Transcript Hur kan Gideonsbergsskolan bli en tillgång för Västerås?

1.
Hur kan Gideonsbergsskolan bli en tillgång för hela Västerås?
Västerås, en del av strukturen runt Mälaren. En lyckad stad,
industristaden som lyckats ta klivet in i kunskapsindustrin - med högskola, i samarbete med Eskilstuna, aktiva företag och en aktiv forsknings- och företagsutvecklingsmiljö.
Västerås har stora fördelar gentemot Stockholm. Här är nära till både vatten och natur, och arbetsplatser. Kommunikationer till Stockholm och städerna runt Mälaren är goda, det finns plats att bygga
bostäder, studentbostäder... livet behöver inte vara så svårt, varken för barnfamiljer, studenter och
äldre. Det är lättare att få livspusslet att gå ihop i den mellanstora staden.
TRÄDEN SKOGEN GER OMRÅDET KARAKTÄR &
KVALITEER
SKOLAN EN GÅVA
TILL ATT SKAPA
NÅGOT ANNAT
Men fortfarande finns det utmaningar kvar för Västerås.
Hur kan Västerås vara speciellt, erbjuda annat än de andra? Hur kan Västerås utvecklas och erbjuda
MER och ANNAT än det vanliga “bo-resa-arbeta- hämta barn på dagis-handla”-livet?
Gideonsberg är inte helt centrumsnära ca 1,5-3 km, cyklingsavstånd till “stan” men inte mitt i smeten. Stadsstrukturen är präglad av utbyggnaden av bostäder under 1940-talet i funktionalistisk anda.
Tidigare var här jordbruksmark och det är den som är bebyggd under 1930-40-talet. De små höjderna är sparade med sina skogsområden och ger kvalitéer i närområdet.
FÖRSTÄRKA PARKDAGIS?
KÄNSLAN
SKAPA GRÖNT,
SAMLANDE STRÅK
Idag är majoriteten i statistikområdet 204 Siggesborg i åldern 18- 39, de flesta bor i mindre lägenheter och en del är antagligen studenter. Tillgängligheten är dålig i 40-talets smalhuslängor utan hiss
och det finns en önskan från kommunen att skapa bostäder med bättre tillgänglighet.
Vad gör Gideonsberg intressant, vad finns det för möjligheter området?
Idag härskar här en lugn och lite slumrande småstadskänsla. Det är nära till högskolan också till
teknikbyn i Kopparlunden/ Västerås science park (inriktat på företagande)
M I N D R E L Ä G E N H E T E R RIKTADE MOT
FORSKARE OCH STUDENTER INTRESSERADE AV
FORSKNING
4. Område “Gidde”
Enkelt träbyggande, generell uppbyggnad med massivt
träbyggande med fasta våtenheter.
Köp/hyr så många kvadratmeter du behöver....
PROGRAMTANKAR
7.60
+2
• att skapa nya rumsligheter och därmed nya möjligheter till ett mer sammanhållet liv
• bejaka arbetet som en viktig del i privatlivet och privatlivet som en viktig del i arbetet
• den moderna människan, kanske ett steg tillbaka efter industrialismens strikta uppdelning mellan
arbete och privatliv?
• skapa nya möjligheter till ett boende där andra gemenskaper än kärnfamiljen också ryms
• Funktionella lokaler som går att använda eller bygga om. Det är en kostnad som belastar projektet att riva den. EKONOMISK OCH EKOLOGISK HÅLLBARHET
• Fungerar idag bra som skydd mot buller mot Salavägen
• Finns i folks medvetande, historiebärare. KULTURELL HÅLLBARHET
+2
7.15
• Stadens liv och mångfald ökar med byggnader från olika perioder som samverkar,
återanvänds, får nytt liv, blir en del av en historia. MER STAD
• Ger möjlighet till att blanda bostäder och verksamheter utan att det behöver bli väldigt kostsamt.
SOCIAL och KULTURELL HÅLLBARHET
• Kommunen har möjlighet att skapa ett pilotprojekt som ger möjlighet till ett annat sorts boende
och liv. Möjligheter till möten, upplevelser, integration, mångfald, delaktighet, närhet och sociala
nätverk.
5. Område “Tetra”
Lågt och tätt, radhus eller lägenheter i samma “ modul”,
enkelt att variera och kombinera, enkelt att prefabricera.
De flesta lägenhetshusen ligger mot Smalbäcksvägen och är
i 2-4 våningar, de har direktkoppling till underliggande garage
med hiss.
Området är småskaligt, vilket ger en trevlig social miljö, barnvänligt utan bilar inne i området
Området kan enkelt knytas till skollokalernas verksamhetslokaler om intresse finns.
GRUNDPLAN
2. Bo och forska
VARFÖR GIDEONSBERG?
BARA BOSTÄDER RÄCKER INTE FÖR ATT SKAPA EN AKTIV PLATS
Gestaltning av boende och arbete:
• Byggnaden representerar ett ekonomiskt värde som är “betalt”. TA VARA PÅ EXISTERANDE
BEBYGGELSE, ÅTERANVÄNDNING
paddla/segla/bada
RIKTADE MOT FORSKARE MED FAMILJER
+2
1. Varför behålla skolbyggnaden?
caffe latte / shoppa / plugga / jobba
STÖRRE LÄGENHETER/ RADHUS
9.04
Det vi vill föreslå för Gideonsbergskolan är möjligheten till ett nytt sätt att leva i dag. Vi ser skolbyggnaden från 1940 som en tillgång: den står där, den representerar ett ekonomisk värde, det behöver
inte bli dyrt att bygga om den till andra funktioner om man tar tillvara den struktur som finns i den
idag.
jogga/ orientera/ rida/ plocka svamp
SKOLAN
hur många m2?
Ett samarbetsprojekt till högskolan, teknikbyn och kommunen inriktat mot forskare och/ eller
utvecklare/ företagare .
För att göra högskolan och Västerås mer konkurrenskraftiga är att tillkämpa sig tung och aktuell forskning. Viktigt för tillväxten av både högskolan och staden.
DELA UPP
Stan behöver skapa sig nya arenor för utveckling för att kunna behålla forskarna/ doktoranderna i
Västerås efter de är klara, och kunna erbjuda nya arenor, möjligheter för forskare o doktorander.
HÖGSKOLA
Utvidga campus till Gideonsberg och låt området bli en integrerad forsknings- och boende miljö som
komplement till högskola o Science park - låt det bli en aktiv del av staden - något helt nytt ett pilotprojekt for forskning OCH boende.
TEKNIKBY
CENTRUM
VÄSTERÅSETT NYTT SÄTT ATT LEVA?
•
•
•
•
•
ateljé/ bostad
samlingspunkt för samtal
utnyttja skolans resurser i form av aula och verkstäder
skapa intressanta tillägg
att skapa oväntade möten (tekniker-akademiker-filosof-entreprenör-forskare-student.)
att skapa starka nätverk (arbete och boende på samma plats ger goda förutsättningar till att bryta
muren mellan “kollega, kontakt, samarbetspartner och vän”).
Ett starkt komplement som bygger vidare på framgångarna med Västerås Sciencepark men ger nya
dimensioner - boende, bredare nätverk, större utrymme även för andra aktörer än de tekniktunga
som redan finns i teknikbyn...oväntade möten, oväntade ideer, ökad kreativitet!
bostad/kontor
bara kontor
familjelägenhet
“studentkorridor”
etagelägenhet
3. Bo, odla intressen, knyta ihop vardagen, hjälpa varandra
UTVIDGA CAMPUS
BOENDE
FORSKNING
INTEGRERA OMRÅDETMED
HELA VÄSTERÅS
“TETRA”
“GIDDE”
Skapa en miljö där det finns möjligheter att knyta samman olika delar av livet (familj, boende, fritid,
intressen, arbete/forskning...) på ett enklare sätt. Olika grupper/ bostadsrättsföreningar kan ta över
olika delar av fastigheten (vertikal fastighetsindelning), det kan finnas teman i dessa grupper, att
man samlas kring ett särskilt intresse, ett behov för vissa lokaler för att utveckla hobby eller verksamhet, bara en önskan att samverka i vardagen kring barn, matlagning etc.
Möjligheterna är många...
Förskola, kafé och kontor kan finnas i markplan på de nya “Gidde”byggnaderna.
800 M
1000 M
Gamla skolan har lokaler som kan återanvändas utan stora investeringar: verkstadslokaler som träslöjd, syslöjd, kan bli ateljéer etc.
Skolmatsalen med tillhörande skolkök skulle passa utmärkt för en grupp som vill skapa matlag, laga
mat tillsammans, underlätta vardagen genom kollektiva måltider.
HÖGSKOLAN
3.
blå arkitektur landskap ab
louise robinson
nils mjaaland
martin forsby
800 M
TEKNIKBYN
2.
SMÅ FÖRETAG - KUVÖS
FACILITETER FÖR KREATIVA
BOENDE-ARBETE
BOSTAD
FORSKARE
BOENDEKOLLEKTIV
ENTREPRENÖRER
CENTRUM
tel: 08 6003140
GRUPPBOENDE
STUDERANDE
STUDERANDE
MATLAGNING
BILLIGA LOKALER
ETT OMRÅDE SOM INVITERAR FRAMTIDEN
BOSTAD
SOCIALT
SAMMANHANG
BILLIGA LOKALER
VERKSTÄDER
SOCIALT
SAMMANHANG
Hur kan Gideonsbergsskolan bli en tillgång för Västerås? styckmästargatan 2, 1 tr
box 7036
12107 Stockholm Globen
GEMENSAM
PARK
FÖRSKOLA
blå arkitektur landskap ab
www. bluearchitecture.com
20101202
24
2. SITUATIONSPLAN
NEDFART
PARKERINGS
GARAGE
4
9.0
+2
32
31
ENTRÉ
30
29
28
27
26
25
24
23
ÅKA I PULKABACKEN
LEK
7.6
ENTRÉ
Gideonsbe
+2
rgsgatan
0
ENTRÉ
VÄXTHUS
2
30
PLATS
ret
sg
ata
n
+2
7.1
5
“GIDDE”
pv
ENTRÉ
25
As
TAKTERRASS
25
II+I
MARKPARKERING
KLÄTTRA I
TRÄD
ENTRÉ
GRILLA I
KVÄLLSSOLEN
KAFÉ
LEK
“TETRA”
R
II
PLASKA I DAMMEN
R
II
R
II
R
II
R
II+I
PARK
R
II
R
II+I
R
II+I
R
II+I
R
II+I
R
II
PARKEN BJUDER IN
I OMRÅDET
Ema
usga
tan
R
II
R
II+I
L
II
L
II
R
II
R
II+I
L
III
R
II
R
II
PLATS
GÄSTP.
R
II+I
R
II+I
R
II+I
L
NEDFART
P A R K E R I N G SIII
GARAGE
R
II
HISS
GARAGE
L
II
L
III
L
II
R
II
L
IV
Smalb
Hur kan Gideonsbergsskolan bli en tillgång för Västerås? äcksg
atan
L
III
R
II
GÄSTP.
L
III
L
IV
L
IV
R
II+I
R
II
R
II+I
R
III
R
II
R
II+I
L
II
R
II
R
II+I
L
II
R
II+I
L
III
HISS
GARAGE
L
III+I
L
III
R
II+I
PLATS
R
II
PLATS
L
IV
R
II
L
III
R
II+I
R
II
L
II
L
II
L
II+I
HISS
GARAGE
L
III
blå arkitektur landskap ab
L
III
L
IV
R
II+I
L
III
SITUATIONSPLAN
SKALA 1:400
20101202
gruppboende
3. OMRÅDE “GIDDE”
gemensam
aktivitetsrum
gruppbostad
förråd
gruppbostad
gruppbostad
71
71
gemensamt
vardagsrum
98
50
gruppbostad
gemensamt kök
50
jourrum
67
57
hur många m2?
personal
familjelägenhet
+29.04
gruppboende
+27.60
157
71
123
36
71
100
100
bara kontor
gruppbostad
gästrum
36
71
123
71
57
57
De minsta enheterna med våtrum, sov och
allrum/arbetsrum är på 63 kvm, uppåt
finns inte riktigt någon gräns. Entréerna är
medvetet placerade in i det stora rummet
för att enklare skilja på ett mer offentlig
del av ett boende och en privatare sovdel.
15 mars kl 9
hus på pelare
brygga tidvatten
anpassning till naturen och topografin
utnyttja platsen under husen
lyktor i natten
56
terrass
71
107
195
71
125
etagelägenhet
familjelägenhet
bara kontor
62
98
+27.15
“Råhuset” är uppbyggt av träelement, endast ytterfasad och fasta våtenheter.
Kring denna stomme är det både enkelt
och billigt att bygga de ramar det är behov av. Med hjälp av lätta innerväggar
delar man in nya rum, ljudväggar in mot
angränsande enhet drar nytta av elementskarvarna och kan därför lika enkelt byggas som lättväggar. Köksenheter monteras mot tillslutningspunkter på den fasta
våtenheten. Och grundplanen för hela
huset är valt så att det skapas mycket stora variationsmöjligheter både inom samma
våningsplan och med sammanslagningar
av två våningsplan.
57
ateljé/ bostad
“Giddehusen” är byggda för att ge stor
flexibilitet för alla olika former av boende
och arbete.
“studentrum”
studentlägenheter
56
äldrelägenheter
56
56
195
PLAN 1
skala 1:400
111
57
PLAN 1 TR
10-25
71
71
gemensamt
vardagsrum
10-27
10-22
gruppbostad
gruppbostad
ILLUSTRATION PLANLÖSNINGAR
skala 1:200
gruppbostad
10-19
10-17
10-20
TM
10-18
10-23
10-15
förråd
10-24
10-16
gruppbostad
+39.65
gemensam
aktivitetsrum
98
50
gruppbostad
unit 7
utbytesstudenter
lägenhet med 6 sovrum, gemensamt
kök/arbetsstudio och bibliotek/läserum
och arbetsrum
10-28
+23.35
matsal
10-29
10-38
486
gruppbostad
STÄD
SPÅNSUG
RWC
KORRIDOR
WC
MATR.RUM
WC
WC
FRD
OUTGRÄVT
atelje
57
36
FÖRRÅD
+27.60
TRÄ o METALLSLÖJD
157
36
TEKNIKFÖRRÅD
71
123
71
100
100
71
123
möte/fika
71
VERKSTAD
sov
240
växthus/bibliotek
57
OUTGRÄVT
BILD
KERAMIKVERKST.
30-08
takterrass för alla
sov
bibliotek
arbetsrum
gemensam
terrass
sov
pentry
arbetsrum
kök
kök
arbetsrum
allrum
gemensam
terrass
sov
allrum
arbetsrum
terrass
62
TRAPPHALL
30-08A
30-07
lägenheter/lokaler
sov
kök
sov
TEKNIK TEORI
301
sov
allrum
57
TEKNIK/PRAKTIK
YTBEHANDL.
125
850
sov
sov
MASKINRUM
ARB.RUM
OUTGRÄVT
OUTGRÄVT
20-01
KULVERT
30-06
unit 9
familj
lägenhet i 2 sovrum, arbetsrum och
allrum
15-05
+39.75
TRAPPHALL
HALL
10-35
10-33
10-32
10-01
10-02
10-34
10-03
sov
förskola
garage
30-01
30-03
30-05
unit 4
sammhällsvetargrupp
lägenhet i 2 plan med 1 sovrum
flera arbetsrum, och studio
67
57
30-04
unit 8
gästkonsult
lägenhet med 1
sovrum
och arbetsrum
personal
10-06
10-36
festlokal
517
+29.04
gästrum
jourrum
10-05
gruppboende
50
10-37
10-30
10-31
10-04
10-07
10-10
+22.90
10-08
+22.65
10-09
gemensamt kök
terrass
310
71
107
195
71
125
98
+27.15
OUTGRÄVT
HEMKUNSKAP
30-02
kontor
OUTGRÄVT
HEMKUNSKAP
90.6 m²
KORRIDOR
95.2 m²
OUTGRÄVT
MATR/ARBETSRUM
29.2 m²
kontor
56
kafé
Exempel PLAN 2
56
30-09
294
OUTGRÄVT
PLAN 4
ARAGE + KÄLLARE
56
PLAN 3
PLAN 0 MARKPLAN
195
TEXTILSLÖJD
87.2 m²
WC
2.8 m²
WC
2.6 m²
PLAN -1 GARAGE
skala 1:800
FÖRRÅD
18.1 m²
OUTGRÄVT
200
unit 1
familj
lägenhet med 3 sovrum
och allrum/arbetsrum
111
57
PLAN 0 - MARKPLAN
PLAN 2 TR
PLAN 1
Hur kan Gideonsbergsskolan bli en tillgång för Västerås? unit 2
uppfinnare
lägenhet med 1 sovrum
bilbliotek, verkstad och
studio för forskargruppen
T
PLAN 4 TR
sov
blå arkitektur landskap ab
sov
verkstad
unit 3
forskarstuderande
lägenhet med 1
sovrum
och allrum
sov
bad
bad
unit 4
sammhällsvetargrupp
lägenhet i 2 plan med 1 sovrum
flera arbetsrum, och studio
sov
studio
arbetsrum
bad
unit 5
forskarstuderande
lägenhet med 1
sovrum
och arbetsrum
unit 6
gästrum
gemensamt
mötesrum
festlokal
sov
20101202
bad
gästlägenhet
möte/fika
+2
7.60
+2
9.04
4. OMRÅDE “TETRA”
+2
från väst
från syd
7.15
SMALBÄCKSGATAN
PARKERINGSGARAGE
120 P-Platser
sov
bad
bad
vardagsrum
sov
bad
kök
kök
vardagsrum
vardagsrum
sov
LÄGENHET 1 PLAN
66 M2
66
66
RADHUS 2-3 PLAN
128-148 M2
sov
62
20
1000
hiss
BULLERPROBLEMATIK
SMALBÄCKSGATAN
Åtgärder:
Upphöjning av mark
räcken
ev. inglasning av
uteplatser/ balkonger
garage
PLANER, SEKTION
SKALA 1:200
från nord
Hur kan Gideonsbergsskolan bli en tillgång för Västerås? blå arkitektur landskap ab
20101202
5.
YTOR
"GIDDE"
plan -1
Genom att belysa marken under husen
skapas extra trygghet i vintermörkret
BOA/LOA
nybyggt funktion
2600 garage, 115 platser
plan 0, markplan
917 lokaler, förskola, kafé
plan 1
285 gruppbostad
564 10 studentrum/ smålgh
plan 2
285 gruppbostad
564 10 studentrum/ smålgh
BOA/LOA
skolan
plan 3
summa (exkl.garage)
"TETRA"
“GIDDE”
15 mars kl 9
Längst bort har bryggorna direkt utgång på terräng på
kullen, närmare skolan är höjden under husen hög nog
för att ge plats till en extra våning eller en promenadväg
Hur kan Gideonsbergsskolan bli en tillgång för Västerås? blå arkitektur landskap ab
total
596
487
392
980
670
310
verkstäder
matsal
gruppbostad/hus 1
bostad/ lokal/ hus 2
bostad/ lokal/ hus 3
bostad/ lokal/ hus 4
392
980
670
310
gruppbostad/hus 1
bostad/ lokal/ hus 2
bostad/ lokal/ hus 3
bostad/ lokal/ hus 4
515 aula
5215
BOA
6792
boenheter
radhus
12007
lägenheter
total
plan -1
2600 garage, 115 platser
plan 0, markplan
1716 lägenheter
2508 radhus
plan 1
1716 lägenheter
2356 radhus
26
plan 2
1188 lägenheter
340 radhus
18
plan 3
330 lägenheter
6
summa (exkl.garage)
funktion
490 lgh förråd
10154
38
38
26
76
114
20101202