastighetsskötare, eller i stora byggnader såsom ishallar, hallskötare. kameraman Teemu Saarilaakso gillar att lära sig nytt och fick också många chanser till det redan under inlärningen i arbetet. • idol Diandra, som avlägger grund examen i musik, tycker att hon fått mycket information om yrkesval i studiehandledningen och under studiebesök. Den som aktivt söker information hittar sin bransch. Bild: FremantleMedia Finland programmet Muodin huipulle och arbetade som praktikant också med andra produktioner. Efter det vikarierade hon på YLEs garderob. Till Idols kom hon under förra säsongen som praktikant vid produktionen. – Jag gillar att arbeta här, eftersom alla dagar är olika och går snabbt, fastän de är långa. God gemenskap inom arbetsgruppen är viktigt! Jenna tycker att inlärningen i arbetet är det bästa med yrkesutbildningen. Många får arbete direkt via inlärningen i arbetet eller tack vare rekommendationer av arbetsgivaren. Mitt yrke 2012 5 Utbildningsområden Grundläggande yrkesutbildning 2012 Den grundläggande yrkesutbildningen räcker i medeltal tre år, varav minst ett halvt år genomförs på arbetsplatser under perioderna av inlärning i arbetet. Det finns över hundra olika yrken att välja mellan och det är också möjligt att avlägga studentexamen parallellt med yrkesutbildningen. Efter avlagd grundexamen kan man fortsätta studera vid yrkeshögskolor eller universitet. Nyttiga länkar www.yrkeskunnande.com Aktuell info om utbildning, yrken och läroanstalter. Tävlingar och en massa länkar. www.ammattinetti.fi/svenska Webbtjänst där du kan jämföra yrken och branscher. Här hittar du bl.a. beskrivningar av yrken och yrkesområden, karriärberättelser och intervjuer med personer i arbetslivet. www.studieinfo.fi > kontaktuppgifter till läroanstalterna En portal med information om utbildning, läroanstalter och utbud inom alla utbildningsformer. www.opiskelijaksi.net (på finska) Här kan du få hjälp med val av yrke eller utbildning och läsa ungdomars berättelser om hur de skaffat sig sitt yrke. www.mol.fi/avo/svenska AVO är ett yrkesvalsprogram med information om närmare 300 olika yrken och utbildningar. www.edu.fi/yrkesutbildning Information om yrkesinriktade grundexamina och yrkesområden. www.oph.fi/fristaende_examina Information om fristående examina. www.edu.fi > Yrkesutbildning > TONET På informationstjänsten TONET får du veta vad inlärning i arbetet och yrkesproven inne- bär. Här finns också praktiska exempel och verkliga berättelser om inlärning i arbetet. www.utbildningsstyrelsen.fi > Utbildning och examina > Yrkesutbildning > Läroavtalsutbildning Information om läroavtalsutbildning. www.kunkoululoppuu.fi (på finska) Information och exempel på olika alternativ efter grundskolan. www.skillsfinland.fi/sv Information om bl.a. Mästaretävlingen och VM i yrkesskicklighet. www.maailmalle.net/svenska CIMOs webbtjänst erbjuder information om studier och praktik utomlands. www.opintoluotsi.fi/sv-fi Opintoluotsi är en tjänst som sammanstäl- ler all utbildningsinformation som finns på webben. www.sakkinet.fi SAKKI ry – intresseorganisation för yrkes- studerande. Information om studier och intressebevakning. www.osku.info Suomen Opiskelija-Allianssi – OSKU ry, intresse-, service- och fritidsorganisation för yrkesstuderande. www.sakury.net SAKU ry – kultur- och idrottsorganisation för yrkesstuderande. 6 D en som avlagt en grundläggande yrkesutbildning har praktiska yrkesfärdigheter och är expert inom sin egen bransch. Utbildningen ger såväl basfärdigheter som mera fördjupade kunskaper inom något delområde inom branschen. Det räcker ungefär tre år (120 studieveckor) att avlägga en yrkesinriktad grundexamen. Huvuddelen (90 sv) utgörs av yrkesinriktade studier och i dem ingår minst ett halvt år (20 sv) av inlärning i arbetet på en arbetsplats. De yrkesinriktade studierna är helheter som är planerade utgående från arbetslivets behov och de ser olika ut i de olika examina. Utöver det här ingår i examen också allmänbildande examensdelar som kompletterar yrkeskompetensen (20 sv). De kompletterande examensdelarna motsvarar delvis gymnasiestudier och omfattar t.ex. modersmål, andra språk, matematik, fysik och kemi, samhälls-, företags- och arbetslivskunskap, gymnastik, hälsokunskap samt konst och kultur. De fritt valbara examensdelarna som man väljer enligt eget intresse utgör 10 studieveckor. De kan vara yrkesmässigt kompletterande studier, hobbyinriktade eller gemensamma studier. Studiestöd under studietiden Under studietiden kan en studerande som fyllt 17 år få studiepenning, bostadstillägg eller studielån mot statsborgen. Stödets storlek varierar beroende på den studerandes ålder, boendeform, civilstånd (gift eller ogift), föräldrarnas inkomster och på den studerandes ekonomiska situation. Studiepenningen varierar därför mellan 0 och 246 euro i månaden. Studiepenningen är skattepliktig inkomst. Storleken på bostadstillägget som kan beviljas för boendekostnader är mellan 29,60 och 201,60 euro per månad. Mera information: www.fpa.fi Inlärning i arbetet ger praktiska färdigheter En viktig del av den grundläggande yrkesutbildningen utgör perioderna av inlärning i arbetet som omfattar minst ett halvår (20 sv). Avsikten är att de studerande ska få lära sig en del av yrkeskunskapen genom Mitt yrke 2012 | Utbildningsområden praktiskt arbete. Inlärningen i arbetet sker på arbetsplatser och den studerande får handledning utifrån sin egen personliga studieplan. Läroanstalten är ansvarig för att ordna inlärning i arbetet som genomförs under olika långa perioder av utbildningen. Inlärningen i arbetet ger den studerande en chans att visa sin förmåga och sitt intresse för det egna yrket. Perioden ger praktisk arbetslivserfarenhet och också bättre möjligheter att få jobb efter examen. Mera information: www.edu.fi > Yrkesutbildning > TONET Yrkesprov – en garanti för kvalitet Den studerandes kunnande utvärderas genom yrkesprov. I yrkesproven visar den studerande i en praktisk arbetssituation hur väl han eller hon har uppnått målen för studierna och den yrkesskicklighet som krävs i arbetslivet. Proven genomförs och bedöms som ett samarbete mellan läroanstalten och arbetsplatserna. Yrkeskompetens genom läroavtal Det är också möjligt att avlägga en yrkesinriktad grundexamen genom läroavtal. Den studerande gör upp ett tidsbundet arbetsavtal med en arbetsgivare och avtalet fastställs av läroanstalten och läroavtalsbyrån. Läroavtalsutbildningen består huvudsakligen av praktiskt arbete på en arbetsplats. En del av studietiden reserveras för teoretiska studier vid en läroanstalt. I praktiken sker den teoretiska undervisningen ofta under längre perioder vid sidan av arbetet. Med ett läroavtal är det också möjligt att vidareutbilda sig och fördjupa sina yrkeskunskaper samt förbereda sig för yrkes- eller specialyrkesexamen. Det ordnas också läroavtalsutbildning för företagare som på det sättet kan skaffa sig en examen genom att arbeta i sitt eget företag. Mera information: www.oph.fi/utbildning_och_examiina/yrkesutbildning/laroavtalsutbildning Vägen till fortsatta studier står öppen En person som har avlagt yrkesinriktad grundexamen har möjlighet att söka till yrkeshögskola eller universitet för att fortsätta studera. • Grundexamen i teckenspråkshandledning En teckenspråkshandledare handleder och bistår teckenspråkiga personer, hörsel- och synskadade personer samt personer med talstörning eller talskada (till exempel utvecklingsstörda och dysfatiska). ◾TECKENSPRÅKSHANDLEDARE • Utbildningsprogrammet för teckenspråkshandledning Arbetsplatser Som teckenspråkshandledare kan man arbeta i daghem, skolor, vårdinrättningar eller i klubbar och på olika kurser och läger exempelvis som personlig assistent eller handledare. Man kan också erbjuda stödpersonstjänster via ett eget företag. Grundexamen i barn- och familjearbete Barnledare arbetar med fostran och handledning av barn genom att ta hand om deras totala välbefinnande. Arbetet innebär fostran, vård och omsorg. Barnledarna arbetar framför allt inom småbarnsfostran men även med olika familjer och med barn i skolåldern. ◾BARNLEDARE • Utbildningsprogrammet för barn- och familjearbete Arbetsplatser Barnledarna kan arbeta med klubb- och lägerverksamhet, eftermiddagsverksamhet för skolbarn, fritids- och lekverksamhet, på daghem samt med övrig småbarnsfostran inom kommuner, församlingar, organisationer eller som privat anställda. Grundexamen i ungdoms- och fritidsinstruktion En ungdoms- och fritidsinstruktör planerar, ordnar och leder frivillig medborgar-, kultur-, motions- eller övrig fritidsverksamhet för människor i olika åldrar. Arbetet går ut på att ge handledning och stöd och tyngdpunkten ligger vid ökad delaktighet, samhällsaktivitet och mångkulturellt arbete. Ungdomsoch fritidsinstruktören tillämpar handledningsmetoderna i olika verksamhetsmiljöer. Arbetet inom branschen fokuserar förutom på fritids- och verksamhetsmöjligheter också på att förbättra ungdomars levnadsförhållanden samt trygga och skapa nya möjligheter för delaktighet i samhället. ◾ UNGDOMS- OCH FRITIDSINSTRUKTÖR • Utbildningsprogrammet för ungdoms- och fritidsinstruktion Arbetsplatser Ungdoms- och fritidsinstruktörer kan arbeta i kommuner, organisationer, institutioner och företag eller verka som företagare. En viktig del av arbetet är det mångprofessionella samarbetet med hem, skola, socialförvaltning och övriga myndigheter. ◾◾◾◾◾ Inom kulturbranschen producerar man upplevelser och tjänster som höjer människors livskvalitet. Yrkeskunniga personer kommer i framtiden att behövas inom de traditionella kulturområdena, men framför allt i medievärlden som hela tiden befinner sig i förändring. Inom kulturbranschen finns sex grundexamina och sammanlagt elva utbildningsprogram. Grundexamen inom hantverk och konstindustri Inom hantverk och konstindustri planerar och tillverkar man olika produkter för kundernas levnadsmiljö, bl.a. kläder och inredningsdetaljer. Branschens gemensamma kompetensområden består av estetiskt, visuellt och kulturellt kunnande, tillverkning av produkter, hantverksfärdigheter samt företagarverksamhet. I dansarnas arbete förenas fysiskt krävande skicklighet med psykisk kreativitet. Högklassig danskonst förutsätter tekniskt kunnande i kombination med tolknings- och uttrycksförmåga. Både traditionella dansformer och nutidskoreografier kan höra till en dansares uppgifter. Arbetet omfattar uppträdanden och träning i grupp samt att hålla kontakt med publiken. ◾DANSARE • Utbildningsprogrammet för dans Arbetsplatser Arbetsplatser för en dansare kan vara en fast dansgrupp, Finlands Nationalbalett eller en teater. De flesta dansarna arbetar inom produktioner, som danskonstföretagare och på frilansbasis. Endast en liten del arbetar i fasta grupper. Arbete kan också erhållas inom film och television eller inom underhållning och reklam. Utbildningsområden Arbetet i branschen går ut på att ordna verksamhetsformer och tjänster som berikar fritiden och främjar gemenskap och hälsosamma motionsvanor. Människor i olika åldrar får handledning och hjälp för att växa, lära känna sina resurser, stärka sin identitet och höja sin livskompetens. Det finns tre grundexamina med var sitt utbildningsprogram inom denna bransch. Grundexamen i dans Kultur ◾ARTESAN • Utbildningsprogrammet för produktplanering och -tillverkning • Utbildningsprogrammet för miljöplanering och -byggande Arbetsplatser Artesanerna sysselsätts av små och medelstora företag och av rådgivningsorganisationer i branschen samt som underleverantörer. En del arbetsplatser finns också inom servicebranschen och industrin. Ett alternativ är att verka som företagare. Det har uppstått nya yrkesområden, arbetsuppgifter och arbetsplatser inom branschen och även möjligheter att fungera som självständig företagare. YRKESPROFFS Grundexamen i audiovisuell kommunikation I branschen produceras filmer, video-, radio- och TV-program. Med den tekniska utvecklingen har vi fått nymedia och dess produkter: multimedia, interaktiva program, webbsidor, DVD-filmer, spel och WAP-tjänster. Inom branschen behövs såväl personer med ett brett kunnande som personer med ett mer specialiserat kunnande. Bild: Antti Verkasalo/VCA Det humanistiska och pedagogiska området ◾MEDIEASSISTENT • Utbildningsprogrammet för audiovisuell kommunikation Arbetsplatser Arbete i branschen utförs i film-, video-, animations-, radio- och TV-företag och för nymedias del bl.a. inom programproduktions-, tidnings- och förlagsverksamhet, vid TV- och radiobolag och vid reklamoch informationsbyråer. De yrkesutbildade kan arbeta som anställda eller på frilansbasis hos små eller stora företag. I nymediebranschen arbetar assistenterna ofta inom olika projekt kring nätmedia. Grundexamen i visuell framställning Visuell framställning är en viktig kommunikationsform och den syns i samhället som estetisk och skapande verksamhet. Till kunnandet i visuell framställning hör grafisk planering, bild- och mediekonst samt fotografering. ◾BILDARTESAN • Utbildningsprogrammet för grafisk planering • Utbildningsprogrammet för bild- och mediekonst • Utbildningsprogrammet för fotografering Arbetsplatser Utbildningen i visuell framställning ger möjlighet till arbete som gäller bildbaserad kommunikation, konstnärlig planering, produktplanering och produktutveckling som anställd eller som medlem av ett produktionsteam. Inom branschen uppstår hela tiden nya arbetsuppgifter och möjligheter att verka som företagare. Från målare till målarmästare Emma Toivoniemi hörde av en bekant hur roligt det var lära sig om målningsarbete och ytbehandling. Emma som tycker om att arbeta med händerna sökte till målarskolan i Helsingfors. – När jag blev färdig fick jag arbete på Veljekset Lehtinen Maalausliike. Där jobbar jag fortfarande, berättar Emma medan hon målar ett trapphus. Efter fyra års arbetserfarenhet påbörjade Emma en utbildning som förbereder för specialyrkesexamen och blev färdig målarmästare. Nu behärskar hon också de mest krävande arbetena. – Jag har jobbat med både trapphus och lägenheter. Jag gör också annan ytbehandling, såsom tapetsering. Jag gillar ackordsarbete. Du kan ha flexibla arbetstider, så länge arbetena blir klara i tid. Du kan också påverka din lön ganska bra. Mitt yrke 2012 | Utbildningsområden • 7 Utbildningsområden Grundexamen i musik Grundexamen inom cirkusbranschen De som har musiken som yrke har ofta inlett sina musikstudier redan som barn. Ständigt övande och ansvarskänsla krävs för att det ska gå att upprätthålla sina kunskaper och färdigheter. Kraven på kvalitet och kunnande ökar i musikbranschen och yrkesbilden blir mångsidigare. Cirkusartister är kreativa och skickliga och kan arbeta både ensamma och i grupp. Tyngdpunkten i studierna ligger på övningar i cirkusteknik. Teater och rörelse är också en viktig del av utbildningen som strävar efter att utexaminera artister med mångsidig uttrycksförmåga. Cirkusartistens arbete grundar sig på rutinerad användning av den egna kroppen, rummet och cirkusredskapen. Högklassig cirkuskonst förutsätter cirkustekniskt kunnande i kombination med konstnärlig tolknings- och uttrycksförmåga. ◾MUSIKER • Utbildningsprogrammet för musik ◾MUSIKTEKNOLOG • Utbildningsprogrammet för musikteknologi ◾CIRKUSARTIST ◾PIANOSTÄMMARE • Utbildningsprogrammet för pianostämning • Utbildningsprogrammet för cirkusbranschen Arbetsplatser Arbetsplatser Arbetsplatserna i branschen varierar beroende på utbildningsprogram och specialinriktning. Kyrkomusiker arbetar vanligen inom församlingarna. Sångare, ackompanjatörer och orkestermusiker anlitas t.ex. för att producera musiktjänster. Pianostämmare kan stämma och serva pianon, flyglar och cembalor. Som musikteknolog får man uppgifter som gäller inspelning och ljudåtergivning inklusive datatekniskt arbete. Sysselsättningsläget har varit gott, men fasta arbetsplatser uppstår sällan i musikbranschen. Kulturföretagsamheten kan öka arbetsplatserna inom musikbranschen. Bild: Katri Kariniemi YRKESPROFFS Största delen av alla cirkusartister arbetar i produktionsbaserade grupper, som företagare eller som frilanskonstnärer inom cirkus-, teater- och musikbranschen. Uppskattningen för cirkusbranschen ökar hela tiden och i dag arbetar allt fler cirkusartister i små cirkusgrupper och på teatrar. ◾◾◾◾◾ Det samhällsvetenskapliga, företagsekonomiska och administrativa området Grundexamen inom företagsekonomi Jose Rajala hade hört att plast- och gummibranschen behöver kunnig arbetskraft. Han sökte till grundexamen i plastoch gummiteknik vid Vammala yrkesskola. En yrkesinriktad grundexamen ger beredskap för många olika uppgifter. Jose tyckte också att lönenivån verkade bra. – Studierna var intressanta. Jose minns hur allt kändes nytt och spännande när han började studera. Plast och gummi går att använda till mycket. Man kan till exempel använda dem i byggprodukter, fordonsdelar och smarta kläder. Arbetsplatserna finns därför på olika slags företag. Jose blev färdig på våren 2011 och fick arbete på FP FinnProfiles Oy, som bland annat tillverkar dörroch fönstertätningar. – Arbetsuppgifterna är omväxlande och jag trivs bra. Jag skulle byta bransch bara om arbetssituationen blev sämre. Det verkar inte troligt i det här skedet. Personer med brett kunnande inom företagsekonomi behövs över lag i arbetslivet. Utbildningsprogrammen för en grundexamen ger mångsidig övning för arbetsuppgifter vid företag, organisationer och myndigheter. ◾merkonom • Utbildningsprogrammet för kundbetjäning och försäljning • Utbildningsprogrammet för ekonomi och kontorsservice • Utbildningsprogrammet för informations- och bibliotekstjänst Arbetsplatser Arbetsplatserna för merkonomer finns inom företag, organisationer och den offentliga förvaltningen. Sysselsättningen inom branschen är traditionellt sett god, eftersom utbildningen är mångsidig och informationsteknologin är ett kraftigt växande område. ◾◾◾◾◾ • 8 De som har avlagt grundexamen i branschen kan arbeta med databehandling, förvaltning och service- uppgifter inom företag och organisationer. Det finns en grundexamen med två olika utbildningsprogram Grundexamen i informations- och kommunikationsteknik I affärsvärlden finns intressanta databehandlingsuppgifter från installation, försäljning och marknadsföring till utbildning och konsultarbete för mindre företag. ◾Datanom • Utbildningsprogrammet för mikrostöd • Utbildningsprogrammet för programmerin Arbetsplatser Arbetsplatserna för datanomer finns inom företag, organisationer och den offentliga förvaltningen. Sysselsättningen inom branschen är traditionellt sett god. eftersom utbildningen är mångsidig och informationsteknologin är ett kraftigt växande område. ◾◾◾◾◾ De som har avlagt grundexamen i branschen kan arbeta med kundservice, försäljning, marknadsföring, kontorsuppgifter, dataförvaltning och databehandling. Det finns en grundexamen med tre olika utbildningsprogram. Drömjobb inom plastoch gummibranschen Det naturvetenskapliga området Mitt yrke 2012 | Utbildningsområden Teknik och kommunikation Inom utbildningsområdet teknik och kommunikation finns totalt 26 examina. De utexaminerade placerar sig i olika uppgifter inom industri, högteknologi, småföretagsamhet och trafik. Dessa examina omfattar 62 utbildningsprogram, vilket visar på en mångfald av yrken inom teknik och kommunikation Grundexamen inom textil- och beklädnadsbranschen Till textil- och beklädnadsbranschen hör människors kläder från topp till tå: framställning av textilmaterial, förädling av dem till stickad vara och kläder, tillverkning av huvudbonader, skodon och övriga accessoarer samt underhåll, rengöring och reparation av produkterna. Branschen är internationell och är organiserad i nätverk. ◾ KLÄDSÖMMARE, TEXTILSÖMMARE, MODIST, SKRÄDDARE • Utbildningsprogrammet för beklädna ◾TEXTILTILLVERKARE • Utbildningsprogrammet för textilteknik ◾TEXTILVÅRDARE • Utbildningsprogrammet för textilvård ◾SKOMAKARE • Utbildningsprogrammet för skobranschen Arbetsplatser De som arbetar inom branschen har olika uppgifter inom produktionen. I affärslivet arbetar de bl.a. med marknadsföring, som försäljare, reparationsskräddare, inköpare och privatföretagare. Textil- och beklädnadsbranschen, ateljéer, mode- och pälsaffärer, andra beklädnadsaffärer samt tvättinrättningar erbjuder också arbete inom beklädnadsbranschen. Grundexamen inom fastighetsservice Den grafiska industrin representerar i dag såväl traditionell tryckindustri som modern kommunikationsindustri. Den traditionella framställningen av tryckyta har ersatts av digitalt tryck och digital layout samt av nya arbetsuppgifter inom nätverks- och multimedietillämpning. Arbetet förutsätter att man har ett brett kunnande och kontinuerligt följer med den tekniska utvecklingen. Begreppet fastighetsservice baserar sig på ett nytt sätt att se fastigheter som en helhet, där det förutom serviceinriktade fastighetsskötare och personer som arbetar inom rengöringsservice behövs flera olika yrkeskunniga personer. De utbildade inom branschen ska vara kundinriktade och ha ett brett kunnande och förutom goda basfärdigheter dessutom ha beredskap för livslångt lärande. I och med att samservice blir allt vanligare knyts också de olika delområdena inom fastighetsservice närmare varandra. De som utbildat sig inom rengöringsservice kan till exempel också ha som uppgift att sköta mötesarrangemang som hör till lokalservice eller uppgifter som hör till fastighetsskötsel, såsom att låsa dörrar. • Utbildningsprogrammet för layout • Utbildningsprogrammet för tryckeriteknik Arbetsplatser Assistenterna inom grafisk produktion arbetar vid tryckeriföretag, marknadsföringsavdelningar vid olika företag, reklambyråer och direktmarknadsföringsföretag. Grundexamen inom maskinoch metallbranschen Maskin- och metallindustrin har en central ställning i Finlands nationalekonomi och utrikeshandel. Branschen har stor sysselsättningseffekt och över hälften av produktionen går på export. Till de grundläggande yrkesfärdigheterna hör att veta hur maskiner och anläggningar fungerar, kunna läsa arbetsritningar och kopplingsscheman samt använda branschens arbetsredskap. I branschen krävs kunnande i olika slag av tillverkningsteknik, monterings- och installationsarbete samt maskindrift och maskinunderhåll. ◾ AUTOMATIONSMONTÖR, UNDERHÅLLSMONTÖR • Utbildningsprogrammet för automationsteknik och underhåll ◾ AVGJUTARE, GJUTMODELLTILLVERKARE • Utbildningsprogrammet för gjutningsteknik ◾ FINMEKANIKER, MASKINMONTÖR, VERKSTADSMEKANIKER, PLÅTSLAGARESVETSARE, VERKTYGSTILLVERKARE • Utbildningsprogrammet för tillverkningsteknik Arbetsplatser Inom branschen kan man arbeta inom teknologiindustrin men också inom annan industri med olika installations-, drifts- och underhållsarbeten. Utsikterna inom branschen är goda. Produktionen i Finland drivs med hjälp av yrkeskunnig specialiserad arbetskraft och moderna maskiner och anläggningar och kommer att förbli konkurrenskraftig. Under de närmaste åren kommer arbetskraftsbehovet att vara stort främst på grund av att arbetskraften blir äldre och går i pension. Grundexamen inom husteknik Kunnande inom husteknik behövs inom nybyggande såväl som för underhåll och reparation av fastigheter. VVS-arbete består av planering, montering och underhåll av vatten-, värme- och ventilationssystem. Den traditionella VVS-branschen innefattar allt mera justerings- och automationsteknik samt små elinstallationer ◾ RÖRMONTÖR, VÄRMEELEMENTSMONTÖR • Utbildningsprogrammet för rörmontering ◾VENTILATIONSMONTÖR • Utbildningsprogrammet för ventilationsmontering ◾FASTIGHETSSKÖTARE • Utbildningsprogrammet för fastighetsskötsel ◾LOKALVÅRDARE • Utbildningsprogrammet för lokalvård Arbetsplatser De som har utbildning har möjlighet att välja eftersom det finns gott om arbete. Branschen erbjuder obegränsade möjligheter. Uppgiftsbeskrivningen kan innehålla hurdana kombinationer som helst, emedan fastighetsservice omfattar all form av reparation, underhåll och skötsel av en fastighet, liksom olika former av lokalservice som invånarna behöver, till exempel rengörings-, entré-, säkerhets-, vaktmästar-, mötes- och postservice. Grundexamen inom bilbranschen Arbetsmiljön i bilbranschen är internationell och organiserad i nätverk. Det behövs olika och mångsidiga personer inom branschen. Kundinriktning och servicekvalitet är viktiga i alla arbetsuppgifter. Framgång förutsätter mångsidig kännedom om branschen, förmåga att tillämpa tekniska färdigheter samt goda kundbetjänings- och samarbetsfärdigheter. Utmaningar är den kontinuerliga tekniska utvecklingen inom branschen samt återvinning och återanvändning av material. • Utbildningsprogrammet för flygledning Arbetsplatser I Finland arbetar ca 300 flygledare. Flygledningsenheterna består av team från 1–2 personer till stora team med tiotals flygledare. På stora flygplatser är flygledarens huvudsakliga uppgift att ge lufttrafikservice, på små flygplatser att också ansvara för övrig flygsäkerhetsservice. YRKESPROFFS • Utbildningsprogrammet för billackering ◾BILFÖRSÄLJARE • Utbildningsprogrammet för bilförsäljning ◾FORDONSMEKANIKER • Utbildningsprogrammet för bilteknik ◾RESERVDELSFÖRSÄLJARE • Utbildningsprogrammet för reservdelsförsäljning ◾SMÅMASKINSREPARATÖR • Utbildningsprogrammet för reparation av motordrivna småmaskiner Arbetsplatser Bilbranschen växer hela tiden och sysselsätter en betydande mängd människor inom servicebranschen. Arbetsplatser finns inom bilförsäljning, reservdelsförsäljning, underhåll och reparation på bil- och biltillbehörsaffärer, bil- och motorcykelreparationsverkstäder, servicestationer och transportföretag. Grundexamen ger kompetens för service-, ändringsoch reparationsarbeten på luftfarkoster. Branschen och examen är internationella och förutsätter att man är noggrann, kan följa direktiv till punkt och pricka, har språkkunskaper och ett omfattande tekniskt kunnande. Arbetsplatser finns det bl.a. inom processindustrin och den övriga industrin, på fastighetsbolag och inom stat och kommun. Man kan också arbeta som egen företagare. En utmaning utgör den kontinuerliga tekniska utvecklingen inom branschen, ökad datateknik, export av tjänster och internationella projekt. ◾FLYGLEDARE ◾BILLACKERARE Grundexamen i flygplansmekanik Arbetsplatser Examen ger kompetens att fungera som när- och inflygningsflygledare samt beredskap för att fortbilda sig för övriga uppgifter inom branschen. Efter avlagd examen har man även basfärdigheter att arbeta inom internationell flygledning. En yrkeskunnig flygledare kan tryggt leda den trafik han ansvarar för. Som flygledare bör man kunna leda flera luftfarkoster och landtrafiken samtidigt utan att förorsaka onödiga förseningar i flygtrafiken. • Utbildningsprogrammet för bilplåtslagning • Utbildningsprogrammet för kylmontering • Utbildningsprogrammet för isolering och montering av byggnadsplåt Grundexamen i flygledning ◾BILPLÅTSLAGARE ◾KYLMONTÖR ◾ TEKNISK ISOLERARE, BYGGNADSPLÅTSLAGARE Till arbetsplatserna hör kommersiella flygbolag, flygplansreparationsverkstäder och flygvapnet. En i Finland godkänd examen följer de sameuropeiska luftfartsbestämmelserna och godkänns således i de flesta europeiska länder. Bild: Oulun Kuva ◾ ASSISTENT INOM GRAFISK PRODUKTION Arbetsplatser Utbildningsområden Grundexamen i grafisk kommunikation ◾ FLYGPLANSMEKANIKER • Utbildningsprogrammet för flygplansmekanik ◾FLYGTEKNIKMONTÖR • Utbildningsprogrammet för flygteknik Planeringsassistent på en arkitektbyrå Satu Kilpelänaho fick tips för sitt yrkesval när hon tillsammans med sin högstadieklass besökte olika skolor i trakten. Hon började studera till planeringsassistent inom utbildningsprogrammet för teknisk planering vid yrkesinstitutet i Uleåborg. I studierna bekantar man sig bland annat med planeringsprogram för byggnads- och maskinritning, grafisk planering och multimedieteknik. Satu fick plats för inlärning i arbetet på en arkitektbyrå. När hon blev färdig, blev hon erbjuden arbete där. – Jag arbetar som assistent och skickar till exempel ritningar vidare, gör upp och uppdaterar dokumentlistor och ritar också själv. Förutom inom byggnadsbranschen kan en planeringsassistent också exempelvis arbeta på planeringsbyråer inom el-, VVS- eller maskintekniska branschen, inom industrin eller reklambranschen. Mitt yrke 2012 | Utbildningsområden • 9 Utbildningsområden Grundexamen i logistik Logistikbranschen avser här biltransport och lagring samt logistiska tjänster på flygplatser. Yrkesmän inom transportbranschen transporterar människor, varor och fordon från ett ställe till ett annat effektivt och tryggt och betjänar kunderna så bra som möjligt. De som arbetar inom lagerbranschen hanterar och flyttar varor till lager och därifrån vidare till konsumenterna. De som arbetar på flygplatser underhåller byggnaderna och själva flygplatsen samt hanterar frakt. Logistikbranschen är internationell och kräver mångsidighet, utvecklingsförmåga, förmåga att hantera olika bilar, maskiner och anläggningar, datatekniska färdigheter och språkkunskaper. ◾ CHAUFFÖR, BUSSCHAUFFÖR, KOMBINATIONSFORDONSFÖRARE • Utbildningsprogrammet för transportservice ◾FLYGPLATSARBETARE • Utbildningsprogrammet för flygplatsservice ◾LAGERFÖRVALTARE • Utbildningsprogrammet för lagerservice Arbetsplatser De som har avlagt grundexamen i logistik arbetar inom transportföretag, inom trafik, handel, industri, på flygplatser och inom den offentliga sektorn. De kan också verka som företagare. YRKESPROFFS Grundexamen inom el- och automationsteknik Yrkeskunniga inom elbranschen arbetar med produktion, distribuering och överföring av elektricitet, elektrifiering, elinstallationer, reparation och service samt inom automation och underhåll. De som arbetar inom el- och automationsbranschen installerar och underhåller el- och automationssystem eller eldistributionsnät i fastigheter och anläggningar. De som erbjuder arbete inom branschen är olika gruvbolag och underentreprenörer i gruvor och på anrikningsverk. Arbetsuppgifterna hänför sig till brytning, bergförstärkning, upprustningsarbeten, underhåll av utrustning, produktionsdrift och produktionsunderhåll, anrikning samt processautomation. Modernt gruvarbete består av effektivt och mekaniserat arbete som i hög grad utnyttjar datateknik. Arbetssäkerhet och miljöfrågor spelar en central roll för gruvbolagen. ◾ ELMONTÖR, AUTOMATIONSMONTÖR ◾ GRUVARBETARE, ANRIKNINGSARBETARE • Utbildningsprogrammet för el- och automationsteknik • Utbildningsprogrammet för gruvbranschen Arbetsplatser En gruvarbetare arbetar i gruvor antingen under eller ovan jord. En anrikningsarbetare arbetar på ett anrikningsverk vid en gruva ovan jord eller inom den övriga processindustrin. Gruvverksamheten har under de senaste åren märkbart ökat i Finland. Nya gruvor har öppnats och de närmaste framtidsutsikterna är goda, även om man måste beakta att gruvbranschen globalt sett är konjunkturkänslig. I Finland finns det gruvverksamhet i hela landet, från söder till norr. Arbetsplatser finns på elinstallationsföretag, elverk och elnätbolag samt inom process- och automationsindustrin. Grundexamen inom datateknik och datakommunikationsteknik Grundexamen inom datateknik och datakommunikationsteknik ger den studerande grundläggande kompetens för data- och datakommunikationstekniska produktions-, installations-, service- och underhållsarbeten inom branschen. En elektronikmontör som avlagt examensdelarna med inriktning på elektronik kan utföra tester och reparationer i anslutning till elektronikproduktion och kan ge kundservice i anslutning till service och installation. En ICT-montör som avlagt examensdelarna med inriktning på ICT kan installera och ta i bruk data- och datakommunikationsanläggningar. Centrala kompetensområden är data- och datakommunikationsanläggningar i bostäder och affärsfastigheter och anknytande installationer. ◾ ICT-MONTÖR, ELEKTRONIKMONTÖR • Utbildningsprogrammet för datateknik och datakommunikationsteknik Bild: Skills Finland ry Grundexamen inom gruvbranschen Arbetsplatser Arbetsplatser finns inom elektronikindustrin, på bolag som driver kommunikationsnät samt bolag som erbjuder ICT-produkter och ICT-tjänster. Arbetsplatser Grundexamen inom lantmäteribranschen I branschen framställs tillförlitliga och aktuella kartor och numeriska kartdatabaser för samhällets och medborgarnas behov. De yrkesutbildade inom lantmäteri svarar också för att fastighetsuppgifterna och många andra platsdata hålls uppdaterade och tillförlitliga. Arbetsmetoderna förutsätter gott datatekniskt kunnande. ◾KARTLÄGGARE • Utbildningsprogrammet för lantmäteriteknik Arbetsplatser I lantmäteribranschen arbetar man inom kommunernas mätnings-, fastighets-, planerings- och byggnadsväsen, vid lantmäteriverket, vid branschföretag, vid statliga inrättningar eller som självständig företagare. Andelen privata företag håller på att öka. Arbetsobjekt finns också utomlands. Det behövs nya yrkeskunniga inom branschen. Grundexamen inom träbranschen Grundexamen inom byggnadsbranschen Plåtslagare-svetsare tävlade om VM-medalj Riku Lähteenmaa drogs redan som barn till maskiner. Han sökte till grundexamen inom maskin- och metallbranschen vid utbildningscentret Sedu för att bli plåtslagare-svetsare. Riku har deltagit i FM och nordiska mästerskapen i svetsning. Det gav honom en biljett till WorldSkills i London 2011. – Jag tränade på jobbet och i skolan. Utan medalj blev jag men tävlingen var en fin upplevelse, säger Riku. I sitt arbete tillverkar Riku bland annat påbyggnader till tankbilar. – Arbetet känns aldrig tråkigt! Jag har också tillverkat till exempel processrör till livsmedelsindustrin. Jag skulle kunna tänka mig att studera till ingenjör inom maskinoch produktionsteknik vid sidan om jobbet. Det skulle passa mig, eftersom jag inte har lust att leva enbart på studiestöd. • 10 Branschens uppgift är att bygga upp vår dagliga miljö: bostads-, affärs-, industri- och förvaltningsbyggnader, kraftverk, hamnar, broar och vägar. I dagens byggande ägnas miljö och kvalitet, livscykeltänkande och ansvar för kulturmiljön allt större uppmärksamhet. Framöver kommer arbetet att handla särskilt om reparationsbyggande och underhåll av färdiga byggnader. ◾SCHAKTARE • Utbildningsprogrammet för jordbyggnad ◾SCHAKTNINGSMASKINFÖRARE • Utbildningsprogrammet för schaktningsmaskintransport ◾HUSBYGGARE • Utbildningsprogrammet för husbyggnad ◾STENMONTÖR • Utbildningsprogrammet för stenbranschen Användningen av olika trämaterial utgör grunden för yrkeskompetens inom träbranschen. Snickare kan välja rätta material och framställa olika träprodukter enligt givna mått och kvalitetskrav. De kan använda de vanligaste maskinerna inom snickeriindustrin, såsom sågar, hyvlar, fräsmaskiner, borrmaskiner, CNCmaskiner och bandslipmaskiner. ◾SNICKARE • Utbildningsprogrammet för industrisnickare Arbetsplatser Snickarna arbetar oftast inom möbelindustrin, byggnadssnickeriindustrin och i företag som verkar inom träbyggande. Storleken på företagen i branschen varierar från enmanssnickerier till stora möbelfabriker som sysselsätter hundratals personer. Äldre arbetstagare i branschen avgår och det behövs nya yrkeskunniga för att ersätta dem. Den moderna snickeriindustrin erbjuder arbetsplatser åt mångsidiga personer inom träbranschen. Arbetsplatser I byggnadsbranschen arbetar man på byggarbetsplatser för hus- och jordbyggande, inom internationella byggnadsprojekt, vid industrianläggningar som producerar byggnadsmaterial, vid planeringskontor, inom försäljning och marknadsföring, som statligt eller kommunalt anställd eller som företagare. Även om byggandets omfattning hålls på nuvarande nivå i Finland, behövs det en mängd nya arbetstagare på grund av den nuvarande arbetskraftens höga genomsnittsålder. Mitt yrke 2012 | Utbildningsområden Grundexamen i båtbyggnad Båtbyggarens arbete är vittomfattande, särskilt i små företag och uppgifterna kan bestå såväl av arbete med armerad plast, snickararbete, maskin- och apparatinstallationer, VVS-installationer, svagströmsinstallationer och dessutom att planera alla arbeten samt båtens egenskaper. Båtbyggare ska beroende på inriktning ha specialkunskaper om byggande av båtar av armerad plast, trä eller metall, båtinredning eller reparation. Mera specialiserat kunnande behövs främst inom de större företagen inom branschen. ◾LABORANT ◾REPARATÖR • Utbildningsprogrammet för båtbyggnad • Utbildningsprogrammet för laboratoriebranschen • Utbildningsprogrammet för däcks- och maskinreparationer Arbetsplatser ◾FARTYGSELEKTRIKER Arbetsplatserna inom båtbyggnad finns oftast på små och medelstora företag som bygger, planerar och reparerar båtar samt tillverkar och säljer båttillbehör. Det finns också goda möjligheter att verka som företagare inom branschen. Största delen av de cirka 3 000 båtbyggarna inom branschen arbetar med att bygga båtar av armerad plast. Endast 150 båtbyggare arbetar med träbåtar. Båtliv blir allt mer populärt och båtbygget har snabbt blivit allt mångsidigare. Grundexamen inom tapetsering och inredning Yrkesbilden omfattar tre specialiseringsområden, dvs. traditionell tapetsering, fordonstapetsering och industriell tapetsering. Yrkesarbetet i branschen är krävande och förutsätter förutom hantverksskicklighet även kreativitet, stilkänsla och gott färgsinne. Laboranterna arbetar vid olika slags laboratorier med kvalitetskontroll, produktutveckling, forskning och processövervakning. Branschen behöver nya arbetstagare. • Utbildningsprogrammet för däcksbefäl Processindustrin framställer bl.a. läkemedel, bryggeriprodukter, bränsle, tvättmedel, kosmetik, målarfärg, papper och förpackningar samt faner- och spånskivor. Till en processkötares arbetsuppgifter hör att styra, övervaka och underhålla den utrustning som behövs i tillverkningsprocessen för olika produkter. Produktionen är långt automatiserad. Till uppgifterna hör dessutom driftövervakning och kvalitetskontroll, driftarbeten samt att behärska störningssituationer. Arbetsplatser ◾PROCESSKÖTARE Arbetsplatser Arbetsplatser ◾INREDARE Industriell tapetsering sysselsätter det största antalet tapetserare, och yrkena går ut på montering av stommar och beslag eller maskin- och möbeltapetsering. Arbetsplatser erbjuds också vid möbelfabriker och i tapetserarverkstäder. Tapetserarna arbetar också som företagare. Den som behärskar traditionella arbetssätt och material kan få arbete t.ex. i ett museum. Grundexamen inom ytbehandlingsbranschen Ytbehandling anknyter till byggande samt tillverkning och underhåll av olika produkter. Vid byggande och underhåll av byggnader innebär ytbehandling målning, tapetsering, platt- och golvbeläggning samt olika spackel- och rappningsarbeten. Vid produkttillverkning består ytbehandlingen av målning och ytbeläggning av produkter, t.ex. med zink, nickel, krom, silver eller guld. ◾ GOLVLÄGGARE, MÅLARE • Utbildningsprogrammet för ytbehandling inom byggbranschen ◾YTBEHANDLARE • Utbildningsprogrammet för ytbehandling av trävaror ◾YTBEHANDLARE • Utbildningsprogrammet för ytbehandling av metallprodukter Arbetsplatser Arbetsplatserna finns på målnings-, golvbeläggningsoch byggnadsfirmor samt inom trä- och metallindu strin. Det råder arbetskraftsbrist inom branschen, särskilt på grund av att arbetskraften blir ärldre och går i pension. Trots konjunkturväxlingarna inom byggbranschen är utsikterna goda, tack vare reparationsbyggandet. För övrigt håller trä- och metallindustrin i Finland på att utvecklas till en producent av specialprodukter som kräver god ytbehandling. Grundexamen inom laboratoriebranschen I laboratoriebranschen ansluter sig arbetsuppgifterna till kvalitetskontroll, uppföljning av produktionsprocesser, produktutveckling och forskning. I laboratorierna bedriver man naturvetenskaplig grundforskning, utvecklar produkter och produktionsmetoder och kontrollerar industriprodukter, livsmedel och miljöer med avseende på kvalitet, renhet och säkerhet. Instrumentteknikens och analysmetodernas utveckling samt internationaliseringen kräver i framtiden goda yrkesoch språkkunskaper av arbetstagarna i branschen. • Utbildningsprogrammet för maskinbefäl ◾ VAKTHAVANDE STYRMAN • Utbildningsprogrammet för inredning • Utbildningsprogrammet för tapetsering ◾ VAKTHAVANDE MASKINMÄSTARE Grundexamen inom processindustrin • • • • • ◾TAPETSERARE • Utbildningsprogrammet för eldrift Utbildningsprogrammet Utbildningsprogrammet Utbildningsprogrammet Utbildningsprogrammet Utbildningsprogrammet för för för för för skivindustrin sågindustrin kemisk teknik bioteknik pappersindustrin Arbetsplatser erbjuds av passagerar-, last- och containerfartyg, bogserbåtar och isbrytare samt hamnar, stuverifirmor såväl som lots- och ledtjänster. Grundexamen i ur- och mikromekanik Utbildningen i urmakeribranschen har en lång tradition i Finland och urmakarna arbetar ofta som företagare. Vid planering, tillverkning och service av mikromekanisk apparatur behöver man handens färdighet och vana att arbeta enligt noggranna renhetskrav. ◾URMAKARE • Utbildningsprogrammet för urbranschen ◾MIKROMEKANIKER Typiska arbetsplatser är produktionsanläggningar som utnyttjar bioteknik och kemisk teknik, såsom läkemedels-, färg- och gödselfabriker, vatten- och kraftverk, oljeraffinaderier, olika sektorer inom pappersindustrin, såsom produktionsanläggningar för massa-, pappers- och kartongtillverkning. Processkötare kan också arbeta på hyvlerier, fingerskarvs-, limträ-, ytbehandlings- och komponentlinjer samt på produktionsanläggningar inom trävaruindustrin. • Utbildningsprogrammet för mikromekanik YRKESPROFFS Grundexamen inom livsmedelsbranschen Till livsmedelsbranschen hör mejeri- och livsmedelsindustrin, som indelas i bageri-, kött-, färdigmats-, sötsaks- och bryggeriindustri. De som verkar i branschen ska känna till livsmedelsteknologin, primärproduktionen och råvarornas sammansättning. Förutom teknisk yrkesskicklighet behövs förmåga att kontinuerligt lära sig nytt, uppfatta helheter och samarbeta med andra. Övergången från myndigheternas livsmedelskontroll till egenkontroll i företagen gör arbetet alltmera fordrande och ansvarsfullt. ◾LIVSMEDELSTILLVERKARE • Utbildningsprogrammet för livsmedelsteknologi ◾BAGARE-KONDITOR • Utbildningsprogrammet för bageribranschen ◾CHARKUTERIST • Utbildningsprogrammet för köttbranschen ◾MEJERIST • Utbildningsprogrammet för mejeribranschen Arbetsplatser Typiska arbetsplatser är bagerier och konditorier, charkuterier och korvfabriker, färdigmats- och sötsaksfabriker, kvarnar och bryggerier samt affärer som säljer livsmedelsprodukter. Mejeristerna arbetar inom mejeriindustrin. Företagen i branschen varierar från små och medelstora företag till stora produktionsinrättningar. Grundexamen i sjöfart Finlands ekonomi är beroende av utrikeshandeln och av transporter, av vilka största delen sker över havet. I sjöfarten mellan Finland och andra länder transporteras årligen över 100 miljoner ton gods och 16 miljoner passagerare. Till fartygsmanskapets uppgifter hör att övervaka lossning och lastning, navigera till sjöss, sköta maskindriften och upprätthålla fartygens sjösäkerhet samt utföra olika underhållsarbeten. Bild: Essi Mäyrälä Arbetsplatser Utbildningsområden ◾BÅTBYGGARE Marie fick jobb på kommunen Marie Hulkkonen har studerat till närvårdare inom utbildningsprogrammet för vård och fostran av barn och unga i Helsingfors. På arbets- och näringsministeriets webbplats hittade hon genast en lämplig arbetsplats. Den finns på ett daghem i Vichtis. – Arbetet har motsvarat mina förväntningar. Det här jobbet förutsätter att man tycker om att vara tillsammans med barn, konstaterar Marie. Marie var först anställd för viss tid men fick fast anställning för fem år sedan. Hon har många bekanta som också arbetar inom kommunen, till exempel som lokalvårdare. Daghemmen tar ofta emot PRAO-elever och Marie hälsar dem välkomna. – Jag har jobbat på både avdelningen för 3-åringar och 3–5-åringar och tyckt om båda. Det är full fart! • Mitt yrke 2012 | Utbildningsområden 11 Utbildningsområden Arbetsplatser Urmakarna arbetar för det mesta inom minuthandeln som ägare eller anställda med att reparera och sälja ur. Också importörer och partiaffärer erbjuder arbete för urmakare. En del verkar som underleverantörer och reparerar klockor åt ur- och guldsmedsaffärer. Mikromekanikernas arbetsplatser finns inom industrin som framställer instrumenterings- och precisionsprodukter. Grundexamen i plast- och gummiteknik Inom branschen arbetar man med att tillverka plastoch gummiprodukter och assisterar också vid service och underhåll. Man utför vanliga, dagliga underhållsoch reparationsarbeten på produktionsanläggningarna samt testar plast- och gummiprodukter och råmaterial med de allmännaste testmetoderna. De yrkeskunniga inom branschen ska följa arbetarskyddsföreskrifter samt företagets kvalitets- och miljösystem. ◾ GUMMIPRODUKTTILLVERKARE • Utbildningsprogrammet för gummiteknik ◾PLASTPRODUKTTILLVERKARE • Utbildningsprogrammet för plastteknik Arbetsplatser Plast- och gummiprodukttillverkare arbetar inom industrin. Plastindustrin har en betydande kundkrets inom förpacknings-, byggnads-, fordons- och elektronikindustrin. Kunder finns också inom den växande sektorn för hushållsmaskiner och fritidsprodukter, inom beklädnadsbranschen och inom pappers- och metallindustrin. Gummiindustrin är en världsomfattande industrigren, vars huvudprodukter utgörs av bildäck, form- och strängsprutningsprodukter, skodon, slangar, transportband och olika ytbeläggningar. En framtida utmaning för branschen är den ökande återvinningen av material. Grundexamen för planeringsassistent Planeringsassistenternas arbetsuppgifter handlar om att framställa och uppdatera ritningar och utarbeta publikationer i samverkan med planeringsgrupper. Som planeringsassistent ska man ha samarbetsfärdigheter och ansvarskänsla, organisationsförmåga och datatekniskt kunnande. ◾PLANERINGSASSISTENT • Utbildningsprogrammet för teknisk planering Arbetsplatser Privata, kommunala och statliga planeringsbyråer sysselsätter planeringsassistenter som ritare, planeringsbiträden och yngre planerare. Planeringsassistenterna kan också arbeta vid företag som producerar ritningar och publikationer för byggnads-, VVS-, el- och maskinbranschen eller som företagare. Naturbruk och miljöområdet I denna bransch arbetar man inom lantbruk och skogsbruk eller andra naturnära näringar. Strukturomvandlingen inom landsbygdsnäringarna fortsätter, vilket medför att ersättande näringar, nya verksamhetssätt och former för företagsverksamhet måste skapas. Till utmaningarna i branschen hör ett ökande krav på hållbar användning av naturresurserna och miljövänlig verksamhet. De nya EU-länderna medför utmaningar speciellt för hur naturnäringarna ska bevara sin konkurrensförmåga. Inom naturbruk finns sex grundexamina och 16 utbildningsprogram. Störningsmomenten i omgivningen och ett allt mer komplext samhälle ökar behovet av mångsidig service inom säkerhetsbranschen. Till den privata säkerhetsbranschen hör väktarservicen, privatdetektivsverksamhet, säkerhetstjänster på entreprenad, den strukturella säkerheten, låssmedsservice och tekniska övervakningssystem, säkerhetskonsultering, informationsskydd och utbildning som hör till dessa områden. Grundexamen ger grundläggande färdigheter för att arbeta med olika uppgifter inom säkerhetsbranschen. ◾SÄKERHETSVAKT • Utbildningsprogrammet för säkerhetsbranschen Arbetsplatser Säkerhetsvakter arbetar i företag inom säkerhetsbranschen, med bevakningsuppgifter inom serviceorganisationer och industrin samt inom den offentliga sektorn. Antalet arbetsplatser inom branschen har ökat kraftigt under de senaste åren. ◾◾◾◾◾ 12 Fiskeriområdet består av fiske, fiskodling, fiskförädling och marknadsföring och försäljning av fisk samt fiskeriturism. Till branschen hör också vård av fiskevatten samt försäljning av fiskeredskap och fisketillbehör. ◾ FISKFÖRÄDLARE, FISKODLARE, FISKARE, FISKEINSTRUKTÖR • Utbildningsprogrammet för fiskeri Arbetsplatser Inom branschen finns det arbetsplatser förutom inom fiske även inom fiskförädling, fiskodling, fiskhandeln, fisketurism samt inom forskning och förvaltning. En växande form av yrkesfiske är vårdfiske som förebygger att fiskevattnen inte ska växa igen. Grundexamen inom lantbruksbranschen Inom lantbruket producerar och förädlar man råvaror från naturen. Vid sidan av växt- och husdjursproduktion idkar man bl.a. landsbygdsturism, maskinentreprenörskap, vidareförädling av lantbruksprodukter och miljövård. Därtill tar man emot semesterfirare. Också pälsdjursuppfödning och produktion som stödjer den hör till branschen. ◾LANDSBYGDSFÖRETAGARE • Utbildningsprogrammet för lantbruk • Utbildningsprogrammet för lantbruksteknologi ◾ PÄLSDJURSUPPFÖDARE • Utbildningsprogrammet för pälsdjursuppfödning ◾ DJURSKÖTARE Grundexamen inom skogsbranschen Skogsbranschens uppgift är att upprätthålla välmående och mångsidiga skogar. För Finlands nationalekonomi är skogen av stor betydelse, ca en fjärdedel av nettoexportinkomsterna härstammar från skogssektorn. Centrala funktioner inom branschen är förnyelse och vård av skog, virkesdrivning, mångbruk av skog samt skogs- och miljöskydd. ◾SKOGSARBETARE-SKOGSSERVICEPRODUCENT • Utbildningsprogrammet för skogsbruk ◾SKOGSMASKINSFÖRARE • Utbildningsprogrammet för körning av skogsmaskiner • Utbildningsprogrammet för djurskötsel ◾SKOGSMASKINSMONTÖR Arbetsplatser • Utbildningsprogrammet för montering av skogsmaskiner Exempel på yrken är landsbygdsföretagare, jordbrukare, avbytare, försäljare av lantbruksförnödenheter, företagare inom landsbygdsturism och förädlare av lantbruksprodukter. Djurskötare kan också arbeta på djurbutiker eller djurpensionat samt på djurkliniker som forskningsassistenter eller assistenter åt veterinärer. Det finns också arbete inom pälsdjursavel. Den ökande entreprenad- och underentreprenadverksamheten gör sysselsättningsmöjligheterna på landsbygden mångsidigare. Grundexamen inom hästhushållning I ridinstruktörens arbete ingår förutom hästskötsel också i allt högre grad kundbetjäning. Ridinstruktörerna ansvarar ofta för organiserandet av stallets verksamhet och skötseln av hästarna samt för stallarbetena. Inom hästbranschen kan man specialisera sig på hovslageri, tillverkning och reparation av hästmundering, mångsidig hästservice eller på hästuppfödning. ◾HÄSTSKÖTARE, RIDINSTRUKTÖR • Utbildningsprogrammet för hästhushållning Arbetsplatser Grundexamen inom säkerhetsbranschen Grundexamen i fiskeri Hästskötarna sköter hästar t.ex. i rid- och travstall. Ridinstruktörer assisterar ridlärare vid ridskolor och arbetar också ofta som egen företagare. Grundexamen i trädgårdsskötsel Målet för trädgårdsbranschen är att öka trivseln i vår omgivning och att producera hälsosam mat. Trädgårdsbranschen fördelar sig på produktion av trädgårdsväxter, grönsektorn samt försäljning av trädgårdsväxter och service och floristik. ◾TRÄDGÅRDSMÄSTARE • Utbildningsprogrammet för trädgårdsproduktion • Utbildningsprogrammet för grönsektorn • Utbildningsprogrammet för blomster- och trädgårdshandel Arbetsplatser Inom branschen kan man arbeta med odling i växthus och på friland, som företagare som bygger eller sköter grönområden, inom affärskedjornas trädgårdsbutiker, blomsterhandlar och garden center. De som avlagt e xamen verkar ofta som företagare. Mitt yrke 2012 | Utbildningsområden ◾ PRODUCENT AV SKOGSENERGI • Utbildningsprogrammet för produktion av skogsenergi Arbetsplatser Behovet av skogsmaskinsförare och timmerbilsförare förväntas öka under de närmaste åren. I vissa områden är det också brist på skogsarbetare. Skogsserviceproducenter kan även arbeta med uppgifter inom vildmarks- och naturturism och verka som företagare. Grundexamen i natur och miljö Inom natur- och miljöbranschen inriktar man sig på miljövård och underhåll samt på ett mångsidigt bruk av naturen. På landsbygden finns det en betydande tillväxtpotential för företagsamhet inom branschen. En utmaning är utnyttjandet av nya naturföretagsformer. Sådana är bl.a. naturturism, produktifiering av naturprodukter antingen till livsmedel eller prydnads- eller nyttoprodukter. De som avlagt grundexamen inom natur och miljö har goda kunskaper om ett hållbart bruk av natur och miljö. ◾MILJÖVÅRDARE • Utbildningsprogrammet för miljö ◾ NATURINSTRUKTÖR, FRAMSTÄLLARE AV NATURPRODUKTER, NATUR- OCH MILJÖRÅDGIVARE • Utbildningsprogrammet för natur ◾ RENSKÖTARE • Utbildningsprogrammet för renskötsel Arbetsplatser Branschen erbjuder arbete bland annat inom miljövården i tätorter eller på landbygden, inom naturturism samt inom renskötsel. Den som är specialiserad på natur- och miljörådgivning kan arbeta i olika organisationer, naturskolor och välfärdsföretag. Det behövs också företagare inom branschen. ◾◾◾◾◾ • Utbildningsprogrammet för läkemedelsbranschen ◾ LÄKEMEDELSTEKNIKER • Utbildningsprogrammet för apoteksbranschen Arbetsplatser Farmanomerna och läkemedelsteknikerna arbetar med olika uppgifter vid apotek och sjukhusapotek samt inom läkemedelsindustrin och läkemedelspartihandeln. Grundexamen inom hårbranschen Grundexamen inom socialoch hälsovårdsbranschen Den som har avlagt grundexamen inom social- och hälsovårdsbranschen blir närvårdare. Examen ger kompetens för vård-, omsorgs- och fostringsarbete på en grundläggande nivå. Oberoende av utbildningsprogram ger utbildningen basfärdigheter i att stödja, leda, vårda och rehabilitera människor i alla åldrar och med olika bakgrund i deras mångskiftande levnadssituationer. I närvårdarutbildningen kan man specialisera sig genom tio olika utbildningsprogram. ◾ NÄRVÅRDARE • Utbildningsprogrammet för akutvård • Utbildningsprogrammet för rehabilitering • Utbildningsprogrammet för vård och fostran av barn och unga • Utbildningsprogrammet för mentalhälsoarbete och missbrukarvård • Utbildningsprogrammet för sjukvård och omsorg • Utbildningsprogrammet för munhälsovård • Utbildningsprogrammet för handikappomsorg • Utbildningsprogrammet för äldreomsorg • Utbildningsprogrammet för kundbetjäning och informationshantering • Utbildningsprogrammet för fotvård Arbetsplatser En närvårdarexamen ger möjlighet till många olika typer av arbete. En närvårdare kan arbeta t.ex. i hem, sjukhus och vårdinrättningar, inom sjuktransportväsendet och barndagvården, vid mottagningar, läkaroch tandläkarcentraler, olika serviceenheter, affärer och företag, inom industrin och man kan även arbeta som självständig yrkesutövare. Branschen behöver flera yrkesutövare. Grundexamen i tandteknik Studierna ger färdigheter att sköta biträdande uppgifter vid tandtekniska laboratorier, där man som tandlaborant bl.a. formar, slipar och polerar proteser och tillverkar tandregleringsanordningar och bettskenor. ◾ TANDLABORANT • Utbildningsprogrammet för tandteknik Arbetsplatser En tandlaborant sköter uppgifter vid tandtekniska laboratorier, i grundläggande uppgifter vid tandläkaroch tandteknikermottagningar som försäljare eller konsult till exempel i affärer som säljer tandvårdsprodukter. Grundexamen inom läkemedelsbranschen Genom grundexamen inom läkemedelsbranschen blir man antingen farmanom eller läkemedelstekniker. Grundexamen ger färdigheter att arbeta med t.ex. logistiska uppgifter inom läkemedelsbranschen och med kontors- och IT-uppgifter, recepthantering och som assistent vid behandling och tillverkning av läke-medel under överinseende av en farmaceut. Man får också färdigheter att arbeta som assistent vid klinisk forskning, läkemedelsframställning, vid marknadsföring av läkemedel och informering samt i olika uppgifter som gäller lagerhållning inom läkemedelsbranschen. Hårbranschen är en gren av skönhetsvården, där det gäller att följa med modet och de senaste trenderna. Det krävs stort intresse för att ständigt hållas med i utvecklingen. Utbildningsprogrammet ger blivande frisörer färdigheter att verka som experter på hårbehandling och stilplanering. Turism-, kosthålls- och ekonomibranschen I branschen ges utbildning för uppgifter inom turism, storhushåll, restauranger, hotell, fartyg, hemservice och städning. Inom branschen produceras service för vardag, fest och fritid. Servicen påverkar människors trivsel, hälsa och trygghet. Tjänstvillighet och flexibilitet krävs inom branschen. Det finns tre grundexamina och totalt sju utbildningsprogram. Grundexamen i turism ◾ FRISÖR Med turism avses den bransch som producerar försäljning av och rådgivning om transport, inkvartering, förplägnad, programservice och övrig service som turister behöver. • Utbildningsprogrammet för frisör ◾ PRODUCENT AV RESETJÄNSTER Arbetsplatser • Utbildningsprogrammet för turismservice Frisörer arbetar i frisersalonger eller som yrkesutövare. De kan också arbeta inom parti- eller minuthandeln som försäljare av hårvårdsprodukter. Utbildningsområden Inom social-, hälso- och idrottsområdet arbetar man med människor i olika åldrar och från olika kulturer. Arbetsuppgifterna omfattar olika former av vård, omsorg och fostran. Det finns sex examina och 16 utbildningsprogram. ◾ FARMANOM ◾TURISTTJÄNSTEMAN • Utbildningsprogrammet för försäljning av turismservice och informationstjänst Grundexamen inom skönhetsbranschen Genom grundexamen i skönhetsbranschen blir man yrkeskunnig inom hudvård, hudvårdsrådgivning, make-up och massage ◾KOSMETOLOG • Utbildningsprogrammet för kosmetolog ◾KOSMETIKRÅDGIVARE YRKESPROFFS • Utbildningsprogrammet för skönhetsvård och produktrådgivning Arbetsplatser Kosmetologerna arbetar i företag som sysslar med hudvård, makeup och massage som anställda eller som företagare. Bild: Jaakko Saulamaa Social-, hälso- och idrottsområdet Grundexamen i idrott Utbildningsprogrammet för idrottsinstruktion utbildar idrottsledare, som leder idrottsverksamhet för grupper i olika åldrar. De gör vid behov upp personliga konditions- och hälsofrämjande motionsprogram samt planerar och leder olika idrottsprojekt. ◾ IDROTTSLEDARE • Utbildningsprogrammet för idrottsinstruktion Arbetsplatser Idrottsledare kan arbeta i kommuner, affärsverk eller företag, inom idrottsföreningar och olika organisationer samt som ledare av eftermiddagsverksamhet för barn. ◾◾◾◾◾ Efterfrågan på fastighetsskötare Marcus Heino studerar till fastighetsskötare på yrkesinstitutet PIRKO i Birkaland. Han valde fastighetsskötsel för att branschen verkade mångsidig. – Till en början fick vi till exempel sköta allmänt underhåll av gårdar. En fastighetsskötare måste känna till byggnadernas tekniska system och kunna göra små reparationer, berättar Marcus. Under det andra året fick vi börja arbeta med VVS-system. Under perioderna med inlärning i arbetet har Marcus hjälpt till med rörarbeten och gårdsunderhåll. I PIRKO kan man avlägga sista året genom läroavtal och Marcus funderar på det. Det finns gott om arbete inom branschen. Fastighetsskötare gör det som gårdskarlar traditionellt gör men i vidare utsträckning. I studierna ingår företagarkurser, där man lär sig att starta ett eget företag. • Mitt yrke 2012 | Utbildningsområden 13 Utbildningsområden Arbetsplatser Producenter av resetjänster arbetar på programserviceföretag, semester- och turistcentra samt övriga företag som producerar turismservice. Turisttjänstemän arbetar på resebyråer, i försäljnings- och informationsorganisationer samt med rådgivning och försäljning i trafikföretag. Grundexamen inom hotell-, restaurang- och cateringbranschen Hotell-, restaurang- och cateringbranschen producerar inkvarterings-, restaurang-, konferens- och festservice såväl på land som till sjöss. Arbetet består av matproduktion, servering, kundservice och hotellservice. Arbetet kräver flexibilitet, motivation, goda praktiska färdigheter och vilja att komma överens med olika sorts kunder. Branschen är internationell och det finns goda möjligheter att avancera. ◾SERVITÖR • Utbildningsprogrammet för kundservice ◾KOCK den och ordnar med aktiviteter och fritidssysselsättning. Lokalvårdare sköter förutom underhåll och städning också konferens- och entréservice samt övrig service för dem som arbetar i lokalerna. Det finns också goda möjligheter att arbeta som egen företagare inom branschen. ◾HEMVÅRDARE ◾LOKALVÅRDARE • Utbildningsprogrammet för rengöringsservice Arbetsplatser Arbetsplatser kan utgöras av hemserviceföretag, måltidserviceföretag, servicehem och servicehus, övriga hemliknande anstalter eller festserviceföretag. Produktrådgivare kan arbeta vid detalj- och partiaffärer som säljer och presenterar hushållsvaror, importföretag, inom säljverksamhet på nätet, hos tillverkare och organisationer. ◾◾◾◾◾ ◾RECEPTIONIST Arbetsplatser Servitörer, kockar och receptionister arbetar på hotell, inkvarteringsföretag, restauranger, personalrestauranger, cateringföretag, kaféer, servicestationer, snabbmats-, festservice- och turistföretag, frakt- och passagerarfartyg samt i storkök. Grundexamen i hemarbets- och rengöringsservice Inom hemarbetsservice och rengöringsservice produceras bl.a. måltids-, hjälp-, städ- och textilservicetjänster. Hemvårdare uträttar också olika ären- ◾◾◾◾◾ • Utbildningsprogrammet för hemarbetsservice • Utbildningsprogrammet för kock • Utbildningsprogrammet för hotellservice Specialundervisningen skräddarsys så långt som möjligt enligt den studerandes behov. Såväl unga som vuxna studerande kan söka sig till specialundervisning. Specialundervisning Den yrkesinriktade specialundervisningen är avsedd för studerande som behöver särskilda undervisnings- eller elevvårdstjänster p.g.a. handikapp, sjukdom, försenad utveckling eller någon annan orsak. I den examensinriktade utbildningen kan man anpassa målen. Undervisningen och handledningen för handikappade i tränings- och rehabiliteringssyfte är avsedd för studerande som behöver öva upp sina basfärdigheter innan de egentliga yrkesstudierna inleds eller för studerande vars mål inte är att avlägga en examen. Grundläggande yrkesutbildning för idrottare Målet med den grundläggande yrkesutbildningen för idrottare är att ge unga en möjlighet att organisera sina yrkesstudier så att de vid sidan av studierna har möjlighet att helhjärtat satsa på träning och tävlingar i sin egen idrottsgren. Detaljerad information om unga idrottares utbildningsmöjligheter i Finland får du av grenförbunden och i den handbok (Nuoren urheilijan ura) som Finlands Olympiska kommitté har publicerat. Boken finns också på Internet på Olympiska kom- mitténs webbplats, www.noc.fi (på finska). ◾◾◾◾◾ Alla yrkesinriktade grundexamina, utbildningsprogram och examensbenämningar presenteras här i den form de godkänts för utbildning som påbörjats från och med 1.1.2012. Närmare information om yrkesinriktade grundexamina: www.utbildningsstyrelsen.fi > utbildningsstystemet, www.edu.fi > yrkesutbildning och ammattiosaaja.fi lagerförvaltare modist skomakare chaufför flygledare elmontör teckenspråkshandledare barnledare reparatör artesan pianostämmare ammattiosaaja.fi En ny webbplats om yrkesutbildning lanseras i höst. Följ med vad som händer på nätet. lokalvårdare Mitt yrke 2012 | Utbildningsområden finmekaniker mejeri dansare byggnadsplåtslagare anrikningsarbetare verktygstillve kartläggare schaktare maskinmontör snickare kosmetolog datanom cirkusartist receptionist merkonom husbyggare fordonsmekaniker urmakare kombinationsfordonsförare charkuterist frisör gjutmodelltillverkare båtbyggare laborant ytbehandlare farmanom livsmedelstillv tapetserare mikromekaniker närvårdare textiltillverkare servitör processkötare säkerhetsvakt kock plastprodukttillverkare flygplansmekaniker musiker billackerare djurskötare målare rörmontör ventilationsmontör bilplåtslagare 14 fiskare automationsmontör Utbildningsområden Utbildningssystemet i Finland Vetenskapliga, konstnärliga och yrkesinriktade forskar- och påbyggnadsexamina (licentiat- och doktorsexamina, specialläkarexamina) Universitet Högre högskoleexamina Universitet Högre yrkeshögskoleexamina Yrkeshögskolor Arbetserfarenhet 3 år Lägre högskoleexamina Universitet Yrkeshögskoleexamina Yrkeshögskolor arbetSLiVet Specialyrkesexamina* Yrkesinriktade grundexamina* Studentexamina Gymnasier Yrkesexamina* Yrkesläroanstalter *utbildning arrangeras även som läroavtalsutbildning Grundläggande utbildning 7–16-åringar Grundskolor Förskoleundervisning 6-åringar Grundskolor/daghem FAKTA 0M UTBILDNINGEN STUDERANDE ÅR 2010 Grundskolan...............................................543 582 Gymnasiet..................................................111 280 Grundläggande yrkesutbildning .....................196 444 Yrkesinriktad tilläggsutbildning*.................... 81 415 Yrkeshögskola.............................................131 712 Universitet...................................................169 404 UTEXAMINERADE ÅR 2010 Grundskolan................................................. 64 621 Gymnasiet.................................................... 32 324 Grundläggande yrkesutbildning..................... 47 073 Yrkesinriktad tilläggsutbildning*.................... 19 121 Yrkeshögskolor.............................................. 20 589 Universitet..................................................... 29 118 * Examensinriktad tilläggsutbildning AVLAGDA YRKESINRIKTADE GRUNDEXAMINA ÅR 2010 Det humanistiska och pedagogiska området................................................ 773 Kultur ................................................................................................... 2 682 Det samhällsvetenskapliga, företagsekonomiska och administrativa området....................................................................... 4 079 Det naturvetenskapliga området............................................................... 1 366 Teknik och kommunikation......................................................................17 784 Naturbruk och miljöområdet...................................................................... 2 193 Social-, hälso- och idrottsområdet............................................................. 7 918 Turism-, kosthålls- och ekonomibranschen................................................. 4 488 Övrig utbildning*.......................................................................................... 616 TOTALT ..................................................................................................41 899 * Brand- och räddningsbranschen, polisbranschen och fångvård Källa: Statistikcentralen Mitt yrke 2012 | Utbildningsområden 15 SAKKI jobbar för de yrkesstuderande J esse Termonen studerar till medieassistent vid Norra Karelens yrkesinstitut. Han blev intresserad av SAKKI för ett år sedan på en kryssning, där han deltog i elevkårsstyrelsens utbildning. – Jag började i SAKKIs styrelse och engagerade mig också i bland annat de studerandes intressebevakning. Jag har även deltagit i talkon på Next Step-mässan, berättar Jesse. Arbetsplatsmässan Next Step ordnas av intresseorganisationen SAKKI, nästa år i januari i Jyväskylä. SAKKI bevakar de studerandes intressen på många sätt och ordnar bland annat utbildning för elevkårsverksamhet. Medlemmarna har också ett eget kort som ger dem rabatt på tåg- och bussresor och i flera företag. – Det lönar sig att komma med om man gillar att ha roligt! • Kom med! • 16 Mitt yrke 2012 • Kolla här! • www.sakury.net Delad glädje är dubbel glädje i OSKU V isste du att OSKU-kortet ger dig rabatter och förmåner på bland annat tåg- och bussresor och i många företag? Dessutom erbjuder OSKU utbildning och kommer med ställningstaganden i ärenden som gäller studerande. Alliansen för Finlands studerande-OSKU rf är en intresse-, service- och fritidsorganisation för yrkesstuderande. Medlemmarna kan delta i olika evenemang. Den legendariska OSKU Roadshow är en tillställning du inte får missa! Roadshow ordnas runtom i Finland så det har ingen betydelse var du bor. Noora Kokko, 21, som studerar i Torneå deltar i olika evenemang, utbildningar och möten. – Jag stiftade bekantskap med OSKU via elevföreningen och blev genast intresserad. Gemenskapen mellan medlemmarna är fantastisk. Jag har träffat människor från olika delar av Finland och får vara med och påverka olika saker som gäller de studerande, säger Noora. • Läs mera! www.sakkinet.fi tog hon första plats i både karaoke och populärmusik. SAKU rf är en kultur- och idrottsorganisation för yrkesstuderande i Finland. Målet med verksamheten är att stödja de studerandes välbefinnande, en motions- och hälsoinriktad livsstil och främja studieförmågan. SAKU innebär motion, kultur och utbildning. • www.osku.info Bild: Noora Outinen Bild: SAKKI D et är härligt att våga uppträda inför en stor publik. För mig har tävlingen bevisat att det omöjliga är möjligt, säger Emilia Teppo och pustar ut efter att ha sjungit i kulturtävlingen SAKUstars. – Publiken är fantastisk. Det är inte så farligt om man gör bort sig. Här kan alla känna sig viktiga och uppmuntra andra. Det finns 40 grenar i kulturtävlingen SAKUstars. I vårens tävling i Järvenpää deltog 700 studerande i serierna som avgörs live. Emilia som precis blivit färdig frisör från yrkesinstitutet i Övre Savolax har deltagit tre gånger i tävlingen. Den här gången Bild: SAKU ry SAKU rf: Motionsoch kulturupplevelser Bild: Ari Nurmela Läroavtalet ger dig ett yrke J ani Tuomainen, 22, fattade intresse för arbetet som rörmontör efter att några gånger följt med en bekants arbete. Han hade redan en yrkesexamen inom bilbranschen och en yrkesexamen för vakt men bestämde sig för att avlägga en tredje examen för att vara säker på att få jobb. Han tog reda på möjligheterna och valde att avlägga sin examen genom läroavtal. – Jag sökte information på Internet och konstaterade att det är ett bra alternativ till traditionella studier. I ett läroavtal ingår du ett arbetsavtal direkt och får lön för arbetet, berättar Jani. Till en början följde Jani med sin arbetsplatsutbildare, Petri Herranen på Putki Oy, i arbetet. Så småningom fick han pröva på olika rörmontörsarbeten. Teoretisk undervisning får han några dagar per månad vid Jyväskylä vuxeninstitut. – Den teoretiska undervisningen behövs också, där får man annan slags information än på arbetsplatsen. Det tvååriga avtalet om en grundexamen inom husteknik ingicks förra hösten mellan Jyväskylä läroavtalscentral, arbetsgivaren och den studerande, men Jani har redan avlagt många yrkesprov och gått framåt i sina studier snabbare än planerat. Också teoridelen har han avklarat i snabb takt. Det kan hända att Jani får sin examen klar redan det här året. – Det känns fint att själv kunna påverka studiernas längd. Jag är beredd att bli kvar på samma företag och tror att det lyckas. Jag behöver alltså inte bekymra mig om att hitta en arbetsplats när jag blir färdig, säger Jani glatt. Jani hade valt läroavtalsutbildning genast efter grundskolan, om han hade vetat mera om den och hittat en lämplig plats. Han tycker att det här alternativet borde lyftas bättre fram i studiehandledningen. • Mera om läroavtal • • • www.oppisopimus.net www.oph.fi/oppisopimus www.hyvadiili.fi Behöver du en yrkesstart? Bild: Shutterstock Ä r du ännu osäker? Om du tycker att utbildningsalternativen är för många, kan Yrkesstarten vara din lösning. I Yrkesstarten förbereder du dig att söka till utbildning som leder till en yrkesinriktad grundexamen. Du kan bekanta dig med många intressanta utbildningsområden och får praktisk information om olika yrken. Utbildningen omfattar 20–40 studieveckor. Du kan inte söka till Yrkesstarten i gemensam ansökan utan ansökan skickas direkt till läroanstalten. Kontakta den läroanstalt som intresserar dig för närmare information! Yrkesstarten • • www.studieinfo.fi > Vart ska jag söka? > Efter grundskolan > Yrkesstarten Mitt yrke 2012 17 Bilservice och kebab på tyskt vis Om du vill studera eller arbeta utomlands, kan du till exempel åka till ett annat land på inlärning i arbetet. Redan under några veckor hinner du uppleva mycket som du minns länge. Lätt att åka På veckosluten besökte pojkarna staden på hyrda cyklar. De cyklade ofta längs den vackra Kielkanalen. Även om inlärningen i arbetet endast varade några veckor, försäkrar Kimi att det var värt att åka. I Tyskland fick vi känna på hur det är att bo och arbeta i ett annat land och att använda ett främmande språk i vardagen. – Jag rekommenderar alla som har möjlighet att ta chansen. Det är verkligt enkelt att åka och om det behövs får man alltid hjälp av skolan. Också Jani säger att en kort period utomlands är ett bra sätt att pröva hur det är att bo annanstans. Tiden går snabbt men man får mycket ut av den om man går in för att lära sig och få nya erfarenheter. – Redan den lokala matkulturen var annorlunda. Det fanns ingen matservering på arbetsplatsen och lunchen bestod oftast av döner kebab på ett kafé i närheten. • 18 Mitt yrke 2012 Bilder: VCA och Shutterstock K imi Ruuska som studerar inom bilbranschen hade under ett par års tid funderat på inlärning i arbetet utomlands. Under sitt sista studieår kom han äntligen i väg. Kimi som studerar vid Vanda yrkesinstitut Varia fick sällskap av sin studiekompis Jani Pitkänen. I april 2012 åkte pojkarna till Rendsburg som ligger i Tyskland nära Kiel och återvände några veckor senare. – Det var en fin upplevelse. Min arbetsplats var på Toyotas märkesverkstad. Jag lärde mig en del om den lokala arbetskulturen. Dagarna var till exempel längre, ungefär 9,5 timmar inklusive pauser. Jag kan inte tyska, men gjorde mig förstådd på engelska. Jag märkte att jag klarar mig också i en främmande miljö, berättar Kimi. Varias internationella koordinator hjälpte Kimi och Jani att hitta arbetsplats och bostad. Pojkarna fick också bidrag av läroanstalten till biljetter och uppehälle. De bodde på ett hotell i en by nära Rendsburg. Jani arbetade på Autotalo Ford Ohm. – Jag gjorde servicearbeten som jag lärt mig tidigare under inlärning i arbetet och i skolan. Tiden utomlands var rolig, nyttig och givande, säger Jani. Kimi Ruuska och Jani Pitkänen konstaterar att engelskan flöt bra efter bara ett par veckor. Terminologin inom bilbranschen behärskade de från tidigare. Cirka 3 000 på inlärning i arbete utomlands Under 2011 åkte cirka 3 200 finländska yrkesstuderande på en minst två veckor lång utlandsperiod. Av dem var 95 % studerande som avlägger en yrkesinriktad grundexamen. Mer än 90 % åkte på inlärning i arbetet. Största delen finansierade sin period antingen via programmet Leonardo da Vinci eller med läroanstaltens egen finansiering. En del studerande har åkt utomlands på inlärning i arbetet exempelvis via projektet FINECVET. Projektet har testat hur det europeiska överföringssystemet för studieprestationer inom yrkesutbildningen ECVET lämpar sig för examenssystemet inom yrkesutbildningen i Finland. • Läs mera: www.maailmalle.net EM i yrkesskicklighet avgörs på en F1-bana Deltagarna i Finlands yrkeslandslag, TeamFinland 2012, är beredda att ge allt i EuroSkills. EM-tävlingen ordnas vart annat år, i år 4–6.10.2012 i Spa-Franchorchamps i Belgien. F inland har klarat sig utmärkt i internationella yrkestävlingar. Senast fick det finska laget fem guld och tre brons i WorldSkills. I föregående EuroSkills kammade Finland hem hela 25 medaljer! I år deltar cirka 460 ungdomar från 27 länder i EuroSkills. De tävlar i över 40 olika grenar. TeamFinland består av 40 tävlande som deltar i 28 grenar, bland annat kylinstallation, grafisk planering och företagsamhet. Tävlingsdeltagarna har genomgått en hård gallring innan de tagits ut till laget. Hundratals unga blev utan plats, trots att de redan är mästare inom sitt område. Londonstudier förberedde för EuroSkills Juulia Peuhkuri, 20, deltog i december 2011 i WorldSkills i London i grenen mode och beklädnad. Hon belönades med utmärkelsen Medallion for Excellence. Hon tävlar i samma gren i EuroSkills i oktober, men då tillsammans med Eve Korhonen. Träningen har varit annorlunda än till WorldSkills just för att vi måste träna pararbete. – Jag har fått öva det jag lärde mig under förra läsåret i praktiken, till exempel att planera med hjälp av dataprogram, säger Juulia nöjt. Under läsåret 2011–12 gick Juulia en kurs som förbereder för kläddesignstudier vid London College of Fashion. På hösten kommer hon antingen att fortsätta sina studier till vestonom inom beklädnadsbranschen vid yrkeshögskolan Metropolia eller studera sömnad och planering i London. Följ med tävlingen: www.skillsfinland.fi www.euroskills2012.info www.facebook.com/EuroSkills2012 Förutom i traditionella medier finns EuroSkills Spa Francorchamps2012 också på sociala medier som Facebook och Twitter. På tävlingssidorna på YouTube publiceras hela tiden nytt videomaterial. • Känner du till yrkestävlingen med stort T? F Mästare2013 Allt klart för www.taitaja2013.fi öljande Mästaretävling ordnas i Joensuu 14–16.5.2013 med temat "Kunnandets glädje". I tävlingen deltar yrkesstuderande som är högst 20 år i över 40 olika grenar. De har tagit sig till final via semifinaler som ordnats på olika håll i Finland. Skolelever får tips inför sitt yrkesval på Studievägar som byggts upp för evenemanget. isen Osaam iloa Joensuussa I samband med Mästaretävlingen ordnas också tävlingen MästarePLUS för studerande som behöver särskilt stöd. Tävlingen har ingen övre åldersgräns. I lagtävlingen Mästare9 får elever i årskurs nio på ett lekfullt sätt pröva och mäta sina praktiska färdigheter. Tävlingen ska uppmuntra eleverna i färdighetsämnen, som de har nytta av också i det praktiska livet. Blev du intresussa serad? u k o k u to 2013 • www.taitaja2013.fi Mitt yrke 2012 19 Bilder: VCA och Shutterstock • • • Vi är över 190 000 – kom med! • • • • • • • • • Bilder: Shutterstock • År 2010 inledde ca 72 000 studerande grundläggande yrkesutbildning. För tillfället avlägger över 190 000 studerande yrkesinriktad grundexamen. I Finland finns det cirka 140 utbildningsanordnare, som erbjuder grundläggande yrkesutbildning. Dessa anordnare har över 200 läroanstalter med 500 olika enheter. Det finns över 100 yrken att välja mellan inom 8 olika utbildningsområden. Det räcker vanligtvis tre år att avlägga en yrkesinriktad grundexamen. Minst sex månader av studierna avläggs genom praktiskt arbete på en arbetsplats. Du kan avlägga studentexamen och yrkesinriktad grundexamen samtidigt – flexibelt och tidsbesparande. Den som avlagt yrkesinriktad grundexamen har allmän behörighet för fortsatta studier vid yrkeshögskolor och universitet. Du kan också utveckla din kompetens genom att avlägga en yrkes- eller specialyrkesexamen. Mera information om utbildningsområden, examina och yrken hittar du på sidorna 6–15 i denna tidning. Gemensam ansökan 2012–2013 Till yrkes- och gymnasieutbildning söker man genom den gemensamma ansökan. Ansökan görs på nätet på adressen www.studieval.fi. Webbansökan handleder vid ansökan, kontrollerar de ifyllda uppgifterna och ger råd i olika punkter. I webbansökan ingår också aktuellt utbildningsutbud. Du får uppgifter om läroanstalter och utbildningar samt allmän information om ansökan under adressen www.studieinfo.fi och i den utbildningsguide som Utbildningsstyrelsen ger ut. Vårens ansökningstid till utbildning som inleds hösten 2013 är 25.2–15.3.2013. Antagningsresultaten publiceras tidigast 13.6.2013. Lediga studieplatser som inte fyllts i vårens gemensamma ansökan kan sökas i sommarens kompletteringsansökan 5–12.7.2013. De som deltar i kompletteringsansökan får besked om antagningsresultaten tidigast 2.8.2013. Ansökningstiden till utbildning som börjar i januari 2014 är 25.9–4.10.2013. Antagningsresultaten publiceras tidigast 15.11.2013.