Valskolan

Vänsterpartiets roll 2014

• • • • •

Att vinna Att värva Att välja valfråga Att veta med vem och hur vi vill regera Att känna sin motståndare

Målgrupper 1. Våra egna väljare i förra valet 2. Väljare som idag skulle rösta på S och MP 3. Utrikes födda personer med utländsk bakgrund

Målgrupper 4. Boende i hyresrätt 5. Personer som arbetar i offentlig sektor 6. Boende i storstad

Budskap

• • • •

Ett samhälle att lita på, som bygger på omtanke, solidaritet, medmänsklighet och rättvisa istället för girighet Vi har lösningarna på de stora samhällsproblemen

Vinster i välfärden

Regeringsfrågan

Vänsterpartiets profil

• • • • • •

Står för våra värderingar och är uppriktiga Förnuftiga snarare än teoretiker Lyssnande Respekt för motståndare Pratar värderingar med känsla

Vänsterpartiets profil

•

Konstruktiv och positiv kraft

•

Lösningsfokuserade

• • •

Stolta över våra framgångar Självförtroende: vi kan lösa de stora samhällsproblemen Parti i förändring

Valkampanjen ”Inte till salu”

• • • • •

Skolan – inte till salu Eleverna – inte till salu Sveriges järnväg – inte till salu Vänsterpartiet – inte till salu

Kampanjmetoder

• Kampanjen “INTE TILL SALU”

1 1

Kampanjmetoder

• Kampanjen “INTE TILL SALU”

1 2

Kampanjmetoder

• Kampanjen “INTE TILL SALU”

1 3

Kampanjmetoder

• Kampanjen “INTE TILL SALU”

1 4

Kampanjmetoder

• Kampanjen “INTE TILL SALU”

1 5

Vänsterpartiets styrka Högt förtroende för värderingarna

•

Feminism

• • •

Demokrati Vinster i välfärden Invandring

•

Miljö

Vänsterpartiets svaghet Lågt förtroende för förmågan att:

• • • •

Hushålla med ekonomin Skapa jobb Genomföra våra förslag Regera

• •

Vänsterpartiet genomför förslagen högsta krav i den kommunala upphandlingen Göteborg: Fas3 i kommunen blev anställningar med avtalsenlig lön.

Att vinna debatten och övertyga

• •

Offensiva och bra argument

• • •

Debattinledning, inlägg, avslutning/punchline Bemöt motståndare Vilka är åhörare/målgrupp

Föra samtalet

• • • •

vidare till det du vill diskutera Ta frågeställaren på allvar Svara rakt och ärligt Övning ger färdighet

• • •

Huvudfrågan: Vinster i välfärden skola och omsorg. Pengarna ska i gå till mer personal och bättre kvalitet. Fokus på vad som är bäst för eleven, den äldre, den sjuke. Ej på vinstkrav och girighet.

• • •

Vinster i välfärden Alla ska ha rätt till bra skola, vård och omsorg, oavsett köpkraft eller var man bor. Vi är för valmöjligheter och andra utförare, så länge alla pengar går till verksamheten. Vi har ett konkret förslag!

En fråga om värderingar

Frågor att diskutera i par

• • • •

Varför vill ni ta bort vinsterna i välfärden? Hur ska ni lyckas skapa en välfärd fri från vinster? Varför tycker ni att den här frågan är så viktig? Hur kommer välfärden att se ut om ni får bestämma?

Argument för en välfärd utan vinster

•

lägre lärartäthet

• •

Privat äldreomsorg har 10% färre anställda Vinsterna motsvarar 20 000 jobb

Argument och motargument

• • • •

Vi: Nej! SVB-bolag: Aktiebolag utan vinstintresse, stiftelser, kooperativ Folk väljer privata för att de är bättre! Vi: Ja och nej. Kvalitet kostar!

• • • •

Argument och motargument Konkurrensen sållar ut de dåliga! Vi: Nej! Fungerar på tvättmedel och tandkräm ej i välfärden. Om de privata läggs ner drabbar det personal, elever osv! Vi: Icke vinstdrivande tar över!

• • • •

Argument och motargument Varför är det OK att ta ut vinst Vi: Skillnad på husbygge och omsorg, jmf polisstation! Den offentliga välfärden har också skandaler! Vi: Ja, mer resurser behövs!

Debatt

Gruppdiskussion

Grupperna redovisar sina svar på diskussionsfrågorna (i båda diskussionerna) – 30 minuter

Valseger 2014

30