Transcript 2011 0124 Barnehagemagsinet 1-11.pdf

barnehage
m a g a s i n e t
Nr. 1-11 Utgitt av Grenland Barnehagedrift
Ledige plasser i nye
Harmonien barnehage
fra 30. mars
Grenlandslekene
Alma og barnehagen
- Leken er viktig
www.barnehagemagasinet.no
2
barnehage
m a g a s i n e t
Barnehagemagasinet nr. 1 - 2011
Utgitt av Grenland Barnehagedrift AS
www.barnehagemagasinet.no
Redaktør: Elin Bråthen
Foto: Tom Riis + arkiv
Design og trykk: Wera AS, Porsgrunn
Opplag 20 000
innhold:
Åpent hus. . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Slik søker du plass . . . . . . . . . . 4
Fem spennende år. . . . . . . . . . 5
Små kunstnere. . . . . . . . . . . . . 6
Grenlandslekene . . . . . . . . . . . 8
Nye harmonier. . . . . . . . . . . . 10
Alma og barnehagen. . . . . . . 12
Lek med språk og tekst . . . . . 14
- Leken er viktig. . . . . . . . . . . 16
Ut i verdensrommet. . . . . . . . 18
Verdifulle dager. . . . . . . . . . . 20
Yrende liv i tua. . . . . . . . . . . . 22
Aktive ansatte . . . . . . . . . . . . 24
Naturlig samarbeid. . . . . . . . . 25
Med skogen som inspirasjon. 26
Sjø og skog. . . . . . . . . . . . . . . 28
Ny barnehage i Bamble. . . . . 30
Ledige stillinger. . . . . . . . . . . 31
Hold hodet kaldt
og hjertet varmt
Historien om Alma (se side 12) forteller om en liten jente
som er rundt og sjekker forholda i våre barnehager før hun
bestemmer seg for hvor hun vil gå. Dette er hun ikke alene
om.
Nå som vi er midt oppe i det
samordnede opptaket for neste
barnehageår mottar vi mange henvendelser fra foreldre som ønsker
informasjon før de bestemmer seg
for hvilken barnehage de vil søke
plass i.
Foreldrene etterspør selvfølgelig
kvalitet i det tilbudet som gis til eget
barn. Men hva er kvalitet i barnehagetilbudet? Er det åpningstider
tilpasset foreldrenes arbeidssituasjon,
eller er det høy pedagogtetthet på
avdelingen? Er det matservering i
barnehagen, eller er det badebasseng
i fellesavdelingen? Er det rene og
friske lokaler, eller er det de ansattes
evne til å kommunisere med
foreldrene?
Vi er overbevist om at kvalitet i barnehagetilbudet er et svært sammensatt begrep, og at det er vanskelig å
komme frem til en felles forståelse
av hva kvalitet i barnehagen virkelig
er. Det er foreldrene som kjenner
sine barn best, og foreldrene gjør
derfor sin egen vurdering av hvilken
barnehage som passer best for dem.
Men selv om det er vanskelig å
definere kvalitetsbegrepet, er vi sikre
på at den viktigste faktoren for å få god
kvalitet i GBD-barnehagene, er våre
ansatte. Derfor er vi så utrolig stolte av
alle som jobber i våre barnehager. De
gjør en fantastisk jobb for at nettopp
ditt barn skal få gode erfaringer med
seg hjem hver eneste dag. Derfor
er også kompetanseutvikling av
personalgruppene våre et prioritert
område i våre barnehager.
Er du en mamma eller pappa som
skal velge barnehage for ditt barn,
hold hodet kaldt og hjertet varm, og
stol på at vi vil det beste for barnet
ditt.
Knut Bråthen
Daglig leder
Åpent hus
Gjør som Alma, kom og
sjekk forholda i barnehagene våre
onsdag 16. februar kl. 17.30-19.30.
Barnehagen Gustavas Hage AS
Grensegata 36, 3715 Skien, Tlf 35 58 88 30,
E-post: [email protected]
Limi Barnehage AS
Limisvingen 6, 3721 Skien, tlf. 35 90 00 70,
E-post: [email protected]
Klyveskogen Barnehage AS
Klyveveien 48, 3740 Skien, Tlf 35 59 72 00,
E-post: [email protected]
Maurtua Barnehage AS
Bakkane 8, 3728 Skien, Tlf. 35 58 75 10,
E-post: [email protected]
Kongerød Barnehage AS
Trokåsa 10, 3737 Skien, Tlf 35 50 34 30,
E-post: [email protected]
Trollmyra Barnehage AS
Myrveien 36, 3728 Skien, Tlf. 35 53 25 15,
E-post: [email protected]
Harmonien Barnehage AS
Åpner 30. mars.
Anders Vasbunds veg 7, 3714 Skien,
tlf. 35 91 35 20,
E-post: [email protected]
Harmonien barnehage har base i
Barnehagen Gustavas Hage denne
kvelden.
3
www.barnehagemagasinet.no
4
Slik søker du plass
I Skien og Sandefjord kommuner er det samordnet barnehageopptak som omfatter både kommunale og private barnehager. Søknad om barnehageplass fra august 2011 må leveres
innen 1. mars i Skien. Søknadsfristen i Sandefjord var 1. februar.
Søknad om barnehageplass i Skien kan
regi­­­streres på nettsiden www.skien.
kommune.no/barnehageplass,
eller
ved å følge link fra www.barnehagemagasinet.no. Når du kommer inn på
siden kan du velge en liste over barnehagene i kommunen. Du kan velge å
se alle barnehagene i alfabetisk rekkefølge, ­eller du kan sortere barnehagene
i ulike soner. Deretter må du sette opp
en prioritert liste over de barnehagene
du kan tenke deg å ha barnet i. Søkere
i ­Sandefjord finner søknadsskjema via
www. barnehagemagasinet.no.
Noen av de vanligste kriteriene man
vurderer ved valg av barnehage er:
• Lokalisering
• Pedagogisk innhold
• Matordning
• Åpningstider
• Barnehagens omdømme
Barnehagens beliggenhet har stor
­betydning i forhold til hvor greit det er
å hente og levere barnet i barnehagen.
De fleste ønsker en barnehage som
­ligger enten i nærheten av hjemmet, i
nærheten av arbeidsplassen eller langs
veien mellom hjem og arbeidsplass.
Ulike barnehager har ulike satsingsområder. Våre barnehager satser blant
­annet på Natur- og friluftsliv, Kunst,
­kultur og kreativitet og Språk, tekst og
kommunikasjon. En god matordning i
barnehagen er også viktig. Våre barnehager serverer 2 måltider hver dag. Vi
serverer varmmat to ganger i uka. Ellers
består matordn­ingen av smøremåltider,
frukt og drikke.
Barnehagens åpningstid må være tilpasset foreldrenes arbeidstid. Alle våre
barnehager gir rimelig tid til henting og
levering selv om man begynner tidlig
på jobb om morgenen.
Ønsker du å bytte fra en
annen barnehage?
Dersom du allerede har plass i en
­annen barnehage, men ønsker plass i
en av våre barnehager, registrerer du
også dette på www.skien.kommune.
no/barnehageplass.
Ta kontakt med oss eller en av våre
­barnehager hvis du ønsker mer
­informasjon.
Priser pr. februar 2011
Foreldrebetaling pr. mnd.
100 % plass
2330,00
80 % plass
1864,00
60 % plass
1398,00
50 % plass
1165,00
Satsene er fastsatt av Stortinget
Søskenmoderasjon:
Søsken nr. 1
30 %
Søsken nr. 2
50 %
Fullkosttillegg pr. mnd
(100 % plass)
395,00
Fem spennende år
Grenland Barnehagedrift AS ble etablert i mars 2006, og
feirer denne våren 5-års jubileum! Det har vært 5 spennende
år med en rivende utvikling for Telemarks største private
barnehagedriver. I løpet av 2011 har vi 180 ansatte og gir
barnehageplass til ca 900 barn. Og vi stopper ikke der, lover
Knut Bråthen, daglig leder i selskapet.
- I 2010 åpnet vi 2 nye 4-avdelings
barnehager, en i Skien og en i Sandefjord.
Samtidig startet vi utbyggingen av den
nye barnehagen ved Kapitelberget som
åpner 30. mars i år. Vår nye barnehage
i Bamble får byggestart denne våren,
og vil antakelig stå ferdig i januar
2012. Da runder vi 200 ansatte og
gir barnehageplass til 1000 barn, sier
Bråthen entusiastisk.
Idrettsbarnehage
- Vi håper også å få bygge en
idrettsbarnehage i Skien mellom
Fritidsparken og idrettsanlegget til
Herkules IF, forteller Bråthen. Dette er
et prosjekt vi har jobbet med lenge, og
vi håper på å få noen avklaringer rundt
dette prosjektet i løpet av 2011.
En idrettsbarnehage på den aktuelle
tomten vil bli et helt unikt prosjekt i
nasjonal sammenheng, og virkelig sette
Skien kommune på barnehagekartet.
Fasilitetene
i
Fritidsparken
og
idrettsanlegget til Herkules IF er
fantastisk flotte, og barna i en slik
barnehage vil kunne benytte de fleste
tilbudene dette området har å by på,
konkluderer Bråthen
har allerede et stort påtrykk både fra
foreldre som ønsker plass til barna sine
i en slik barnehage, og fra folk som
ønsker å jobbe i et slikt miljø.
Strenge krav
- Det settes strenge krav til oss
barnehageeiere. Vi skal gi alle barna et
godt pedagogisk tilbud, vi skal oppfylle
alle offentlige krav til drift av barnehage.
Vi skal være en god arbeidsgiver for
våre ansatte og vi skal vedlikeholde en
stor eiendomsmasse som er utsatt for
kraftig slitasje, oppsummerer Bråthen.
Grenland Barnehagedrift har en
liten og effektiv administrasjon.
Administrasjonens oppgave er å tilrettelegge for at barnehagene våre får gode
vilkår som pedagogisk virksomhet.
Kompetanse
-Høy kvalitet på barnehagetilbudet
mener vi først og fremst henger
sammen med de ansattes dyktighet
og kompetanse. Vi er så heldige å ha
utrolig mange dyktige voksne i våre
barnehager. Vi bruker likevel store
ressurser på kompetanseheving for
personalet, og det vil vi fortsette med,
avlutter Bråthen.
Om vi får et slikt unikt barnehageanlegg
i Skien er nå opp til politikerne,
sier Bråthen. Tomten er klar, og
entreprenøren er klar til å bygge. Vi
5
www.barnehagemagasinet.no
6
Små kunstnere
- Barna må få inntrykk for å skape uttrykk, sier Edle Iversen. Edle er daglig leder av Barnehagen
Gustavas Hage. Ungene i barnehagen er med i egne kunstnergrupper.
- Vi har åtte kunstergrupper, forteller Edle engasjert. Vi
har Picasso-gruppa, Van Gogh-gruppa, Christian Kroghgruppa, Tidemann og Gude-gruppa, Monet-gruppa,
Da Vinci-gruppa, Munch-gruppa og Dragebarna. Hver
gruppe tar utgangpunkt i et verk av sin kunstner.
- Kunstopplevelse har en vesentlig plass i barnehagen, og
ungene drar jevnlig på besøk til utstillinger i Ibsenhuset,
fortsetter Edle. Flere av ungene våre er blitt drevne
kunsttolkere, og lærer gjerne videre til de minste. Vi har
også eksempler på unger som har fått med seg hele
familien på kunstutstilling, så dette engasjerer.
To avdelinger
Gustavas Hage er en liten barnehage med plass til 45
barn, fordelt på to avdelinger. De minste barna går
i 1. etasje, og de største i 2. etasje. Og på loftet bor
Dragen. Den får barna besøke når de har bursdag, og
skolestarterne kalles Dragebarna. Barnehagen har kunst,
kultur og kreativitet som utgangpunkt for alle aktiviteter
i barnehagen.
Kreative ansatte
- Rett før jul hadde vi grafikk-utstilling i barnehagen. Da
fikk ungene vist frem ting de har arbeidet med i vårt
grafikk-prosjekt sist høst, forteller Edle stolt. Alle ansatte
har vært på kurs hos en grafiker i forkant av prosjektet,
2 avdelinger
1. etasje og 2. etasje
Plasser
45
Årsverk
10 hvorav 5 er førskolelærere
og vi lærte mye om materialer, verktøy og teknikker – og så fikk vi så
mye inspirasjon.
Lekeareal inne
231 m2
Lekeareal ute
1970 m2
Inspirasjon er ikke mangelvare blant de ansatte i Gustavas Hage.
Edle som selv er faglærer i kunst og håndverk, har en gjeng ivrige
kunsthåndverkere, interiørinteresserte, og musikalske medarbeidere
med på laget. Så ivrige er de, at de treffes i barnehagen på fritiden, for
å utveksle erfaringer og for å lære hverandres håndverksteknikker, og
for rett og slett å ha det hyggelig sammen.
Byggeår
1897/2009
Åpningstider
06.30-17.00
- Vi vokser på å utfordre oss selv, mener Edle, så vi har startet vårt eget
husband. Litt skummelt var det å opptre første gang, men øvelse gjør
mester.
Ledige plasser fra august 2011
10 plasser på småbarnsavdeling
Satsningsområde
Kunst, kultur og kreativitet
Øvingsbarnehage for 1. års førskolelærer­
studenter fra Høgskolen i Telemark
Nærbarnehage
- Mange av våre foreldre går til barnehagen for å hente og levere, og
vi bruker nærområdet aktivt i det pedagogiske arbeidet, forteller Edle.
Vi er med i prosjektgruppen for utvikling av Folkeparken, og bruker
Brekkeparken jevnlig. Vi drar på utflukter til Kapitelberget – og nå kan
vi snart besøke våre venner i nye Harmonien barnehage. Vi er jo også
så heldige å være nabo til kolonihagen, og det er en spennende arena
hele året.
- Vi har også nærhet til byen, med alle muligheter den har å by på,
så du kan si vi har det som plommen i drageegget her på Brekke,
avslutter Edle.
Daglig leder Edle Lorentzen Iversen
er utdannet på Notodden som faglærer i
kunst og håndverk i 1991. Hun har i tillegg
spesialpedagogisk utdannelse. Edle har
jobbet i mange år i kommunal og privat
barnehage, og kom fra stillingen som
pedagogisk leder i Maurtua barnehage.
7
www.barnehagemagasinet.no
8
Moro for både
små og store. Her
er førskolelærer
Jørgen i farta.
Grenlandslekene
I juni i fjor arrangerte Grenland Barnehagedrift (GBD) for første gang en felles
aktivitetsdag for 4 og 5-åringene i alle sine barnehager. Arrangementet fikk
navnet Grenlandslekene, og ble så vellykket at i år blir det både vinter- og
sommerleker.
Herkules idrettspark
Mars og juni
GBD har et utmerket samarbeid
med Herkules idrettsforening, og
idrettparken til klubben er perfekt
som arena for Grenlandslekene,
både sommer og vinter. Det kan
også lekegeneral Johnny Tiochta
bekrefte. Johnny er til vanlig daglig
leder i Limi barnehage. Her har vi
friidrettbane, og fotballbaner med
god tumleplass, og det er både
skiløyper og akebakker i fleng.
Sist deltok 200 unger, men nå som
det er blitt flere GBD-barnehager,
blir det nok opp mot 250 tror
lekegeneralen. Vinterlekene går av
stabelen i mars, og sommerlekene
arrangeres i juni. Planleggingen er
i full gang.
Høyt aktivitetsnivå, gir økt matlyst,
så her kommer det til å gå unna
med mat og frukt. Under lekene i
fjor ble 500 pølser i minste laget,
så i år er det tatt høyde for økt
appetitt.
9
www.barnehagemagasinet.no
10
Nye harmonier
- Det skal synes og høres både ute og inne at vi satser spesielt på drama og musikk, sier Gunhild
Ekornrød Sæterstøl, daglig leder i Harmonien barnehage som åpner 30. mars i år.
Gunhild har lang erfaring som daglig leder i barnehage, og
ikke minst har hun spesialisert seg på drama for de minste.
Dette er en god kombinasjon når man skal lede både det
pedagogiske og administrative arbeidet i en barnehage som
Harmonien.
– Harmonien har drama og musikk som satsningsområde, og
dette er en spennende innfallsvinkel til alle fagområdene vi
skal jobbe med i barnehagen, fastslår Gunhild entusiastisk.
Innholdsrik barnehage
-Barnehagen er utformet spesielt med tanke på
satsningsområdet vårt. Vi har både teatersal, uteamfi og
musikkrom. Avdelingene får også innhold som spesielt
innbyr til rollelek, og som bidrar til å styrke barnas sosiale
5 Avdelinger
kompetanse, fortsetter Gunhild. Musikk, sang og rytmer er jo en flott
innfallsvinkel til å arbeide med barns språkutvikling.
To pedagoger på hver avdeling
- Rekrutteringen av ansatte til barnehagen er gjennomført, og vi
har fått en flott personalgruppe med bred kompetanse innenfor
satsingsområdet vårt. Vi har en god miks av erfaring, alder og bakgrunn.
Vi har to førskolelærere på hver avdeling, og vi ønsker oss etter hvert
aldersinndelte avdelinger. Jeg gleder meg veldig til barnehagen skal
åpne, avslutter Gunhild.
Kokos, Klabert, Løveungen, Ruffen og Tambar
Plasser
110
Årsverk
23 hvorav 11 er førskolelærere
Lekeareal inne
530 m2
Lekeareal ute
2800 m2
Byggeår Åpner 30. mars 2011
Åpningstider
06.30-17.00
Ledige plasser fra 30. mars 2011
Satsningsområde
40
Drama og musikk
Opptak
- Harmonien barnehage er nå i innspurten på byggeprosjektet, og alt
skal være i rute til åpning 30. mars, forteller Knut Bråthen, daglig leder
i Grenland Barneahgedrift.
- Opptaket av barn er godt i gang. Vi har allerede gitt plass til rundt 60
barn, men har plass til 40 til allerede fra 30. mars. Harmonien er med
i samordnet opptak i Skien kommune, og de som ønsker det kan søke
plass via www.barnehagemagasinet.no, sier Knut.
Åpent hus
Selv om barnehagebygget ikke er klart ennå, blir det mulig å treffe
Gunhild og Knut på Åpent hus, onsdag 16. februar. De vil være i
Barnehagen Gustavas Hage denne kvelden, og har med seg tegninger
og annen informasjon om den nye barnehagen.
Gunhild Ekornrød Sæterstøl
er utdannet førskolelærer fra Dronning
Mauds Minne i Trondheim, med fordypning
i drama. Hun har lang erfaring som daglig
leder i barnehage, og kommer fra stillingen
som daglig leder i Trollmyra barnehage.
Gunhild er opptatt av at barnehagen er en
pedagogisk arena gjennom hele dagen, og
at musikk og drama kan innlemmes i alle
rammeplanens fagområder.
11
www.barnehagemagasinet.no
12
Alma og barnehagen
Tekst: Kjersti Hole Haatveit
Illustrasjon: Elin Tangen
En dag hørte Alma mamma og pappa
snakke om henne inne på kjøkkenet.
Det blir fint for Alma å begynne i
barnehage, sa mamma. Jada, vi må
bare sjekke forholda først, sa pappa.
Barnehage, tenkte Alma. En hage
der det vokser barn. Akkurat som i
hagen til mormor, bare at der vokser
det mest blomster. Da kan jeg vanne
barna så de blir store og fine, tenkte
Alma.
Samme kveld da Alma skulle legge
seg, fortalte mamma at i barnehagen
var det alltid mye gøy å finne på.
En kunne leke, tegne, perle, hoppe,
danse, synge, spise og sove. Alma
kom til å få mange nye venner, sa
mamma. Alma gledet seg allerede til
å begynne i barnehage. Vi må bare
velge hvilken barnehage du skal gå
i, sa mamma. Ingen barnehage er
helt lik den andre, nemlig. Da Alma
sovnet surret alle barnehagenavnene
rundt i det lille hodet hennes.
Alma gikk ut av rommet sitt og
inn i en stor skog. Inne blant
store trestammer lå det en stor
og fin barnehage. Velkommen til
Klyveskogen barnehage, sa en rar
fyr med tynne bein og store ører. Bli
med inn da vel! Tusen takk, stotret
Alma. Og med v­ oksen stemme sa
hun: Før jeg b
­ estemmer meg for å
bli her, vil jeg gjerne sjekke forholda
først. Og så gikk hun videre.
Snart kom Alma til en stor myr. Og
plutselig hørte hun en stemme som
sa: Pass deg der! Ikke ut i myra! Da
kan du sekke nedi! Alma kvakk så
hun nesten tissa på seg. Men før hun
rakk å bli redd stod et sprettent lite
troll med blå selebukser og håret
fullt av sopp foran henne. Hei, sa
Alma forsiktig, er det din myr? Seff,
sa det lille trollet. Hvem er du da?
spurte Alma. Jeg heter Trulte, og jeg
bor her i Trollmyra barnehage, sa
det lille trollet. Har du lyst til å være
i barnehagen vår kanskje? spurte
trollet. Jeg vet ikke helt ennå jeg, sa
Alma, jeg må nok sjekke forholda
først. Og så trasket hun videre.
Snart kom Alma til en bekk og rett
ved bekken stod det en stubbe. Jeg
setter meg her litt, tenkte Alma.
Plutselig ble luften fylt av den
herligste ­fuglesang og to fargerike
fugler kom flygende. Så flott dere
synger, sa Alma. Tusen takk, sa de
to fuglene i kor. Hva gjør du så langt
inne i skogen, spurte den ene fuglen.
Jeg holder på å sjekke forholda i
barnehagene, sa Alma. Da vil du
kanskje sjekke hos oss og da, sa
den andre fuglen. Ja, det kan jeg
godt, sa Alma. Hvilken barnehage
kommer dere fra da? Vi kommer fra
Harmonien barnehage vel, kvitret
de to fuglene. Ja, det kunne jeg jo
tenke meg så flott som dere synger,
sa Alma. Da har jeg jo sjekka den
barnehagen og, sa hun og ruslet
videre.
Alma hadde gått langt og lenge. Hun
var så sulten at det pep i magen
hennes. Hun bøyde seg ned og
begynte å spise blåbær. Store deilige
blåbær. Jasså, du tar blåbærene
Så flo
tt der
e syn
ger!
mine? sa en ­bitteliten figur med rød
kappe og en altfor stor krone på
hodet. Jeg visste ikke at de var dine,
­stammet Alma fram. Bare spis du,
vi har nok av mat der jeg kommer
fra, egen kokk har vi og, sa den rare
figuren som lignet på en konge. Og
hvor ­kommer du fra da? spurte Alma
­forsiktig. Jeg k­ ommer fra Kongerød
barnehage, sa figuren stolt. Ja vel, ja
sa Alma. Da har jeg jo sjekka forholda
hos dere da, sa Alma og la på sprang
­nedover s­ tien.
Snart kom Alma til en liten lysning
i skogen. Et stort, flott tre strakte
greinene sine mot himmelen. Alma
satte seg ned inntil den tykke
trestammen. Det er godt med en
liten hvil, sa treet. Nå begynner jeg å
bli lei av å sjekke forholda, sa Alma.
Å velge barnehage må være noe
av det vanskeligste i verden. Det er
jo så mange koselige barnehager
å velge mellom. Kanskje du kan
velge barnehagen min da? sa treet.
Og hvilken barnehage er det da?
spurte Alma. Det er Limi barnehage
det, sa treet, og her er du hjertelig
velkommen. Tusen takk, sa Alma,
men jeg kan ikke stoppe nå da.
Da Alma reiste seg opp holdt hun
på å tråkke i den største maurtua
hun noensinne hadde sett. Au! sa
en bitteliten tynn sint stemme, så
lavt at hun nesten ikke hørte den.
Hun bøyde seg ned og fikk øye på
liten maur som masserte foten sin.
Du kan jo se deg for da! sa mauren.
Unnskyld, det var ikke meningen,
sa Alma, går det bra med deg? Jeg
­overlever vel, sa mauren. Hva gjør du
her f­orresten? Jeg sjekker forholda i
barnehagene, sa Alma. J­ammen, da
kan du godt sjekke her, sa mauren,
for du har nemlig tråkka rett opp i
Maurtua barnehage.
Så fint, sa Alma.
Snart begynte det å mørkne. Alma
syntes at det var litt skummelt å
være ute helt alene for å sjekke
forholda. Stien hadde ført fram til
en liten sjø, og Alma gikk ned til
stranden. En flat flyndrefisk svømte i
vannskorpa. Velkommen til Veraåsen
barnehage, sa fisken. Og tusen takk,
sa Alma. Er det greit at jeg sjekker
forholda litt her hos dere, eller?
spurte Alma. Klart det lille venn, sa
fisken, denne barnehagen er helt
ny og kjempefin. Alle her trives
som fisken i vannet kan du tro. Det
hørtes bra ut, sa Alma og gikk videre
bortover stranden.
Ved den lille sjøen lå det et fjell, og
på toppen av fjellet lå det slott. Hvem
er det som bor her da? tenkte Alma.
En prinsesse kanskje? Akkurat idet
hun tenkte det, kom en grønn drage
flyvende. Den ­spydde ild og hadde
kurs for Alma. Da ble Alma så redd at
hun hylte av skrekk.
MAMMA! skrek Alma. Om og om
igjen. Plutselig var mamma der
rett ved senga hennes. Alma lå i
sin egen seng. Det går bra, det er
ikke farlig, sa mamma. Men dragen,
hikstet Alma. Du har bare drømt, sa
mamma. Det er ingen drage her, lille
venn. Ingen drage? Snufset Alma og
trykket seg inntil mamman sin. Så
så, trøstet mamma Alma. I morgen
skal du begynne i barnehagen, sa
mamma. Men ikke dit hvor den
grønne dragen er vel? spurte Alma.
Neida, sa mamma du skal begynne
i en helt ny barnehage der barna
lager masse morsomt og tenk at
de har et sangkor. Å, sa Alma, er
det i ­Harmonien barnehage jeg skal
­begynne. Hvordan visste du det da
Alma? spurte mamma. Jeg har jo
sjekka forholda, sa Alma.
13
www.barnehagemagasinet.no
14
Lek med språk og tekst
Klyveskogen barnehage jobber inspirert av Reggio-Emilia, og har i år valgt å ha spesiell fokus
på kommunikasjon, språk og tekst. Eventyr, fortellinger og historier er sentrale elementer i disse
begrepene, og hver base i barnehagen har sin spesielle tilnærming til fagområdet.
-Hver alder har sin base her hos oss, forteller Anne Kristin
Andresen. Anne Kristin er daglig leder i Klyveskogen, og
forteller engasjert om hva de ulike basene holder på
med dette barnehageåret.
i dette arbeidet. To-åringene er også opptatt av kropp
og bevegelse, og avdelingen bærer preg av dette i sin
fysiske utforming. Kroppslige uttrykksmåter er viktige,
og derfor tilrettelegger basen for fysisk aktivitet også
innendørs, forteller Anne Kristin.
For de minste
- De yngste barna våre går på Base 1. De har jobbet mye
med sang, rim og regler, sier Anne Kristin. De har også
laget egne bøker, hvor bilder av barna og de voksne
på avdelingen har vært sentrale. De bruker også mye
drama og musikk i det pedagogiske arbeidet.
-Hos 2-åringene på Base 2 har fargene stått i sentrum ,
og basen vektlegger bruk av ulike kunstneriske uttrykk
Midt i mellom
- Base 3 er tre-åringenes tilholdsted. Her er barna veldig
opptatt av eventyr, og det er mye dramatisering som
foregår her. Barna utvikler også eventyrene underveis,
og rett før jul ble de ”Tre Bukkene Bruse
som skulle til seters å gjøre
seg fete” til ”De Tre Nissene
som skulle til låven å spise
julegrøt”, ler Anne Kristin.
- Utkledningstøy er viktig i
leken, og her i barnehagen
lager vi mye selv. Vi har
gjennom flere år jobbet med
gjennvinnbare materialer,
og det er viktig også nå. Det
kan bli de flotteste ting av
av det andre ikke vil bruke
lenger, fastslår Anne Kristin.
- Fire-åringene på Base 4 oppdaget frosker ute og ble veldig
fasinert. Personalet tok tak i denne froske-fasinasjonen hos barna, og
introduserte blant annet eventyret om Froskeprinsen. Eventyret ble
veldig godt mottatt og barna vil gjerne høre det om og om igjen,
forteller Anne Kristin.
5 aldersinndelte baser:
Base 1-5
Plasser
113
Årsverk
23 hvorav 11 er førskolelærere
Lekeareal inne
548 m2
Lekeareal ute
3350 m2
Byggeår
2002/2009
Åpningstider
06.45-17.00
Ledige plasser fra august 2011
12 ledige plasser for de minste
15 ledige plasser for barn fra 3-5 år
Barnehagen er inspirert av den italienske
pedagogiske filosofien Reggio-Emilia.
Skolestarterne
Skolestarterne er de eldste barna i barnehagen. De holder til på Base 5
og har mye fokus på skoleforeberedende aktiviteter.
-På Base 5 har de skolesamlinger hvor de blant annet jobber mye med
trafikkopplæring, og har fokus på sosiale ferdigheter som å vente på tur,
lytte til hverandre og uttrykke sine meninger til andre. Trafikkvennen
Tarkus som er en del av trafikkopplæringen, har blitt så populær at han
er med på veldig mye som foregår på basen, ler Anne Kristin.
- Vi har åpent hus onsdag 16. februar, og vil gjerne vise frem barnehagen
vår, så alle er hjertelig velkommen, avslutter en engasjert daglig leder.
Daglig leder Anne K. Andresen
er førskolelærer med fordypning i naturog friluftsliv. Hun har lang erfaring fra
barnehage både som pedagogisk leder
og daglig leder. Anne har vært ansatt i
­Klyveskogen siden åpningen våren 2002,
og har vært daglig leder siden høsten 2005.
Anne er opptatt av at barnehagen skal ha et
høyt faglig nivå. Barnehagen skal være et
sted hvor vi bygger på demokratiske verdier
som medbestemmelse, medvirkning og
deltagelse. Barnehagen skal være et sted
hvor ulikheter blir høyt verdsatt.
15
www.barnehagemagasinet.no
Tekst: Ole Bjørn Ulsnes
16
- Leken er viktig
- De yngste barna i barnehagen må få mulighet til å leke gjennom å forestille seg – bruke symboler.
De voksnes rolle er å starte, verne og videreutvikle denne leken. Det sier høgskolelektor og forsker
ved Høgskolen i Telemark, Terje Melaas.
Melaas mener at ungene skal drive fram leken selv,
men det er et voksent ansvar å legge til rette, sette i
gang leken og passe på at ungene ikke blir avbrutt av
andre barn eller av voksne.
- Barn skaper identitet gjennom leken, men vi ser at 12
til 16 prosent av ungene ikke kommer med i aktivitetene.
Derfor er jeg spesielt opptatt av dette.
- Leken gir ungene glede og læring, og læringen skal
være gøy. Og når barna lærer noe, må de få jobbe
med det lenge. Ungene må ikke bli lei av å lære før de
begynner på skolen.
Må ha tid til lek
Politikerne er opptatt av at barnehagene skal ta sitt
ansvar for opplæring tidligst mulig. Det kan lett gi seg
utslag i at barnehagene fokuserer på
faglige temaer – som språkopplæring –
framfor å la ungene få tid til å leke. Det er
forskeren kritisk til.
- I fokuset på skoleforberedende
aktiviteter spør jeg meg om leken kanskje
kan tape terreng i barnehagene. Vi ser
at barn som har gode lekebetingelser,
oppnår bedre faglige resultater når de
begynner på skolen. Derfor er det viktig
å bedre betingelsene for lek og gjennom det skaping av ungenes identitet.
Forskingsmaterialet mitt sier at det er
mulig, men det er en utfordring – spesielt
kan det være vanskelig for førskolelærere
å få det ikke-faglærte personalet med på
dette.
- Det er ikke tvil om at det store barnehageløftet har hatt økonomisk og politisk
fokus, sier Melaas. Det er bygd ut mange
plasser for de yngste, og det er ikke
tvil om at det er tatt noen sjanser med
organiseringen av så store avdelinger.
- Er vi nå inne i en periode med profesjonalisering av barnehagene?
- Ja, det vil jeg si. Derfor er det viktig
at barnehagene har stor førskolelærerdekning. Det tror jeg Grenland
Barnehagedrift har i alle sine barnehager.
Lek er et vanskelig kompetanseområde,
mener Melaas. Derfor berømmer han
Kongerød Barnehage for å sette dette
temaet på dagsorden med etterutdanning
av personalet innenfor området.
Leke i fred
Høgskolelektor Terje
Melaas ved Høgskolen
i Telemark, institutt for
pedagogikk.
Foto: Ole Bjørn Ulsnes
- Det er viktig at de yngste får leke i fred
uten for mange avbrudd. Forsking viser at
de voksne i for liten grad er med i leken.
Jeg mener ikke at de voksne skal være
med i leken hele tiden, men det må gjøres
noen grep for at ungen skal leke godt. Den
selvstendige leken kommer ikke av seg
selv. Derfor et det viktig at dette settes
på dagsorden, sier høgskolelektoren. De
voksne må noen ganger være igangsettere.
Førskolelærerne uttrykker at det kan
være vanskelig å verne leken i avdelinger
med mange barn. Det er lettere å drive
pedagogikk i avdelinger med færre barn.
17
www.barnehagemagasinet.no
18
Ut i verdensrommet?
Det trenger vi raketter til, konstaterte barna på avdeling Gullsottet, og satt i gang med utvikling av
hver sin rakett. Resultatene har blitt høyst forskjellige, men svært interessante romfartøyer.
- Det er viktig at barna får eksperimentere, og prøve
ut egne tanker og ideer, forteller Anne Meyer. Anne er
daglig leder i Kongerød barnehage. Vi satser på språk
og estetiske fag her hos oss, og i estetiske fag har vi
i år jobbet mye med produkt og prosess. Gjennom
arbeid med ulike prosjekter får barn erfaring med ulike
materialer og teknikker og rakettene er et resultat av
dette, konstanterer Anne.
Fra Knerten til skrukketroll
- Barna er ofte initiativtakere til ulike tema i barnehagen. Avdelingene våre har derfor jobbet med mange
spennende prosjekter. Noen barn har tegnet hele seg
i full størrelse, og deretter dekorert figuren sin. Andre
har forsket på småkryp, og det har vært spennende
å finne ut av hva skrukketroll egentlig spiser, forteller
Anne. Hun understreker at det er viktig at barna selv får
forme prosjektene etter egne erfaringer og oppfattelse
av emnet de holder på med.
- Mange av ungene våre har vært veldig opptatt av
Knerten, og da er det naturlig at dette ble et eget prosjekt
i barnehagen. Barna har vært i skogen og funnet sin
egen Knerten, og vi har hatt Knerten i ”voksen” størrelse
stående her i barnehagen. Han brakk til og med beinet, men da satt
hjelpende barnehender i gang med spjelking, ler Anne.
Rollelek
Barnehagen er med i et forskningsprosjekt ved Høgskolen i Telemark,
ledet av høgskolelektor Terje Melaas. På bakgrunn av hans observasjoner
har Kongerød bestemt seg for å gi leken enda bedre vilkår.
- Vi vil arbeide for å stimulere til lek og spesielt rollelek, forteller
en engasjert Anne. Hun har i mange år vært opptatt av språk- og
språkutvikling, og forteller videre at rollelek er svært viktig i denne
sammenhengen. Gjennom rolleleken lærer barna ulike begreper,
de lærer å tolke, de lærer seg empati, konsentrasjon og ikke minst
samspill med andre.
- Vi har tatt i bruk grupperommene våre aktivt, og vi lager også ulike
lekekroker inne på avdelingene. Det er viktig å skjerme leken slik at
ungen ikke blir forstyrret, og vi voksne må også passe på så vi ikke
avbryter leken hvis det ikke er nødvendig. Vi er også opptatt av å ha
nok rekvisitter tilgjengelig for ungene. Leken kan ta oss til utrolige
steder, og by på mange opplevelser, smiler Anne.
4 avdelinger
Glassberget, Kongsgården, Gullslottet og Sølvslottet.
Plasser
102
Årsverk
21,5 hvorav 9 førskolelærere
Lekeareal inne
477 m2
Lekeareal ute
2800 m2
Byggeår
2008
Åpningstider
06.30-17.00
Ledige plasser fra august 2011
Ca. 30
plasser, flest 0-3 år, men også noen 3-6 år.
Åpent hus
Satsningsområder: Kommunikasjon, språk
og tekst, og kunst, kultur og kreativitet.
Sammen med de andre barnehagene i Grenland Barnehagedrift,
vil Kongerød ha Åpent Hus, onsdag 16. februar. Alle er hjertelig
velkommen, avslutter Anne.
Barnehagen er øvingsbarnehage for
studenter fra Høgskolen i Telemark.
Daglig leder Anne Meyer
er
førskolelærer
med
fordypning
i
administrasjon og ledelse. Hun har jobbet
som daglig leder i barnehage i mange år.
Anne har vært primus motor i utviklingen
av Kongerød Barnehage. Hun brenner for
språk og språkutvikling hos barn. Som Anne
sier: ”denne basisferdigheten er svært
viktig for kognitiv og sosial utvikling”.
19
www.barnehagemagasinet.no
20
Verdifulle dager
I naturskjønne omgivelser på Limi, ligger Limi barnehage, som åpnet i juli i fjor. Barnehagen har
en visjon om å gjøre hver dag verdifull, og satsingen på natur, miljø og teknikk skal bidra til dette.
- Alle avdelinger har grupper på tur hver dag, kan daglig
leder Johnny Tiochta fortelle. Vi har et flott uteområde
i barnehagen, men beliggenheten vår innbyr også til
å ta nærmiljøet i bruk. Vi benytter oss av lekeplasser
i nabolaget og drar på besøk til nabobarnehagene. Vi
har plukket mais på Hoppestad, og vært på besøk hos
veteri­næren på Rising, så barna har rukket å bli godt
kjent i nærområdet, konstanterer Johnny.
Tursteder i skogen
- Vi har skogen i umiddelbar nærhet av barnehagen,
og har store planer for utvikling av referanseområder
for ungene våre. Vi har møtt stor velvilje fra grunneier
Ursula Limi, og rett utenfor barnehagen får de minste
barna sitt tursted. Stedet innbyr til lek og aktivitet til
alle årstider, og med gapahuk og ildsted blir det et flott
samlingssted.
- De største barna får et område med lavo og bålplass
litt lenger vekk fra barnehagen. Det tar omtrent 20
­minutter å gå dit, i barnetempo, og stedet vil gi rikelig
med utfordringer og opplevelser for ungene. Skogen og
naturlig terreng byr på motoriske utfordringer i seg selv,
men vi vil i tillegg montere en del tauleker i området,
sier Johnny.
Mange intelligenser
- Vi ønsker å jobbe med Howard Gardeners flerintelligensteori, og innlemme dette i barnehagens planer.
Teorien bygger på at alle mennesker er forskjellige og
enestående og at alle kan ta i bruk ulike intelligenser.
4 avdelinger
Edderkoppen,
Sommerfuglen, Marihøna og Humla
Plasser
88
Vår jobb er å utvikle den enkeltes egenskaper, slik at vi blir gode
­enkeltindivider som fungerer i gruppe. Skien kommune er en foregangskommune i dette arbeidet, og vi ønsker å arbeide med dette
også i vår barnehage.
Årsverk
20 hvorav 9 førskolelærere
- Vi knytter alle fagområdene vi skal jobbe med opp mot natur, miljø
og teknikk, sier Johnny videre. Det er utrolig mye inspirasjon og hente
i naturen for både barn og voksne, og det blir mange spennende
­prosjekter av denne inspirasjonen.
Byggeår
God oppstart
Lekeareal inne
490 m2
Lekeareal ute
2475 m2
2010
Åpningstider
06.30-17.00
Ledige plasser fra august 2011
9 plasser 0-3 år og 2 plasser 3-6 år
Satsningsområde Natur, miljø og teknikk
Vi har fått en flott start i vår nye barnehage, sier Johnny og smiler. Det
har blitt mange godord fra foreldre og andre, og vi er veldig fornøyd
med barnehagen vår.
Åpen dag
Onsdag 16. februar holder vi åpent hus, og da er alle hjertelig
­velkommen på besøk, avslutter Johnny.
Daglig leder Johnny Tiochta
er utdannet førskolelærer med fordypning
i organisasjon og ledelse, og har i tillegg
videreutdanning
i
spesialpedagogikk.
Johnny har lang erfaring fra barnehage, og
Limi er den tredje barnehagen han er med
å starte opp. Han synes det er viktig at barn
i alle aldre får opplevelser i naturen og lære
seg selv å kjenne gjennom den. Johnny er
også opptatt av et godt integreringsarbeid i
barnehagen for å få barna best mulig rustet
til vårt flerkulturelle samfunn.
21
www.barnehagemagasinet.no
22
Yrende liv i tua
Maurtua barnehage er Skiens største barnehage, og her er er det yrende liv hele dagen. Ikke nok
med at det er mange barn og voksne i tua, men også høner, kaniner, duer og fisk har fått plass her.
- Ja, på Turkis er det liv og røre, ler Mona Rye-Kittelsen.
Mona er daglig leder i Maurtua, noe hun har vært siden
mai i fjor. Turkis avdeling er uteavdelingen vår, og her
har de mange dyr, til glede for små og store.
- Duene er ordentlige brevduer, og det er spennende
for ungene å være med på dueslipp, og erfare at duene
kommer hjem igjen etterpå.
Den gode møteplassen
- Det er hverdagssituasjonene som er det viktigste
i barnehagen. Møtet i garderoben, stell og måltid og
ikke minst de gode møtene mellom mennesker. Jeg
er opptatt av at barnehagen vår skal være en god
møteplass, hvor de mellommenneskelige relasjonene
står i sentrum, forklarer Mona.
- Vi må ta tiden tilbake, også her i barnehagen. Vi må
bygge et godt fundament, sette sten på sten, og ikke
minst sette barna i sentrum. Her hos oss i tar vi vår
rolle i samfunnet på alvor, og vil også
arbeide for å synliggjøre
hvilken viktig
samfunnsinstitusjon
barnehagen er, sier
Mona engasjert.
8 avdelinger
Blå, Grønn, Gul, Lilla,
Oransje, Rosa, Rød og uteavdeling Turkis.
Plasser
180
Årsverk 38,5 hvorav 16 er førskolelærere
Lekeareal inne
852 m2
Gode naboer
Lekeareal ute
5900 m2
- Vi har en flott beliggenhet, med mange gode naboer. Vi har stor
glede av vårt gode samarbeid med blant annet Bakkane Bo- og
behandlingssenter og Moflata misjonskirke. Og så har vi jo mange
flotte plasser å dra på tur til i nærområdet vårt, sier Mona.
Byggeår
Alf Prøysen
Satsningsområde Natur og friluftsliv og
kunst, kultur og kreativitet
- Vi har hatt Alf Prøysen som felles tema for hele barnehagen
denne høsten, forteller Mona. Alle avdelingene har jobbet med hans
mangfoldige produksjon, og det har vært mange ulike innfallsvinkler til
temaet. På Blå avdeling har selveste Bolla Pinnsvin flyttet inn, og vært
med på alle aktivitetene på avdelingen.
Åpningstider
2007
06.30-17.00
Ledige plasser fra august 2011
37 ledig småbarnsplasser
- Vi er veldig stolte av barnehagen vår, og håper at mange vil komme
på besøkt til oss når vi har åpent hus onsdag 16. februar. Vi har mye vi
ønsker å vise frem.
Daglig leder Mona Rye-Kittelsen
har hovedfag i barnehagepedagogikk og
mange års erfaring fra Pedagogisk Psykologisk Rådgivingstjeneste i Skien kommune.
Hun startet i Maurtua i mai i fjor. Mona er
opptatt av å synliggjøre barnehagen som
samfunnsinstitusjon og ønsker å bidra til at
barnehagene blir anerkjent som en viktig
pedagogisk arena i samfunnet.
23
www.barnehagemagasinet.no
24
Aktive ansatte
Grenland Barnehagedrift har flere ulike aktivitetstilbud til sine ansatte. Det er de ansatte selv som
har tatt dette initiativet, og selskapet ønsker å utvide tilbudet ytterligere.
- Alle kjenner jo viktigheten av å holde seg i form,
konstaterer Eirik Arnesen, personalsjef i Grenland
Barnehagedrift. Vi er derfor svært glad for at de ansatte
selv tar initiativ til ulike aktiviteter.
Samarbeid med Telemark Turistforening
- Alle våre ansatte er meldt inn Telemark Turistforening
(TTF), forteller Eirik. Det har blant annet resultert i
oppstart av eget turlag. Vi har fått god veiledning av
Dag-Øyvind i TTF, og 3 av våre ansatte har vært på
turlederkurs.
- Vi har planlagt rundturer, toppturer, skiturer og
sykkelturer, så her skulle det være noe for enhver smak.
Vi har gode erfaringer så langt, og gleder oss allerede
til neste tur som går til lysløypa på Kjølnes. Praten går
livlig når vi er på tur, ler Eirik, så dette er balsam for
både kropp og sjel.
Pilates
Hver mandag ettermiddag samles en gjeng til
Pilates i Maurtua barnehage. De er så heldige å ha
fysioterapeut Siri Stangeland Rafoss som instruktør. Aktiv
pilatesdeltaker, Edle Iversen, forteller at det er fokus på
den indre støttemuskulaturen, og at pilates utføres med
rolige og skånsomme, men effektive bevegelser.
- Det er jo mange løft i barnehagen, og den indre
muskulaturen er jo kjempeviktig for å forebygge blant
annet ryggproblemer, sier Edle.
Fotball
- Det er mange ivrige fotballspillere i barnehagen våre,
og vi er med i vår andre sesong i innefotballserien i
bedriftsfotball, forteller Knut Bråthen, ivrig old boysspiller og i følge han selv superreserve på laget.
- Vi gjorde det veldig bra i vår første sesong, og havnet
derfor i 1. divisjon i årets sesong. Han må innrømme at
seirene ikke har kommet like hyppig denne sesongen,
men at entusiasmen og vinnerviljen er like stor, og at
spillerne gleder seg til hver kamp.
Naturlig
samarbeid
Barna i våre barnehager elsker å gå på tur! Det var derfor helt naturlig for oss å inngå et langsiktig
samarbeid med Telemark Turistforening (TTF). Alle barna i våre barnehager i Grenland får gjennom
dette samarbeidet medlemskap i Barnas Turlag, og de får en god starthjelp for å benytte seg av
naturen i mange år fremover.
I 2010 økte antall medlemmer i TTF med over 15 %.
Godt over halvparten av denne økningen skyldes
Naturpartneravtalen med Grenland Barnehagedrift AS.
Samarbeidet med TTF gir barnehagene våre mange
muligheter. Denne våren blir Trollmyra barnehage og
Maurtua barnehage knyttet sammen med en T-merket sti
mellom barnehagene. Stien vil slynge seg i naturskjønne
omgivelser over Vindalsåsen og Geiteryggen. Langs
stien ligger barnas egne faste turplasser der de allerede
tilbringer mye tid med lek og læring.
i samarbeidet mellom TTF og barnehagene, det er natur,
miljø og teknikk og kropp, bevegelse og helse. I tillegg
satser flere av barnehagene våre på natur- og friluftsliv.
TTF holder gode kurs for våre ansatte, som igjen kan gi
barna interessante og lærerike turer i skogen.
Dag Øyvind Olsen, ansatt i TTF for å jobbe med barn og
unge, sier at et av foreningens mål er å senke terskelen
for å komme ut på tur. Gjennom dette samarbeidet håper
vi at barna blir pådrivere for å få med hele familien ut i
skog og mark.
Rammeplanen har to fagområder som passer perfekt inn
25
www.barnehagemagasinet.no
26
Med skogen som
inspirasjon
Trollmyra barnehages satsing på natur og friluftsliv er dette barnehageåret kombinert med spesiell
fokus på språk, tekst og kommunikasjon. Det har blant annet ført til at ungene på avdeling Huldra
har bygget seg en forfatterhule i skogen.
- I forfatterhula leser ungene bøker og lager egne
historier og fortellinger, sier Marianne Kittelsen som er
daglig leder i barnehagen. Det er ingen ting i veien for
å ta bøkene med på tur i skogen, og drama og
musikk kan vi også ta med på tur.
Marianne er ny som daglig leder i
Trollmyra, men har lang erfaring med
uteliv i barnehage. Hun har vært med
å bygge opp uteavdelingen i Maurtua
barnehage, og er aktiv bruker av naturen
også på fritiden. Både barn og voksne har
allerede fått nyte godt av Mariannes gode
sveler, stekt over bålet.
Trollete barnehage
- Vi er jo en trollete barnehage, ler Marianne og da er
de jo flott med alle eventyrene med troll. I februar har
vi som seg hør og bør trollfest her i barnehagen, og det
gleder alle seg til. Da lager vi egne trollkostymer og det
er trollete aktiviteter hele dagen.
Nærområdet
Trollmyra ligger helt inn til skogkanten i Vindalsåsen, og
nærheten til naturen er viktig for barnehagen. Skogen er
spennende til alle årstider og en kilde til inspirasjon for
både barn og voksne.
- Barna får gode erfaringer og kan lære utrolig mye ute i naturen, sier
Marianne engasjert. Nå om vinteren er det spennende med snø, og
tenk så mange flotte spor og sportegn en formiddag med nysnø gir oss.
Det er også flott å se sammenhengen i naturen gjennom alle årstider,
og se hvordan skogen forandrer seg gjennom året.
Utbyggingsplaner
Trollmyra har kjøpt et større tomteområde rundt barnehagen, og håpet
er at barnehagen skal bygges ut og rustes opp.
- Vi har et sterkt ønske om å utvide barnehagen vår. Da får vi plass
til flere barn, men også bedre fellesarealer og ikke minst nye og
spennende løsninger. Vi tenker oss at bygget vårt skal signalisere vår
samhørighet med naturen, bringe oss enda nærmere skogen, også når
vi er inne, sier Marianne.
3 avdelinger Alvene, Haugtussa og Huldra
Plasser
64
Årsverk
14 hvorav 7 er førskolelærere
Lekeareal inne
283,5 m2
Lekeareal ute
1590 m2
Byggeår
2002
Åpningstider
06.30-17.00
Ledige plasser fra august 2011
11 plasser på småbarnsavdeling
Satsningsområde
Natur og friluftsliv
Åpent hus
Marianne avslutter med å ønske alle interesserte velkommen til åpent
hus i Trollmyra, onsdag 16. februar.
Daglig leder Marianne Kittelsen
er utdannet førskolelærer med fordypning
i utefag. Hun kommer fra stillingen som
pedagogisk leder i Maurtua barnehage,
hvor hun var ansatt fra barnehagen åpnet
i 2007. De siste to årene har hun jobbet på
uteavdelingen og vært med på å bygge opp
denne. Hun brenner for natur og friluftsliv
og ønsker å jobbe for et aktivt uteliv i
barnehagen. Marianne ønsker å gi barn
gode erfaringer og opplevelser i naturen
gjennom alle årstider.
27
www.barnehagemagasinet.no
28
Sjø og skog
Veraåsen barnehage er en helt ny barnehage i Sandefjord kommune. På toppen av Vesterøya, med
nærhet til skog og sjø, er det naturlig at barnehagen satser på natur og friluftsliv.
Barnehagen åpnet i august i fjor, og er Grenland
Barnehagedrifts første barnehage i Sandefjord. Hanne
Keim Johnsen er daglig leder i Veraåsen, og har i sterk
grad bidratt til at barnehagen har fått en god start.
Klare målsettinger
De ansatte, med Hanne i spissen, har satt klare mål for det
pedagogiske arbeidet i barnehagen. Natur og friluftliv er
en god innfallsvinkel til å arbeide med alle fagområdene
som Rammeplanen lister opp, og de ansatte er opptatt
av å tilby et variert og godt barnehagetilbud.
Barna skal få kjennskap til naturen rundt oss,
og tilegne seg grunnleggende motoriske
ferdigheter. Veraåsen vil også bidra
til at barna møter verden med
nysgjerrighet, og gi barna kunnskap om
lokalsamfunnet.
Nærmiljøet
Barna i Veraåsen skal medvirke i, utforske og oppdage
nærmiljøet sitt. Da er det kjempeflott å ha skogen som
nærmeste nabo, hvor naturen selv bidrar til motoriske
utfordringer, og flotte opplevelser til alle årstider.
Barnehagen har blant annet tilgang på akebakke,
bålplasser, fotballbane og veien til Vesterøyas strender
er heller ikke lang.
En liten busstur unna ligger Sandefjord by, med
bibliotek, museer og mange andre
spennende aktiviteter.
Miljøagenter
De eldste barna i Veraåsen er med i skolestartergruppa som kalles
”Miljøagentene”. De har en natur og miljø-guppe, og en bokstav og
tall-gruppe. Her er det blant annet fokus på årstider, naturens mangfold,
miljøvern og søppelsortering, og introduksjon av tall og bokstaver.
Gruppa vil også besøke barnas kommende skoler. Før sommeren skal
skolestarterne overnatte i barnehagen, og da blir det liv og røre på
Veraåsen.
4 avdelinger
Sjøstjerna, Blåhvalen, Sjøhesten og Skilpadda
Plasser
88
Årsverk
19 hvorav 9 er førskolelærere
Lekeareal inne
435 m2
Lekeareal ute
2430 m2
Byggeår
2010
Åpningstider
06.30-17.00
Ledige plasser fra august 2011
10 plasser på småbarnsavdeling
Satsningsområde
Natur- og friluftsliv
Daglig leder Hanne Keim Johnsen
er utdannet førskolelærer, og har arbeidet i
barnehage som pedagogisk leder i 20 år.
Hun har vokst opp i barnehagens nærmiljø,
og er godt kjent i området.
29
www.barnehagemagasinet.no
30
Ny barnehage
i Bamble
Vinteren 2012 står Grenland Barnehagedrifts første barnehage i Bamble ferdig, og på
Cocheplassen starter snart byggingen av den nye 4-avdelings barnehagen. Det er JM
Byggholt AS som står for selve byggingen. Barnehagen får en fantastisk beliggenhet i
eikeskogen på en ås rett ved Cocheplassen boligfelt.
Barnehagen er et samarbeid med Cocheplassen
og Findal barnehager, og begge disse vil inngå
i den nye barnehagen når denne står ferdig.
Satsningsområdet vil være natur og friluftsliv
med vekt på temaet fra jord til bord. Derfor vil
barnehagen få eget drivhus og kjøkkenhage.
Samtidig vil store deler av lekeområdet være
naturtomt der eiketrærne vil kaste deilige skygger
om sommeren.
Inne i barnehagen vil det være mange temarom
der barna kan deles inn i mindre grupper for
skjermede aktiviteter. Her vil du finne både
bibliotek og musikkrom, og ikke minst en stor
vannlekavdeling.
Grenland Barnehagedrift ser frem til den nye
barnehagen står ferdig, og er glade for dette
flotte samarbeidet med Findal og Cocheplassen.
Daglig leder i den nye barnehagen blir nåværende
leder av Findal og Cocheplassen barnehager, Ulla
Aasland.
Daglig leder Ulla Aasland
Ledige stillinger
Maurtua Barnehage:
100 % stilling som førskolelærer, vikariat
Ledig fra 04.04.2011 til 13.04.2012, 2-5 års avd.
Kongerød Barnehage:
100 % stilling som førskolelærer, vikariat
Ledig fra 01.04.11 til 01.11.11, 3-5 års avd
Felles for stillingene
Du må;
•
•
•
•
•
•
•
ha utdannelse som førskolelærer
godt humør og humoristisk sans
ha personlig egnethet
være løsningsorientert og reflektert
være fleksibel
ha gode samarbeidsevner
ha kompetanse innenfor et av våre satsningsområder
Du får;
•
•
•
•
dyktige og engasjerte kollegaer
ordnede lønns- og arbeidsforhold gjennom PBL-A
tilgang på arbeidsrom med PC og internettilgang
stor mulighet til å påvirke egen hverdag innefor de rammer årsplanen setter
Vi oppfordrer både kvinner og menn til å søke.
Spørsmål om stillingen? Ta kontakt med:
Maurtua: Mona Rye-Kittelsen tlf. 35 58 75 10 eller e-post: [email protected]
Kongerød: Anne Meyer tlf. 35 50 34 30 eller e-post: [email protected]
Søknad med CV og kopi av vitnemål og attester sendes innen 15.februar
2011 til:
Grenland Barnehagedrift AS
Gunnar Knudsensvei 28
E-post: [email protected]
Søknadspapirene blir ikke returnert.
31
www.barnehagemagasinet.no
Her finner du oss:
Barnehagen Gustavas Hage AS
Grensegata 36, 3715 Skien
Tlf. 35 58 88 30
E-post: [email protected]
Klyveskogen Barnehage AS
Klyveveien 48, 3740 Skien
Tlf 35 59 72 00
E-post: [email protected]
Kongerød Barnehage AS
Trokåsa 10, 3737 Skien
Tlf 35 50 34 30
E-post: [email protected]
Limi Barnehage AS
Limisvingen 6, 3721 Skien
Tlf. 35 90 00 70
E-post: [email protected]
Maurtua Barnehage AS
Bakkane 8, 3728 Skien
Tlf. 35 58 75 10
E-post: [email protected]
Trollmyra Barnehage AS
Myrveien 36, 3728 Skien
Tlf. 35 53 25 15
E-post: [email protected]
Harmonien Barnehage AS
Anders Vasbunds veg 7, 3714 Skien
Tlf. 35 91 35 20
E-post: [email protected]
Veraåsen Barnehage AS
Veradammen 21, 3222 Sandefjord
Tlf. 33 44 79 00
E-post: [email protected]
www.barnehagemagasinet.no
Svanemerket trykksak 241 711 74884 Design og trykk: Wera AS
Grenland Barnehagedrift AS
Gunnar Knudsensvei 28, 3713 Skien
Tlf. 35 91 35 20
E-post: [email protected]