Transcript Föräldrarådsmöte 17 jan (281 kB, pdf)

Föräldraråd på Beckombergaskolan 2013-01-17
Närvarande: Bitte Enquist – Lundmark (rektor) , Anna Lindqvist (1C,2C), Åsa Benavides (4B,FkB),
Mats Lindgren (2A,FkC),Maria Gärdelöv (4C,1B), Annika Malm (4A),Yodit Wolday (3B),Helena
Risinggård (1A),Ulrika Sjölund (1B),Eva-Karin Ingelfeldt (1B),Erika Söderström (FkB), Eva-Lena
Hjalmarsson (3 C), Per Åström (2B), Louise Högberg (FkA), Sara Andersen Karlsson (1A),Ann-Sofi
Jupiter (3B)
Val till förskoleklass:
Bitte berättade lite kort om mötet för föräldrar till elever som börjar i förskoleklass till
hösten, detta möte hölls igår kväll på skolan och var välbesökt. Skolans upptagningsområde
har ändrats, grundtanken är att ingen elev ska ha längre än 2 km till skolan. Söderberga
gårdsväg tillhör inte längre skolans upptagningsområde. Syskonförtur finns fortfarande kvar.
Mellan 15 jan och 15 feb är ansökan öppen. 15 mars beräknas placeringarna vara klara.
Utbyggnad av skolan:
Bitte var på möte kring detta igår. Det är en lång process- det som ses över är vinden i B och
C huset, när de kan byggas om/stå klara - ansatsen är att det ska startas under hösten och ta
ungefär ett år. Man diskuterade även en nybyggnad av idrottshall. Idrottshallen kommer i
framtiden att bli 350 kvm eftersom det finns bygglov för detta - den ska placeras på
personalparkeringen. Denna yta kommer inte i längden att räcka till skolans elever. Om man
istället skulle lägga in en ansökan om nytt bygglov tar det flera år att få svar på ett sådant.
Beckombergahallen kan även den användas av skolan i framtiden. Man ser även över om
skolan kan utökas och göras 4-parallelig i alla år. Det alternativ man då ser över är de mindre
klassrum/grupprum som finns och om de kan ändras för att användas som klassrum –
diskussionen kring detta fortgår. Bitte kommer att vara med i denna process- i dagsläget ser
man över möjligheten och senare kommer det att tas ett beslut kring om det
överhuvudtaget ska byggas om för att möjliggöra en 4-parallelig skola. Att få bygglov i
området är svårt/tar lång tid överlag. Utbildningsförvaltningen och skolan (Bitte) är de som i
dagsläget ingår i diskussionerna. I ett senare läge kommer även SISAB att delta i
diskussionen. Då det gäller matsalen ses även en ombyggnad över då matsalen kommer att
vara för liten vid en stor elevtillströmning . Till hösten kommer skolan att se över
matsalssituationen och hur logistiken ska se ut.
Skolans hemsida:
Skolorna i Stockholm Stad ska i framtiden ha likadan grundstruktur- Beckombergaskolans
nya hemsida är nu igång- om man som förälder saknar något eller undrar över något får man
gärna höra av sig med detta till ledningen. Veckobreven kommer i framtiden inte att läggas
ut på hemsidan då den numer är öppen för alla. Skolan diskuterar även när föräldrarna ska
kopplas på skolwebben(där kommer man som förälder att kunna se sitt barns skriftliga
omdömen, sitt barns frånvaro etc.)Det har dock varit lite problem med skolwebben så därför
har skolan bestämt att avvakta med att koppla på föräldrarna.
Skolinspektionen:
Skolinspektionen kommer under året att inspektera alla skolor i Stockholm Stad –
Beckombergaskolan vet ännu inte när besöket genomförs. Det kommer att genomföras 2
former av inspektioner inom Stockholm Stad - en enklare (1 dag) eller en mer grundlig (2
dagar). Beckombergaskolan vet ännu inte om det kommer att genomföras ett 1- dagars eller
ett 2-dagars besök. Skolan har skickat in en mängd papper till skolinspektionen så att de kan
vara inlästa på skolan och dess arbete innan besöket genomförs.
Trafikgruppen:
3 av de 4 deltagarna i gruppen var närvarande på mötet. Bitte har fått in en synpunkt från en
förälder som undrar om det finns någon möjlighet att sänka hastigheten i området till 10
eller 20 km/h. Vi förde en diskussion kring hur trafiksituationen ser ut i området. Det upplevs
att 30 km/ h är en för hög fart i bostadsområdet och att en del bilar kör 30 -50 km/h. Till
våren (då snön kommit bort) vore det önskvärt med en poliskontroll någon eller några
morgonar/ eftermiddagar - Bitte hör av sig till polisen kring detta och även föräldrar
uppmanas att själva ta kontakt då det oftast brukar bli mer effekt av detta. Trafikgruppen
har ytterligare planer på gång bland annat en punkt -insats en eller två morgonar under
våren där år 6 är involverade och delar ut flygblad till föräldrarna en morgon- mer
information om det kommer vid nästa möte. Vi diskuterade kring vikten av att bära reflexvilket även poängteras i det utskick som trafikgruppen gjort. Bitte uppmanar de som ser en
skol-taxi eller varuleverans som kör för fort att meddela henne om detta så att de kan
uppmärksamma problemet.
Skolfotografering:
Gunilla är den som är ansvarig för skolfotograferingen från skolans sida . Föräldrarådet har
bestämt vilken fotograf/vilket system som skolan använder sig av i dagsläget. Skolan
organiserar det hela (lokal, schemaläggning, kontakter med fotograf/förälder). Skolan är
denna gång inte nöjda med bilderna, de anser att det tog för lång tid samt att en bild inte
har kommit med i katalogen. En förälder har hört av sig med åsikten om att formaten på
korten inte varit standard och då medfört en svårighet att hitta ramar. I föräldrarådet är vi
överlag nöjda med fotograferingen, kommunikationen och upplägget. Däremot anses
kvalitén på bilderna i skol-katalogen vara av sviktande kvalitet och svår att hitta och beställa.
Även sättet som barnen poserar på, har på sig luva/keps diskuterades. Vi diskuterade JB-foto
i Vällingby som ett alternativ. Louise Högberg kollar upp alternativ samt hör med JaRocka
kring de funderingar som kommit upp inför nästa möte i föräldrarådet.
Övriga frågor:

En förälder lyfte frågan om grusplanen på skolgården kan spolas så att eleverna kan
åka skridskor. Bitte lyfter frågan och återkommer.





En förälder har skickat med en fråga kring hur skolan använder sig av belöningssystem. Bitte menar att man på skolan arbetar med belöningssystem på såväl enskild
som klass-nivå. Då det gäller enskilda elever sker detta alltid i samförstånd med elevförälder- lärare och även skolpsykologen är inblandad i samtalen kring detta. Då det
gäller klass/grupp-nivå har föräldrar funderingar kring skolans inställning till detta.
Bitte menar att då det arbetas på detta sätt i en klass/grupp är det beroende på
läraren. Överlag stödjer inte skolans ledning kollektiv bestraffning och det är viktigt
att man som förälder kommunicerar kring detta med personalen/ledningen.
En förälder har skickat med en fråga där man upplevt barn på skolgården som
spottat, skrikit fula ord mot andra vid upprepade tillfällen. Då man som förälder
uppmärksammar något måste man tala om detta med en pedagog/ledningen så att
skolan kan arbeta med detta. Detta gäller även om eleven berättar om liknande saker
hemma. Skolan har en likabehandlingsplan som ligger på hemsidan där det framgår
hur skolan arbetar förebyggande med detta.
En förälder har efterfrågat en gräv-vänlig sandlåda för barnen i förskoleklass.
Sandlådan som finns fylls på kontinuerligt men man får gärna som förälder påminna
pedagogerna/ledningen om det inte gjort.
Tvålarna upplevs av några föräldrar som ohygieniska/ svåra att använda – Bitte
hänvisar föräldrarna att ta upp det med respektive enhet/pedagog.
En förälder frågade kring skolans rutiner kring smittskydd- Skolans sjuksyster är
ansvarig för att fastställa vad som gäller och ha koll på smittor i omlopp.
Skolsköterskan har ansvar, går ut med information, har kontakt med skolöverläkaren
kring direktiv/smittor.
Nästa möte är kl. 8.00 den 21 mars!