Transcript PEDAGOGISK PLAN åk8 sh.pdf - Välkommen till Haninge kommuns
PEDAGOGISK PLAN
Ämnesområde: Politiska ideologier och beslutsfattande.
Ämne: samhällskunskap Klass:8a & c Lärare: Fredrik Säfholm 1. Centralt innehåll/förankring i kursplanen • Politiska ideologier och hur skiljelinjerna i det svenska partiväsendet har utvecklats.
• • Sveriges politiska system med Europeiska unionen, riksdag, regering, landsting och kommuner. Var olika beslut fattas och hur de påverkar individer, grupper och samhället i stort. Sveriges grundlagar.
Några olika stats- och styrelseskick i världen.
2. Förväntat resultat Efter den här perioden ska du kunna: Känna till och kunna beskriva några olika ideologier och vad som skiljer dem emellan. Du skall också känna till hur det svenska partiväsendet ser ut.
Du skall kort och enkelt kunna berätta om Sveriges politiska system med fokus på riksdag och regering, landsting och kommuner. Du skall även känna till kopplingen till den europeiska unionen.
Du skall också känna till och kunna beskriva några stats- och styrelseskick i världen .
Du skall kunna återge ideologiernas olika uppfattningar om makt, rättvisa, ägande frihet och människan. Samt hur representanter för ideologierna motiverar sina uppfattningar.
3. Aktiviteter/uppgifter för bedömning Detta ska göras: Att du deltar och lyssnar aktivt på lektionerna Att du jobbar aktivt med det material som delas ut och med läroboken.
Att du aktivt deltar i diskussioner under lektionstid.
Att du genomför ett skriftligt prov.
4. Bedömning Det som bedöms är: Hur väl du känner till och kan presentera olika ideologier och dess skillnader. Hur väl du kan visa hur det svenska partiväsendet ser ut. Din förmåga att förklara hur Sveriges politiska system fungerar, Att du tagit till dig och kan visa på några olika stads och styrelseskicka i världen.
5. Språkutveckling Under det här momentet fokuserar vi på: Politik, demokrati, diktatur, ideologier, riksdag, regering.
6. Bedömning/rättning av prestationer och resultat Förmågor Känna till olika ideologier och dess kopplingar till det svenska partiväsendet F örstå hur det svenska politiska systemet fungerar Visa kunskap om olika stads och styrelseskick i världen.
Betyget E Känner till på ett det svenska
ett par
ideologier och visar
enkelt
partiväsendet sätt deras koppling till Kan på ett fungerar
enkelt
sätt redogöra hur det svenska politiska systemet Betyget C Känner
likheter
svenska
väl
och visa på
skillnader
till de flesta ideologierna och . För ett
utvecklande
resonemang kring kopplingen mellan dem och det partiväsendet.
Ger en
utvecklande
redogörelse för hur det svenska politiska systemet fungerar, och visar på kopplingen till den europeiska unionen.
Har
grundläggande
kunskaper om några stads och styrelseskick i världen.
Har en
utvecklad
förståelse för olika stads och styrelseskick i världen. Kan
resonera jämföra
kring deras för och nackdelar och dem mot det stadsskick vi har i Sverige.
Betyget A Har en
djup
förståelse för de olika ideologierna. Kan med ett
väl utvecklat
resonemang visa på deras likheter och skillnader. Kan på ett
mycket välutvecklat
plan visa hur ideologierna hänger ihop med det svenska partiväsendet.
För ett
nyanserat
och
väl utvecklande
resonemang för hur det svenska politiska systemet fungerar, och visar på hur sambandet mellan Sverige och den europeiska unionen fungerar.
Har en väl
väl utvecklad resonera jämföra
i Sverige.
förståelse för olika stads och styrelseskick i världen. Kan på ett
underbyggt sätt
kring deras för och nackdelar och dem mot det stadsskick vi har
Kunna återge Ideologiernas olika uppfattningar om makt, rättvisa, ägande, frihet och människan Kan På ett ideologis människan.
enkelt
sätt återge en uppfattning om makt, rättvisa, ägande, frihet och Kan På ett
utvecklat
sätt återge en ideologis uppfattning om makt, rättvisa, ägande, frihet och människan.
Kan På ett
väl utvecklat
sätt återge en ideologis uppfattning om makt, rättvisa, ägande, frihet och människan. Samt vad som motiverar dessa uppfattningar.