Transcript Horaire des présentations

PRÉSENTATIONS ORALES – GPA/GOL
PROJETS DE FIN D’ÉTUDES – AUTOMNE 2014
LE LUNDI 8 DÉCEMBRE À 13 H 30
NO DE
PROJET
ÉTUDIANT
PROFESSEUR
SUPERVISEUR
TITRE ET DESCRIPTION DU PROJET
Intégration de panneaux solaires
1
AUBERTIN, David-Robert
GAUTHIER, Guy
(GPA)
Le projet choisi consiste à l’implantation d’un système à panneaux
solaires qui alimentera un garage agricole et une maison
résidentielle. Nous concevrons une analyse économique de quatre
options. Une implantation avec des panneaux solaires fixes qui
alimenteront le garage et la maison sans réserve d’énergie et avec
une réserve d’énergie d’au minimum trois jours. Puis nous ferons
la même analyse avec des panneaux amovibles qui suivront la
trajectoire du soleil. De plus, nous ferons une analyse de cycle de
vie pour chacune des options. Aussi, nous concevrons un circuit
ondulatoire qui transformera le courant DC des panneaux en
courant AC.
Conception d’un micro-contrôleur
2
BARIL, Mathieu
PETIT, Yvan (MEC)
(GTS)
L’étudiant doit concevoir et mettre en œuvre un micro-contrôleur
pour opérer un appareil de fluoroscopie.
Étude d’un système de gestion de clients
3
CHABOT, Jean Philippe
(GOL)
PAQUET, Marc
Le projet consiste à revoir un système de gestion de clients, ainsi
que les autres systèmes soutenant ayant un impact sur le temps
et l’efficacité de l’utilisateur. Ce projet permettra une
compréhension plus détaillée des difficultés et des erreurs
encourues par les utilisateurs. Des recommandations seront
présentées suite à l’étude.
NO DE
PROJET
ÉTUDIANT
PROFESSEUR
SUPERVISEUR
TITRE ET DESCRIPTION DU PROJET
Conception d’un entrepôt-école pour des fins pédagogiques à
l’ÉTS
4
CHARBONNEAU, Julien
OUHIMMOU, Mustapha
(GPA)
PAQUET, Marc
Ce projet consiste à développer une salle d’apprentissage
interactive pour l’initiation à la gestion des opérations d’un
entrepôt. Il sera réalisé en équipe de deux étudiants. Les deux
étudiants devront réaliser un cahier de charge pour une future
implantation d’un entrepôt-école dédié spécialement à des fins
pédagogiques, de comprendre et d’approfondir leurs
connaissances.
Premièrement, ils devront dimensionner l’entrepôt-école (pi2,
hauteur, etc.), faire un plan précis des besoins, à l’aide d’Autocad
ou tout autre logiciel de dessin. Par la suite, ils auront la tâche de
sélectionner le type d’équipement.
Planification des activités de production et de réfection dans
un environnement aléatoire
5
CHIDMI, Abdelfattah
(GPA)
GHARBI, Ali
La réfection ne peut généralement suffire à satisfaire la demande
et doit ainsi être complétée par la production. Nous intégrerons
réfection et production dans un même modèle dynamique et réactif
dans lequel il faudra considérer les coûts et la qualité des produits
ainsi que la notion de set up (coût et durée).
Nous utiliserons la simulation et l’optimisation pour optimiser les
paramètres du système.
Développement d’une plateforme d’intermédiation pour la
mutualisation des transports en ville
CLAPIN-PÉPIN, Aleksandre
GNALI, Samuel S.
6
OUHIMMOU, Mustapha
TIECOURA, Madeleine
GUENOT, Capucine
(GOL)
PAQUET, Marc
Ce projet vise à développer une plateforme d’intermédiation pour la
mutualisation des transports dans la grande région métropolitaine
de Montréal. Le projet vise à identifier et offrir les capacités
résiduelles disponibles de différents transporteurs participant au
projet pour répondre aux différents besoins des expéditeurs (en
transport et en entreposage). Les étudiants auront à faire un état
de l’art sur la logistique urbaine, les pratiques de mutualisation à
travers le monde et les modèles/méthodes d’optimisation des
transports et chargements des camions.
NO DE
PROJET
ÉTUDIANT
PROFESSEUR
SUPERVISEUR
TITRE ET DESCRIPTION DU PROJET
Instauration d’un nouveau système de permission
7
CLOUTIER, Marc
GAUTHIER, Guy
(GPA)
Le projet consiste à permettre à un opérateur situé à la guérite de
réception de donner la permission de fonctionnement au silo
approprié situé à l’expédition pour éviter les erreurs de livraison de
produit fini. Il faut donc faire une étude de faisabilité entre trois
options possibles : 1) installation d’une boite de boutons
poussoirs, 2) installation d’un panelview avec factorytalk sur le
nouveau réseau de communication en prévoyant la
communication avec l’ancien réseau de communication qui
fonctionne avec simplicity, 3) installation d’un HMI avec simplicity
sur l’ancien réseau de communication. Suite au choix d’un client,
il faut faire l’ingénierie de la solution retenue pour construction.
Optimisation de la planification des opérations minières
8
DENOMMÉE-GRAVEL, Émilie
(GOL)
RIOUX, Michel
Ce projet consiste à décrire, analyser et optimiser le processus de
planification des opérations minières, plus spécifiquement du côté
de la production. En détaillant le processus, il sera possible
d’identifier les requis et de proposer des pistes d’amélioration afin
d’optimiser le plan d’action de la mine.
Concevoir un programme de recyclage des matières premières
DOMINGUEZ CASTILLO, Rafael
9
BEAUDIN-GAGNON, Simon
(GOL)
GARDONI, Mickaël
Faire l’analyse des processus actuels de recyclage des matières
premières. Calculer les volumes de recyclage par type de
matériaux recyclables. Développer un réseau de recycleur
bénéfique pour la compagnie. Développer des indicateurs de
performance (KPI) pour être en mesure d’évaluer l’efficacité du
programme. Concevoir des procédures de travail pour standardiser
les opérations en lien avec le programme de recyclage.
NO DE
PROJET
ÉTUDIANT
PROFESSEUR
SUPERVISEUR
TITRE ET DESCRIPTION DU PROJET
Optimisation du parc d’équipements utilisé chez les magasins
IGA Extra (département de la charcuterie)
EL WAFI, Driss
10
IFKARANE, Youssef
GHARBI, Ali
(GOL)
Ce projet consiste à étudier et analyser, à l’aide de la simulation
sur le logiciel ARENA, l’utilisation des équipements dans les
magasins IGA Extra. On a choisi le département de la charcuterie
comme site pilote. Le but du projet est de donner des
recommandations sur le nombre d’équipements et la main-d’œuvre
qui répondent aux exigences en termes de délai et niveau de
service visé.
Conception d’une interface de gestion de la production
11
HACHÉ, Yanick
(GPA)
PAQUET, Marc
Ce projet consiste en une continuation d’un projet de conception
qui a été commencé en février dernier. Dans le cadre de ce projet,
une fonction pour vérifier si un record de production a été réalisé
sera créée ainsi qu’une fonction qui permettra de générer un
graphique pour un type de donnée spécifié par l’utilisateur. De
plus, l’entreprise concernée demande d’ajouter une fonction qui
permettra de générer des prévisions de la production en optimisant
celles-ci à l’aide de calculs d’optimisation. Finalement, une
comparaison des données prévues et réelles sera requise afin
d’aider à la gestion de la production. Le résultat final de ce projet
sera remis à l’entreprise Scieries Chaleur Associés, située à
Belledune au Nouveau-Brunswick.
NO DE
PROJET
ÉTUDIANT
PROFESSEUR
SUPERVISEUR
TITRE ET DESCRIPTION DU PROJET
Contrôle de la production de la sous-traitance et de la qualité
d’un système manufacturier
12
HAFIANI, Abdelhak
(GPA)
GHARBI, Ali
Il s’agit de modéliser par simulation un système manufacturier
(M1P1) qui consiste en une seule machine de fabrication sujette à
des pannes et des réparations aléatoires. Cette machine est
capable de produire un seul type de produit fini, tous les autres
produits fabriqués ainsi que ceux de sous-traitance sont gardés
dans un espace de stockage avant d’être acheminés aux clients. Le
recours à la sous-traitance de type (S.Q) est nécessaire afin
d’augmenter la capacité de production pour satisfaire toute la
demande clientèle. Notons que la sous-traitance dépend d’un délai
de livraison aléatoire. Différentes politiques d’inspection par
échantillonnage seront considérées afin de déterminer la
conformité des produits en stock. Le but est de minimiser le coût
total encouru.
Étude de faisabilité de l’implantation du RFIF dans un centre
de distribution (Plancher Lauzon)
13
LAPOINTE-PELLETIER,
Louis-Alexandre
(GOL)
OUHIMMOU, Mustapha
PAQUET, Marc
Conception et réalisation d’un robot qui ramasse des balles de
tennis
LÉTOURNEAU, Nicolas
14
KADIMA, Dieudonné
(GPA)
Ce projet consiste à réaliser une étude de faisabilité de
l’implantation d’une solution RFID (Radio Frequency Identification)
dans le centre de distribution de produits finis (Plancher Lauzon).
Le centre de distribution est situé à 45 min. de Montréal.
L’étudiant doit proposer plusieurs scénarios de solutions
(étiquettes, lecteurs, logiciels, etc.) qui répondent au cahier de
charge (technique) de l’entreprise. L’étudiant devra rencontrer le
responsable de l’entreprise pour comprendre les contraintes
d’opération et budgétaires du projet RFID. L’étudiant doit rédiger
des appels d’offre à envoyer aux manufacturiers et intégrateurs de
solutions RFID.
BONEV, Ilian
Modification d’un système de ramassage de balles existant pour le
rendre autonome.
Ajout de motorisation, capteurs et système de vision.
Création de programme de détection, d’interprétation de la
position.
NO DE
PROJET
ÉTUDIANT
PROFESSEUR
SUPERVISEUR
TITRE ET DESCRIPTION DU PROJET
Mise en place d’un système de sécurité pour silo de mélange
15
MORIN, Charles B.
-Design du système de sécurité
CHAABANE, Amin
(GPA)
-Installation du système sur le silo de mélange afin de permettre
l’accomplissement des prises d’échantillon de façon sécuritaire.
-Test et suivi du système dans les semaines suivantes.
Conception d’un robot qui écrit l’heure
16
MULENGA, Bula-Bula
(GPA)
BONEV, Ilian
Le programmeur allemand Johannes Heberlein a récemment créé
une horloge robotisée « plotclock » qui a attiré énormément
d’attention sur le web :
hhtps://www.thingiverse.com/thing248009. Ce petit robot est
basé sur le même mécanisme que notre robot DexTAR :
http://youtu.be/R_AlzCTYBNs. Des dizaines de nouvelles versions
ont été proposées
(hhtps://www.youtube.com/results?search_query=plotclock),
mais elles sont toutes très improvisées. Le projet consiste à
concevoir et fabriquer une version professionnelle du « plotclock »
en aluminium et avec des moteurs à pas) et qui offre de nouvelles
fonctionnalités.
Ré Ingénierie et amélioration d’un véhicule robotisé
17
POULIOT-DESCHAMPS,
Marie-Claude
(GPA)
GAUTHIER, Guy
Valider le design du nouveau châssis. Faire fabriquer les nouvelles
pièces de châssis et assembler le nouveau véhicule. Évaluer la
possibilité d’adapter des lumières et un bras articulé au nouveau
design de l’auto à l’aide d’un logiciel de dessin assisté par
ordinateur. Fixer les composantes électroniques lousses.
NO DE
PROJET
ÉTUDIANT
PROFESSEUR
SUPERVISEUR
TITRE ET DESCRIPTION DU PROJET
Conception d’une plateforme pour les 24h de l’innovation
18
Projet sur la réalisation complète d’une plateforme supportant les
24h de l’innovation.
RIVAS, Jimmy
(GOL)
GARDONI, Mickaël
La plateforme de type youtube, aura pour but de mettre en
premier plan les 24h de l’innovation au niveau international.
L’étudiant devra planifier, organiser et exécuter les étapes du
projet et voir à la faisabilité de celui-ci.
Imprimante 3D et CNC
ROY, Marc-André
19
BLANCHETTE, Louis
DUCHAINE, Vincent
(GPA)
Une imprimante 3D capable d’usiner avec 5 axes de mouvement,
ce serait un rêve chez soi. Nous sommes deux étudiants en GPA
avec des expériences différentes qui veulent créer un centre de
prototypage rapide complet. Pour ce faire, nous désirons réaliser
notre projet de fin d’études (PFÉ) sur une imprimante 3D inspiré
du mouvement Reprap intégrant 2 axes rotatifs en plus des 3 axes
linéaires et une tête d’usinage. Cela permettrait de faire la jonction
entre les CNC 5 axes amateurs et les imprimantes 3D en créant un
tout nouveau produit.
Cellule de marquage au laser robotisée
20
ST-CYR BROSSARD,
Guillaume
(GPA)
GAUTHIER, Guy
Ce projet de fin d’études consisterait à concevoir une cellule
robotisée pour effectuer du marquage au laser sur une pièce
destinée à des moteurs d’avions au sein d’une équipe d’ingénieurs.
Notre rôle consisterait à intégrer une caméra et un marqueur au
laser dans une cellule d’automatisation complète avec robot et
PLC. La caméra aurait deux rôles, un premier pour valider la prise
de la pièce par le robot et lui transmettre une valeur de décalage
en fonction de la position de la prise pour aller se positionner sous
un marqueur au laser de manière très précise. Son deuxième rôle
sera de valider le code inscrit par le marqueur au laser. Le
marqueur laser quant à lui devra communiquer avec le PLC pour
avoir un numéro de série unique à graver sur la pièce.
NO DE
PROJET
21
22
23
24
ÉTUDIANT
PROFESSEUR
SUPERVISEUR
THIBAULT, Stéphanie
(GOL)
GARDONI, Mickaël
VEILLEUX, Nicolas
(GPA)
DUCHAINE, Vincent
VÉZINA, David
CHAABANE, Amin
(GPA)
WALSH, Maxime
OUHIMMOU, Mustapha
(GPA)
PAQUET, Marc
TITRE ET DESCRIPTION DU PROJET
Création d’un portail client interactif
Le projet consiste à développer une plate-forme permettant aux
clients de l’entreprise Sologlobe d’avoir accès aux informations
relatives à leur projet. Élaboration des besoins de l’entreprise par
rapport aux clients en prenant en compte les interactions.
Automatisation d’un système d’inspection de palettes
L’automatisation d’un système d’inspection de palettes, avec l’aide
d’un PLC ainsi que d’un HMI. Ce système permet de détecter les
défauts sur des palettes de transport en bois (CHEP & PECO), avec
l’aide d’un système de vision déjà conçu.
Réduction des erreurs sur les lignes de production de
cigarettes
L’objectif du projet est de faire l’étude et de concevoir un système
qui permet de réduire les erreurs au niveau des lignes de
production de cigarettes (JTI-Macdonald). À travers la mise en
place de technologie d’identification automatique, les opérateurs
seront en mesure de valider l’utilisation des bons composants
relatifs à l’ordre de fabrication. Une étude de faisabilité permettra
de valider les aspects techniques et de calculer la rentabilité du
projet.
Implantation de la technologie RFID dans un entrepôt-école
pour des fins pédagogiques à l’ÉTS
Ce projet consiste à développer une salle d’apprentissage
interactive pour l’initiation à la gestion des opérations d’un
entrepôt. L’étudiant aura pour objectif de réaliser un cahier de
charge pour une future implantation d’un entrepôt-école, dédié
spécialement à des fins pédagogiques, qui permet aux étudiants de
comprendre et d’approfondir leurs connaissances en entreposage
et manutention.
Ce projet consiste à réaliser une étude de faisabilité de
l’implantation d’une solution RFID (Radio Frequency
Identification), technologies codes à barre dans cet entrepôt-école
et, l’étudiant doit proposer plusieurs scénarios de solutions
(étiquettes, lecteurs, logiciels, etc.) qui répondent au cahier de
charge technique.