Transcript lettre JLC 2014-2015 - Académie de Toulouse

Toulouse, le 26 août 2014
La déléguée académique à l’éducation artistique et à
l’action culturelle
à
Mesdames, messieurs les proviseurs
Rectorat
Délégation académique à
l’action culturelle
A l’attention des établissements participants à l’opération Lycéens au cinéma
Objet : Descriptif du dispositif Jeunes et Lycéens au Cinéma en Midi-Pyrénées
Opération soutenue par :
Dossier suivi par
Doris Laithier
Téléphone
05 61 17 71 48
Mél.
[email protected]
Place Saint-Jacques
BP 7203
31073 Toulouse cedex 7
-
L’académie de Toulouse
la Région Midi-Pyrénées
le CNC
la DRAC
la DRAAF
l’ACREAMP
Plus de 16 000 jeunes lycéens et apprentis participent chaque année à cette
manifestation dont toute la partie logistique est assurée par l’ACREAMP.
L’objectif est, en suscitant leur curiosité, de créer une dynamique de fréquentation des
œuvres et du patrimoine cinématographique. L’intervention d’un spécialiste en classe
après la projection contribue à favoriser cette approche.
L’évaluation de juillet 2014 a encore été très positive, mais fait apparaître
ponctuellement des difficultés de fonctionnement qui ne permettent pas aux
enseignants concernés de pouvoir accompagner leurs élèves dans toutes les étapes
du dispositif. Aussi est-il indispensable que les modalités d’organisation ci-dessous
soient respectées pour la réussite de cette opération.
Organisation pratique :
1) Vous trouverez ci-joint la convention de partenariat, qui rappelle dans le détail les
principes généraux de l’opération. Seuls l’établissement scolaire et le cinéma
partenaire en sont les signataires. Elle est à dupliquer en trois exemplaires :
- un pour le cinéma partenaire
- un pour l’ACREAMP (4, place de Bologne à Toulouse).
- un pour le lycée
Le cahier des charges national du dispositif est également joint. Je vous demande de
bien vouloir en prendre connaissance.
2) Il convient de prévenir en amont les équipes pédagogiques de l’inscription dans le
dispositif puisque les projections et les interventions des spécialistes se déroulent
pendant le temps scolaire. Les enseignants inscrits dans le dispositif doivent être
libérés pour participer aux projections et interventions en classe.
3) Pour bénéficier d’une intervention, vous devez impérativement en faire la
demande auprès de Luc Cabassot, coordinateur ACREAMP, en utilisant les
plannings de réservation envoyés après la confirmation d’inscription.
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4) L’augmentation sensible des coûts de transports pour les intervenants nécessite
d’optimiser les calendriers d’interventions. Il est fortement recommandé de
regrouper les créneaux en veillant à ne pas dépasser la quarantaine d’élèves par
intervention. La présence des enseignants impliqués dans le dispositif est
obligatoire.
5) Une formation est proposée aux enseignants. Elle se déroule cette année les
mardi 7 et mercredi 8 octobre 2014 au cinéma Ciné 32 (allée des arts à Auch).
Elle n’est pas inscrite au PAF : les chefs d’établissement doivent délivrer
des ordres de mission avec ou sans frais (décret du 30 avril 1985) aux
professeurs se rendant à ces journées.
Cette formation permet aux enseignants, grâce à la qualité des conférenciers, de
disposer d’éclairages et d’outils pour une exploitation des films en classe. Vous en
trouverez ci-joint le pré-programme. L’invitation vous sera envoyée lors de la
confirmation de votre inscription au dispositif.
Les trois films, choisis par le comité de pilotage de l’opération, d’après une
consultation des enseignants, sont :
•
1 trimestre : M. LE MAUDIT de Fritz LANG
(Allemagne, 1932 – Durée : 1h50. VOST – N&B)
Écriture cinématographique : Fiction
Droits DVD momentanément épuisés – Titre non disponible à l’ADAV
•
trimestre : TETRO de Francis Ford COPPOLA
2
(Espagne / Italie / Argentine, 2009 – Durée : 2h07. VOST.)
Écriture cinématographique : Fiction
Titre inscrit au catalogue ADAV, libre de droits pour prêt individuel uniquement
(pas de droits de consultation sur place).
•
3
trimestre : DARATT SAISON SECHE de Mahamat SALEH-HAROUN
(Tchad, 2006 – Durée : 1h35. VOST.)
Écriture cinématographique : Fiction
DVD libre de droits pour prêt et utilisation en classe, ADAV, référence : 92892
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6) Le projet d’établissement. Ce dispositif complémentaire doit être inscrit dans le
volet culturel du projet d’établissement et trouver sa place dans le parcours
d’éducation artistique et culturelle des élèves. Son articulation aux enseignements
confortera sa pertinence. Il est nécessaire de prévoir en début d’année un budget
suffisant (voir la convention) et les aménagements de planning nécessaires.
Je vous remercie de votre engagement pour la réussite de cette opération qui
contribue à l’ouverture culturelle des élèves,
Brigitte Quilhot-Gesseaume