Ukas informasjon: Tirsdag i leseøkta får vi besøk fra Greveskogen

Download Report

Transcript Ukas informasjon: Tirsdag i leseøkta får vi besøk fra Greveskogen

Læringsplan for 10C
uke: 48
Kongseik ungdomsskole
http://kongseikus.tbgskole.no/
Navn:..............................
e-postadresser: [email protected]
Faglærere:
Ukas informasjon:
Tirsdag i leseøkta får vi besøk fra Greveskogen MDD.
De som er interessert kan komme i aud 10 å høre
på!
Naturfagprøve onsdag 3.time.
Leksehjelp mandag og tirsdag kl 14.30-15.30
Minner om skoleball 30. januar :)
10C
Mandag
1 08.30 – 08.55
08.55 – 09.25
Tirsdag
Onsdag
Matematikk
10.05 – 10.35
PAUSE
RLE
Musikk
Nat.
10.35 – 10.40
310.40 – 11.05
11.05 – 11.35
12.30 – 12.55
12.55 – 13.25
Matte Norsk Eng
Mat
Naturfag
Norsk
PAUSE
Samfunnsfag Norsk
11.35 – 12.10
412.10 – 12.30
Fredag
Matematikk
Samfunnsfag
09.25 – 09.40
2 09.40 – 10.05
Torsdag
Naturfag
Norsk Eng
UV
Musikk
PAUSE
Lesing
Lesing
Lesing
Lesing
Norsk
Kunst og
håndverk
Gym
Språk/
Arbeidslivsfag
13.25 – 13.30
Lesing
RLE
Valgfag
PAUSE
513.30 – 14.00
Engelsk
14.00 – 14.30
14.35 – 15.05
Kunst og
håndverk
Gym
Språk/
Arbeidslivsfag Valgfag
Arbeidslivsfag
Språk
Arbeidslivsfag
Tilpasset lekse
Fag
Matematikk
Norsk
Engelsk
Lekse
- Du arbeider med heftet om geometri. Du gjør oppgavene i
geogebra og innleveringsoppgaven på regneark
- Bøy substantiva menneske, gut, stad, kjerring og dør på nynorsk.
- Bøy verba å vere, å skrive, å gå og å lese på nynorsk. Du skal slå
opp alle orda i ordlista.
Du skal i løpet av uka fylle ut et analyseskjema på novella "Karen".
Dette skjemaet får du i den første norsktimen denne uka. Lærer
forklarer hva du skal gjøre.
- Les basic teksten s 84 - 85, lær ordene s 83.
Samfunnsfag
RLE
Naturfag
- Lese side 86-91, gjøre oppgave 1,2, 3 side 91 i
Horisonter.
- Les til prøven. Les alt med blå skrift og se godt på alle
bilder og les billedteksten på s.50-60 og s. 71-84 . Test
deg selv med nøkkelspørsmål muntlig. Øv deg litt på
strukturformel og kjemiske formler.
MATEMATIKK
Mål: Når du er ferdig med grunnkurset, skal du kunne speilingssymmetri, kjenne til
vinkelsummen i en trekant, komplementærvinkler, supplementvinkler, toppvinkler og
samsvarende vinkler ved parallelle linjer og kunne bruke dette i utregninger, kunne bruke
Pytagoras`setning til å regne ut lengden av ukjente sider, kunne begrunne at trekanter er
formlike og bruke dette i utregninger
På skolen: Vi gjennomgår symmetri,
sammenhengen mellom vinkler,rettvinklede
trekanter og Pytagoras`setning
Blå løype : Oppgave 1, 3, 5a, 7,8, 11, 13,
17,18,
Rød løype: Oppgave 1-32
Alle skal i løpet av uka være ferdig med
punkter,linjer,mangekanter og sirkler i
geogebra.
Alle levere inn sin oppgave i regneark
Ekstra : Øvingstentamen
Hjemme: Du gir deg selv lekser slik at du blir
ferdig med dine oppgaver i løpet av uka. Du
bør starte med din øvingstentamen.
NORSK
Mål: analysere tekster, ved å se på virkemidler og sjangertrekk.
Lekse: I forrige uke analyserte du ei novelle.
Denne uka skal du finne åtte verb og åtte
substantiv fra den samme novella og bøye dem
På skolen: Vi skal jobbe med novella
på nynorsk. Hvis teksten din var på bokmål,
"Hjemkomsten", fra "Tekster 2". Vi jobber med
må du oversette orda til nynorsk. ALLE orda
å fylle ut et analyseskjema. Du vil få flere
skal slås opp i ordlista, selv om du tenker at
slike skjemaer etterhvert, og disse er det
du kan bøye dem.
viktig at du tar vare på fram til muntlig
eksamen.
Du skal i løpet av uka fylle ut et
analyseskjema på novella "Karen". Dette
skjemaet får du i den første norsktimen denne
uka. Lærer forklarer hva du skal gjøre.
ENGELSK
Goals:You know about William Shakespeare and some of his plays
Grammar: Confusing verbs
At school: We'll start on chapter four "Timless
Drama"
Homework: Read p 84 - 85, learn the words p
83 and 85.
This week's idiom: "Through thik and thin"
Gjennom tykt og tynt
10C This week's current affairs:
Group 1: Fredrik
Group 2: Max Elias
NATURFAG
Mål: Du har oversikt over de organiske stoffene alkohol, karboksylsyrer og vet litt om
bioteknologi. Du vet hvordan olje og gass blir til og hvordan teknologien gjør det mulig å bruke
den.
På skolen: Vi har prøve . Lærer går gjennom
Krakking og vi jobber litt med fotosyntesen.
Lab- øvelse er forsøk 1 og 2 s.90-91
Lekse: Les til prøven. s.50-60 og s. 71-84 Test
deg selv med nøkkelspørsmål. Øv deg litt på
strukturformel og kjemiske formler.
SAMFUNNSFAG
Mål: Presentere et tema knyttet til Den kalde krigen. Bruke kilder og vurdere dem kritisk.
På skolen: Vi jobber videre med prosjektet.
Lekse: Jobb videre med prosjektet og se en
Les side 10-43 innen uke 50. Husk at dere skal
nyhetssending hver dag.
lage kontrollspørsmål til presentasjonen deres.
UV
Mål: Jeg kan beskrive de ulike utdanningsprogrammene på vgs og jeg begynner og vite hva jeg
vil søke på
På skolen:Tirsdag i leseøkta får vi besøk fra Greveskogen MDD. De som er interesser kan
komme i aud 10 å høre på!
RLE
Mål: Kunne samtale om ulike former for nyreligiøs og naturreligiøs praksis.
På skolen: Kort presentasjon om
alternativbevegelen av læreren. Gruppearbeid Lekse: Lese side 86-91, gjøre oppgave 1,2, 3 og
og diskusjoner i lesegruppene.
4, side 91.
♫Musikk♫
Mål: Jeg kan presentere folkemusikken fra et land i verden.
På skolen: Fremføre presentasjonen din for
klassen.
Lekse: Øve på presetasjonen og husk å levere
presentasjonen på fronter eller ta med
presentasjonen på minnepenn.
Kunst og håndverk
Mål: På skolen: Innlevering av skulpturoppgaven.
Lekse: HUSK INNESKO!!!!! Broder gjerne hjemme, så dere blir ferdig til fristen.
Kroppsøving
Mål: Du skal bli flinkere å danse og til å spille volleyball
På skolen: Vi har volleyball og dans i timene.
Lekse: Øv deg på ulike danser
Spansk
Mål: Du skal kunne bøye verb og bruke dem.
På skolen: onsdag jobber vi videre med verb
arkene.
Lekse: Lekse til torsdag: Gjør ferdig verb
arkene. Vi fortsetter med høringer på torsdag.
Français
Objectif: Connaître le monde francophone/bli kjent med den fransktalende del av verden.
Kunne bruke regelrette verb (-re/-ir/-er) og uregelrette verb (avoir, être, faire, aller) i nåtid le présent, og fortid - le passé composé.
Devoir: Se på verbsjekken vi gjorde i uke 47. Øv deg på det som du eventuelt ikke kunne godt
nok. Spør hvis du er i tvil. Se målene. Verbrøve torsdag, regelrette verb. Jobb godt med din del
av manus. Lever gjerne inn setninger til retting.
Fysisk aktivitet
Mål: Du skal gjøre ditt beste, samhandle med og oppmuntre medelever i spillet basket
På skolen: Vi har basket i timene ute på
handballbanen eller inne i gymsalene på "
gamle lærerskolen". Vi bestemmer oss på
torsdag hvor vi skal være .
Lekse: Ta deg 2 joggeturer eller delta på
fellestreninger
Friluftsliv
På skolen:Oppmøte i "campen" vår. Vi jobber videre med å bygge og tilpasse området.
Design - redesign
Mål:På skolen: Du skal nå ha valgt deg noe du vil lage innen redesign, og du har laget et utkast
til en oppgavetekst.
Lekse:Jobb med oppgaveteksten og tenk litt på vurderingskriterier som kan passe til din
oppgave. Samle på ting du trenger for å lage oppgaven. Det skal helst være noe som er "kastet"
/ eller ikke blir brukt. Det skal helst ikke koste noe å skaffe seg materialer osv. Spørr alle du
kjenner om de har det du trenger. Jeg er også behjelpelig med å skaffe ting. Spør meg ! :)
Internasjonalt samarbeid
Mål:
etablere kontakt med enkeltelever eller grupper
planlegge, produsere og kommunisere innhold
utveksle informasjon om miljø, livssyn, underholdning, sport og kultur med elever i andre land
utveksle synspunkter om forskjeller og likheter mellom egen og andres kultur og interesser
På skolen: Vi planlegger gjennomføring av presentasjon og rapport.