Transcript "Nr 26 19. september"

Steinerskolen i Ås
Haugtussa Steinerbarnehage
FREDAGSBLADET
19.09.14.
Nr. 26
Sankt Mikael
Sankt Mikael, himmelske helt!
Send til oss din kraft og styrke,
send til oss din kraft og styrke,
i våre hjerter, i våre hjerter.
Bannlys vår feighet styrk vårt mot,
utslett vår angst,
gi oss som skjold din kraft i ditt vesen.
WWW.aas.steinerskolen.no
[email protected]
 Skolen har ordet:
Til alle foreldre.
Vi vil minne om at skolen har ordensregler og fraværsrutiner. På foreldremøtet
sist tirsdag snakket vi blant annet om disse. Vi vil be dere om å lese reglene
nøye. Bare disse reglene som skolen har vedtatt skal danne utgangspunkt for
uttalelsene om orden og oppførsel i årsbrevene, og for anbefalt karakter i
orden og oppførsel i avslutningsvitnemålet etter 10.klasse.
Det betyr også at all sunn fornuft og eventuelle andre reglementer ikke kan
brukes som vurderingskriterier dersom innholdet ikke er forankret i skolenes
ordensreglement. Det er selvfølgelig for å beskytte elevene mot vilkårlighet ikke for å beskytte dem mot sunn fornuft! Det betyr at ordensreglementet
(som er styrevedtatt) etterhvert også skal omfatte fraværsreglene. Da blir det
et meget viktig dokument. Lovgrunnlaget for det har i prinsipp vært der en
stund, men uten at det ble strengt gjennomført. Av denne grunnen skal vi
gjennomarbeide ordensreglementet, fraværsreglene og tiltaksplanen mot
mobbing en gang til våren og passe på at alt er med, og at ingenting i de tre
dokumentene motsier hverandre. Disse tre dokumentene definerer
forutsigbare konsekvenser for elevene, det vil faktisk si de gir grunnlag for
skolens utøvelse av offentlig myndighet. Dere finner dokumentene på
hjemmesiden. Her er linken:
http://www.aas.steinerskole.no/?page_id=475
Det vi trenger av dere akkurat nå er to ting:
1. At dere bekrefter i papirform eller som en mail sendt til daglig leder
([email protected]) som sier: Jeg/vi bekrefter at vi
har lest ordensreglementet og fraværsreglene.
2. At dere følger med på hvordan skolen gjennomfører reglene/rutinene.
Og når dere har noe på hjertet, ser at noe virker mot sin hensikt eller ser
andre svakheter, vær så snille å sende en mail til daglig leder om det.
Det er en vanskelig balansegang for eksempel mellom overordnet mål
og detaljregulering, eller mellom lik gjennomføring av konsekvensene
og rettferdighet i forhold til overtredelsene. mm.
3. Lesing av tiltaksplanen mot mobbing trenger dere ikke å bekrefte
(ennå) men den hører med i samme kategori: Regler som er der for å
løfte elevenes skolemiljø.
Det sier seg selv at det trengs mye mer enn regler skal man løfte miljøet og
forandre holdninger. Dersom dere har innspill til det, send dem også!
Med vennlig hilsen
Bernhard Pfefferkorn, daglig leder
2
Mikaelsfeiring på skolen torsdag 25. september.
Vi møtes på skolen kl.17.00. Det blir et lite Mikaelsmarked, som vil vare ca. 1
time. De ulike klassene har en liten bod hvor det selges litt å spise og litt
annet. Klasselærer har ansvar for klasse boden, hvis det ikke er delegert til
noen andre. Det er viktig at alle har med kontanter.
Kl. 18.15 vil elevene samles for å kle seg om til Mikaelsspillet (inne). Vi avslutter
markedet, og når elevene er klare går vi i samlet tropp mot skogen. En lærer
vil gå foran og vise vei. Det er ikke langt å gå. Spillet varer ca. 20-25 minutter.
Vi gleder oss.
Hilsen kollegiet
Motsprøvene
Fredag 26. september, etter hovedfag, skal hele skolen ut i skogen og være
med på en «dragelek». Det blir mulighet for grilling, så de som ønsker tar med
grillmat og noe varmt å drikke. Husk å kle seg etter forholdene. Skolen er
ferdig til vanlig tid.
Fra klassene
2.klasse
Vi har hatt en fin uke. I hovedfag er vi nå godt i gang med bokstavinnlæring
og elevene gleder seg til å lære nye bokstaver. Til nå har vi jobbet med de
store bokstavene F, B, og R. På mandag var vi på skogtur sammen med
3. klasse. Vi koste oss i det flotte været og elevene lekte fint sammen i
«dragehulen» på tvers av klasser. Ellers har vi øvet inn roller og sanger til
Mikaelsspillet som elevene synes det blir spennende å være med på.
Ha en riktig God helg!
Hilsen Monica
3. klasse
På mandag var vi på tur med 2. klasse i skogen. Det var en fin tur, barna lekte
og fikk muffins som 2. klasselærer Monica hadde bakt.
I hovedfag har vi skriving, og dette er gøy! Vi er i gang med de små
bokstavene, og tenk noen er prikk lik sine foreldre! Pappa O og baby o er helt
like i formen!
Hver dag har vi forskjellige små oppgaver felles på tavla. F.eks. dagens ord,
alle får gjette og stave ord, vi ser på ord som uttales på en måte, men tenk,
de skrives på en annen måte.
Vi øver på Mikaels-spillet i skogen med de andre klassene.
I timene er det god arbeidslyst.
God helg, hilsen Janet
4. klasse
I 4. klasse har vi fortsatt med regning og mål. Elevene har målt forskjellige ting
i fot, favn, alen og håndsbredder. Dette fortsetter vi med til neste uke også.
Nå som det har begynt å bli kaldere, er det viktige at alle har tøfler og
skiftetøy med til skolen. God helg hilsen Ragnhild
3
5. klasse
Nå nærmer det seg Mikael-dagen og vi i 5. klasse øver oss på tekster og
sanger til Mikaelspillet.
Vi hører om Sankt Mikael legender fra flere forskjellige land og bearbeider
den med tegning og tekst i arbeidsboken.
Så har vi øvet oss i å ta imot og veksle penger til Fredagskafeen vi skal ha i
dag.
God helg, hilsen Birgitta
6. klasse
I 6. klasse har vi nå hatt en uke med norsk. Det har vært noe uvant for
elevene å jobbe på den måten vi har gjort. Elevene har jobbet i grupper, og
vi har jobbet muntlig med diskusjon i hele gruppa der forskjellige tema har blitt
belyst. Elevene er forbauset over at f.eks. kommunikasjon handler om en selv
og ens tanker om andre mennesker og deres tanker. Hvordan forstår vi
hverandre? Hva trenger vi for å kommunisere med andre? Er det bare
språket? Neste uke fortsetter vi på samme måte.
Elevene lånte bøker på tirsdag da vi var på tur til biblioteket. De skal lese
bøkene i løpet av neste uke og uke 40 som er høstferie. De skal også skrive en
gjenfortelling av handlingen i boka med egne ord. Jeg har sagt at det skal
være 2-3 sider.
Onsdag i neste uke drar klassen til Østfoldbadet. Mer informasjon og
samtykkeskjema kommer i sekken til elevene på mandag.
Med ønske om en god helg!
Hilsen Tabita
7. klasse
Vi har nå gått inn i en norskperiode. Elevene arbeider godt. Vi konsentrerer
oss om skriving og ser på hvordan det skrevne ord er forskjellig fra det vi sier.
Beskrivelser og observasjon (slik som er viktig i geologi og fysikk). Engelsken
går bra, de fleste henger med og vi skal nå bevege oss mer og mer inn i frie
tekster også der. En fin uke.
God helg, hilsen Solfrid
7. klasse drar på skogstur onsdag 24. september. Ta med tur tøy, sitteunderlag
og noe og grille.
Hilsen Stine
8. klasse
Vi har hatt en uke med matematikk i 8 klasse. Det har vært fin stemning i
klasserommet og elevene jobbet med interesse og motivasjon. Vi begynte
perioden med å lære det romerske tall systemet og deretter øvde vi på det.
Vi har jobbet med deling av hele og desimal tall og lært mange delings
regler - som for eksempel at hvis tverrsum at et tall er delelig med 3, er hele
tallet delelig med tre. Videre jobbet vi med primtall og primtallfaktorisering.
På onsdag gjennomførte elevene Nasjonale prøver i norsk (lesing og lese
forståelse).
God helg! Branka
4
9. klasse
Denne uken har vært en hovedfagsuke utenom det vanlige. Det har vært
innspurt i Norgeshistorien, og to store, tunge prøver: Nasjonale prøver i norsk
og periodeprøve i norgeshistorie. I tillegg skulle hovedfagsbøkene gjøres
ferdige! Godt at utsettelse ble innvilget slik at de som trengte det fikk helgen til
hjelp. Puh! – fint da å bruke hovedfag på fredag til å se pennende og
engasjerende film: Gåten Ragnarok!
God helg – hilsen Sissel
10. klasse
Denne uken har vi blitt kjent med de ulike bergart-gruppene. Spesielt dyp og
dagbergartene til den magmatiske gruppen har vi brukt mye tid på. Vi har
lært om sure og basiske magma, og deres ulike roller ved vulkanutbrudd. Vi
har også lært om sedimentære bergarter som konglomerater og sandstein.
Vi har forstått hvordan jorden er i en vedvarende dynamisk prosess av
oppbyggende og nedbrytende krefter.
God helg! Hilsen Marte
Dugnad
Vi minner om dugnaden på skolen lørdag 20. september.
Fra julemarkedskomiteen:
Kjære alle foreldre ved vår fantastiske skole!
Det er en del oppgaver i forbindelse med julemarkedet som vi trenger hjelp
til. De fleste oppgavene fritar for annen vakt på markedsdagen, og vi har
utarbeidet veiledning/huskelister med div info til hjelp i arbeidet. Les gjennom
listen og kjenn godt etter i magen om kanskje du skal påta deg en av disse
oppgavene:
 Organisering og gjennomføring av veksel og opptelling 2 personer.
 Organisering og gjennomføring av skilting i Ås og parkering på
markedsdagen 1 person.
 Organisere uteområdet med forberedelser, rigging og oppfølging på
markedsdagen 2 personer.
 Forberede og sette opp Barnas Hule 2 personer.
 Forberede, rigge og følge opp lageaktivitet for barn på markedsdagen
1 person.
 Rigge og følge opp Gammeldags kjøkken på markedsdagen 1 person.
 Rigge og følge opp Julemesserommet på markedsdagen 1 person.
 Planlegge og organisere Basar med ansvar på markedsdagen 1
person.
 Lage vaktlister for hele markedet i samarbeid med komiteen 1 person.
 Vi trenger fortsatt hjelp til å sy vimpler til uteområdet!
Ta kontakt med julemarkedskomiteen ved Solrun Fanakrå-Staurnes,
[email protected] eller på mobil: 957 83 242 om du vil vite mer eller ønsker
påta deg en oppgave.
PS: Husk å gi tilbakemelding til julemarkedskontakten i din klasse om hva
du/dere tenker å lage av varer til julemarkedet innen neste fredag (26.sep).
5
Merking av klær
Når høsten og vinteren kommer pleier det fort samles en haug med klær på
knaggene til "gjenglemt tøy". De henger i gangen til småskolen- sjekk de og
be barna deres sjekke dem. Ved hver skoleslutt annonserer vi så om det i
fredagsposten og ber at klærne gås igjennom. Resultatet pleier imidlertid å
være at vi sender sekkevis med klær til gjenbruk hver vår. Hvis du ikke ønsker
at ditt barns tøy skal være blant dette merk tøyet godt. Alt tøy blir
gjennomgått og intet merket tøy blir gitt bort, men havner tilbake på knaggen
til vedkommende. Så, merk ivei! For skolens bruk holder det med fornavn.
Hilsen praktisk gruppe
Hjemmesiden
På hjemmesiden finnes en aktivitets- kalender. Du finner den ved å se under
"Kommende arrangement" i venstre spalte. Der kan du nederst trykke på "alle
arrangementer" og få opp en kalender som det går å bla i. Fint ved
planlegging av noe på skolen og fint for å ha oversikten. Hvis noe skal inn i
kalenderen, send en mail.
Hilsen Anna
Referat
Møte i FAU 10.09.14
Tilstede på møtet:
Tore Erik Mohn (FAU leder), Jørn Frode Nordbakken (kasserer),
Alexander Krohg Plur (nestleder, samt foreldrerepresentant i
Stiftelsesstyret), Lene Claes (sekretær/referent), Ane Gyrid Sjøvik
(styremedlem, samt representant for Bygge gruppa), Bernhard
Pfefferkorn (skolens daglige leder), Eli Moe (2. klasse), Katrine
Blomstrand (3. klasse), Lars Buhler (4. klasse samt representant for
Dugnadsgruppa), Margunn Rodal (5. klasse), Torgrim Haugbro (6.
klasse), Helga Gran (7. klasse), Kari Sofie Vøyenli (8. klasse), Håvard
Polden (9. klasse), Ellen Beate Østby (10. klasse), Svenn Ole FanakråStaurnes (representant for Julemarkeds komiteen vedrørende møtet
10.09.14).
Fravær: Monica Skjalmar (1. klasse), Ragnhild (lærerrepresentant).
1. Opprop
Status på FAU representanter, vara og julemarkedskontakt.
Liste med oversikt på valgte klassekontakter, vara og
julemarkedskontakter ble sendt rundt for korrigering og tilføyelser. Alle
klasser har klassekontakter med vararepresentant og bare en klasse
mangler julemarkedskontakt, men denne velges på foreldremøtet
16.09.14.
6
2. Status på representanter til grupper og komiteer: Julemarked, dugnad,
valgkomite og representanter til stiftelsesstyret.
Alle gruppene har de representanter som skal til.
Julemarkedsgruppa har mottoet: «Jul hele året» og har jobbet med
dette årets julemarked siden mars måned. De er i rute.
Dugnadsgruppa er godt i gang med planlegging av høstens dugnad.
I år vil også dugnad i skolehagen inngå i dugnadsarbeidet.
Dugnadsboken fungerer og ligger på lærerværelset slik at alle kan gå å
se i den og finne ut om prosjekter de kan gjøre også utenom de store
halvårlige dugnadsdagene.
FAU`s premie for arbeid som er lagt ned i form av dugnad eller
arbeidsprosjekter ble tatt godt imot før sommerferien.
Dugnaden våren 2014 var en suksess og det ble lagt ned 200
dugnadstimer denne dagen!
Valgkomite velges av FAU før jul.
Foreldrerepresentanter til Stiftelsesstyret er valgt, men det har ikke vært
møte i stiftelsesstyret ennå.
3. Godkjent regnskap fra FAU for siste skoleår ble presentert.
Det kom ingen kommentarer til regnskapet.
4. Informasjon fra skolen.
Bernhard Pfefferkorn informerte om status på nybygget og om planen
som nå er utarbeidet for utearealet ved skolen.
To flotte klasserom er ferdige i den tidligere eurytmisalen.
I forbindelse med ferdigstillingen av nybygget og opparbeiding av
utearealet øker behovet for dugnadsarbeid betydelig.
Det kom forslag om at skolens leder kontakter linjelærer for byggfag
ved Vestby videregående skole for å høre om de er interessert i å utføre
byggeprosjekt ved Steinerskolen som en del av undervisningen. Det ble
også foreslått å kontakte NMBU og 1B linjen i Ås som har elever som skal
tjene opp dugnadstimer/ praksistimer som en del av utdanningen sin.
5. Informasjon fra styret i FAU.
Ingen spesiell informasjon p.t.
6. Forslag om å opprette en skolehagekomite.
Skolehagen er et viktig klasserom på skolen. Det er viktig at skolehagen
ikke forfaller fra den flotte hagen den har blitt.
Viktig er det at også skolehagearbeid nå også faller inn under
dugnadsarbeidet. Dugnadsgruppa har jobbet med dette.
Det ble lagt frem forslag om å opprette en skolehage gruppe/komite
på linje med de andre arbeidsgruppene FAU har.
7
Det er viktig at denne gruppen samarbeider med Anna om hva som
kan være best å gjøre og hvordan en slik gruppe kan fungere best.
Noen har lyst til å ta i et tak i hagen, men vet ikke hva som er ugress og
hva som er planter (foreldre som har lyst til å lære hagebruk)
En annen ide var at en skolehagegruppe fra FAU bør tilstrebe å ha
medlemmer som kan hagebruk/gartnerarbeid fra før.
FAU styret bearbeider dette spørsmålet og legger frem forslag neste
FAU møte.
7. Eventuelt.
 Forslag om å gå til innkjøp av betalingsautomater/ kortautomater.
Ved julemarkedet ser en behov for å ha opptil 3 betalingsautomater.
Julemarkedskomiteen har vanligvis leid betalingsautomat. Dette koster
ca. kr. 1.000,- pluss moms pr. maskin. I tillegg koster det 3 % av
inntekten/uttakene som gjøres ved hjelp av betalingsautomaten.
Nå har utviklingen kommet dithen at å gå til innkjøp av egen
betalingsterminal ikke lenger er så dyrt. En type som ble presentert
koster i innkjøp ca. 1.700,- og koples opp mot programvare f.eks. via
iPod eller mobiltelefon. Siden FAU har eget organisasjonsnummer og
dermed ansees som bedrift ligger alt til rette for å ta i bruk egne
maskiner.
Betalingsterminalene kan også brukes ved 17. mai og fredagskafeer og
lignende arrangementer på skolen. Opplæring i bruk av terminalen og
programvaren er nødvendig.
Julemarkedskomiteen ønsker seg 2 til 3 slike terminaler. Svenn Ole
Fanakrå-Staurnes har innhentet opplysninger og bakgrunnsinformasjon
om dette som ble presentert.
FAU styret ser nærmere på dette og legger frem forslag til avstemming
ved neste FAU møte.
 Frukt til elevene på skolen.
I år har regjeringen stoppet skolefrukt til skolebarn på skolene. Det er et
godt tilbud som nå er borte. Det er undersøkt og funnet at Europris på
Langhus leverer rimeligst frukt til skoler og arbeidsplasser i ulike varianter.
Er dette noe FAU kan gå inn å betale for? Er det andre løsninger? Det
ble ytret ønske om økologisk frukt.
Kari Sofie Vøyenli undersøker nærmere pris og tilbud på dette og
kommer tilbake med opplysninger til FAU styret.
 1. klasse i barnehagen eller på skolen.
Det ble igjen ytret ønske om at 1. klasse skal oppholde seg på skolen og
ikke i barnehagen.
Noen mener at færre foreldre vil søke barna inn på Steinerskolen, når
de får vite at 1. klasse oppholder seg i barnehagen. Forventningene om
at barnet skal begynne på skolen er store både hos voksne og barn.
8
Bernhard informerte om at dette er en diskusjon som lærerkollegiet har
hvert år. I år var det en plan om at dersom det ble mange nok, skulle
de ha en 1. klasse på skolen og en 1. klasse i barnehagen. Det ble ikke
mange nok, derfor har de en 1.klasse i barnehagen i år også.
Lærerkollegiet er delt i forhold til hva som er best for 1. klassingene selv.
Men skolen trenger også flere elever, så det er en avveining som må
tas.
Noen mener at en av grunnene til at de søker barnet til Steinerskolen,
nettopp er dette at de skal få ha 1. klasse i barnehagen. Andre mener
at Steinerskolen burde gå ut til barnehagene i de omkringliggende
kommuner og anbefale at barnehagene ikke lager for høyt
forventningspress på barn og voksne om dette med oppstart på skoler
med store barn, da det finnes andre tilbud.
 Kulturtilbud på skolen i SFO tid.
Det ble ytret ønske om kulturtilbud på skolen i SFO tid. For eksempel
samspillsgrupper med lærer fra kulturskolen. Nestleder i FAU-styret
Alexander Krohg Plur er leder på kulturskolen i
Ås og forteller at utfordringen med å etablere tilbud om
gruppeundervisning først og fremst er økonomisk betinget. Det er lange
ventelister til en rekke tilbud i kulturskolen, og et nytt tilbud må derfor
være selvbærende økonomisk. Dette betyr at det må være nok elever
til en stor gruppe, eller at prisen for deltakelse blir høy. Derimot
informerte han om at foreldre og elever kan organisere et
aktivitetstilbud etter skoletid som kan driftes i samarbeid med
kulturskolen.
Et slikt tilbud kan få økonomisk tilskudd gjennom Frifond-ordningen.
Styret behandler dette punktet nærmere til neste FAU møte.
 Ytterligere 2 punkter til eventuelt ble ikke tatt opp på dette møtet, men
utsettes til neste FAU møte.
Referent: Lene Claes
Fredagskafé
26. sept.
10. okt.
24. okt.
31. okt.
07. nov.
14. nov.
21. nov.
28. nov.
05. des.
12. des.
6. klasse
7. klasse
8. klasse
9. klasse
10 klasse
SFO
ledig
ledig
ledig
ledig
9
Oversiktskalender
20.09.
25.09.
26.09.
16.-17.10.
11.11.
12.11.
22.11.
01.12.
12.12.
19.12.
Dugnad
Mikaelspill kl. 18.30
Motsprøver
Steinerskolens felles foreldremøte
Lanternefest 2. – 5. klasse kl. 18.00
Informasjonsmøte kl. 18.00 – 21.00
Julemarked (obligatorisk for elevene)
Adventsspiral kl.09.00
Juleverksted
Juleavslutning/julespill
Månedsfester kommer i tillegg. Datoene annonseres i
Fredagbladet
 Barnehagen har ordet:
Foreldremøte
i Haugtussa Steinerbarnehage
tirsdag 23. september 2014 kl. 19-21.00
Kulturaktiviteter i barnehagen
Foreldrene deltar på følgende stasjoner:
Ringlek-ved Randi
Eventyr- ved Hilde
Maling-ved Mitra
Bivoks- ved Matthew
Valg av foreldrerepresentanter
Samling på avdelingene etterpå
10
Toving i 1.klasse
Vi har tovet sittetunderlag av ull og er nesten ferdig med dem. Vi er i gang
med å brodere kanten rundt. Disse blir gode å ha på turene våre utover
høsten og vinteren. Turen ut i skogen, går for tiden til det vi kaller "1.klasse
stedet" Spør du en 2, 3, 4 eller 5 klassing om hvor det er, vet de svaret. Det er
her vi går hver høst med det nye 1.klassingene. Fra stedet vårt i skogen har vi
god utsyn over grusveien nedefor, og det hender vi ser de andre klassene gå
forbi på vei til deres tursteder. På vei opp til stedet vårt, krysser vi veien over
mot grusveien. Her har vi "trafikksjefer" som passer på at det er klart før vi går
over. Dette er en populær aktivitet og jobben går på rundtgang blant
elevene.
I eventyrstunden har vi hørt om både Pomperipossa, Tuttemuj og nå sist
Stoppenålen. Det passet fint å høre om Stoppenålen, siden vi bruker nettopp
stoppenål til å brodere kanten på sitteunderlaget vårt. Neste mandag vil de
få sitteunderlagene med seg hjem, noe de gleder seg til og er stolte av å vise
frem hjemme.
I ringen har vi vært spillemenn og laget vårt eget "skramleorkester"
På avdelingene har elevene sine faste oppgaver som utførers med glede og
ansvarsfølelse.
Hilsen
Ann Kristin og Beate
Etterligning
Barnets vesen er sansende og rytmisk og barnet lærer gjennom etterligning.
Dette utgjør basisen for all vår pedagogiske virksomhet og tilrettelegging.
Barnet etterligner både de ytre handlingene og de indre holdningene til
oppdrageren. Pedagogens oppgave er derfor å være et ekte og sannferdig
forbilde som utfører meningsfylte og anskuelige oppgaver i hverdagen.
Videre legger vi vekt på at barnets omgivelser byr på rike og naturlige
sanseopplevelser. Dette er vesentlig for utviklingen av barnets tillit til verden.
Det rytmiske element kommer til uttrykk gjennom faste og forutsigbare rytmer
gjennom dagen, uken og årsløpet. Rytmene gir barnet trygghet og
gjentakelsene styrker viljeskreftene. Alle livsprosesser er bundet til bestemte
rytmer, og pleien av det rytmiske element styrker barnets helse. Barnet utvikler
kraft til å tåle de krav som livet stiller.
۞ Felles informasjon/aktiviteter.:
Spisebord gis bort
Vi har et flott gammelt spisebord i eik til overs. Det har innleggs plater og kan
bli 220 langt.
Henvendelse Margrete i barnehagen.
11
 Ordet fritt
Bolig til leie?
"Er det noen som vet om leilighet/hus til leie med minst 3 soverom (helst 4) i Ås
og omegn? Grunnet behov hos barn for å komme seg lettere til og fra skole,
treninger og venner i Ås, samt en ganske sliten sjåfør og bil, ønsker vi å flytte
tilbake til Ås fra Vestby.
Hilsen mor og 3 barn.
Ta kontakt med Heidi på tlf. 473 90 579 "
12